英語(yǔ)：(完整版)英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)專項(xiàng)練習(xí)試卷含解析一、英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)1．書(shū)面表達(dá)初中即將畢業(yè)，同學(xué)們都感到壓力很大。就此問(wèn)題，老師要求你在英語(yǔ)課上做一個(gè)以“LessPressureMakesLifeBetter”為題的報(bào)告，談?wù)勀愕淖龇?，與同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)以下要求寫(xiě)一份發(fā)言稿，內(nèi)容包括：1.普遍存在的壓力：同學(xué)關(guān)系；考試2.我過(guò)去的壓力：父母的期望；學(xué)習(xí)3.我成功緩解壓力的辦法及效果；……要求：1.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名；2.詞數(shù)80左右，短文的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。LessPressureMakesBetterLifeHello,everyone!Pressureisaseriousproblemintoday’sworld.Moststudentsinourclassareundertoomuchpressure._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)ZhangYing的一些表現(xiàn)的提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，把她介紹給你的外國(guó)朋友Mary。TimeGoodhabitsBadhabitsInthemorningGetupearlyEatjunkfoodforbreakfastInclassAsksomequestionsQuarrel（爭(zhēng)吵）withherclassmatessometimesAfterschoolAlwaysexerciseGohomelateIntheeveningHelpherparentswithhouseworkWatchTVorplaycomputergamesformorethananhour要求：1、語(yǔ)言要通順，表達(dá)要正確。2、文章要求包含表格中的所有提示。3、詞數(shù)不少于60個(gè)英語(yǔ)單詞。4、文章開(kāi)頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)。3．假如你是李華，你的美國(guó)朋友Jack熱愛(ài)中國(guó)的唐詩(shī)宋詞。最近他對(duì)母親節(jié)你在博客里發(fā)的《游子吟》（Songofthepartingson）很感興趣，給你寫(xiě)信想了解該詩(shī)，請(qǐng)你根據(jù)以下提示給他回信：1.作者：孟郊2.時(shí)間：唐朝3.內(nèi)容：母親為兒子做衣服4.主題：母愛(ài)的偉大注意：1.文中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；2.語(yǔ)言通順，意思連貫，條理清楚，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；3.詞數(shù):80-100詞左右，信件的開(kāi)頭與結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearJack,I’mgladtohearfromyou.IknowyouareinterestedinthispoemSongofthepartingson.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,4．書(shū)面表達(dá)假如你是英語(yǔ)俱樂(lè)部的Cathy,上周五你們收到了外教Angel為同學(xué)們網(wǎng)購(gòu)的英文書(shū)籍。俱樂(lè)部的同學(xué)們很喜歡網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)這種便捷的方式，并打算在本周五交流讀書(shū)后的感受。請(qǐng)你根據(jù)以下信息,給Angel寫(xiě)一封電子郵件，告訴她俱樂(lè)部的活動(dòng)情況，并說(shuō)說(shuō)網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)的好處。寫(xiě)作要點(diǎn)：1表達(dá)收到圖書(shū)后的喜悅與感激之情。2介紹活動(dòng)的情況：（l）上周五，俱樂(lè)部成員們一起讀英文書(shū)。（2）本周五的下午3點(diǎn)，大家將共同交流讀書(shū)的體會(huì)。（3）同學(xué)們將在下個(gè)月網(wǎng)購(gòu)其他的英文書(shū)。3說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)上購(gòu)書(shū)有什么好處。寫(xiě)作要求：1不得使用真實(shí)的姓名和學(xué)校名。2可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)，行文連貫。3字跡工整、語(yǔ)言精練、表達(dá)準(zhǔn)確、條理清晰。4至少80詞。DearAngel,Howareyoudoing?Bestwishes!Yours,Cathy5．中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，代代相傳。近期各校都在開(kāi)展學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化活動(dòng)。某網(wǎng)站正在開(kāi)展以“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”為題征文，請(qǐng)你用英文寫(xiě)一篇報(bào)道，介紹你校上周舉辦的“講中國(guó)成語(yǔ)故事”活動(dòng)并談?wù)勀愕氖斋@與感受。提示詞語(yǔ)：Chineseidioms,story,collect,share,learnfrom,acient提示問(wèn)題：●Whatdidyoudoduringtheactivityof"TellingChineseidiomsstory"?●Whatdidyoulearnfromtheactivity?●Whatdoyouthinkofit?6．題目②“持之以恒，方得始?！眻?jiān)持是一種可貴的品格。生活中想要做成任何一件事情，都需要持之以恒的精神。某英文網(wǎng)站正在開(kāi)展以“堅(jiān)持”為主題的征文活動(dòng)。假如你是李華，請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文投稿。談淡你在初中生活中堅(jiān)持的一件事（愛(ài)好，習(xí)慣……），你是怎樣做的，以及你的感受。提示詞語(yǔ)：keep,practice,difficult,giveup,proud提示問(wèn)題：1.Whatdidyoudo?2.Howdoyoufeel?Itsimportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.7．書(shū)面表達(dá)以下圖畫(huà)呈現(xiàn)了林濤和梅梅在公園里發(fā)生的事情。請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇約100詞的短文。要求：1.完整敘述圖畫(huà)內(nèi)容。2.簡(jiǎn)要陳述你從中學(xué)到了什么。8．書(shū)面表達(dá)（原創(chuàng)）今年春節(jié)，很多人加入了搶紅包的游戲，但也有人表示擔(dān)憂。學(xué)校英語(yǔ)?？队⒄Z(yǔ)天地》對(duì)此進(jìn)行調(diào)查，假如你是一名校刊小記者，請(qǐng)你就此次調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，并談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)。GrabbingredpacketsonlineAgreement（75%）1.apopularformofentertainment,bringmorefun2.bringpeoplecloser,makemorefriendsDisagreement（25%）spendtoomuchtime.nothaveenoughcommunicationwithfamilymembers,feellonelyYouropinion1.2.提示詞：Wechat微信Grabbingredpacketsonline搶紅包注意：（1）詞數(shù)80左右，開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；（2）文章應(yīng)包括題中所提的所有要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫；（3）文中請(qǐng)勿提及你的真實(shí)姓名、校名和其他真實(shí)信息;Asweallknow,grabbingredpacketsonlinewonpopularitywiththepeopleduringtheSpringFestivalin2016.Fromthenon,moreandmorepeoplehavebeencrazyaboutit.Sowedidthesurveyontheactivityof“Grabbingredpackets”amongstudents.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．根據(jù)要求完成大作文，詞數(shù)：80-100詞．豐富的校本課程可以讓你的生活更精彩．請(qǐng)根據(jù)下列圖示中所提供的特色課程，按內(nèi)容及要求，用英文完成寫(xiě)作．內(nèi)容包括：1．Which

