幼兒園雷鋒演講稿一.開(kāi)場(chǎng)白（引言）

親愛(ài)的老師們、小朋友們，大家好！

今天，我能站在這里發(fā)言，心里特別激動(dòng)。首先，我要感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能和大家分享一些心里話。看著在座的每一位老師認(rèn)真專(zhuān)注的樣子，還有小朋友們天真可愛(ài)的笑臉，我就覺(jué)得這是一件特別幸福的事情。

說(shuō)到“雷鋒”，大家可能覺(jué)得這個(gè)名字離我們的生活有點(diǎn)遠(yuǎn)，因?yàn)槔卒h叔叔是幾十年前的一位英雄。但我想告訴大家，其實(shí)雷鋒精神并沒(méi)有走遠(yuǎn)，它就藏在我們的身邊，藏在每一個(gè)小小的善舉里。比如，當(dāng)小朋友不小心摔倒了，有其他小朋友跑過(guò)去扶他；當(dāng)老師忙碌時(shí)，有小朋友主動(dòng)幫忙整理玩具；或者我們把自己的玩具、書(shū)分享給需要的小伙伴……這些看似微小的舉動(dòng)，都是雷鋒精神在今天的體現(xiàn)。

也許有人會(huì)問(wèn)：“我年紀(jì)這么小，可以做些什么呢？”其實(shí)，幫助別人并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事。就像一顆小小的種子，只要我們用心澆灌，就能長(zhǎng)成一片溫暖的大樹(shù)。今天，我想和大家聊聊，我們每個(gè)人都可以怎樣用自己的方式，讓這個(gè)世界變得更美好。希望我的話能像一顆種子，在大家心里生根發(fā)芽。讓我們一起，用小小的行動(dòng)，傳遞大大的愛(ài)心吧！

二.背景信息

小朋友們，老師們，我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的世界里。每天，當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園，就像走進(jìn)一個(gè)大家庭，這里有和藹可親的老師，有一起玩耍的好朋友，還有各種好玩的游戲和活動(dòng)。在這個(gè)家里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，結(jié)交朋友，快樂(lè)成長(zhǎng)。但是，你知道嗎？這個(gè)美好的環(huán)境，并不是憑空出現(xiàn)的，它需要我們每個(gè)人的用心呵護(hù)和共同維護(hù)。

在這個(gè)大家庭里，老師就像是我們的大朋友，他們教我們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，還告訴我們?cè)撛鯓幼鋈?。他們每天早早地?lái)到幼兒園，為我們準(zhǔn)備好一切，讓我們能開(kāi)心地學(xué)習(xí)和玩耍。他們就像辛勤的園丁，培育著我們這些小樹(shù)苗，希望我們都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。所以，我們要尊敬老師，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，這樣才能更好地成長(zhǎng)。

而我們小朋友呢，也是這個(gè)大家庭的重要成員。我們每天在這里度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，與小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了怎樣與人相處，怎樣幫助別人。這些經(jīng)歷，將是我們一生寶貴的財(cái)富。

那么，為什么我們要談?wù)摾卒h精神呢？因?yàn)槔卒h叔叔的故事，雖然發(fā)生在很久以前，但他的精神卻永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔是一位普通的解放軍戰(zhàn)士，但他卻用自己短暫的一生，做出了不平凡的事跡。他樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，他的精神激勵(lì)著一代又一代的人。

在今天的社會(huì)，我們更需要雷鋒精神。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，但同時(shí)也出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象，比如自私自利、缺乏愛(ài)心等。這些現(xiàn)象，與我們倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是相悖的。所以，我們需要重新拾起雷鋒精神，用它來(lái)武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的行動(dòng)。

對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，并不意味著要做出多么偉大的事情。其實(shí)，雷鋒精神就體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中。比如，看到有小朋友需要幫助時(shí)，主動(dòng)伸出援手；看到地上有垃圾時(shí)，彎腰撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；在公共場(chǎng)合遵守秩序，不亂跑亂鬧等等。這些看似微小的舉動(dòng)，都是雷鋒精神的體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，對(duì)于我們成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是非常重要的。它能培養(yǎng)我們的責(zé)任感、愛(ài)心和同情心，讓我們成為有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。而這樣的我們，將來(lái)才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能讓我們的世界變得更加美好。

