7.1單音與和聲（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2019-2020年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)+微課+教學(xué)設(shè)計(jì)（部編版）學(xué)科年級(jí)冊(cè)別七年級(jí)下冊(cè)教材授課類型新授課教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：2019-2020年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)“7.1單音與和聲”章節(jié)，包括個(gè)人與集體的關(guān)系、集體規(guī)則、集體活動(dòng)等。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生在生活中對(duì)集體、規(guī)則的認(rèn)識(shí)有關(guān)，有助于學(xué)生理解個(gè)人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)集體主義精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：1）增強(qiáng)法治意識(shí)，認(rèn)識(shí)到集體規(guī)則的重要性；2）培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，樹立團(tuán)隊(duì)合作精神；3）提升道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)在集體中遵守規(guī)則、尊重他人；4）發(fā)展批判性思維，學(xué)會(huì)分析個(gè)人與集體之間的關(guān)系，形成正確的價(jià)值觀。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-明確個(gè)人與集體的關(guān)系：重點(diǎn)講解集體規(guī)則對(duì)個(gè)人行為的影響，以及個(gè)人在集體中的作用和責(zé)任。

-理解集體活動(dòng)的意義：強(qiáng)調(diào)集體活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)凝聚力的積極作用，如班級(jí)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-集體規(guī)則的理解與遵守：難點(diǎn)在于幫助學(xué)生理解集體規(guī)則的必要性，并能夠在實(shí)際生活中自覺遵守。

-個(gè)人意愿與集體利益的平衡：難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人意愿與集體利益的沖突時(shí)，應(yīng)如何做出合理的選擇。

-集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)：難點(diǎn)在于如何激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使其在集體活動(dòng)中能夠主動(dòng)為集體榮譽(yù)努力。

-案例分析：通過具體案例分析，幫助學(xué)生理解抽象的集體規(guī)則和個(gè)人責(zé)任，如分析班級(jí)紀(jì)律問題、團(tuán)隊(duì)協(xié)作案例等。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有2019-2020年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)教材，包含“7.1單音與和聲”章節(jié)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與集體規(guī)則、集體活動(dòng)相關(guān)的圖片、圖表和視頻，用于輔助講解和討論。

3.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)；在適當(dāng)位置放置展示板，用于展示討論結(jié)果和案例分析。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-（教師）同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的是“7.1單音與和聲”，這是關(guān)于個(gè)人與集體的關(guān)系的內(nèi)容。我們先來回顧一下，你們?cè)谏钪杏袥]有經(jīng)歷過集體活動(dòng)？這些活動(dòng)給你們帶來了哪些感受？

-（學(xué)生）我參加過班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，感覺大家齊心協(xié)力，很有凝聚力。

-（教師）很好，集體活動(dòng)確實(shí)能夠增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神。今天，我們就來探討個(gè)人與集體之間的關(guān)系，以及如何在集體中發(fā)揮自己的作用。

2.個(gè)人與集體的關(guān)系

-（教師）首先，我們來了解一下個(gè)人與集體的關(guān)系。請(qǐng)大家打開課本，找到“7.1單音與和聲”這一章節(jié)，閱讀并思考以下問題：個(gè)人在集體中扮演什么角色？集體對(duì)個(gè)人的成長有什么影響？

-（學(xué)生）閱讀后，我了解到個(gè)人在集體中是不可或缺的，集體對(duì)個(gè)人的成長有很大的幫助，可以讓我們學(xué)會(huì)合作、遵守規(guī)則等。

-（教師）很好，大家已經(jīng)找到了答案。接下來，我們通過一個(gè)小組討論，進(jìn)一步探討這個(gè)問題。

3.小組討論

-（教師）請(qǐng)同學(xué)們分成小組，圍繞以下問題進(jìn)行討論：個(gè)人在集體中的作用有哪些？集體對(duì)個(gè)人成長的影響有哪些方面？

-（學(xué)生）在小組討論中，我們分享了各自的觀點(diǎn)，認(rèn)為個(gè)人在集體中可以發(fā)揮創(chuàng)造力和責(zé)任感，同時(shí)集體可以提供學(xué)習(xí)、交流和成長的機(jī)會(huì)。

