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文檔簡介
專題1“雙基〃篇
所謂“雙基”知識(基本概念、基本規(guī)律),就是能舉一反三、以不變應萬變的知
識.只有掌握了“雙基",才談得上能力的提高,才談得上知識和能力的遷移.
綜合分析近幾年的高考物理試卷不難看出,雖然高考命題已由“知識立意”向"能力立
意"轉(zhuǎn)變,但每年的試卷中總有一定數(shù)量的試題是著重考察學生的知識面的,試卷中多數(shù)試
題是針對大多數(shù)考生設計為,其內(nèi)容仍以基本概念、基本規(guī)律的內(nèi)涵及外延的判斷和應
用為主.只要考生知道有關的物理知識,就不難得出正確的答案.以2003年我省高考物理
試卷為例,屬于對物理概念、規(guī)律的理解和簡單應用考察的試題,就有15題,共90分,占
總分值的60%.如果考生的基本概念、基本規(guī)律掌握得好,把這90分拿到手,就已大
大超過了省平均分.許多考生解題能力差,得分低,很大程度上與考生無視對物理根基知識
的理解和掌握有關,對根基知以掌握得不結實或不全面,就會在解題時難以下手,使應得的
分白白喪失.
如果說,我們要求學生高考時做到“該得的分一分不丟,難得的分每分必爭〃,那么,
就要先從打好根基做起,抓好物理基本知識和規(guī)律的復習.復習中,首先要求學生掌握概
念、規(guī)律的“內(nèi)涵"(例如內(nèi)容、條件、結論等),做到“理科文學",對概念、規(guī)律的內(nèi)
容,該記該背的,還是要在理解的根基上熟記.其次,要掌握概念和規(guī)律的“外延”,例如,
對機械能守恒定律,如果條件不滿足,即重力或彈力以外的其他力做了功,系統(tǒng)的機械能將
若何變化等等.
有一些情況我的感受特別深,一是有些試題看似綜合性問題,而學生出錯的原因?qū)嵸|(zhì)是
概念問題.二是教師以為很簡單的一些概念問題,學生就是搞不清,要反復講練.
下面,就高中物理復習中常遇到的?些基本概念問題,談談我的看法.我想按照高中
物理知識的五大板塊來講述.
一些共同性的概念和規(guī)律:
1.不能簡單地從數(shù)學觀點來理解用比值定義的物理品(一個物理展與另一個物理最成
正比或反比的說法).
2.圖線切線的斜率.
3.變加速運動中,合力為零時,速度最大或最小.
一、力學
?物體是否一定能大小不變地傳力
例1:兩物體A和B,質(zhì)量分別為m和nn,互相接觸放在光滑水平面上,如以以下列圖.對
物體A施以水平的推力F,則物體A對物體B的作用力等于(B)
AA.---"-%--'-rF0B.----孫----=—口F
g+m2/叫+m2
TTdzMLlyJ.—
C.FD.上F
町
拓展:如圖,物體A疊放在物體8上,8置于光滑水平面上.A、B
質(zhì)量分別為mA=6kg,〃出=2kg,A、8之間的動摩擦因數(shù)〃=
0.2.開場時水平拉力/=I0N,此后逐漸增加,在增大到45N
的過程中,則(D)
A.只有當拉力廣<12N時,兩物體才沒有相對滑動
B.兩物體開場沒有相對運動,當拉力超過12N時,開場相對滑動
C.兩物體間從受力開場就有相對運動
D.兩物體間始終沒有相對運動
?力、加速度、速度間的關系一拓展至與機械能的關系
例2:如以以下列圖,輕彈簧一端固定,另一端自由伸長時恰好到達0點.將質(zhì)量為m(視
為質(zhì)點)的物體P與彈簧連接,并將彈簧壓縮到A由靜止釋放物體后,物體將沿水平
面運動并能到達B點.假設物體與水平面間的摩擦力不能忽略,則關于物體運動的以下
說法正確的選項是(BC)
A.從A到O速度不斷增大,從O到B速度不斷減小
B.從A到0速度先增大后減小,從0到B速度不斷減小
C.從A到。加速度先減小后增大,從。到R加速度不斷
增大
D.從A到0加速度先減小后增大,從0到B加速度不斷增大