course（s）do

you

like？2．Why

do

you

like

it/them？3．What

can

you

learn

from

it/them？寫(xiě)作要求：1．依據(jù)你的興趣選擇課程（數(shù)量不限）；2．短文開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；3．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名及姓名．

Of

all

the

courses，I

like__________________________．10．書(shū)面表達(dá)某英文報(bào)舉辦“家鄉(xiāng)的變化”主題征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下表提示，以“TheChangesinMyHometown”為題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100詞左右的短文，不必逐字逐句翻譯。過(guò)去生活條件差，道路狹窄，房屋破舊。污染嚴(yán)重，垃圾遍地。......（適當(dāng)發(fā)揮一至兩點(diǎn)）現(xiàn)在環(huán)境：政府采取措施來(lái)改善污染，城市變得越來(lái)越整潔。生活：住房寬敞明亮；許多人搬進(jìn)了新公寓。越來(lái)越多的人有自己的汽車；生活舒適。交通：新的飛機(jī)場(chǎng)已投入使用多年。beinuse（投入使用）；旅游：每年有成千上萬(wàn)來(lái)自各地的游客。將來(lái)希望……（兩點(diǎn)）要求：1.短文的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)；2.短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，并適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫通順；3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等相關(guān)信息。ChangesmyhometownMyhometownhaschangedalotovertheyears.Inthepast,_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．近日，某中學(xué)“iPad進(jìn)課堂”的消息引起了學(xué)生和家長(zhǎng)們的討論。你們學(xué)校的EnglishNewsletter正在以iPads,comingintotheclassrooms為題舉行征文活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)右側(cè)表格提示的內(nèi)容，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇征文。學(xué)生們認(rèn)為1.不需要背沉重的書(shū)包去上學(xué)2.很新鮮，學(xué)習(xí)更感興趣3.……家長(zhǎng)們認(rèn)為1.影響孩子視力2.增加家庭負(fù)擔(dān)你的觀點(diǎn)1.……2.……注意：1）表達(dá)清楚，語(yǔ)法正確，上下文連貫；2）所寫(xiě)內(nèi)容必須包括表格中所有的相關(guān)信息，觀點(diǎn)可作適當(dāng)發(fā)揮；3）詞數(shù)：90詞左右（開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；4）不得使用真實(shí)姓名、校名和地名等。iPads,comingintotheclassroomsCanyouuseaniPadintheclassroom?Theanswerisyes!Recently,studentsandparentsarearguingaboutthenewteachingmethod._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．亞洲文明對(duì)話大會(huì)近期在北京召開(kāi)，你的印度朋友Danny收看了大會(huì)相關(guān)報(bào)道，對(duì)華夏文明產(chǎn)生了濃厚的興趣，來(lái)信向你了解中國(guó)文化。假設(shè)你是李華，請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容提示用英語(yǔ)寫(xiě)一封回信給Danny。要點(diǎn)內(nèi)容歷史文化歷史悠久，文化各異；傳統(tǒng)節(jié)日，多彩習(xí)俗（舉一例）文明行為相互尊重，以禮相待；互學(xué)共鑒，共同成長(zhǎng)（或自擬）身邊文明校園文明（自擬一點(diǎn)）注意：1.詞數(shù)90詞左右，開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。2.回復(fù)必須包括所以要點(diǎn)，可是當(dāng)發(fā)揮，是短文連貫，通順。3.文中不得提及真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。參考詞匯:civilized文明的DearDanny,I’mgladtoreceiveyourletter.Sinceyouareinterestedincivilization（文明）ofChina,Iwouldliketosharesomethingwithyou.IhopeyoucancometoChinasomedaytoexperiencetheancientcultureofChina.Lookforwardtohearfromyousoon.Allthebest,LiHua13．書(shū)面表達(dá)同學(xué)們，中考后就會(huì)迎來(lái)漫長(zhǎng)的暑假了，班會(huì)課上老師組織大家討論假期學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。假如你是李華，請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容提示用英語(yǔ)向同學(xué)們匯報(bào)一下你的計(jì)劃。內(nèi)容提示：暑假計(jì)劃學(xué)習(xí)博覽群書(shū)；學(xué)習(xí)技能（或自擬一點(diǎn)）生活健康飲食；堅(jiān)持鍛煉（或自擬一點(diǎn)）其它熱愛(ài)公益；親近自然（或自擬一點(diǎn)）注意：1.表達(dá)中必須包括所給要點(diǎn)，可以適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。2.詞數(shù)90左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。3.表達(dá)中請(qǐng)勿提及真實(shí)校名及姓名。Dearclassmates,Summerholidayiscoming,andhereismyplanforit.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ihopeallofyoucanenjoythecomingholiday.That’sall.Thankyou.14．書(shū)面表達(dá)初三的學(xué)習(xí)生活繁忙中有困惑、淚水，也有進(jìn)步、喜悅。請(qǐng)根據(jù)表格提示，寫(xiě)一篇題為“OurschoollifeinGradeNine”的短文，介紹九年級(jí)的學(xué)校生活，并提出希望和建議。在校老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿愛(ài)心學(xué)生……（至少發(fā)揮兩點(diǎn)）周末作業(yè)作業(yè)多．舍棄愛(ài)好其它活動(dòng)鍛煉，電視愿望……（發(fā)揮一到兩點(diǎn)）要求：1．所寫(xiě)內(nèi)容必須包括以上表格提供的所有信息，并適當(dāng)發(fā)揮：2．文章不少于90詞，開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；3．語(yǔ)意通順，意思連貫，條理清楚，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；4．