-（教師）很好，大家討論得很積極?，F(xiàn)在，請(qǐng)各小組派代表分享一下討論成果。

4.集體規(guī)則的重要性

-（教師）接下來，我們來學(xué)習(xí)集體規(guī)則的重要性。請(qǐng)大家再次閱讀課本，關(guān)注這一部分的內(nèi)容。

-（學(xué)生）我注意到，集體規(guī)則有助于維護(hù)集體的正常秩序，保證每個(gè)人都能夠在一個(gè)和諧的環(huán)境中成長。

-（教師）很好，集體規(guī)則確實(shí)對(duì)我們的成長至關(guān)重要。下面，我們通過一個(gè)案例分析，進(jìn)一步了解集體規(guī)則的重要性。

5.案例分析

-（教師）請(qǐng)同學(xué)們觀看這個(gè)視頻案例，然后討論：在這個(gè)案例中，個(gè)人應(yīng)該如何遵守集體規(guī)則？集體規(guī)則對(duì)個(gè)人成長有哪些積極影響？

-（學(xué)生）觀看視頻后，我們覺得個(gè)人應(yīng)該自覺遵守集體規(guī)則，這樣可以營造一個(gè)良好的集體氛圍，有利于我們的成長。

-（教師）很好，大家分析得很到位。現(xiàn)在，請(qǐng)各小組根據(jù)討論結(jié)果，設(shè)計(jì)一個(gè)簡短的情景劇，展示如何在集體中遵守規(guī)則。

6.情景劇表演

-（教師）請(qǐng)各小組進(jìn)行情景劇表演，其他同學(xué)注意觀察和評(píng)價(jià)。

-（學(xué)生）各小組依次表演了情景劇，展現(xiàn)了集體中遵守規(guī)則的重要性。

-（教師）很好，大家的表演很精彩。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>

7.總結(jié)與反思

-（教師）今天，我們學(xué)習(xí)了“7.1單音與和聲”，了解了個(gè)人與集體的關(guān)系、集體規(guī)則的重要性以及如何在集體中發(fā)揮自己的作用。請(qǐng)大家談?wù)劷裉斓氖斋@。

-（學(xué)生）我明白了個(gè)人在集體中的重要性，以及遵守集體規(guī)則的意義。我會(huì)努力在集體中發(fā)揮自己的作用，為集體的榮譽(yù)和利益而努力。

-（教師）很好，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，成為一個(gè)有責(zé)任感的集體成員。

8.布置作業(yè)

-（教師）今天的作業(yè)是：思考一下，你所在班級(jí)的集體規(guī)則有哪些？你認(rèn)為哪些規(guī)則對(duì)個(gè)人的成長最為重要？請(qǐng)寫一篇短文，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

-（學(xué)生）好的，我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-集體活動(dòng)的歷史與現(xiàn)狀：收集關(guān)于集體活動(dòng)的歷史演變、不同時(shí)代集體活動(dòng)的特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響的相關(guān)資料。

-集體規(guī)則的國際案例：研究不同國家或地區(qū)的集體規(guī)則，比較分析其異同，了解集體規(guī)則在不同文化背景下的應(yīng)用。

-集體榮譽(yù)的體現(xiàn)：搜集關(guān)于集體榮譽(yù)在不同領(lǐng)域、不同行業(yè)中的體現(xiàn)的案例，如體育賽事、文化藝術(shù)活動(dòng)等。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書籍：推薦學(xué)生閱讀《團(tuán)隊(duì)的力量》、《集體主義與社會(huì)發(fā)展》等書籍，深入了解集體與個(gè)人關(guān)系的重要性。

-觀看紀(jì)錄片：組織學(xué)生觀看關(guān)于集體活動(dòng)的紀(jì)錄片，如《我們的小鎮(zhèn)》、《超級(jí)團(tuán)隊(duì)》等，通過真實(shí)案例感受集體力量的偉大。

-參與社區(qū)活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)、文化節(jié)等活動(dòng)，親身體驗(yàn)集體活動(dòng)中的個(gè)人角色和集體榮譽(yù)。

-小組研究項(xiàng)目：引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位，選擇一個(gè)具體的集體活動(dòng)或集體榮譽(yù)案例進(jìn)行深入研究，撰寫研究報(bào)告。

-舉辦集體活動(dòng)策劃比賽：組織學(xué)生策劃并實(shí)施一次小型集體活動(dòng)，通過實(shí)踐體驗(yàn)集體規(guī)則的重要性。

