2023-2024上學期河南省魯山縣兩所中學七年級期中聯(lián)考歷史試卷一、選擇題1.我國擁有百萬年的人類史、一萬年的文化史、五千多年的文明史。入選“2022年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”的湖北十堰學堂梁子(鄖縣人)遺址，是舊石器時代遺址，填補了元謀人與北京人之間的空隙。該遺址屬于我國()A.百萬年人類史范疇 B.一萬年文化史范疇C.五千多年文明史范疇 D.原始農(nóng)耕時代范疇2.位于中原地區(qū)的仰韶文化(距今7000-5000年)以彩陶最有特色，山東大汶口文化(距今6500-4500年)的陶器在色彩以及紋飾方面就包含了仰韶文化的因素；而仰韶文化遺址中出土的鼎、罐、高柄杯等陶器，有的器形與大汶口文化遺物近似甚至相同。以上材料說明()A.炎帝教民耕種，制作陶器B.金屬冶煉技術的產(chǎn)生及其發(fā)展C.不同文化間存在借鑒現(xiàn)象D.大汶口原始居民擁有私有財產(chǎn)3.良渚古城的北面有一個復雜的水利系統(tǒng)，由人工修建的水壩和自然山體組成，是同時期世界上規(guī)模最大的水利工程。該水利工程的修建說明良渚社會()A.出現(xiàn)了私有制 B.具有較強的組織能力C.階級分化已經(jīng)相當?shù)拿黠@D.已進入部落聯(lián)盟時期4.五千年的文明沉淀；鑄就了燦爛的華夏文明。被尊崇為中華民族“人文初祖”的是()A.炎帝和黃帝 B.堯C.舜 D.禹5.傳說繼黃帝之后，黃河流域又出了堯舜禹三位杰出的部落聯(lián)盟首領，他們當上部落聯(lián)盟首領都是通過()A.世襲制 B.競選制 C.部落戰(zhàn)爭 D.禪讓制6.如圖是原始人類曾普遍使用過的一種工具，它的主要用途是()A.打獵 B.耕地 C.捕魚 D.采集7.與“酒池肉林”“炮烙之刑”等詞有關的暴君是()A.夏王桀 B.周厲王 C.商王紂 D.周幽王8.閱讀下面的某一地區(qū)“考古檔案”卡片，從中可以得知這一地區(qū)的遠古居民()A.過著茹毛飲血、食不果腹的生活 B.以狩獵和捕魚為生，過著游牧生活C.已經(jīng)從事農(nóng)業(yè)耕作，創(chuàng)造了農(nóng)耕文化D.已經(jīng)建立了有完備制度的早期國家9.二里頭遺址出土的綠松石龍形器再次走進大眾視野，被譽為“華夏第一龍”，彰顯了二里頭文化是中華文明總進程的核心與引領者。此文物可以用來研究()A.夏朝文明 B.商朝文明 C.西周更明 D.東周文明10.西周時期，周王定期到各地巡視，考察諸侯的政績，諸侯則需定期朝覲周王，接受周王重新宣布的爵位等級。周玉旨在()A.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.提高軍隊實力C.鞏固國家統(tǒng)治 D.加強封建專制11.(1分)春秋時期，秦、楚等國開始設縣，都在邊境地區(qū)，懸在外邊。用本意為懸掛的“縣”字作行政設置名，可謂名副其實。戰(zhàn)國時期，在秦國普遍推行、確立縣制的是()A.夏禹 B.商湯 C.夫差 D.商鞅12.“旱則引水浸潤，雨則杜(堵)塞水門”，使成都平原成為旱澇保收的“天府之國”。材料描述的是()A.都江堰 B.靈渠 C.大運河 D.筒車13.《塞翁失馬》通過一個循環(huán)往復的極富戲劇性的故事，闡述了禍與福的對立統(tǒng)一關系，揭示了“禍兮福所倚，福兮禍所伏”的道理。這種對立的雙方可以相互轉化的思想可從下列哪部書中學習()A.《道德經(jīng)》 B.《論語》 C.《韓非子》 D.《墨子》14.春秋戰(zhàn)國時期，眾多思想家關注和擔憂社會發(fā)展方向，紛紛提出救世之策。各學派之間相互論辯，形成了百家爭鳴的局面。這是當時()A.王室日漸衰微的表現(xiàn) B.諸侯爭霸戰(zhàn)爭的結果C.政治經(jīng)濟變革的反映 D.分封制度確立的影響15.林語堂在《如何理解中國人》中說：“中華民族有三座長城，第一座長城是從秦始皇開始修建的防御工事萬里長城，第二座長城是指漢字……”我國有文字可考的歷史開始于()A.夏朝 B.商朝C.秦朝 D.黃帝時期16.《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問》中記載，圣人在春夏保養(yǎng)陽氣以適應生長，在秋冬保養(yǎng)陰氣以適應收藏，就能與萬物一樣，在生、長、收、藏的生命過程中運動發(fā)展。由此可知，《黃帝內(nèi)經(jīng)》推崇()A.臨床醫(yī)學 B.順應自然 C.經(jīng)驗傳承 D.