文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息。OurschoollifeinGradeNineItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent.Hereiswhatourschoollifeislikenow.15．書(shū)面表達(dá)社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行、對(duì)愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng)，而是一種顯示感動(dòng)的勇氣。請(qǐng)為你身邊的人或事點(diǎn)贊，讓“點(diǎn)贊”成為傳遞正能量的一種行動(dòng)吧！是什么行為讓你點(diǎn)贊？講述一件你點(diǎn)贊的事情。你從他/她身上可以學(xué)到什么？讓我們一起分享吧！請(qǐng)根據(jù)以下提示要點(diǎn)，寫(xiě)一篇文章。注意：1．詞數(shù)：80左右；2．不要出現(xiàn)真實(shí)的人名及校名。Makealistofthepersonsthatyoushouldgivea“l(fā)ike”buttonTellusoneoftheexperiencesthatyouclickeda“l(fā)ike”buttonWhatcouldyoulearnfromhim/her?16．寫(xiě)作假定你是李華，在一位名叫TigerMom的學(xué)生家長(zhǎng)的博客上，你看到以下內(nèi)容。請(qǐng)你根據(jù)博客內(nèi)容，寫(xiě)作要點(diǎn)和要求，給這位家長(zhǎng)回復(fù)。I’mthemotherofafourteen-year–old.Ihavearuleformydaughter:beamongthetopof5studentsorgetpunishedinonewayoranother.Shehasbeendoingverywellinschool,butsomeofmyfriendskeeptellingmethatIputtoomuchpressureonher.AmIwrong?寫(xiě)作要點(diǎn)：1.表明自己的看法。2.陳述自己的理由。3.提出至少2條建議。17．書(shū)面表達(dá)李華所在的國(guó)際學(xué)校正在開(kāi)展“MyFavouriteTraditionalFestival”交流活動(dòng)，假定你是李華，請(qǐng)你向來(lái)自不同國(guó)家的同學(xué)介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，內(nèi)容包括：1.今年慶祝時(shí)間（6月18日）2.節(jié)日由來(lái)：紀(jì)念（beinmemoryof）屈原3.吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲和艾草（calamusandAyTsao）……4.歡迎大家一起體驗(yàn)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日注意：1.詞數(shù)80~100；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息；4.開(kāi)頭已寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。Dearfellows,TheDragonBoatFestival,alsocalledtheDuanwuFestival,iscelebratedonthefifthdayofthefifthmonthaccordingtotheChinesecalendar._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.18．書(shū)面表達(dá)難忘的初中生活即將結(jié)束。你們班計(jì)劃舉行“告別初中生活”的主題班會(huì)。假如你是班長(zhǎng)，根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一則通知。要點(diǎn)如下：1.時(shí)間：6月26日下午3:00.2.地點(diǎn):六樓會(huì)議室3.活動(dòng)內(nèi)容：1）對(duì)老師用話語(yǔ)表達(dá)謝意；2）與同學(xué)交流自己的將來(lái)的夢(mèng)想；3）師生合影，互贈(zèng)留言等等。參考詞匯：lookbackat,saygoodbyeto,expressthanksto,talkabout,takephotos..備注：詞數(shù)100左右，通知開(kāi)頭已擬好，不計(jì)入總數(shù)。Boysandgirls,Thewonderfulmiddleschoollifewillgototheend._______________________19．如今，很多城市出現(xiàn)了一種綠色出行方式――共享單車（bike-sharing），它因環(huán)保、便捷而備受青睞，但同時(shí)也引發(fā)了一些問(wèn)題。請(qǐng)你根據(jù)提示以＂Bike-sharing＂為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，表達(dá)自己的看法和建議。要點(diǎn)提示：AdvantagesBeconvenient,lesspollution,reducethetrafficpressure（減緩交通壓力）Takeexercise…ProblemsThrowaway,damage（毀損）,bestolen…AdviceCivilized（文明的）,followtherules,takegoodcareof…注意：1.短文應(yīng)包括以上要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫；2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名及地名；3.詞數(shù)：80-100（文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。Bike-sharingToday,asagreenermeansoftransportation,bike-sharingisbecomingmoreandmorepopularinmanycities.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．書(shū)面表達(dá)難忘的初中三年學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲，你一定既有收獲又有不足，也有許多對(duì)自己未來(lái)的期待。請(qǐng)以MyUnforgettableMiddleSchoolLife為題，根據(jù)下面的思維導(dǎo)圖，寫(xiě)一篇短文介紹自己難忘的校園生活并描述對(duì)未來(lái)的期盼。注意:1.詞數(shù)90左右。短文的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù);2.短文須包括所有要點(diǎn)，并補(bǔ)充相關(guān)信息，可適當(dāng)發(fā)揮。語(yǔ)言連貫、通順;3.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。Howtimeflies!Mycolourfulmiddleschoollifeisnearlyending.HereiswhatIthinkaboutmyself.【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)1．H解析：Hello,myclassmates!Pressureisaseriousproblemintoday'sworld.Moststudentsinourclassareundertoomuchpressure.Somestudentscan'tgetonwellwiththeirclassmates,whileothersmayworryabouttheirexamstoomuch.Iwasalwaysunderpressure,too.Myparentswantedmetobethetopstudentinmyclass.Theyalwayssentmetoallkindsofafter-classesonweekends.