-制作班級(jí)規(guī)則手冊(cè)：讓學(xué)生參與制定班級(jí)規(guī)則，并制作成手冊(cè)，提高學(xué)生遵守集體規(guī)則的責(zé)任感。

-組織辯論賽：圍繞“個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系”等主題，組織辯論賽，鍛煉學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力。

-邀請(qǐng)專家講座：邀請(qǐng)社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家等專家來校講座，幫助學(xué)生從專業(yè)角度理解集體與個(gè)人的關(guān)系。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-集體規(guī)則的定義與作用

-個(gè)人在集體中的角色與責(zé)任

-集體活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長的影響

②本文重點(diǎn)詞句：

-“集體規(guī)則是維護(hù)集體秩序的重要保障?！?/p>

-“個(gè)人在集體中既是參與者，也是貢獻(xiàn)者?！?/p>

-“集體活動(dòng)有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神?！?/p>

③本文邏輯關(guān)系：

-集體規(guī)則是基礎(chǔ)，它為個(gè)人在集體中的行為提供了指導(dǎo)和約束。

-個(gè)人在集體中的角色與責(zé)任是核心，關(guān)系到集體活動(dòng)的效果和個(gè)人的成長。

-集體活動(dòng)是實(shí)踐，通過參與集體活動(dòng)，個(gè)人能夠更好地理解和實(shí)踐集體規(guī)則，體驗(yàn)集體榮譽(yù)。典型例題講解例題1：

班級(jí)即將舉行一次環(huán)保知識(shí)競賽，小華負(fù)責(zé)組織，小李負(fù)責(zé)宣傳，小張負(fù)責(zé)場地布置。請(qǐng)分析他們?cè)诩w活動(dòng)中的角色和責(zé)任。

答案：小華在組織方面負(fù)責(zé)，需要策劃活動(dòng)流程、分配任務(wù)等；小李在宣傳方面負(fù)責(zé)，需要設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、撰寫宣傳文案等；小張?jiān)趫龅夭贾梅矫尕?fù)責(zé)，需要準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品、布置現(xiàn)場等。他們各自負(fù)責(zé)的方面都是集體活動(dòng)的重要組成部分，共同為活動(dòng)的成功舉辦貢獻(xiàn)力量。

例題2：

在班級(jí)晨會(huì)上，班主任提出了新的班級(jí)規(guī)則，要求學(xué)生按時(shí)到校、保持教室整潔。小林認(rèn)為這些規(guī)則過于嚴(yán)格，不利于個(gè)人自由。請(qǐng)分析小林的觀點(diǎn)是否合理。

答案：小林的觀點(diǎn)不完全合理。班級(jí)規(guī)則是為了維護(hù)集體利益和秩序，保證每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的正常。雖然規(guī)則可能會(huì)對(duì)個(gè)人自由有一定程度的限制，但這是為了整個(gè)集體的和諧與進(jìn)步。小林應(yīng)該理解并遵守規(guī)則，同時(shí)也可以在規(guī)則制定過程中提出自己的意見和建議。

例題3：

在一次班級(jí)活動(dòng)中，小王因?yàn)閭€(gè)人原因未能按時(shí)完成任務(wù)，導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)受到影響。請(qǐng)分析小王的行為對(duì)集體活動(dòng)的影響。

答案：小王的行為對(duì)集體活動(dòng)產(chǎn)生了負(fù)面影響。個(gè)人的不負(fù)責(zé)不僅影響了活動(dòng)的進(jìn)度，也可能導(dǎo)致其他同學(xué)的工作量增加，甚至影響活動(dòng)的整體效果。因此，小王應(yīng)該意識(shí)到個(gè)人行為對(duì)集體的責(zé)任，確保在集體活動(dòng)中盡職盡責(zé)。

例題4：

班級(jí)組織了一次戶外拓展活動(dòng)，要求每個(gè)小組完成一系列團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)。小張?jiān)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出色，但他的小組成員卻進(jìn)展緩慢。請(qǐng)分析這種情況可能的原因。

答案：這種情況可能的原因有多種，包括小組成員之間的溝通不暢、缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、任務(wù)分配不合理等。小張應(yīng)該與團(tuán)隊(duì)