（2025年新教材）部編人教版小學(xué)語文三年級上冊教學(xué)課件【課件視頻音頻采用嵌入式→可直接播放】2025年新版三年級上冊語文人教版（部編版）教材變化1.課文篇目調(diào)整：新增4篇課文：《犟龜》（寓言故事，培養(yǎng)堅韌品質(zhì)）《香港，璀璨的明珠》（增強城市文化與國家認同）《一定要爭氣》（童第周的勵志故事，融入科學(xué)探索精神）《寶葫蘆的秘密》（節(jié)選，激發(fā)想象力）刪除4篇課文：《胡蘿卜先生的長胡子》《父親、樹林和鳥》《賣火柴的小女孩》《那一定會很好》2.古詩與單元結(jié)構(gòu)變化：王維《鹿柴》從四年級上冊前移至本冊“古詩三首”單元；原《贈劉景文》被刪除，新增《望洞庭》。3.單元順序調(diào)換：原第八單元（狀物寫作）移至第二單元，提前訓(xùn)練觀察類習(xí)作；原第四單元（續(xù)寫故事）調(diào)整至第三單元，與人物描寫銜接更緊密；原第七單元（想象作文）移至第八單元，深化創(chuàng)作深度。4.寫作與練習(xí)優(yōu)化：“寫日記”單元提前至學(xué)期初，鼓勵暑期開始記錄生活；第八單元習(xí)作題目從《那次玩得真高興》改為《那次經(jīng)歷真難忘》，拓寬主題范圍；課后習(xí)題新增“根據(jù)上下文猜詞”“查找資料介紹家鄉(xiāng)”等開放式練習(xí)。5.其他細節(jié)變化：語文園地新增“漢字文化”板塊，解析“冊”“典”等字的甲骨文字形；口語交際增加“分享科學(xué)小發(fā)現(xiàn)”“辯論：小學(xué)生是否該用電子產(chǎn)品”等思辨主題；識字量從300字提升至350字，會寫字從170字增加到200字；主副文本采用差異字號排版，插圖風(fēng)格更貼近兒童審美。18美麗的小興安嶺第1課時第2課時小興安嶺在我國黑龍江省中北部，是我國重要林區(qū)之一。林中針葉樹種以紅松、沙松為主，落葉闊葉樹種有白樺、水曲柳、色木等。林中有梅花鹿、紫貂、東北虎等珍貴的動物，還生長著人參、烏拉草及其他珍貴的藥材。第1課時新課導(dǎo)入自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。邊讀邊思考：課文按照什么順序介紹小興安嶺的？初讀課文四季順序小興安嶺融化側(cè)面欣賞封存浸泡乳白色樹梢宿舍

藥材冬眠xīngróngcèxīnfēngjìnrǔshāosùshèyàomián熟字換偏旁悄消梢欣識字開花側(cè)乳融梢舍宿興眠藥浸封興奮（）興趣（）興xīng說起感興（xìng）趣的話題時，大家一下子都興（xīng）奮起來了。xìng旺盛。[興奮]精神振作或激動。興趣，對事物喜愛的情緒。宿舍（）戀戀不舍（）舍shè新學(xué)期開始了，我戀戀不舍（shě）地離開家，搬回了學(xué)校宿舍（shè）。shě居住的房子。放棄，不要了。顯封嚴抽蒼藥擋壇軟材刮捉chōufēngyándǎngtánxiǎncāngyàocáiruǎnguāzhuō結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右“車”的最后一筆變成提，“欠”的最后一筆捺要寫得舒展。ruǎn軟車重難點字書寫指導(dǎo)我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。樹木繁多森林廣闊品讀課文默讀課文第2—5自然段，邊讀邊想象畫面，思考：課文是怎樣描寫小興安嶺的美的？小興安嶺的景物各有什么特點？夏冬秋春春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。春天

山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地留著。溪里漲滿了春水。

小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。①②③春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。生長的樹木嫩綠的葉子抽出“抽出”一詞將春天枝條快速生長的樣子描繪得形象直觀。這個詞寫出了什么？返回山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。融化的積雪