IhadatalkwithmyparentsandtoldthemIhaddonemybest.Finally,theyunderstoodme.Inthisway,IfeellessstressedoutsothatIcanconcentratemoreonmystudies.

Lesspressuremakesbetterlife.Thankyou.【解析】【詳解】這篇作文要求我們針對(duì)現(xiàn)在同學(xué)們普遍感到壓力大這種現(xiàn)象，以LessPressureMakesLifeBetter為題，談?wù)勛约旱目捶ǎ屯瑢W(xué)們分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)。審題可知，文章中應(yīng)主要包括以下幾個(gè)內(nèi)容：首先介紹同學(xué)們普遍感到壓力這種現(xiàn)象；然后講述自己過(guò)去曾面對(duì)的壓力；最后介紹自己如何成功緩解壓力。題目中只給出了大概的提綱，其中具體的內(nèi)容應(yīng)由學(xué)生們自己發(fā)揮想象力來(lái)補(bǔ)充，并用正確的英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。學(xué)生們可以從自身的經(jīng)歷和體會(huì)出發(fā)，選取生活中常見(jiàn)的場(chǎng)景進(jìn)行介紹。文章應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)，注意根據(jù)表達(dá)的需要使用正確的時(shí)態(tài)，并變化謂語(yǔ)動(dòng)詞的正確形式。句式結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)單句結(jié)構(gòu)為主，這樣的句式表達(dá)簡(jiǎn)潔、明了，易于掌握。但為提升作文檔次，應(yīng)穿插使用并列句和復(fù)合句，或使用一些復(fù)雜結(jié)構(gòu)，如非謂語(yǔ)動(dòng)詞、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等。語(yǔ)句之間使用恰當(dāng)?shù)倪B接成分，使文意連貫?！军c(diǎn)睛】這是一篇優(yōu)秀的作文，短文作者根據(jù)題目要求，談了自己對(duì)同學(xué)們普遍感到壓力大這種現(xiàn)象的看法，并分享了自己的經(jīng)歷。短文有如下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：首先短文內(nèi)容完整，包含了題目中要求的所有信息，且層次清晰，文章分成了四段，每一段的中心話題也很明確。其次短文中使用了正確的時(shí)態(tài)和人稱，文章主要使用了一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞形式準(zhǔn)確。句式結(jié)構(gòu)以簡(jiǎn)單句為主，敘述清晰、簡(jiǎn)潔。也使用了并列句和復(fù)合句的結(jié)構(gòu)，如賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句等。短文中使用了豐富的句式，如Somestudentscan'tgetonwellwiththeirclassmates,whileothersmayworryabouttheirexamstoomuch.、Myparentswantedmetobethetopstudentinmyclass、Inthisway,IfeellessstressedoutsothatIcanconcentratemoreonmystudies等等。2．D解析：OnepossibleversionDearMary,I’mverygladtointroduce（介紹）myclassmateZhangYingtoyou.Sheisa14-year-oldgirl.Shehasalotofgoodhabits.Shegetsupearlyeverymorning.Inclassshelikestoaskherteacherssomequestions.Afterschoolshealwaysexercises（foralongtime）.Aftersuppershehelpsherparentswithhousework.（Sheisreallyagoodgirl.）Butshehassomebadhabits,too.Sheofteneatsjunkfoodforbreakfast.Sometimesshequarrelswithherclassmatesinclass.Shedoesn’tgohomeontimeandshealwayswatchesTVorplayscomputergamesformorethananhourintheevening.（Thismakesherparentsunhappy.）IthinkZhangYingisaverygoodgirl.Doyouthinkso?YoursHuangDeshun【解析】試題分析：這是一篇提綱類作文，題目中給出的材料較為齊全。寫(xiě)作中注意將張穎的情況介紹清楚。根據(jù)材料可知，本文主要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，第三人稱進(jìn)行敘述，寫(xiě)作中主語(yǔ)時(shí)態(tài)及主謂一致等問(wèn)題。注意不要遺漏要點(diǎn)，做到語(yǔ)句通順。為了使意思更加連貫可適當(dāng)使用連接詞?！玖咙c(diǎn)說(shuō)明】本文在寫(xiě)作中使用了很多固定句式，如：begladtodosth高興做某事；alotof許多；getup起床等。本文中時(shí)間詞如Aftersupper，Sometimes，intheevening等的巧妙使用，使得本文看起來(lái)邏輯清楚，條理分明。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)注意總結(jié),牢記一些固定句式及短語(yǔ),寫(xiě)作時(shí)就可以適當(dāng)引用,使文章的表達(dá)更有邏輯性,更富有條理.考點(diǎn)：考查提綱類作文3．D解析：DearJack,I’mgladtohearfromyou.IknowyouareinterestedinthispoemSongofthepartingson.NowI’mwritingtotellyousomethingaboutit.SongofthepartingsonisoneofthemostpopularChinesepoems.ItwaswrittenbyMengJiao,afamouspoetinTangDynasty.Itdescribesacommonmatterindailylife—amothermakingclothesforherson,whichisfamiliartomostofus.Itmainlyshowshowgreatamother’slovecanbe.Inaword,thisshortpoemhastouchedmanypeople’shearts.Ifyouhaveanyotherquestionsaboutthispoem,pleasetellme.Yours,LiHua【解析】【分析】這是一篇材料作文?！