《青春期》精品教案本節(jié)通過對青春期的身體變化、青春期的生理變化及衛(wèi)生和青春期的心理變化及衛(wèi)生三方面的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生正確看待并健康度過人生的黃金時(shí)期——青春期。青春期的心理變化及其衛(wèi)生是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，力爭幫助學(xué)生正面了解青春期性意識萌動(dòng)的問題，獲得正確處理相關(guān)問題的方法。同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)青春期獨(dú)立性格形成過程中的矛盾心理，形成尊重父母、師長的良好品質(zhì)。青春期的叛逆及性教育等系列問題是很多家長、教師都困惑的問題。生物學(xué)教師利用“青春期”這節(jié)課，把握好尺度地進(jìn)行青春期心理健康教育和性教育，尤為重要。隨著生活質(zhì)量的提高，當(dāng)今學(xué)生的身心發(fā)育較早，加上網(wǎng)絡(luò)上隨搜即有的信息，學(xué)生或多或少已獲取有關(guān)的性知識，但通過正規(guī)渠道公開了解卻不多。學(xué)生對青春期的理解有許多誤區(qū)，對性的理解也有許多誤區(qū)，在課堂上學(xué)習(xí)這一章節(jié)時(shí)，許多學(xué)生也許會(huì)“不好意思”或“欲言又止”等，因此在這一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，重點(diǎn)突破學(xué)生難以啟齒的問題，通過各種活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而引導(dǎo)學(xué)生正確面對青春期的變化、困惑，健康地度過青春期。生命觀念認(rèn)同“生物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的生命觀念?？茖W(xué)思維1.描述青春期身體和心理變化的主要特點(diǎn)。2．了解月經(jīng)和遺精的成因及護(hù)理。探究實(shí)踐1.分析青春期男孩和女孩身高增長速度曲線、男孩和女孩的體形圖，得出青春期身體變化的特點(diǎn)。2．模擬解決青春期的身體、生理和心理變化遇到的問題，學(xué)會(huì)用正確的方式度過青春期。態(tài)度責(zé)任關(guān)注自己和同學(xué)的身心變化，共同健康地度過青春期。教學(xué)重點(diǎn)：青春期男生女生身體變化、生理變化和心理變化的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：健康地度過青春期。多媒體課件，相關(guān)圖片等。一、導(dǎo)入新課多媒體展示圖片：教師提問：(1)同學(xué)們，你們有過這樣的經(jīng)歷嗎？(2)在什么年齡段容易長青春痘呢？(3)在這個(gè)期間，身體上還有哪些變化呢？學(xué)生們積極回答。教師過渡：同學(xué)們正在步入一個(gè)重要的發(fā)育時(shí)期——青春期，這是一段生長發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，自己和同學(xué)們身上發(fā)生了哪些變化？以后還會(huì)有哪些變化呢？我們又該怎樣面對這些變化？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二、探究新知探究一青春期的身體變化1．多媒體展示教材P64“分析·討論”中“我國某地男孩和女孩身高增長速度曲線圖”，思考：(1)曲線表示的是什么？(2)男孩和女孩開始身高突增的年齡有沒有差別？(3)觀察曲線說明，生長速度有怎樣的變化趨勢？生長速度最大值發(fā)生在什么時(shí)期？學(xué)生對比增長速度曲線，分析男孩女孩身高增長年齡差異。教師提醒學(xué)生注意曲線最后降為0，不是說身高沒有了，而是不再增長了。教師總結(jié)：女孩身高突增的年齡要比男孩身高突增的年齡早。進(jìn)入青春期生長速度明顯加快。所以身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。2．多媒體展示教材P64男孩和女孩的體形圖和P65我國某地男孩和女孩激素水平的變化圖。學(xué)生思考討論：(1)男孩和女孩的體形發(fā)生了怎樣的變化？(2)男孩和女孩的體形變化與性激素的變化有什么關(guān)系？學(xué)生對比性激素水平變化曲線和體形變化，分析原因。教師總結(jié)：在性激素的作用下，男孩和女孩在體形上的區(qū)別越來越明顯，男孩變得比較健壯，女孩身體變得比較豐滿。所以性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育最突出的特征。3.教師進(jìn)一步提問：除了身高和體形的變化外，男孩和女孩在青春期的身體變化還有哪些？學(xué)生結(jié)合自身的變化進(jìn)行回答。提示：男生長出胡須、喉結(jié)突出、聲音變粗、聲調(diào)低沉、出現(xiàn)腋毛等。女生乳房增大、骨盆增寬、出現(xiàn)腋毛、聲調(diào)增高等。教師講述：進(jìn)入青春期后，男生女生除了身體形態(tài)發(fā)生變化外，身體的功能也在增強(qiáng)，比如神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)。教師強(qiáng)調(diào)：①功能的增強(qiáng)并非功能的形成。②注意和生殖器官進(jìn)行區(qū)分，生殖器官在嬰幼兒時(shí)期有結(jié)構(gòu)但是無明顯功能，青春期之后才開始有功能。