拓展1:(1991年)一物體從某一高度自由落下,落在直立于地面的
輕彈簧上,如以以下列圖.在A點,物體開場與彈簧接觸,到Bm
點時,物體速度為零,然后被彈回.以下說法正確的選項是-8
(C)
A.物體從A下降到B的過程中,動能不斷變小
B.物體從B上升到A的過程中,動能不斷變大”
C.物體從A下降到B,以及從B上升到人的過程中,速率都是先增大,后減小
D.物體在B點時,所受合力為零
?矢量的合成或分解
1.認真畫平行四邊形
例3:三段不可伸長的細繩OA、OB、0C能承受的最大拉力一。
樣,它們共同懸掛一重物,如以以下列圖,其中0B是水
平的,A端、B端固定.假設逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)比
量,則最先斷的繩(C)
A.必定是0A
B.必定是OB
C.必定是0C
D.可能是OB,也可能是OA
2.最小值問題
例4:有一小船位于60m寬的河邊,從這里起在下游80m處河流變成瀑布.假設河水流速
為5m/s,為了使小船能安全渡河,船相對于靜水的速度不能小于多少
3.速度的分解——取合孰分
例5:如以以下列圖,水平面上有一物體A通過定滑輪用細線與玩具汽車B相連,汽車向
右以速度I,作勻速運動,當細線OA、OB與水平方向的夾角分別為呢夕時,物體A移
動的速度為(D〕
A.vsin。cosB
B.vcosacos8
C.vcosa/cos£
D.vcos/coso
?同向運動的物體,距離最大〔或最小〕或恰好追上時,速度相等〔但不一定為零〕.
例6:如以以下列圖,在光滑水平桌面上放有長為L的長木板C,在C上左端和距左端s處
各放有小物塊A和B,A.B的體積大小可忽略不計,A、B與長木板C間的動摩擦因
數(shù)為〃,A、B、C的質(zhì)量均為〃?,開場時,B、C靜止,4以某一初速度vo向右做勻減
速運動,設物體8與板C之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.求:
(1)物體A運動過程中,物塊8和木板。間的摩擦
力.月
足的條件.
?勻變速運動的規(guī)律及其推論的應用一注意條件
例7:做勻加速直線運動的物體,第5s末的速度為lOm/s,則該物體(BD)
A.加速度一定為2m/s2B.前5s內(nèi)位移可能為25m
C.前10$內(nèi)位移一定為100mD.前10$內(nèi)位移不一定為100m
?勻速圓周運動、萬有引力定律:
絲二①和尸=竺1②中「的含義.
注意公式/二
廠r
例8:今年10月15日9時,中國自行研制的載人航天飛船“神舟”
五號,從酒泉航天發(fā)射場升空,10分鐘后進入預定軌道,繞地
球沿橢圓軌道I運行,如圖.
(1)當飛船進入第5圈后,在軌道I上A點加速.加速后進
入半徑為7-2的圓形軌道II.飛船近地點B距地心距離為
〃,飛船在該點速率為山,求:軌道n處重力加速度大小.
(2)飛船繞地球運行14圈后,返回艙與軌道艙別離,返回艙開場返回.當返回艙豎直
向下接近距離地球外表高度〃時.,返回艙速度約為9m/s,為實現(xiàn)軟著落(著地時
速度不超過3mZs),飛船向下噴出氣體減速,該宇航員安全抗荷能力(對座位壓
力)為其體重的4倍,則飛船至少應從多高處開場豎直向下噴氣(g=IOmK)
?慣性、離心運動和向心運動r---------------------------------北
例9:如圖(俯視圖)所示,以速度u勻速行駛的列A
車車廂內(nèi)有一水平桌面,桌面上的A處有一小「\
球.假設牛廂中的旅客突然發(fā)現(xiàn)小球沿圖中虛*.
線從A運動到B,則由此可判斷列車i'、、?、????為前
(A)
A.減速行駛,向南轉(zhuǎn)彎
B.減速行駛,向北轉(zhuǎn)彎
C.加速行駛,向南轉(zhuǎn)彎
D.加速行駛,向北轉(zhuǎn)彎
例10:衛(wèi)星軌道速度的大小及變軌問題.
