2025年小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期專項(xiàng)練習(xí)卷_第1頁(yè)
2025年小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期專項(xiàng)練習(xí)卷_第2頁(yè)
2025年小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期專項(xiàng)練習(xí)卷_第3頁(yè)
2025年小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期專項(xiàng)練習(xí)卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期專項(xiàng)練習(xí)卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、填空題1.1個(gè)十和3個(gè)一合起來是()。2.在○里填上“>”、“<”或“=”。8○1815○97○73.()+6=134.17-()=85.從右邊起,第一位是()位,第二位是()位。6.與18相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。7.看鐘表,時(shí)鐘指針指向3,分鐘指針指向12,是()時(shí)。8.1元=()角9.1角=()分10.把10個(gè)蘋果分成兩堆,每堆()個(gè),這兩堆蘋果同樣多。二、計(jì)算題1.口算:4+5=12-7=6+7=15-6=8+8=20-10=9+3=14-4=5+9=16-9=7+5=18-8=10+5=13-3=6+6=19-7=2.列式計(jì)算:1.加上8等于15。2.減去9等于7。3.兩數(shù)相加等于16,一個(gè)加數(shù)是6。4.一個(gè)數(shù)減去5等于10。三、判斷題1.個(gè)位上是6,十位上是1,這個(gè)數(shù)是16。()2.10個(gè)十是100。()3.13里面有3個(gè)十和13個(gè)一。()4.鐘面上,分針指著6,時(shí)針指著12,是中午12時(shí)。()5.1角錢可以買1支鉛筆。()6.20-5+3=18()四、應(yīng)用題1.草地上原來有8只小兔,又跑來了5只,現(xiàn)在一共有多少只小兔?2.小紅有15支鉛筆,送給小明7支,還剩多少支鉛筆?3.公交車上原來有12人,到站后下去8人,又上來6人,現(xiàn)在車上有多少人?4.媽媽買了2個(gè)蘋果,爸爸買了3個(gè)蘋果,他們一共買了多少個(gè)蘋果?5.盒子里有10顆糖,小華吃了3顆,還剩多少顆?如果媽媽再放進(jìn)去4顆,現(xiàn)在有多少顆?試卷答案1.132.<;>;=3.74.95.個(gè);十6.17;197.38.109.1010.51.9;5;13;916;10;12;1014;7;12;1115;10;12;122.1.15-8=72.7+9=163.6+10=164.10+5=153.1.×(應(yīng)是16)2.√3.×(應(yīng)是1個(gè)十和3個(gè)一)4.×(應(yīng)是下午6時(shí)或晚上6時(shí))5.√6.√4.1.8+5=13(只)2.15-7=8(支)3.12-8+6=10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論