2025年浙江公務(wù)員考試申論試題及答案給定資料資料1：2024年，浙江在高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)進(jìn)程中，探索出“共性問題集中突破、個性需求分類解決”的實(shí)踐路徑。在山區(qū)26縣，麗水市云和縣創(chuàng)新“山海協(xié)作飛地園區(qū)”模式，由杭州余杭區(qū)與云和縣共建數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園，園區(qū)稅收、GDP按5:5比例分成，既解決了山區(qū)土地、資源限制，又為發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移提供空間。截至2024年10月，該園區(qū)已入駐數(shù)字文創(chuàng)、智能制造企業(yè)47家，帶動云和縣就業(yè)3200人，本地居民人均可支配收入較2022年增長28%。資料2：寧波市鄞州區(qū)“共富工坊”建設(shè)中，針對傳統(tǒng)工坊同質(zhì)化、帶富能力弱的問題，引入“企業(yè)+合作社+農(nóng)戶”三方聯(lián)動機(jī)制。浙江某紡織龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)提供設(shè)計、訂單和技術(shù)培訓(xùn)，合作社整合閑置農(nóng)房、勞動力資源，農(nóng)戶以土地、房屋或勞動力入股。2024年，全區(qū)建成“智能裝備”“時尚紡織”“生態(tài)農(nóng)創(chuàng)”三類特色工坊58個，其中“智能裝備工坊”通過承接寧波高新區(qū)企業(yè)的零部件加工訂單，使參與農(nóng)戶月均增收4500元，較傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提高3倍。資料3：數(shù)字技術(shù)在縮小公共服務(wù)差距中發(fā)揮關(guān)鍵作用。紹興市柯橋區(qū)依托“浙里基本公共服務(wù)”應(yīng)用，構(gòu)建“15分鐘品質(zhì)生活圈”數(shù)字地圖。居民通過小程序可實(shí)時查詢周邊養(yǎng)老服務(wù)中心床位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站號源、公共圖書館自習(xí)室空位等信息；針對農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療資源不足問題，推出“云診療”服務(wù)，2024年累計開展遠(yuǎn)程會診1.2萬次，基層首診率提升至68%。杭州市拱墅區(qū)“銀發(fā)數(shù)字學(xué)堂”項(xiàng)目，組織高校志愿者為60歲以上老人開設(shè)智能手機(jī)使用、電子支付、健康碼操作等課程，2024年覆蓋1.8萬人次，老年群體數(shù)字鴻溝指數(shù)（反映數(shù)字技術(shù)使用能力的綜合指標(biāo)）從0.42降至0.21（指數(shù)越低，能力越強(qiáng)）。資料4：2024年浙江居民人均可支配收入6.8萬元，城鄉(xiāng)居民收入比縮小至1.85:1，但區(qū)域間、群體間收入差距仍存。溫州市洞頭區(qū)某漁村，因海洋資源衰退，傳統(tǒng)捕撈業(yè)萎縮，部分漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)困難；湖州市安吉縣部分竹制品加工小作坊，因技術(shù)落后、品牌缺失，產(chǎn)品附加值低，從業(yè)者年收入僅為全省平均水平的60%。省發(fā)改委調(diào)研顯示，約12%的低收入群體增收主要依賴轉(zhuǎn)移性收入，經(jīng)營性、財產(chǎn)性收入占比不足20%；部分山區(qū)縣教育、醫(yī)療領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才缺口達(dá)30%，制約公共服務(wù)提質(zhì)。資料5：臺州市路橋區(qū)“共富積分”制度引發(fā)關(guān)注。該制度將參與志愿服務(wù)、技能培訓(xùn)、垃圾分類等28類行為量化為積分，積分可兌換超市購物券、景區(qū)門票、免費(fèi)體檢等權(quán)益。