而神經(jīng)系統(tǒng)是在存在開始就有功能，但是在青春期功能增強(qiáng)，且增強(qiáng)最快的時(shí)期不是青春期而是胚胎時(shí)期。教師強(qiáng)調(diào)：青春期是人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。探究二青春期的生理變化及衛(wèi)生教師過渡：隨著青春期性器官的發(fā)育，男生和女生還會(huì)發(fā)生一些特有的生理現(xiàn)象，比如男生的遺精和女生的月經(jīng)。(1)閱讀教材P66圖4－9“遺精及其原因”，思考：①什么是遺精？②男孩為什么會(huì)遺精？③面對遺精，男孩應(yīng)該注意哪些問題？學(xué)生閱讀并自主交流。提示：①遺精是指男孩進(jìn)入青春期后，有時(shí)在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象。②精液是不斷產(chǎn)生的，積存多了，自然就會(huì)排出。(精滿自溢)③不必驚慌、不必尷尬，遺精是生殖系統(tǒng)成熟的標(biāo)志。但是要防止和消除頻繁遺精。注意個(gè)人衛(wèi)生；早睡早起，保證充足的睡眠；不穿過緊的褲子。(2)閱讀教材P66圖4－10“月經(jīng)來潮的原因”，思考：①什么是月經(jīng)？②月經(jīng)是怎么形成的？③月經(jīng)期間應(yīng)該注意哪些問題？學(xué)生閱讀并自主交流。提示：①女孩進(jìn)入青春期，會(huì)出現(xiàn)每月一次的出血現(xiàn)象，這是由于脫落的子宮內(nèi)膜碎片連同血液一起由陰道排出，這就是月經(jīng)。②第一次月經(jīng)叫初潮。與卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)。③每天用溫水清洗外陰部，使用的毛巾和盆要清潔并消毒；要使用干凈的衛(wèi)生巾；內(nèi)褲要勤洗勤換，洗過的內(nèi)褲要在陽光下曬干；注意飲食，不吃生冷、油膩、刺激性強(qiáng)的食物；保持心情舒暢；進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，但要避免劇烈運(yùn)動(dòng)；保證足夠的睡眠和休息等。探究三青春期的心理變化及衛(wèi)生教師過渡：隨著青春期的到來，許多方面都發(fā)生了前所未有的改變，男生和女生也產(chǎn)生了各種各樣的心理變化。多媒體出示教材P67圖4－12“青春期心理特點(diǎn)的一些表現(xiàn)”，想一想，你有過類似的情況嗎？應(yīng)當(dāng)怎樣正確處理呢？學(xué)生之間相互討論交流。教師講述：青春期心理特點(diǎn)具有以下表現(xiàn)：有了較強(qiáng)的獨(dú)立意識；遇到挫折時(shí)又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷；內(nèi)心世界開始變得復(fù)雜，有些事情不想與家長交流，更想相信朋友；隨著身體的發(fā)育，性意識開始萌動(dòng)，愿意與異性接近并產(chǎn)生依戀。教師強(qiáng)調(diào)：進(jìn)入青春期后，隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從最開始的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化。教師提問：你認(rèn)為應(yīng)該怎樣正確對待青春期出現(xiàn)的生理或心理變化？提示：正確對待自身出現(xiàn)的身心變化；樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚情操；開展正常的人際交往，做到自尊自愛等。三、課堂小結(jié)利用思維導(dǎo)圖梳理總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，形成系統(tǒng)的知識。第二節(jié)青春期一、青春期的身體變化1．身高突增和體重的迅速增長是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)2．生殖器官的發(fā)育是青春期的另一個(gè)顯著特點(diǎn)二、青春期的生理變化及衛(wèi)生1．男孩會(huì)出現(xiàn)遺精2．女孩會(huì)來月經(jīng)三、青春期的心理變化及衛(wèi)生1．獨(dú)立意識＋心智還不夠成熟→及時(shí)和家長、老師溝通2．性意識：疏遠(yuǎn)→接近→依戀見課件這節(jié)課在學(xué)習(xí)青春期心理變化時(shí)，將自學(xué)與討論相結(jié)合，鍛煉了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)設(shè)愉快的氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里大膽展示自己的風(fēng)采，幫助學(xué)生建立正確的交往觀，讓學(xué)生時(shí)代在每個(gè)孩子心中留下美好的回憶。本節(jié)課的不足之處是，在講授“遺精和月經(jīng)”的內(nèi)容時(shí)，考慮到青春期學(xué)生敏感的心理特質(zhì)，可以通過播放視頻加深學(xué)生對這些內(nèi)容的理解，幫助學(xué)生建立正確的觀念。課后知能演練基礎(chǔ)鞏固知識點(diǎn)一青春期的身體變化1.青春期身體發(fā)育的顯著特點(diǎn)是()A.生殖器官的發(fā)育和成熟 B.身高突增和體重迅速增長C.對異性產(chǎn)生朦朧的依戀 D.腦容量迅速增加2.