高超醫(yī)術17.《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集，內(nèi)容豐富。其中，國儀提到252種動植物，還描述了動植物與環(huán)境的關系，也有選擇農(nóng)作物良種的研究。這表明，《詩經(jīng)》()A.文筆清新節(jié)奏明快 內(nèi)容通俗易懂C.蘊含樸素科學意識 D.韻律典雅優(yōu)美18.《秦頌》中有這樣一幕，燕國太子丹說道：“燕丹請陛下停止攻韓。燕丹請陛下與六國相安無事?！鼻赝踬溃骸拔灏傥迨炅耍胍兂纱髧?，大國想要吞并小國，戰(zhàn)爭不停止。百姓好像活在水火之中?！边@一幕反映出當時()A.秦國積極招募各國的人才B.統(tǒng)一是民心所向大勢所趨C.秦國在諸侯國中實力最強D.六國想與秦保持長久和平19.公元前221年，秦始皇在全國推行度量衡標準，制作頒行標準器，并且設立機構每年檢查校正生產(chǎn)和商業(yè)活動中使用的度量衡。這有利于()A.為統(tǒng)一六國奠定基礎B.不同地域人民語言交流C.方便各地的交通往來D.加強國家對經(jīng)濟的管理20.某中學七年級歷史興趣小組的同學們打算編排一部歷史情境劇，各幕的名稱暫定為：遇雨失期、揭竿而起、張楚政權等。該歷史情境劇反映的歷史事件是()A.尊王攘夷 B.秦滅六國C.陳勝吳廣起義D.巨鹿之戰(zhàn)二、非選題21.閱讀下列材料，回答問題。材料一中國境內(nèi)主要古人類遺址分布材料三良渚古城遺址陶寺都城遺址二里頭遺址良渚古城遺址，位于浙江杭州,距今5300-4300年,由宮殿區(qū)、內(nèi)城、外城組成。城內(nèi)外祭壇上有權貴墓地，隨葬著數(shù)量不等制作精美的玉禮器。陶寺都城遺址，，位于山西襄汾,距今4300-4000年,遺址中有一個圍墻環(huán)繞的宮城。城內(nèi)有高等級墓地，墓葬往往隨葬陶鼓、玉鉞、龍盤等表明墓主人尊貴身份的禮器。二里頭遺址，發(fā)現(xiàn)于河南偃師，距今約4100年左右，遺址中有宮殿建筑群。在遺址中發(fā)現(xiàn)大型墓葬，出土了用于祭祀的精美玉器等王室使用的高貴禮器。(1)材料一中我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類遺址位于處；從圖上看，我國境內(nèi)古人類遺址在分布上有什么特點。(2)從材料二圖一、圖二、圖三的考古發(fā)現(xiàn)可以推斷出先民們怎樣的生產(chǎn)生活狀況。(3)據(jù)材料三，指出三處遺址考古發(fā)現(xiàn)的共同點。結合所學知識，概括這些考古發(fā)現(xiàn)的重要意義。22.閱讀下列材料，回答問題。材料一從西周時一人跖(踏)耒而耕，不過十畝。到戰(zhàn)國時“一夫挾五口，治田百畝，歲收畝一石半，為粟百五十石”?！吨腥A文明史》材料二商鞅變法對秦國社會產(chǎn)生了極大的影響。它成功地把秦民全部變成了國家工具：一種是“生產(chǎn)工具”，為國家增加財富；一種是“戰(zhàn)爭工具”，為國家拓展疆土?！幾园仔П?、黃樸民《天地大變局與帝國秩序重構材料三春秋末年，貴族階層分化，有些低等貴族不得不以傳授知識為生。隨著工商業(yè)的發(fā)展，人們對知識的需求日益強烈，士人創(chuàng)辦的私學由此興起。在魯國，孔子廣收徒眾，傳授禮、樂、射、御、書、數(shù)等六藝，在一定程度上促使“私學”走向興盛，為戰(zhàn)國社會的變革奠定了人才基礎?！幾择R克垚主編《世界文明史等》(1)據(jù)材料一，說明當時我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象？它們的出現(xiàn)對當時社會的發(fā)展起到什么作用?(2)據(jù)材料二結合所學知識，寫出材料中“生產(chǎn)工具”和“戰(zhàn)爭工具”相對應的商鞅變法的措施。(3)據(jù)材料三，簡述春秋末年私學興起的原因。指出春秋戰(zhàn)國時期思想領域“熠熠生輝”局面的名稱。23.閱讀下面的材料，從中提取兩個歷史事件，確定一個觀點。并結合所學知識，寫一篇80-120字的小短文(要求：至少依據(jù)兩個史實論述，觀點明確，題目自擬，史論結合，條理清楚，觀點提升)。材料中國古代史重要事件(部分)時期事件史前時期實行禪讓制夏朝實行世襲制西周實行分封制春秋王室衰微，諸侯紛爭鐵制農(nóng)具和牛耕的使用戰(zhàn)國商鞅變法秦朝秦滅六國，統(tǒng)一中國實行郡縣制————據(jù)義務教育教科書《中國歷史》七年級編制24.閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二孔子因抱改革天下之宏愿，故政治活動之外更注意于教育，開中國史上民間自由講學之第一聲?！幾藻X穆《國史大綱》材料三儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準則……法家思想中的變革精神，成為歷代進步思想家、政治家改革圖治的理論武器。(1)請你將材料一中的人物填寫在相應的括號里。無為而治，順其自然。以法治國，中央集權。民貴君輕，仁政于民。愛人如已，崇尚和平。(2)材料二中孔子的核心思想是什么?“開中國史上民間自由講學之第一聲”的舉措是什么?(3)根據(jù)材料三，歸納百家爭鳴對中國發(fā)展的重要意義。25.閱讀下列材料，回答問題。材料一從變法到秦始皇即位前的109年間，秦軍同六國共交戰(zhàn)65次。秦軍戰(zhàn)況全勝未獲全勝或互有勝負敗北58次3次4次材料二當是時也，商君佐之，內(nèi)立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯，于是秦人拱手而取西河之外。————賈誼《過秦論》材料三一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！妒酚洝で厥蓟时炯o》(1)材料一反映了秦軍的戰(zhàn)況如何？結合所學知識，回答該戰(zhàn)況的取得與商鞅變法中的哪一措施有直接的關系?(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，說明變法給秦國帶來的影響(3)指出材料三中包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些措施?(照抄原文不得分)七年級歷史參考答案1-5 ACBAD6-10 BCCAC11-15 DAACB16-20 BCBDC21.(1)A處；分布廣泛，多集中在大江大河流域(如黃河、長江流域)。(2)生產(chǎn)生活狀況：圖一：先民已從事原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，種植粟、黍、水稻等農(nóng)作物；圖二：先民已過定居生活，建造適宜的房屋；圖三：先民已掌握制陶技術，在陶器上有裝飾藝術，體現(xiàn)出原始審美觀念。(3)共同點：都出現(xiàn)了宮殿或宮城建筑；都有表明墓主人尊貴身份的禮器出土。意義：證明了中華文明有著悠久的歷史，早在五六千年前甚至更早，我國就已經(jīng)進入了文明社會，出現(xiàn)了早期的國家形態(tài)，為研究中國古代文明的起源和發(fā)展提供了重要證據(jù)。22.(1)新現(xiàn)象：鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)。作用：使農(nóng)業(yè)的深耕細作、山林的開發(fā)、耕地的擴大都具備了條件，糧食產(chǎn)量有了明顯增長，人口也不斷增多。(2)“生產(chǎn)工具”對應的措施：鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；“戰(zhàn)爭工具”對應的措施：獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。(3)原因：士人發(fā)揮的作用；工商業(yè)的發(fā)展；人們對知識的需求；孔子辦學的影響；名稱：百家爭鳴23.【范文】題目：春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了社會變革論述：春秋戰(zhàn)國時期，周天子的統(tǒng)治權威衰落，形成諸侯紛爭的局面。經(jīng)濟方面，鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)和推廣，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。政治方面，商鞅變法使秦國國富兵強，為后期統(tǒng)一全國奠定基礎。思想上呈現(xiàn)出百家爭鳴的局面，出現(xiàn)了墨家、儒家、道家、法家等不同學派，百家爭鳴促進了思想文化的繁榮，為中國古代思想文化的發(fā)展奠定了基礎?？傊?，春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了一系列的變革，推動了社會的進一步發(fā)展。24.(1)莊子；