驹斀狻扛鶕?jù)內(nèi)容可知，這是一篇書(shū)信類文章。時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)。人稱是第一人稱和第三人稱。英語(yǔ)作文一般分為三個(gè)部分：第一部分：交代寫(xiě)信目的——朋友Jack熱愛(ài)中國(guó)的唐詩(shī)宋詞。我將給你介紹《游子吟》（Songofthepartingson）這首詩(shī)。第二部分：文章主體部分——具體介紹《游子吟》（Songofthepartingson）這首詩(shī)。1.作者：孟郊2.時(shí)間：唐朝3.內(nèi)容：母親為兒子做衣服4.主題：母愛(ài)的偉大第三部分：信的結(jié)語(yǔ)——如果對(duì)方有任何問(wèn)題，可以繼續(xù)問(wèn)自己，并期待收到對(duì)方的來(lái)信。4．D解析：DearAngel,Howareyoudoing?I’mwritingtotellyouthatwereceivedthebooksthatyouboughtforus.Wearegratefultoyouandallofusareveryhappy。LastFriday，wehadareadingparty,whichwasheldonFridayinourreadingroom.Thenwearegoingtoholdanactivitytosharethefeelingwithothersat3:00onFridayafternoon.AllofusarefondofbuyingbooksontheInternet.WearegoingtobuysomebooksontheInternetnextmonth.AsfarasIamconcerned,ontheonehand,thebooksontheInternetarecheaperthanthoseinthebookstore.Ontheotherhand,thereareallkindsofbooks,soweneedn’tgofromonebookstoretoanother.Bestwishes!Yours,Cathy【解析】【詳解】本文屬于材料作文，向外教介紹俱樂(lè)部中讀書(shū)交流會(huì)的活動(dòng)，并且告訴外教同學(xué)們現(xiàn)在喜歡網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)并闡述網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)的好處。根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定并準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯，可適當(dāng)增加內(nèi)容。亮點(diǎn)說(shuō)明：這是一篇優(yōu)秀的作文，很好的完成了試題規(guī)定的任務(wù)，語(yǔ)言表達(dá)符合英語(yǔ)習(xí)慣，準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)、主謂一致，特別使用一些亮點(diǎn)詞句，如boughtsthforsb,begratefulto,begoingtodo,sharesthwithsb,befondof,asfarasIamconcerned,ontheonehand...ontheotherhand,fromto以及wehadareadingparty,whichwasheldonFridayinourreadingroom中which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。增強(qiáng)邏輯關(guān)系，增加上下文意思連貫，用詞準(zhǔn)確，句子通順，行文連貫。【點(diǎn)睛】寫(xiě)作時(shí)可以從以下幾個(gè)方面做起：認(rèn)真審題。審好題是寫(xiě)好書(shū)面表達(dá)的關(guān)鍵。審題時(shí)要注意試題的要求，抓住要點(diǎn)，詞數(shù)符合要求。構(gòu)思提綱。有了提綱，我們就可以根據(jù)提綱和主題確定相關(guān)的寫(xiě)作材料。通常書(shū)面表達(dá)給出的話題是開(kāi)放的，而具體的內(nèi)容要求學(xué)生自己發(fā)揮，因此選擇恰當(dāng)?shù)乃夭囊彩鞘苟涛闹行耐怀?、明確的關(guān)鍵。初寫(xiě)短文。一切都準(zhǔn)備就緒，就可以動(dòng)筆寫(xiě)作了，在寫(xiě)作的過(guò)程中我們要注意句子的準(zhǔn)確性、連貫性以及簡(jiǎn)潔性。使用的詞語(yǔ)、短語(yǔ)及句型盡量用自己有把握的詞。同時(shí)還要注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞，使句子銜接自然。修改潤(rùn)色。修改潤(rùn)色是獲取高分的必要步驟。這一步我們除了檢查短文的各種錯(cuò)誤外，還要檢查語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否合理，有無(wú)重復(fù)、啰嗦的語(yǔ)言，大小寫(xiě)是否正確，格式是否正確，詞數(shù)是否符合要求等。5．C解析：Theactivityof“TellingChineseidiomsstory”washeldinourschoollastweek.Inordertotakepartinthisactivity,IcollectedlotsofChineseidiomstoriesinadvance.Manystudents,includingme,activelysharedtheChineseidiomstoriesintheactivity.Aftereachstory,theteacherexplainedthemeaningofidiomsandhowtouseitcorrectly.Welearnedalotfromourteacher.Ididlotsofreadingintheprocessofpreparation.Myreadingabilityhasimprovedgreatly.What’smore,IrealizedtherichnessofChineseacientculture.Ireallyhadagoodtimeontheactivity.【解析】【詳解】1.題干解讀：這是一篇提綱類書(shū)面表達(dá)，只給了一些要點(diǎn)提示，但都不很明確。學(xué)生除了要把所給要點(diǎn)提示都表達(dá)出來(lái)外，還要進(jìn)行適當(dāng)拓展，使文章內(nèi)容充實(shí)。2.例文點(diǎn)評(píng)：例文采用三段式；用第一人稱來(lái)敘述講成語(yǔ)故事活動(dòng)；因?yàn)榛顒?dòng)已經(jīng)舉辦，所以時(shí)態(tài)采用一般過(guò)去時(shí)；對(duì)參加活動(dòng)的過(guò)程描寫(xiě)完整且條理清晰。3.