2024年，全區(qū)12.7萬居民參與積分兌換，其中低收入群體通過志愿服務(wù)獲得的積分占其年度可支配收入的8%；同時，積分?jǐn)?shù)據(jù)被納入“信用路橋”平臺，高積分者在申請創(chuàng)業(yè)貸款時可享受利率優(yōu)惠0.5個百分點(diǎn)。當(dāng)?shù)馗刹勘硎荆骸胺e分不僅是激勵手段，更構(gòu)建了‘人人參與、人人盡力、人人共享’的共富生態(tài)?！弊鞔鹨?.根據(jù)“給定資料1-3”，概括浙江在推進(jìn)共同富裕示范區(qū)建設(shè)中探索的主要經(jīng)驗(yàn)。（20分）要求：全面、準(zhǔn)確、有條理；不超過300字。2.“給定資料3”中提到“數(shù)字技術(shù)既是發(fā)展的引擎，也是公平的橋梁”，請結(jié)合資料3和浙江實(shí)際，談?wù)勀銓@句話的理解。（25分）要求：分析深刻，邏輯清晰；不超過400字。3.針對“給定資料4”中反映的問題，提出促進(jìn)浙江低收入群體持續(xù)增收的對策建議。（25分）要求：針對性強(qiáng)，切實(shí)可行；不超過500字。4.結(jié)合給定資料，以“在共富之路上答好‘浙’份民生卷”為主題，寫一篇議論文。（30分）要求：自選角度，觀點(diǎn)明確；聯(lián)系實(shí)際，論證充分；結(jié)構(gòu)完整，語言流暢；1000字左右。參考答案1.主要經(jīng)驗(yàn)：一是深化區(qū)域協(xié)作，創(chuàng)新“山海協(xié)作飛地園區(qū)”模式，通過發(fā)達(dá)地區(qū)與山區(qū)縣共建產(chǎn)業(yè)平臺，實(shí)現(xiàn)稅收、GDP共享，突破資源限制，帶動就業(yè)增收。二是優(yōu)化工坊機(jī)制，構(gòu)建“企業(yè)+合作社+農(nóng)戶”聯(lián)動模式，整合資源、提供訂單技術(shù)，發(fā)展特色工坊，提升農(nóng)戶經(jīng)營性收入。三是強(qiáng)化數(shù)字賦能，搭建公共服務(wù)數(shù)字化平臺（如“浙里基本公共服務(wù)”應(yīng)用），提供實(shí)時查詢、遠(yuǎn)程診療等服務(wù)，縮小城鄉(xiāng)服務(wù)差距；開展“銀發(fā)數(shù)字學(xué)堂”等培訓(xùn)，提升特殊群體數(shù)字能力，促進(jìn)公共服務(wù)均等化。2.理解：數(shù)字技術(shù)既是發(fā)展引擎，通過技術(shù)創(chuàng)新推動經(jīng)濟(jì)增長。如紹興“15分鐘品質(zhì)生活圈”數(shù)字地圖整合資源，提升服務(wù)效率；杭州“銀發(fā)數(shù)字學(xué)堂”幫助老人掌握數(shù)字技能，釋放老年群體消費(fèi)和參與社會的潛力，激活內(nèi)需市場。數(shù)字技術(shù)也是公平橋梁，通過技術(shù)普惠縮小差距。一方面，“云診療”等服務(wù)讓農(nóng)村居民享受優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源，緩解基層資源不足問題；另一方面，數(shù)字工具降低公共服務(wù)獲取門檻，如實(shí)時查詢功能使城鄉(xiāng)居民平等獲取信息，減少因地域、年齡導(dǎo)致的服務(wù)差異。浙江實(shí)踐表明，數(shù)字技術(shù)不僅驅(qū)動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，更通過技術(shù)下沉促進(jìn)機(jī)會公平，是共同富裕的重要支撐。3.對策建議：一是強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)賦能，針對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)萎縮問題，引導(dǎo)山區(qū)縣發(fā)展“飛地經(jīng)濟(jì)”“共富工坊”等模式，引入龍頭企業(yè)提供技術(shù)、訂單，支持漁村發(fā)展海洋旅游、水產(chǎn)加工等新業(yè)態(tài)，竹制品作坊整合為合作社，打造區(qū)域品牌，提升產(chǎn)品附加值。二是優(yōu)化收入結(jié)構(gòu)，落實(shí)“共富積分”制度，鼓勵低收入群體參與志愿服務(wù)、技能培訓(xùn)，通過積分兌換權(quán)益和信用增值增加財產(chǎn)性收入；推廣“企業(yè)+農(nóng)戶”入股模式，引導(dǎo)農(nóng)戶以土地、房屋等資源入股，分享產(chǎn)業(yè)增值收益。