?一對作用力和反作用力的沖量或功
例11:關于一對作用力和反作用力,以下說法中正確的選項是
A.一對作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,是一對平便力
B.一對作用力和反作用力一定可以是不同種性質(zhì)的力
C.一對作用力和反徑用力所做功的代數(shù)和一定為零
D.一對作用力和反作用力的沖量的矢量和一定為零
?對動量守恒定律的理解
1.內(nèi)涵——條件及結論
2.對表達式的理解
3.外延
例12:對于由兩個物體組成的系統(tǒng),動量守恒定律可以表達為Api=-A〃2.對此表達式,
沈飛同學的理解是:兩個物體組成的系統(tǒng)動量守恒時,一個物體增加了多少動晟,另一
個物體就減少了多少動量.你同意沈飛同學的說法嗎說說你的判斷和理由(可以舉例說
明).
例13:總質(zhì)量為M的小車,在光滑水平面上勻速行駛.現(xiàn)同時向前后水平拋出質(zhì)量相等的
兩個小球,小球拋出時的初速度相等,則小車的速度將(填“變大"、"變小”
或“不變”).
?對機械能守恒定律的理解
1.內(nèi)涵——條件及結論
2.外延——重力〔假設涉及彈性勢能,還包括彈力〕以外的其它力做的功,等于系統(tǒng)
機械能的增量.
例14:如以以下列圖,質(zhì)量為M=1kg的小車靜止在懸空固定
的水平軌道上,小車與軌道間的摩擦力可忽略不計,在小
車底部。點拴一根長L=0.4m的細繩,細繩另一端系一質(zhì)
量加=4kg的金屬球,把小球拉到與懸點O在同一高度、細
繩與軌道平行的位置由靜止釋放.小球運動到細繩與豎直
方向成60。角位置時,突然撤去右邊的擋板P,取,g=10in/s2,
求:
(1)擋板P在撤去以前對小車的沖量;
(2)小球釋放后上升的最高點距懸點O的豎直高度;
(3)撤去右邊的擋板P后,小車運動的最大速度.
?功和能、沖量和動量的關系
1.合外力的功=動能的變化
2.重力/彈力/分子力/電場力的功=重力勢能/彈性勢能/分子勢能/電勢能變化的負值
3.重力(或彈簧彈力)以外的其它力的功=機械能的變化
4.合外力的沖量=4量的變化
5.合外力=動量的變化率
例15:一物體靜止在升降機的地板上,在升降機加速上升的過程中,地板對物體的支持力
所做的功等于(C)
A.物體勢能的增加量
B.物體動能的增量
C.物體動能的增加最加上物體勢能的增加量
D.物體動能的增加量加上重力所做的功
例16:一粒鋼珠從靜止狀態(tài)開場自由下落,然后陷入泥潭中.假設把在空中下落的過程稱為過
程I,進入泥潭直到停住的過程稱為過程II,則(AC)
A.過程I中鋼珠動量的改變量等于重力的沖量
B.過程n中阻力的沖量的大小等于過程I中重力沖量的大小
C.過程II中鋼珠抑制阻力所做的功等于過程I與過程II中鋼珠所減少的重力勢能之和
D.過程n中損失的機械能等于過程【中鋼珠所增加的動能
例17:在光滑斜面的底端靜止一個物體,從某時刻開場有一個沿斜面向上的恒力F作用在
物體上,使物體沿斜面向上滑去,經(jīng)過一段時間突然撤去這個力,又經(jīng)過4倍的時間又
返回斜面的底端,且具有250J的動能,則恒力F對物體所做的功為J,撤去F時物體
具有J的動能.假設該物體在撤去F后受摩擦力作用,當它的動能減少100J時,機械
能損失了40J,則物體再從最高點返回到斜面底端時具有J的動能.
例18:如以以下列圖,分別用兩個恒力B和F2先后兩次將質(zhì)量為〃?的物體從靜止開場,
沿著同一個粗糙的固定斜面由底端推到頂端,第一次力R的方向沿斜面向上,第二次
F2的方向沿水平向右,兩次所用時間一樣.在這兩個過程中(BD)
A.Fi和F2所做功一樣
B.物體的機械能變化一樣
C.8和F2對物體的沖量大小一樣
D.物體的加速度一樣
例19:在光滑斜面的底端靜止一個物體,從某時刻開場有一個沿斜面向上的恒力F作用在
物體上,使物體沿斜面向上滑去,經(jīng)過一段時間突然撤去這個力,又經(jīng)過4倍的時間
又返回斜面的底端,且具有250J的動能,則恒力F對物體所做的功為J,撤去F時物
體具有J的動能。假設該物體在撤去F后受摩擦力作用,當它的動能減少100J時,機
械能損失了40J,則物體再從最高點返回到斜面底端時具有J的動能.