所以，今天我們談?wù)摾卒h精神，并不是要大家去模仿雷鋒叔叔做那些驚天動(dòng)地的大事，而是希望大家能從身邊的小事做起，用自己的方式去傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只有這樣，我們才能讓雷鋒精神在新時(shí)代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。

小朋友們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。希望你們能從小學(xué)習(xí)雷鋒精神，把它作為自己成長(zhǎng)道路上的指路明燈。相信只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界就會(huì)變得更加美好！

三.主體部分

各位老師，各位小朋友，大家好！今天，我想和大家一起深入聊聊雷鋒叔叔的故事，以及我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)習(xí)他的精神。雷鋒，這個(gè)名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能有些陌生，但他所代表的精神卻永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和傳承。那么，什么是雷鋒精神呢？它又對(duì)我們有什么意義呢？讓我們一起來(lái)看看吧！

首先，我們要了解雷鋒精神的內(nèi)涵。雷鋒精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒叔叔在短暫的一生中，做了許多好事，幫助了許多人。他把自己的錢(qián)儲(chǔ)蓄起來(lái)，用來(lái)幫助有需要的人；他利用業(yè)余時(shí)間，為戰(zhàn)友們縫補(bǔ)衣服、洗被子；他看到百姓有困難，就主動(dòng)伸出援手，甚至連自己的生命都獻(xiàn)給了人民。這些事跡，雖然發(fā)生在幾十年前，但它們所傳遞的精神，卻永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

那么，為什么我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神呢？因?yàn)槔卒h精神不僅僅是一種美德，更是一種力量。它能夠激勵(lì)我們?nèi)プ龈嗟暮檬?，去幫助更多的人。?duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感、愛(ài)心和同情心，讓我們成為有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。

1.雷鋒精神體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)滴小事

我們知道，雷鋒精神并不是遙不可及的，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中。其實(shí)，在我們身邊，就有許多小朋友在踐行雷鋒精神。比如，在我們幼兒園里，就有這樣一位小朋友，他叫小明。小明每天都會(huì)主動(dòng)幫助老師整理玩具，還會(huì)幫助那些有需要的小朋友。有一次，小明看到一位小朋友摔倒了，他立刻跑過(guò)去扶起他，并詢問(wèn)他是否受傷。這位小朋友的家長(zhǎng)非常感激，對(duì)小明說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，謝謝你！”小明只是靦腆地笑了笑，繼續(xù)去幫助其他小朋友了。這就是雷鋒精神的體現(xiàn)，它并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，只需要我們從身邊的小事做起，用心去幫助他人。

又比如，在我們生活中，還可以看到許多這樣的例子。比如，在公交車(chē)上，有老人、孕婦或者殘疾人，我們可以主動(dòng)站起來(lái)，讓他們坐下；在公園里，看到有小朋友在玩滑梯，我們可以主動(dòng)去保護(hù)他們，防止他們摔倒；在家里，我們可以幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、洗碗等等。這些看似微小的舉動(dòng)，都是雷鋒精神的體現(xiàn)。

2.雷鋒精神培養(yǎng)我們的責(zé)任感和愛(ài)心

學(xué)習(xí)雷鋒精神，對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種美德，更是一種成長(zhǎng)。它能培養(yǎng)我們的責(zé)任感和愛(ài)心，讓我們成為有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。那么，雷鋒精神是如何培養(yǎng)我們的責(zé)任感和愛(ài)心的呢？

首先，雷鋒精神教會(huì)我們責(zé)任感。雷鋒叔叔在短暫的一生中，始終堅(jiān)持為人民服務(wù)，他用自己的行動(dòng)告訴我們，一個(gè)人應(yīng)該怎樣做人。而我們小朋友，也可以從雷鋒叔叔身上學(xué)到這一點(diǎn)。比如，我們可以主動(dòng)幫助老師整理教室，保持教室的整潔；我們可以主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，讓他們感到溫暖；我們可以主動(dòng)參加幼兒園的公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這些行動(dòng)，都能培養(yǎng)我們的責(zé)任感，讓我們成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