(2024·吉林中考)進(jìn)入青春期后,男生、女生會(huì)出現(xiàn)第二性征,與此有關(guān)的是()A.肺活量增加 B.神經(jīng)系統(tǒng)功能逐漸完善C.心臟功能增強(qiáng) D.睪丸、卵巢迅速發(fā)育知識點(diǎn)二青春期的生理變化及衛(wèi)生3.下列月經(jīng)期的行為錯(cuò)誤的是()A.避免著涼 B.保證充足的睡眠和休息C.不能進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng) D.做到心情舒暢,情緒穩(wěn)定知識點(diǎn)三青春期的心理變化及衛(wèi)生4.進(jìn)入青春期后,男孩和女孩在心理上發(fā)生了明顯的變化。下列屬于青春期心理變化的是()①有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識,但是在遇到挫折后又具有依賴性②內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有些事情不愿意與家長交流③對異性產(chǎn)生朦朧的依戀④男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,女孩出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④5.我們要注意青春期的心理衛(wèi)生。下列做法不恰當(dāng)?shù)氖?)A.正確認(rèn)識性知識 B.獲得適當(dāng)?shù)男灾RC.回避性知識 D.集中精力學(xué)習(xí)能力提升6.(2024·寧夏中考)青春期的男孩和女孩在身體和心理上會(huì)發(fā)生顯著變化。下列有關(guān)青春期的敘述,錯(cuò)誤的是()A.身高突增和體重迅速增長 B.喉結(jié)突出屬于男性的第二性征C.生殖器官完全發(fā)育成熟 D.內(nèi)心世界變得復(fù)雜,性意識開始萌動(dòng)7.(2024·黑龍江牡丹江中考)青春期是人體生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。下列關(guān)于青春期的說法,錯(cuò)誤的是()A.處于青春期的男孩偶爾遺精不會(huì)影響健康B.處于青春期的女孩身高突增的年齡略早于男孩C.青少年內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,常常會(huì)有較多的心理矛盾D.進(jìn)入青春期后,女生會(huì)出現(xiàn)骨盆增寬、聲調(diào)增高等第二性征,引起這種變化的器官是子宮8.(2024·山東濱州中考)升入初中后,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了青春期。男生會(huì)長胡須,聲音變粗;女生聲音變細(xì),脂肪積累增多。下列有關(guān)青春期的說法,錯(cuò)誤的是()A.上述變化與生殖器官的發(fā)育有關(guān)B.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能明顯增強(qiáng)C.適當(dāng)參加體育運(yùn)動(dòng)可促進(jìn)身體發(fā)育D.獨(dú)立意識逐漸增強(qiáng)、情緒穩(wěn)定,遇事可自作主張思維拓展9.請閱讀資料,回答問題。資料一小林今年14歲了,暑假報(bào)名參加了學(xué)校組織的夏令營。夏令營出發(fā)的那天,爸爸、媽媽要送他,他堅(jiān)決不肯,并說他都這么大了,可以自己照顧自己。夏令營期間,小林表現(xiàn)得非常好,能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱情幫助同學(xué),多次得到老師的表揚(yáng)。但有三件事情讓小林現(xiàn)在都覺得尷尬:一是小林早上起床后發(fā)現(xiàn)褲子上有許多黏糊糊的東西,被同學(xué)們笑話尿褲子了;二是有一次小林生病了,在醫(yī)院打吊針時(shí)非常想爸爸、媽媽;三是他喜歡與女同學(xué)聊天,被同學(xué)們笑話。資料二正視人體的秘密。剛剛進(jìn)入青春期的我們,正在經(jīng)歷著身體的一些重要變化,其中有些變化使我們感到恐慌、驚訝、羞澀,甚至苦悶。其實(shí)人類的生殖與大家學(xué)習(xí)過的被子植物的開花、結(jié)果相似,都是生物界中普遍存在的一種自然的生理現(xiàn)象。人的生殖器官不過是我們身體的一部分,就像心臟、肝一樣。我們應(yīng)該為自己的正常而感到驕傲,坦然面對身體的變化,不要談“性”色變。和所有生物一樣,在人類生活中,生兒育女是非常自然的事情,因此我們應(yīng)該正確面對這一切,了解自己身體的變化。(1)小林參加夏令營“不愿讓父母送”表明青春期男孩有了強(qiáng)烈的意識。生病了想爸爸、媽媽,又說明青春期的我們遇到挫折時(shí)又有,渴望得到家長的關(guān)懷。(2)小林早上起床后發(fā)現(xiàn)褲子上有黏糊糊的東西,是因?yàn)樾×殖霈F(xiàn)了現(xiàn)象。與此類似,女孩會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象。(3)小林喜歡與女同學(xué)聊天的現(xiàn)象是正常的,因?yàn)檫M(jìn)入青春期后,隨著身體的發(fā)育,也開始萌動(dòng)。(4)如果你的好朋友談“性”色變,對自己身體的變化感到恐慌、羞澀,甚至苦悶,你準(zhǔn)備怎么開導(dǎo)他(她)?

。(答出兩點(diǎn)即可,可以從資料二中提取有效信息)

答案：課后知能演練基礎(chǔ)鞏固1.B2.D3.C4.B