?簡諧振動中各物理量的關系
例20:將一個力電傳感器接到計算機上,就可以測量快速變化的力,用這種方法測得的某
單擺擺動時懸線上拉力F的大小隨時間,變化的曲線如以以下列圖.某同學根據(jù)此圖線
提供的信息做出了以下判斷,其中正確的選項是(BD)
A.擺球擺動的周期T=1.4s
B.i=0.2s時,擺球正經(jīng)過最低點
C.t=1.1s時,擺球正經(jīng)過最低點
D.擺球在擺動過程中機械能減小
?關于回復力
例21:勁度系數(shù)為攵的輕彈簧,豎直懸掛,在其下
端掛一質(zhì)量為,〃的征碼,然后從彈簧原長處由
靜止釋放祛碼,此后
(AD)
A.祛碼將作簡諧振動
'B.代碼的最大速度是2〃吆/火
C.祛碼的最大加速度是2g
1
D.彈簧的最大彈性勢能為2而81k
例22:如以以下列圖,小車質(zhì)量為M,木塊質(zhì)量為/〃,它們之間
的最大靜摩擦力為了,在勁度系數(shù)為k的輕彈簧作用下,沿光癡惻/t導訓
滑水平面作簡諧振動.要使木塊與小車間不發(fā)生相對滑動,
小車的振幅不能超過多少
?機械波傳播的主要特點:
例23:細繩的一端在外力作用下從/=0時刻開場做簡諧運動,激發(fā)出一列簡諧橫波。在細
繩上選取15個點,圖I為匚0時刻各點所處的位置,圖2為=774時刻的波形圖萬為
波的周期)。在圖3中畫出片3774時刻的波形圖.
例24:在均勻介質(zhì)中,各質(zhì)點的平衡位置在同一-------------
一直線上,相鄰兩質(zhì)點間的距離為小如圖】圖(1)13
(1)所示.振動從質(zhì)點I開場并向右傳播,
其初速度方向豎直向上,經(jīng)過時間I,前13口|||才川
個質(zhì)點第一次形成的波形圖像如圖(2)所]:一一7-一一一一713
示,則該波的周期為,波速為III
.圖(2)
例25:一彈簧振子沿工軸振動,振幅為4cm。
振子的平衡位置位于x軸上的。點。圖1中的八氏c、"為四個不同的振動狀態(tài):黑
點表示振子的位置,黑點上的窗頭表示運動的方向。圖2給出的①@③④四條振動圖線,
可用于表示振子的振動圖象,(AD)
A.假設規(guī)定狀態(tài)。時片0則圖象為①
B.假設規(guī)定狀態(tài)b時仁0則圖象為②
C.假設規(guī)定狀態(tài)c時片0則圖象為③
D.假設規(guī)定狀態(tài)d時仁0則圖象為④
二、熱學
?關于布朗運動
例26:如以以下列圖是在顯微鏡下看到的一顆微粒的運動位置的
連線,以微粒在A點開場計時,每隔30s記下微粒的一個位置,
用直線把它們依次連接起來,得到B、C、D、E、F、G等點,
則微粒在75s末時的位置(CD)
A.一定在CD連線的中點
B.一定不在CD連線的中點
C.可能在CD連線匕但不一定在CD連線的中點
D.可能在CD連線以外的某點
?分子間距、分子力和分子勢能
例27:如圖,甲分了?固定在坐標原點O,乙分了位于上軸上,
甲分子對乙分子的作用力與兩分子間距離的關系如圖中曲線所示.Q0為斥力,為
引力。心b、c、d為x軸上四個特定的位置.現(xiàn)把乙分子從。處由靜止釋放,則
(BC)
A.乙分子從〃到人做加速運動,由力到。做減速運動
B.乙分子從〃到c做加速運動,到達c?時速度最大
C.乙分子由。到/,的過程中,兩分子間的分子勢能?直減少
D.乙分子由b到d的過程中,兩分子間的分子勢能一直增加
?物體吸熱,溫度一定升高熱力學第一定律和氣態(tài)方程的結合應用
例28:一定質(zhì)量的理想氣體與外界沒有熱交換(AD)
A.假設氣體分子的平均動能增大,則氣體的壓強一定增大
B.假設氣體分子的平均動能增大,則氣體的壓強一定減小
C.假設氣體分子的平均距離增大,則氣體分子的平均動能一定增大
D.假設氣體分子的平均距離增大,則氣體分子的平均動能?定減小
?氣體壓強的微觀解釋
例29:以下關于熱現(xiàn)象的論述中正確的選項是
A.給自行車車胎打氣時,要抑制空氣分子間的斥力來壓活塞
B.玻璃被打碎后分子間的勢能將減小
C.布朗運動的劇烈程度是隨溫度升高而增加的
D.熱機的效率不可能提高到100%,因為它違背了熱力學第二定律
三、電磁學
?帶電粒子在電場中的運動情況判斷
例30.假設帶正電荷的小球只受到電場力作用,則它在任意?段時間內(nèi)(D)
A.一定沿電力線由高電勢處向低電勢處運動
B.一定沿電力線由低電勢處向高電勢處運動
C.不一定沿電力線運動,但一定由高電勢處向低電勢處運動
D.不一定沿電力線運動,也不一定由高電勢處向低電勢處運動
?止電荷處的電勢一定比負電荷處的電勢高嗎
例31:如以以下列圖,在原來不帶電的金屬細桿。〃附近P處,放置一個正點電荷,到達
靜電平衡后(B)
A.a端的電勢比b端的高
B.〃端的電勢比d點的低..?