淙淙的小溪返回小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。散步的小鹿充滿春的氣息和生機返回夏天夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。①②③④夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。蔥密密層層嚴嚴實實封品讀這些詞語，想象畫面。蔥蘢蘢蔥蔥蘢蘢密密層層嚴嚴實實封樹木生長非常茂盛。繁茂的樹木擋住了人們的視線。樹葉茂盛得把天空都遮擋住了。夏天樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚，寫出了小興安嶺夏天的勃勃生機。返回早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。浸寫出了被濃霧籠罩的整片森林宛如仙境一般的美。返回太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。生動形象地寫出了太陽出來時驅(qū)散濃霧，金光四射，照在工人宿舍門前的草地上的情景。千萬縷耀眼的金光穿過樹梢返回草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。各種野花競相盛開，一片生機勃勃的景象。返回秋天秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。①②品讀課文第2課時秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。層林盡染落葉飛舞樹木的特點：返回這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。物產(chǎn)豐富返回西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。冬天冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。①黑熊躲進自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。②松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。③④冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。雪的特點：厚松軟返回西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。刮“刮”字寫出了風(fēng)的什么特點？“刮”，是指用刀等貼著物體的表面移動。用“刮”而不用“吹”，使人仿佛能看到西北風(fēng)的凌厲之態(tài)，寫出了小興安嶺冬天很冷，風(fēng)很大的特點。返回黑熊和紫貂過冬時有什么不同的表現(xiàn)？紫貂捕野兔黑熊冬眠黑熊躲進自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。返回松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。松鼠散步大雪覆蓋下的小興安嶺依然蘊含著生機，動物們都企盼著春天快點兒到來。返回小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。表達了作者對祖國山河的贊美之情。景色優(yōu)美物產(chǎn)豐富互相交流：

如果你要去小興安嶺旅游，你會選在什么季節(jié)去，為什么？總起——樹多、景美分述總結(jié)春：樹木、積雪、溪水、小鹿夏：樹木、霧、太陽、草地、野花秋：樹木、落葉、野果、菌類、藥材冬：雪、樹木、西北風(fēng)、動物——美麗的花園、巨大的寶庫景色美麗物產(chǎn)豐富結(jié)構(gòu)梳理小興安嶺四季如畫，我們看到了它的美麗和富饒，也感受到那里動植物生活的寧靜和諧。希望這片美麗的樂園能永遠保持這種安寧和快樂。拓展一拓展二拓展延伸返回視頻欣賞《大興安嶺》拓展一返回視頻欣賞《消失的森林》拓展二夏天到了，蔥蔥蘢蘢的樹木把天空遮得yán

yán

shíshí（）的，dǎng

zhù（）了人們的視線。一陣風(fēng)gu?。ǎ┻^，花tán（）里的花兒搖晃著身體，跳起了歡樂的舞蹈。一、認真拼讀，規(guī)范書寫。

隨堂練習(xí)嚴嚴實實擋住刮壇春天的小興安嶺（），夏天的小興安嶺（），秋天的小興安嶺（），冬天的小興安嶺（）。二、一年四季，小興安嶺的景色各有不同。請根據(jù)季節(jié)特點來選擇。A.白雪皚皚B.落葉紛飛C.冰雪消融D.枝繁葉茂CDBA抄寫自己喜歡的語句。和同學(xué)講一講并寫一寫你的家鄉(xiāng)或者你曾經(jīng)旅游過的某地的一處景物。課后作業(yè)課后習(xí)題參考答案有感情地朗讀課文。想想為什么說小興安嶺“是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫”。朗讀提示：語氣歡快，語調(diào)輕松活潑。邊讀邊想象畫面，讀出贊美與自豪之情。參考答案：①小興安嶺一年四季都很漂亮：春天積雪融化，流水淙淙；夏天樹木蔥蘢，野花遍地；秋天森林色彩繽紛，落葉飛舞；冬天雪花飛舞。所以說小興安嶺“是一座美麗的大花園”。②小興安嶺物產(chǎn)豐富，有各種木材，有山葡萄、榛子、蘑菇、木耳，還有人參等名貴藥材和各種珍稀動物，所以說小興安嶺“也是一座巨大的寶庫”。讀下面的句子，體會加點的詞語好在哪里。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里?！ぁぁ⒖即鸢福骸俺槌觥币辉~極富動感，形象直觀地描繪出了春天枝條快速生長的情形。“浸”字讓霧有了動感，形象地說明了小興安嶺的霧很濃，寫出了被濃霧籠罩的整片森林宛如仙境一般的美。如果到小興安嶺旅游，你會選擇哪個季節(jié)去？

結(jié)合課文內(nèi)容說說你的理由。