其次，雷鋒精神教會(huì)我們愛(ài)心。雷鋒叔叔是一位非常有愛(ài)心的人，他關(guān)心身邊的人，幫助他們解決困難。而我們小朋友，也可以從雷鋒叔叔身上學(xué)到這一點(diǎn)。比如，我們可以主動(dòng)關(guān)心身邊的小伙伴，了解他們的需要，并主動(dòng)幫助他們；我們可以主動(dòng)參加幼兒園的慈善活動(dòng)，幫助那些有需要的人；我們可以主動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，保護(hù)我們生活的地球。這些行動(dòng)，都能培養(yǎng)我們的愛(ài)心，讓我們成為有愛(ài)心的人。

3.雷鋒精神激勵(lì)我們成為更好的自己

雷鋒精神不僅僅是一種美德，更是一種力量。它能激勵(lì)我們?nèi)プ龈嗟暮檬?，去幫助更多的人。?duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，可以讓我們成為更好的自己。

首先，雷鋒精神激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他的精神卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們小朋友，也可以從雷鋒叔叔身上學(xué)到這一點(diǎn)。比如，我們可以學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”，在學(xué)習(xí)上刻苦努力，不斷進(jìn)步；我們可以學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“螺絲釘精神”，在生活上嚴(yán)格要求自己，不斷改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們可以不斷進(jìn)步，成為更好的自己。

其次，雷鋒精神激勵(lì)我們幫助他人。雷鋒叔叔是一位非常有愛(ài)心的人，他關(guān)心身邊的人，幫助他們解決困難。而我們小朋友，也可以從雷鋒叔叔身上學(xué)到這一點(diǎn)。比如，我們可以主動(dòng)幫助老師整理教室，保持教室的整潔；我們可以主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，讓他們感到溫暖；我們可以主動(dòng)參加幼兒園的公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們可以幫助他人，成為更受歡迎的人。

4.雷鋒精神讓我們的世界變得更加美好

雷鋒精神不僅僅是一種美德，更是一種力量。它能激勵(lì)我們?nèi)プ龈嗟暮檬?，去幫助更多的人。?duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，可以讓我們成為更好的自己，讓我們的世界變得更加美好。

首先，雷鋒精神可以讓我們的幼兒園變得更加和諧。如果每個(gè)小朋友都能學(xué)習(xí)雷鋒精神，主動(dòng)幫助他人，關(guān)心集體，那么我們的幼兒園就會(huì)變得更加和諧。比如，如果每個(gè)小朋友都能主動(dòng)幫助老師整理玩具，那么老師就會(huì)有很多時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我們知識(shí)；如果每個(gè)小朋友都能主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，那么我們就會(huì)有很多朋友；如果每個(gè)小朋友都能主動(dòng)參加幼兒園的公益活動(dòng)，那么我們的幼兒園就會(huì)變得更加美好。

其次，雷鋒精神可以讓我們的社會(huì)變得更加美好。如果每個(gè)人都能學(xué)習(xí)雷鋒精神，主動(dòng)幫助他人，關(guān)心集體，那么我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。比如，如果每個(gè)人都能主動(dòng)幫助老人過(guò)馬路，那么老人就會(huì)感到很溫暖；如果每個(gè)人都能主動(dòng)參加公益活動(dòng)，那么社會(huì)就會(huì)變得更加和諧；如果每個(gè)人都能主動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么我們的地球就會(huì)變得更加美麗。

5.雷鋒精神是永恒的，我們要傳承下去

雷鋒精神，雖然誕生于幾十年前，但它卻永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和傳承。因?yàn)槔卒h精神不僅僅是一種美德，更是一種力量。它能激勵(lì)我們?nèi)プ龈嗟暮檬?，去幫助更多的人。?duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，可以讓我們成為更好的自己，讓我們的世界變得更加美好。