高分亮點(diǎn)：短語(yǔ)：inorderto，takepartin，lotsof，learnfrom，intheprocessof，What’smore，haveagoodtime。句型：被動(dòng)句型。6．G解析：It'simportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.IloverunningandIhavekeptrunningforthreeyears.WhenIwasinGrade7，Iwasnotgoodatsportsandrunningwasalwaysmyheadache.Ioftenfailedinmyrunningtest.Inordertocatchupwithmyclassmates，Ibegantopracticerunningeverydayafterschool.Sometimes，IwassotiredthatIreallywantedtogiveup.ButIkepttellingmyselfthatIcouldmakeit.NomatterwhatkindofdifficultiesIfaced，Itriedmybesttokeeprunning.NowIdomuchbetterinrunningandI'mveryproudofmyself.IfeelmoreconfidentandI'mreadyforanychallengesinthefuture.【解析】【分析】本篇是材料作文，根據(jù)所給提示寫(xiě)一篇自己在初中生活中堅(jiān)持做的事；文中寫(xiě)明自己是怎么做的并談?wù)勛约旱母惺?。【詳解?.本篇要求根據(jù)所給材料，用第一人稱寫(xiě)初中生活中自己堅(jiān)持做的一件事，根據(jù)提示，描寫(xiě)“Whatdidyoudo?用一般過(guò)去時(shí)，描寫(xiě)Howdoyoufeel?用一般現(xiàn)在時(shí)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要緊扣主題，文句通順。2.本例文開(kāi)篇立即點(diǎn)明自己的堅(jiān)持做的事是“跑步”，正文部分詳細(xì)地描寫(xiě)了自己起初跑步總是不及格，通過(guò)克服困難、不懈地努力，堅(jiān)持跑步，到現(xiàn)在比以前會(huì)跑；結(jié)尾談了這件事對(duì)自己的影響；文章結(jié)構(gòu)清晰，前后呼應(yīng)。3.本例文出彩之處在于用了很多的短語(yǔ)和重點(diǎn)句型。比如：固定搭配、固定句型It's+adj+forus+todosth、lovedoingsth、keepdoing、begoodat、catchupwith、beproudof；不定式inorderto；trymybestto；狀語(yǔ)從句so…that…；比較級(jí)domuchbetterin…、feelmoreconfident等；短語(yǔ)多彩、文句表達(dá)多樣?！?．F解析：OnedayLinTaoandMeimeiwereplayinginthegarden.Theyfoundthatayoungtreeneededwateringanditwasgoingtodie.Sotheydecidedtodosomethingfortheyoungtree.First,Meimeikeptthetreestraightandpushedtheearthharddownwithherfoot.ThenLinTaoknockedaboardintotheearth.Itsaid,“Pleasetakecareoftrees.”Afterthat,theyquicklygotwaterandwatereditcarefully.Bothofthemwereworkinghard.Theirteacher,MissLi,spokehighlyofthem.Treesaregoodfortheenvironment.Weshouldprotectthem.【解析】這是一篇看圖作文，要求我們仔細(xì)觀察圖片，弄清楚里面發(fā)生的事情，用英語(yǔ)將這些內(nèi)容完整地?cái)⑹龀鰜?lái)，并簡(jiǎn)單陳述自己從中學(xué)到的東西。因此寫(xiě)作前，要仔細(xì)看圖片，了解圖片中所發(fā)生的事情，并提煉出要點(diǎn)，列出所要用到的詞匯、短語(yǔ)等，或者列出大概的寫(xiě)作提綱。通過(guò)分析可知，這篇短文講述的是過(guò)去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，注意謂語(yǔ)動(dòng)詞形式的變化，尤其是不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式形式。寫(xiě)作時(shí)要注意按照事情發(fā)展的先后順序，這樣可以使文章條理清楚。還需注意的是英語(yǔ)表達(dá)和漢語(yǔ)的習(xí)慣不同，不能逐詞去翻譯，應(yīng)從句子整體考慮，使用簡(jiǎn)單句的基本句型，如主謂賓結(jié)構(gòu)或主系表結(jié)構(gòu)。在文章中點(diǎn)綴幾個(gè)并列句、復(fù)合句或復(fù)雜句式，調(diào)整文章節(jié)奏，提升文章檔次。語(yǔ)句之間注意使用恰當(dāng)?shù)倪B接成分，使文意連貫。點(diǎn)睛：這是一篇優(yōu)秀的作文。首先短文內(nèi)容完整，符合圖片所傳達(dá)的信息，表述準(zhǔn)確。作者在短文中敘述了林濤和梅梅兩人在公園里給小樹(shù)澆水、并掛牌子告訴人們注意保護(hù)樹(shù)木。整篇文章按照事情發(fā)生的先后順序敘述，條理清晰。文章最后的兩句話也點(diǎn)明了文章的主題。其次短文中使用了正確的時(shí)態(tài)和人稱，文章以一般過(guò)去時(shí)態(tài)為主，謂語(yǔ)動(dòng)詞用了過(guò)去式，尤其是注意了不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的形式，如found,kept,got,were,spoke等。語(yǔ)法規(guī)范、準(zhǔn)確。短文中還使用了較豐富的句型和短語(yǔ)，如Theyfoundthatayoungtreeneededwateringanditwasgoingtodie.這句話中使用了并列句和賓語(yǔ)從句；再如Sotheydecidedtodosomethingfortheyoungtree這句話中使用了句型decidedtodosth.決定做某事；Afterthat,theyquicklygotwaterandwatereditcarefully.Bothofthemwereworkinghard.Theirteacher,MissLi,spokehighlyofthem.這兩句話中用了短語(yǔ)afterthat,speakhighlyof等等。8．