2025年小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期專項(xiàng)考核卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題1.把30個(gè)蘋果平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到（）個(gè)，還剩（）個(gè)。2.÷6=8……（），余數(shù)最大是（）。3.計(jì)算45+32×5時(shí)，要先算（）法，再算（）法。4.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是6厘米，它的周長(zhǎng)是（）厘米。5.小明家到學(xué)校的路程是500米，他走了3分鐘，平均每分鐘走（）米。6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。45+20○80-30100-6×8○4036÷4○97.一個(gè)數(shù)除以8，余數(shù)可能是（）、（）、（）、（）。8.學(xué)校圖書館有故事書120本，科技書90本，故事書比科技書多（）本。二、判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1.0除以任何數(shù)都得0。（）2.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就是它的長(zhǎng)加寬。（）3.計(jì)算72-8×9時(shí)，要先算乘法，再算減法。（）4.一個(gè)圖形的周長(zhǎng)是它的邊線長(zhǎng)度總和。（）5.35÷5=7，這個(gè)算式表示把35平均分成5份，每份是7。（）6.60秒=6分。（）7.如果有余數(shù)的除法，除數(shù)可以比余數(shù)大，也可以比余數(shù)小。（）8.比較兩個(gè)數(shù)的大小，如果一個(gè)數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字大，那么這個(gè)數(shù)就一定大。（）三、計(jì)算題1.口算：8×7=（）35÷7=（）6×6=（）72÷8=（）40+50=（）100-60=（）25×4=（）81÷9=（）9×5=（）48÷6=（）30+70=（）100-30=（）2.豎式計(jì)算：68÷4=（）39×6=（）92-48=（）56÷7=（）四、解決問題1.二年級(jí)有4個(gè)班，每班有45名學(xué)生，一共有多少名學(xué)生？2.一根繩子長(zhǎng)5米，用去3米，還剩下多少米？3.小紅有15朵花，小華有8朵花，兩人一共有多少朵花？小紅比小華多多少朵花？4.一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)8米，寬5米。小明繞著這塊菜地走了2圈，一共走了多少米？5.班級(jí)圖書角有故事書72本，科技書比故事書少18本，科技書有多少本？6.同學(xué)們參加植樹活動(dòng)，每4人一組，可以分成多少組？如果剩下2人沒有分組，一共有多少人參加植樹活動(dòng)？試卷答案一、填空題1.6,0解析：30÷5=6，余數(shù)為0。2.2,7解析：商為8，除數(shù)為6。余數(shù)=被除數(shù)-商×除數(shù)=8×6-2=48-2=46。余數(shù)必須小于除數(shù)6，最大余數(shù)為6-1=5。題目中給出的余數(shù)2符合要求，且最大余數(shù)為5。3.乘,加解析：混合運(yùn)算中，沒有括號(hào)時(shí)，先算乘除法，再算加減法。4.56解析：長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2=(8+6)×2=14×2=56厘米。5.166解析：500÷3≈166(米)。6.＞,＜,＝解析：45+20=65；80-30=50；所以65＞50，即45+20＞80-30。100-6×8=100-48=52；40＜52，即100-6×8＞40。36÷4=9；所以36÷4＝9。7.1,2,3,4解析：余數(shù)必須比除數(shù)小，除數(shù)是8，所以余數(shù)可能是1到7。8.30解析：故事書比科技書多：120-90=30本。二、判斷題1.×解析：0不能作除數(shù)。2.×解析：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是長(zhǎng)和寬的兩倍之和。3.√解析：遵循混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。4.√解析：周長(zhǎng)定義為封閉圖形一周的長(zhǎng)度總和。5.√解析：符合除法的意義，即將總量平均分成若干份。6.×解析：60秒=1分鐘。7.×解析：余數(shù)必須比除數(shù)小。8.×解析：比較數(shù)的大小要看數(shù)位，先看最高位，最高位相同再看下一位。例如，35和42，個(gè)位5小于2，但整體35小于42。三、計(jì)算題1.口算：8×7=5635÷7=56×6=3672÷8=940+50=90100-60=4025×4=10081÷9=99×5=4548÷6=830+70=100100-30=702.豎式計(jì)算：68÷4=1717┌──────4│68-4───28-28───039×6=234234┌──────6│39-24(6×4)───15-12(6×2)───34-30(6×5)───492-48=4444┌──────48│92-48───4456÷7=88┌──────7│56-56───0四、解決問題1.180名解析：4個(gè)班的學(xué)生總數(shù)=每班人數(shù)×班級(jí)數(shù)=45×4=180名。2.2米解析：剩下的繩子長(zhǎng)度=原長(zhǎng)度-用去的長(zhǎng)度=5米-3米=2米。3.23朵,7朵解析：兩人共有花朵總數(shù)=小紅的花朵+小華的花朵=15+8=23朵。小紅比小華多的花朵數(shù)=小紅的花朵-小華的花朵=15-8=7朵。4.56米解析：菜地周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2=(8+5)×2=13×2=26米。繞2圈的總路程=周長(zhǎng)×圈數(shù)=26×2=52米。(注意：題目問“走了2圈”，按2圈計(jì)算；如果理解為“走一圈”，則答案為26米。此解析按“2圈”理解。)5.54本解析：科技書的數(shù)量=故事書數(shù)量-科技書比故事書少的本數(shù)=72-18=54本。6.7組,30人解析：能分成的組數(shù)=(總?cè)藬?shù)-剩余人數(shù))÷每組人數(shù)=(總?cè)藬?shù)-2)÷4。因?yàn)榻Y(jié)果是整數(shù)組數(shù)，設(shè)總?cè)藬?shù)為4x+2。則(4x+2)÷4=x+0.5，不滿足條件。重新思考：如果剩下2人沒有分組，說明總?cè)藬?shù)除以4余2。設(shè)總?cè)藬?shù)為4x+2，則