傳承雷鋒精神，需要我們從小事做起，從身邊做起。比如，我們可以主動(dòng)幫助老師整理教室，保持教室的整潔；我們可以主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，讓他們感到溫暖；我們可以主動(dòng)參加幼兒園的公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)這些行動(dòng)，我們可以傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神在新時(shí)代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。

小朋友們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。希望你們能從小學(xué)習(xí)雷鋒精神，把它作為自己成長(zhǎng)道路上的指路明燈。相信只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界就會(huì)變得更加美好！讓我們一起，用小小的行動(dòng)，傳承雷鋒精神，讓我們的世界變得更加美好！

四.解決方案/建議

各位老師，各位小朋友，我們剛剛一起探討了雷鋒精神的豐富內(nèi)涵和它對(duì)我們成長(zhǎng)的重要意義。我們了解到，雷鋒精神并非高不可攀的道德豐碑，它就蘊(yùn)藏在幫助他人、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約、努力學(xué)習(xí)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常行為中。那么，既然我們認(rèn)識(shí)到了它的價(jià)值，我們應(yīng)該如何將這份寶貴的精神力量融入自己的行動(dòng)，讓它在我們的幼兒園里，在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果呢？這正是我們今天需要深入思考和實(shí)踐的問(wèn)題。提出具體的解決方案，并發(fā)出真誠(chéng)的行動(dòng)呼吁，是我們將理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)力的重要環(huán)節(jié)。

首先，要讓雷鋒精神真正落地生根，我們需要在日常生活中找到實(shí)踐的載體，讓學(xué)習(xí)雷鋒變得具體而可行。對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，最直接也最有效的途徑，就是從身邊的小事做起，從我們最熟悉的環(huán)境——幼兒園開(kāi)始。

**第一，建立并參與“小小雷鋒行動(dòng)”**。我們可以和老師一起，在幼兒園里發(fā)起一個(gè)名為“小小雷鋒行動(dòng)”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不是靠口頭喊口號(hào)就能完成的，它需要具體的任務(wù)和機(jī)制。比如，我們可以設(shè)立“愛(ài)心服務(wù)崗”，讓小朋友們輪流擔(dān)任，負(fù)責(zé)幫助老師做一些力所能及的事情，比如整理書(shū)角、擦拭桌椅、喂小動(dòng)物、給植物澆水等。這些工作雖然簡(jiǎn)單，但它們傳遞的是“我愿意為大家服務(wù)”的信號(hào)。再比如，我們可以開(kāi)展“互助友愛(ài)日”活動(dòng)，在這一天，鼓勵(lì)小朋友們主動(dòng)找到身邊需要幫助的同學(xué)，比如幫助系鞋帶、撿起掉落的玩具、分享自己的零食或文具等。通過(guò)這些有形的任務(wù)，小朋友們可以在實(shí)際操作中體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)，感受雷鋒精神的具體表現(xiàn)。這就像學(xué)游泳，光聽(tīng)道理不行，必須下水實(shí)踐，才能掌握技巧。我們通過(guò)“小小雷鋒行動(dòng)”，就是給小朋友們提供了一個(gè)“下水”的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

**第二，將雷鋒精神融入日常規(guī)則和習(xí)慣養(yǎng)成**。雷鋒叔叔雖然幫助了許多人，但他首先是一個(gè)遵守紀(jì)律、愛(ài)崗敬業(yè)的模范。我們也一樣，要想成為一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人，就必須從遵守幼兒園的規(guī)則做起。比如，按時(shí)來(lái)園，不遲到；上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；排隊(duì)守秩序，不推不擠；愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木，不亂扔垃圾，不破壞玩具。這些看似簡(jiǎn)單的規(guī)則，其實(shí)都是培養(yǎng)責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。我們可以和老師一起，把雷鋒叔叔“對(duì)待工作像夏天一樣火熱”的態(tài)度，轉(zhuǎn)化為我們對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、對(duì)活動(dòng)投入的熱情；把雷鋒叔叔“對(duì)待同志像春天般溫暖”的情懷，轉(zhuǎn)化為我們之間互相關(guān)心、互相幫助的友善。當(dāng)愛(ài)護(hù)公物、遵守紀(jì)律成為我們自然而然的習(xí)慣時(shí)，雷鋒精神就在我們身上扎下了根。