A解析：Asweallknow,grabbingredpacketsonlinewonpopularitywiththepeopleduringtheSpringFestivalin2016.Fromthenon,moreandmorepeoplehavebeencrazyaboutit.Sowedidthesurveyontheactivityof“Grabbingredpackets”amongstudents.About75%ofthemthinkitisapopularformofentertainment,bringthemmorefun.Itcanbringpeoplecloser,theycanmakemorefriends.Grabbingredpacketshasbeenpartofpeople’slives.About25%ofthemsaysomepeoplespendtoomuchtimegrabbingredpackets.Theydon’thaveenoughcommunicationwiththeirfamilymembers.TheymayfeelalittlelonelyPersonally,there'snodoubtthatnotonlydoesitbringpeoplehappiness,butalsosendblessingstopeopleinaspecialform.Also,it'sobviousthatitismoreconvenient.However,asasayinggoes,eachcoinhastwosides.Itisnotanexception,italsohassomebadeffects.Ifpeoplecan'tgrabtheredpackets,peoplemayfeelsadorill-tempered,evenbreaktheircellphones.What'sworse,itmayleadtothecrime.【解析】這篇作文要求我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行的關(guān)于春節(jié)搶紅包這件事的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，并談?wù)勛约簩?duì)這件事情的看法。題目中給出了一個(gè)表格，里面包括了支持搶紅包這個(gè)游戲的人們的觀點(diǎn)以及反對(duì)這個(gè)游戲的人們的觀點(diǎn)和理由，只給了一些短語(yǔ)，我們需要組織語(yǔ)言，將這些要點(diǎn)用正確的英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，并使文章內(nèi)容更加豐富、完整。最后還要加上自己的看法。因此文章的內(nèi)容應(yīng)主要包括三部分：支持的人們的理由；反對(duì)者們的理由；自己的看法，可以分成兩段或者三段來(lái)敘述，這樣可以使文章結(jié)構(gòu)清楚，有層次。寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)注意英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣和漢語(yǔ)的不同，不要逐詞翻譯，應(yīng)從句子整體結(jié)構(gòu)出發(fā)，以簡(jiǎn)單句為主，穿插并列句和復(fù)合句。為提升文章檔次，還應(yīng)注意使用高級(jí)句型和較復(fù)雜的句式。語(yǔ)句之間使用恰當(dāng)?shù)倪B接成分，使文章整體意思連貫、表達(dá)流暢。點(diǎn)睛：這是一篇優(yōu)秀的作文。首先短文內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)清晰。文章分為三段，第一段是題目中已經(jīng)給出的，因此了文章的話題。第二段中作者表述了支持和反對(duì)玩這個(gè)游戲的人們各自的理由；第三段中作者發(fā)表了自己的看法。其次短文中語(yǔ)言得體，句式準(zhǔn)確，符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。文章以一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)為主，特別注意了謂語(yǔ)動(dòng)詞的正確形式，語(yǔ)法規(guī)范、準(zhǔn)確。短文中使用了較豐富的句型，如About75%ofthemthinkitisapopularformofentertainment,bringthemmorefun.、Grabbingredpacketshasbeenpartofpeople’slives、About25%ofthemsaysomepeoplespendtoomuchtimegrabbingredpackets、Personally,there'snodoubtthatnotonlydoesitbringpeoplehappiness,butalsosendblessingstopeopleinaspecialform.、Ifpeoplecan'tgrabtheredpackets,peoplemayfeelsadorill-tempered,evenbreaktheircellphones.等等。文章中也出現(xiàn)了一些語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤，總的來(lái)說(shuō)，不影響整篇文章的質(zhì)量。9．A解析：例文Ofallthecourses,IlikesportsbestbecauseIaminterestedinplayingbasketball.IcanmakealotoffriendswhenIplaybasketball.AndIwilllearnthespiritofteamwork.SoIwanttochoosesports.IalsolikepapercuttingbecauseitisveryinterestingandIcanlearnmoreabouttraditionalChineseculture.That’swhyIwanttochoosepapercutting.IoftenhelpmyparentswithhouseworkwhenIamfree.SoIwanttolearnhowtocookdeliciousfood.IthinkitisveryusefulcoursebecauseI’dliketocooksomethingdifferentformyparents.Ibelievethesecourseswillmakemylifemorecolorful.【解析】【詳解】1.題干解讀。本題屬于材料作文，主要講述你喜歡的學(xué)科、原因以及你從你選擇的學(xué)科中學(xué)到了什么。注意時(shí)態(tài)的運(yùn)用，靈活運(yùn)用所學(xué)單詞、短語(yǔ)和句型。切記不要遺漏要點(diǎn)。2.例文點(diǎn)評(píng)：這是一篇優(yōu)秀的文章，很好地完成了試題中所規(guī)定的內(nèi)容。條理清晰。前三段分別講述他所喜歡的學(xué)科（體育、剪紙和廚藝），并解釋愿意以及收獲，最后一段講述這些學(xué)科對(duì)他的生活的意義。3.高分亮點(diǎn)：?jiǎn)卧~短語(yǔ)：like...best,beinterestedin,makefriends,thespiritofteamwork,wanttodo,helpsbdo,befree,wouldliketodo,makesthadj以及形容詞修飾復(fù)合不定代詞時(shí)，形容詞放后面。