三是加強(qiáng)要素保障，針對人才缺口，實(shí)施“山區(qū)特崗計劃”，提高基層教育、醫(yī)療崗位待遇，吸引專業(yè)人才；建立“數(shù)字技術(shù)下鄉(xiāng)”長效機(jī)制，通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)、在線指導(dǎo)提升從業(yè)者技能；加大金融支持，對低收入群體創(chuàng)業(yè)提供低息貸款、貼息補(bǔ)貼，降低經(jīng)營風(fēng)險。四是完善保障機(jī)制，動態(tài)監(jiān)測低收入群體收入來源，逐步降低轉(zhuǎn)移性收入依賴；將經(jīng)營性、財產(chǎn)性收入增長納入鄉(xiāng)村振興考核指標(biāo)，推動政策資源向增收困難群體傾斜。4.在共富之路上答好“浙”份民生卷共同富裕，民生為要。從“山海協(xié)作”的廠房里機(jī)器轟鳴，到“共富工坊”中農(nóng)戶笑逐顏開；從“云診療”連接城鄉(xiāng)的屏幕，到“銀發(fā)學(xué)堂”里老人專注的目光——浙江在高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的征程中，始終把民生作為最溫暖的底色，用一項(xiàng)項(xiàng)務(wù)實(shí)舉措、一個個創(chuàng)新實(shí)踐，書寫著“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的時代答卷。答好民生卷，要錨定“增收”這個基本盤，讓口袋“鼓起來”。收入是民生之基，沒有持續(xù)增長的收入，共同富裕就如無源之水。浙江的實(shí)踐證明，產(chǎn)業(yè)是增收的“發(fā)動機(jī)”。麗水云和縣通過“山海協(xié)作飛地園區(qū)”，將杭州的數(shù)字經(jīng)濟(jì)資源與山區(qū)的土地空間結(jié)合，讓農(nóng)民在家門口實(shí)現(xiàn)“車間就業(yè)”；寧波鄞州區(qū)“共富工坊”里，農(nóng)戶從“種莊稼”到“做零件”，月收入翻了三倍。這些探索啟示我們：促進(jìn)增收，既要“輸血”更要“造血”，通過“飛地經(jīng)濟(jì)”“三產(chǎn)融合”等模式，讓低收入群體嵌入產(chǎn)業(yè)鏈、共享增值收益；既要關(guān)注“錢袋子”更要激活“腦瓜子”，通過技能培訓(xùn)、數(shù)字賦能，讓農(nóng)民從“體力勞動者”轉(zhuǎn)型為“技術(shù)能手”，真正實(shí)現(xiàn)“增收有路徑、致富靠自身”。答好民生卷，要聚焦“均衡”這個關(guān)鍵點(diǎn)，讓服務(wù)“優(yōu)起來”。共同富裕不是簡單的“平均數(shù)”，而是“每個人的獲得感”。浙江以數(shù)字技術(shù)為筆，在公共服務(wù)領(lǐng)域畫出了“公平線”：紹興“15分鐘品質(zhì)生活圈”數(shù)字地圖，讓城鄉(xiāng)居民一鍵查詢養(yǎng)老、醫(yī)療、文化資源；杭州“銀發(fā)數(shù)字學(xué)堂”，用2000多節(jié)課程填補(bǔ)老年群體的“數(shù)字鴻溝”。這些創(chuàng)新背后，是“按需供給”的民生思維——不是“一刀切”搞建設(shè)，而是用數(shù)據(jù)“畫像”精準(zhǔn)識別需求；不是“重城輕鄉(xiāng)”搞投入，而是用技術(shù)“搭橋”推動資源下沉。正如一位社區(qū)工作者所說：“以前我們總說‘盡力而為’，現(xiàn)在通過數(shù)字技術(shù)，我們能‘精準(zhǔn)而為’。”這種轉(zhuǎn)變，讓公共服務(wù)從“有沒有”轉(zhuǎn)向“好不好”，從“普惠型”升級為“品質(zhì)型”。答好民生卷，要激活“參與”這個源動力，讓生態(tài)“活起來”。共同富裕不是“政府獨(dú)唱”，而是“全民合唱”。臺州路橋區(qū)“共富積分”制度給出了生動注腳：居民參與垃圾分類得積分、參加技能培訓(xùn)得積分、投身志愿服務(wù)得積分，積分不僅能換購物券，還能換貸款優(yōu)惠。這種“人人盡力、人人共享”的機(jī)制，讓民生從“被服務(wù)”變?yōu)椤肮矃⑴c”。當(dāng)老人在“銀發(fā)學(xué)堂”學(xué)會手機(jī)支付后主動教鄰居，當(dāng)漁民從“轉(zhuǎn)產(chǎn)焦慮”到“參與工坊管理”，當(dāng)小作坊主聯(lián)合注冊品牌共同開拓市場——這些細(xì)微處的改變，正是共同富裕最深厚的根基。正如馬克思所言：“人們奮斗所爭取的一切，都同他們的利益有關(guān)