**第三，創(chuàng)設(shè)鼓勵(lì)和表彰善舉的環(huán)境**。一個(gè)好的環(huán)境能夠激勵(lì)人們做出更好的行為。在幼兒園里，我們可以設(shè)立“雷鋒精神光榮榜”或者“進(jìn)步小雷鋒”的評(píng)比，用畫(huà)、小紅花或者簡(jiǎn)單的文字，記錄下小朋友們做出的好事，比如主動(dòng)幫助了誰(shuí)，哪位小朋友堅(jiān)持每天幫老師做一件小事，哪位小朋友主動(dòng)撿起了地上的垃圾等。這種及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)，會(huì)像陽(yáng)光雨露一樣，滋養(yǎng)小朋友們心中善良的種子，讓他們因?yàn)樽隽撕檬露械阶院?，并愿意繼續(xù)去做。同時(shí)，老師們也要以身作則，用自己的言行去詮釋和踐行雷鋒精神，成為小朋友們最好的榜樣。當(dāng)老師和小朋友一起努力，營(yíng)造一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)、樂(lè)于助人的積極氛圍時(shí)，雷鋒精神就能在幼兒園里蔚然成風(fēng)。

提出這些具體的解決方案，并非要給大家增加額外的負(fù)擔(dān)，而是希望為大家提供一些可以參考的思路和方法。關(guān)鍵在于，我們要讓學(xué)習(xí)雷鋒不再是空喊的口號(hào)，而是看得見(jiàn)、摸得著、做得到的實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)參與“小小雷鋒行動(dòng)”，遵守日常規(guī)則，并在一個(gè)鼓勵(lì)善舉的環(huán)境中成長(zhǎng)，我們可以讓雷鋒精神真正成為我們生活的一部分。

然而，僅僅停留在幼兒園的范圍內(nèi)還不夠。我們生活在一個(gè)更廣闊的社會(huì)大家庭中，雷鋒精神的意義和價(jià)值也遠(yuǎn)不止于此。我們應(yīng)該如何將這份精神力量延伸到家庭和社會(huì)，讓它在更廣闊的天地里發(fā)光發(fā)熱呢？

**第一，將愛(ài)心帶回家，影響家庭成員**。我們的小手雖然稚嫩，但也能傳遞溫暖。我們可以把在幼兒園學(xué)到的雷鋒精神帶回家，告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶，我們?cè)敢庀窭卒h叔叔一樣，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。比如，在家里，我們可以主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、擦桌子、擺碗筷，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)；看到家人有困難，我們可以用自己稚嫩的方式去關(guān)心和安慰他們；我們可以把自己的玩具、書(shū)籍或者零花錢(qián)，分享給家里的小伙伴或者需要幫助的親戚。通過(guò)這些小小的行動(dòng)，不僅可以幫助家庭成員，也能讓家人感受到我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)，這也是在家庭中傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神的好機(jī)會(huì)。父母是孩子的第一任老師，當(dāng)家庭成員也認(rèn)同并支持我們學(xué)習(xí)雷鋒精神時(shí)，我們的行動(dòng)就會(huì)更有動(dòng)力，也更容易堅(jiān)持下去。

**第二，關(guān)注社會(huì)，參與力所能及的公益活動(dòng)**。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們慢慢會(huì)走出幼兒園，走進(jìn)更廣闊的社會(huì)。那時(shí)候，我們就可以將雷鋒精神延伸到社區(qū)和整個(gè)社會(huì)。雖然我們現(xiàn)在還小，可能無(wú)法像雷鋒叔叔那樣做出驚天動(dòng)地的大事，但我們依然可以用自己的方式去幫助他人，服務(wù)社會(huì)。比如，在社區(qū)里，我們可以看到清潔工爺爺奶奶每天很早就要起來(lái)打掃街道，我們可以對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”，不亂扔垃圾，保持社區(qū)環(huán)境的整潔；我們可以參加社區(qū)的植樹(shù)活動(dòng)，為美化家園貢獻(xiàn)一份力量；在看到有需要幫助的人（比如迷路的小朋友、行動(dòng)不便的老人）時(shí)，在確保自身安全的前提下，可以尋求成年人的幫助，或者記住聯(lián)系方式告知家人、老師。這些看似微不足道的行動(dòng)，都是在用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，讓這份寶貴的精神財(cái)富在我們這一代人身上繼續(xù)傳承下去。這不僅僅是為了幫助別人，更是為了培養(yǎng)我們作為社會(huì)一份子的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