高分句型：That’swhyIwanttochoosepapercutting中why引導(dǎo)的表語(yǔ)從句?！军c(diǎn)睛】首先認(rèn)真審題，看清題目中的要求和要點(diǎn)；然后根據(jù)提示內(nèi)容，列出寫(xiě)作要點(diǎn)及每個(gè)要點(diǎn)中可能要用到的表達(dá)，例如like...best,beinterestedin,makefriends,thespiritofteamwork,wanttodo,helpsbdo,befree,wouldliketodo,makesthadj以及形容詞修飾復(fù)合不定代詞時(shí)，形容詞放后面等；然后緊扣要點(diǎn)，動(dòng)筆寫(xiě)作，在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意句與句、段與段之間的過(guò)渡，必要時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用表示轉(zhuǎn)折、因果、并列、比較等關(guān)系的連詞，使文章過(guò)渡平穩(wěn)，自然流暢；最后，要仔細(xì)檢查有無(wú)單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用等，還要檢查語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否合理，有無(wú)重復(fù)、啰嗦的語(yǔ)言，大小寫(xiě)是否正確，詞數(shù)是否符合要求等。10．H解析：Myhometownhaschangedalotovertheyears.Inthepast,myhometownwasverypoorandthestreetswereverynarrow.Housesweresmallandold.Rubbishwaseverywhere.Fewpeoplewouldliketocometomyhometown.Nowthegovernmenttakesmeasurestoimprovethepollutionandthecitybecomescleanerandcleaner.Thehousesarebigandbright.Manypeoplehavemovedintonewapartments.Moreandmorepeoplehavetheirowncarsandliveacomfortablelife.Thenewairporthasbeeninusefortwoyears.Therearethousandsoftouristsfromalloverthecountryeveryyear.Ihopemyhometownisbecomingmoreandmorebeautiful.【解析】【詳解】這篇作文要求我們以TheChangesinMyHometown為題，介紹一下自己的家鄉(xiāng)這些年來(lái)發(fā)生的變化。題目中用表格的形式，給我們對(duì)比的家鄉(xiāng)的過(guò)去和現(xiàn)在，我們應(yīng)用正確的英語(yǔ)將這些內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，并對(duì)將來(lái)提出兩點(diǎn)希望。審題可知，作文的基本框架和大概內(nèi)容都有了，需要注意的是在描寫(xiě)過(guò)去的時(shí)候，需要適當(dāng)發(fā)揮一到兩點(diǎn)；還有對(duì)將來(lái)的希望也需要學(xué)生自己發(fā)揮。這兩個(gè)地方需要學(xué)生們展開(kāi)想象，合理發(fā)揮，注意要與文章的其他部分能夠很好的結(jié)合起來(lái)，內(nèi)容也要統(tǒng)一，符合題目要求，合情合理。表達(dá)時(shí)，需要注意英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣和漢語(yǔ)是不同的，不能逐詞翻譯表格中的語(yǔ)句，而應(yīng)從句子的整體考慮，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯、短語(yǔ)和句型來(lái)表達(dá)。注意句式的多變，長(zhǎng)短句結(jié)合、簡(jiǎn)單句、并列句或復(fù)合句穿插使用，提升文章的檔次。語(yǔ)句之間注意使用適當(dāng)?shù)倪B接成分，使文意連貫?！军c(diǎn)睛】這是一篇優(yōu)秀的作文，短文作者按照題目要求，介紹了自己的家鄉(xiāng)這些年來(lái)的變化。文章是按照時(shí)間的順序，先介紹了家鄉(xiāng)過(guò)去的面貌，這一部分使用了過(guò)去時(shí)態(tài)，謂語(yǔ)動(dòng)詞都變成了過(guò)去式，形式準(zhǔn)確。然后是家鄉(xiāng)現(xiàn)在的樣子，這里主要以一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)為主。最后對(duì)家鄉(xiāng)的未來(lái)表達(dá)了自己的愿望。整篇文章內(nèi)容充實(shí)、完整，敘述清晰、條理，結(jié)構(gòu)合理。文章中語(yǔ)言得體，語(yǔ)句通順，句式表達(dá)符合英語(yǔ)的習(xí)慣，語(yǔ)法規(guī)范、準(zhǔn)確。短文里還使用了一些較好的短語(yǔ)和句型，如Inthepast,myhometownwasverypoorandthestreetswereverynarrow.、Nowthegovernmenttakesmeasurestoimprovethepollutionandthecitybecomescleanerandcleaner、Moreandmorepeoplehavetheirowncarsandliveacomfortablelife、Therearethousandsoftouristsfromalloverthecountryeveryyear.等等。11．C解析：iPads,comingintotheclassroomsCanyouuseaniPadintheclassroom?Theanswerisyes!Recently,studentsandparentsarearguingaboutthenewteachingmethod.Thestudentsdon’tthinktheyhavetocarryheavybagsanymore.It’scooltohavelessonsoveriPads.It’sveryinterestingtostudylikethat.Theybelievethattheywilllearnmoreandbetter.However,parentsthinkusingipadsfortoolongwillinfluencechildren’seyesight.Andsomepoorfamiliescan’taffordtobuyiPads.IthinkinsomewaysiPadsaregoodforus.WecansearchforinformationontheInternetatanytime.It’seasyforustochatwitho