接下來(lái)，讓我們發(fā)出最真誠(chéng)的呼吁，思考一個(gè)值得我們每個(gè)人認(rèn)真回答的問(wèn)題。

**我的呼吁是：讓我們從今天起，就做一顆永不生銹的“螺絲釘”，用小小的行動(dòng)，匯聚成巨大的力量！**也許我們每個(gè)人只是一顆微小的螺絲釘，鑲嵌在幼兒園這個(gè)大機(jī)器的某個(gè)部位，鑲嵌在社會(huì)這個(gè)更大機(jī)器的某個(gè)環(huán)節(jié)。但正如雷鋒叔叔所說(shuō)：“螺絲釘雖小，其作用不可估量?！蔽覀儾灰】醋约海灰J(rèn)為自己的力量微不足道。正是無(wú)數(shù)顆這樣的“螺絲釘”，才支撐起了我們幼兒園這個(gè)溫暖的家，支撐起了我們這個(gè)日益繁榮的社會(huì)。只要我們?cè)敢?，就能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，就能為周?chē)氖澜鐜?lái)積極的改變。

**那么，問(wèn)題來(lái)了：你愿意做一顆怎樣的“螺絲釘”？**你愿意在幼兒園里，做那個(gè)主動(dòng)幫助同學(xué)、讓老師省心的小螺絲釘嗎？你愿意在家里，做那個(gè)孝敬父母、分擔(dān)家務(wù)的小螺絲釘嗎？你愿意在社會(huì)上，做那個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守秩序、樂(lè)于助人、積極參與公益的小螺絲釘嗎？這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，但只有我們自己才能給出最真實(shí)的答案。我希望每一位小朋友，都能認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題，并在心里種下愿意成為一名“螺絲釘”的種子。

**讓我們把雷鋒精神當(dāng)作一面鏡子，時(shí)常照一照自己：今天，我有沒(méi)有幫助過(guò)別人？今天，我有沒(méi)有為集體做過(guò)事？今天，我有沒(méi)有讓爸爸媽媽和老師為我驕傲？**讓我們把雷鋒精神當(dāng)作一盞指路燈，指引我們前進(jìn)的方向：在別人需要幫助時(shí)，伸出友愛(ài)之手；在集體需要貢獻(xiàn)時(shí)，貢獻(xiàn)自己的一份力量；在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”，刻苦鉆研，勇往直前；在享受美好生活時(shí)，永葆勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。通過(guò)不斷地自我反省和努力實(shí)踐，讓雷鋒精神內(nèi)化為我們的一部分，成為我們自然而然的行為習(xí)慣。

雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值，正在于它能夠跨越時(shí)空，跨越年齡，跨越階層，觸動(dòng)我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處。它告訴我們，善良、奉獻(xiàn)、責(zé)任、堅(jiān)持，這些美好的品質(zhì)，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，都是值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，不僅僅是學(xué)會(huì)做好事，更是學(xué)會(huì)如何做人，如何成長(zhǎng)。它將塑造我們的品格，提升我們的素養(yǎng)，為我們未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讓我們牢記，雷鋒精神不是遙不可及的傳說(shuō)，它就在我們身邊，在我們手中，在我們每一個(gè)微小的善舉里。只要我們?cè)敢馊?ài)，愿意去付出，愿意去堅(jiān)持，我們每個(gè)人都可以成為新時(shí)代的小雷鋒。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，用我們的愛(ài)心和行動(dòng)，傳承雷鋒精神，讓我們的幼兒園更加溫暖，讓我們的校園更加和諧，讓我們的社會(huì)更加美好！這不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一份沉甸甸的責(zé)任和一份光榮的使命。讓我們一起努力，用行動(dòng)證明，新時(shí)代的“小雷鋒”就在我們這里！

五.結(jié)尾

各位老師，各位小朋友，我的演講快要結(jié)束了。今天，我們一起聊了關(guān)于雷鋒叔叔的故事，也探討了什么是雷鋒精神，以及我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)習(xí)它。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我們明白了，雷鋒精神并不是什么高不可攀的東西，它就藏在我們的日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。比如，主動(dòng)幫助一個(gè)摔倒的小朋友，比如認(rèn)真完成自己的任務(wù)，不偷懶，比如看到地上有垃圾就撿起來(lái)，比如關(guān)心愛(ài)護(hù)我們身邊的老師和同學(xué)……這些看似微不足道的小事，其實(shí)都是雷鋒精神的體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。它不僅能幫助我們養(yǎng)成好的習(xí)慣，培養(yǎng)我們的責(zé)任感和愛(ài)心，還能讓我們成為更受歡迎、更優(yōu)秀的人。更重要的是，它能讓我們生活的世界變得更加美好。當(dāng)每個(gè)人都能像雷鋒叔叔那樣，多一份關(guān)心，多一份幫助，我們的幼兒園會(huì)更溫暖，我們的班級(jí)會(huì)更團(tuán)結(jié)，我們的社會(huì)也會(huì)更和諧。這難道不是一件非常有意義的事情嗎？我們每個(gè)人都能為這個(gè)世界帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)美好，這難道不是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)嗎？

最后，我想對(duì)大家說(shuō)，成為像雷鋒叔叔那樣的人，并不需要我們做多么驚天動(dòng)地的大事。關(guān)鍵在于，我們是否愿意從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，用心去感受，用行動(dòng)去實(shí)踐。希望我們每個(gè)人都能在心中種下雷鋒精神的種子，并用愛(ài)心和行動(dòng)去澆灌它，讓它生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

小朋友們，讓我們一起努力，用小小的行動(dòng)，傳遞大大的愛(ài)心，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放出更加璀璨的光芒！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

六.問(wèn)答環(huán)節(jié)

在我們的發(fā)言接近尾聲之際，我知道很多小朋友可能還有一些問(wèn)題或者想法想要分享和交流。其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，探討如何做一個(gè)更好的人，這是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ニ伎己蛯?shí)踐的話題。正是因?yàn)榇蠹叶加凶约旱南敕ê鸵蓡?wèn)，所以設(shè)置一個(gè)問(wèn)答環(huán)節(jié)，就變得非常有意義了。它能幫助我們澄清困惑，激發(fā)更深入的思考，也能讓我們?cè)诮涣髦泄餐砷L(zhǎng)。這不僅僅是問(wèn)我問(wèn)題，更是大家一起探討如何將雷鋒精神融入我們的生活，這本身就是一種學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

為了讓這個(gè)環(huán)節(jié)更加順暢和有趣，老師或者者可以提前做一些準(zhǔn)備。比如，可以預(yù)設(shè)一些小朋友們可能會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題，并思考如何用簡(jiǎn)單、他們能夠理解的語(yǔ)言來(lái)回答。這些問(wèn)題可能涉及到雷鋒叔叔的具體事跡、雷鋒精神的具體表現(xiàn)、我們小朋友能做些什么等等。當(dāng)然，最重要的還是開(kāi)放的心態(tài)，準(zhǔn)備好傾聽(tīng)每一位小朋友的聲音。無(wú)論問(wèn)題是大是小，是簡(jiǎn)單還是有點(diǎn)難，都應(yīng)該得到尊重和耐心的回應(yīng)。也許有的小朋友會(huì)問(wèn)：“雷鋒叔叔離我們那么遠(yuǎn)，我們學(xué)習(xí)他有什么用呢？”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們可以這樣回答：“雷鋒叔叔雖然已經(jīng)不在了，但他留給我們的精神財(cái)富卻一直都在。學(xué)習(xí)他，就是學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人、關(guān)心集體、不怕困難的精神。這種精神能讓我們變得更好，能讓我們的周?chē)?/p>