c.。端的電勢不一定比d點的低:一
D.桿內(nèi)c處的場強的方向由a指向。
?場強、電勢、電勢差、電勢能
例32:一負電荷僅受電場力作用,從電場中的A點運動到B點.在此過程中該電荷做初速
度為零的勻加速直線運動,則4、6兩點電場強度&、團及該電荷在A、6兩點的電勢
能£A、£B之間的關系為(AD)
A.ER=EBB.EA〈EBC.£A=£BD.£A>小
例:兩塊大小、形狀完全一樣的金屬平板平行放置,構成以平行板電----1---1
33F4—
容器,與它相連接的電路如以以下列圖,接通開關K,電源即給電','-
容器充電(BC)?----------
A.保持K接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小
B.保持K接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電量增大
C.斷開K,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小
D.斷開K,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電勢差增大
例34:—平行板電容器充電后與電源斷開,負極板接地.在兩極板間有一正電荷(電量很
小)固定在0點,如以以下列圖.以£表示兩極板間的場強,
u表示電容器的電壓,w表示正電荷在P點的電勢能.假設保+--------------
持負極板不動,將正極板移到圖中虛線所示的位置,則------;-------
P
{AC)
A.U變小,E不變
B.E變大,W變大,
C.U變小,W不變
D.U不變,W不變
例35:如以以下列圖,A、B、C為同一勻強電場中的三個點,其電勢分別為9A=12V,"
=-3V,°c=6V,試畫出過C點的一條電場線.
?電場力做功與電勢能的變化人
例36:如以以下列圖,在點電荷Q的電場中,a、8兩點在
同一等勢面匕c、d兩點在另一等勢面上,無窮遠處
電勢為零.甲、乙兩個帶電粒子經(jīng)過〃點時動能一樣,
甲粒子的運動軌跡為ac。,乙粒子的運動軌跡為adb,
由此可以判定(BCD)
A.甲粒子經(jīng)過c點與乙粒子經(jīng)過d點時的動能一樣
B.甲、乙兩粒子帶異種電荷
C.甲粒子經(jīng)過c?點時的電勢能小于乙粒子經(jīng)過d點時的電勢能
D.兩粒子經(jīng)過〃點時具有一樣的動能
例37:如以以下列圖M、8是半徑為R的圓0的一條直徑,該圓處于勻強電場中,場強大
小為E,方向一定。在圓周平面內(nèi),將一帶正電g的粒子從A點以一樣的初動能拋出。
拋出方向不同時,粒子會經(jīng)過圓周上不同的點,在所有的這些點中,
到達C點時粒子的動能最大。NC4B=30°,假設不計重力和空氣
阻力,試求:
(1)電場方向與AC間的夾角。為多大
(2)假設粒子在4點時初速度方向與電場方向垂直,且粒子能經(jīng)
過C點,則粒子在A點的初動能多
?導體的電阻——是1^=11/1,還是R=AU/AI50
例38:圖1為某一熱敏電阻(電阻值隨溫度的改40
變而改變,且對溫度很敏感)的/-U關系曲線30
圖。20
(1)為了通過測量得到圖1所示1-U關系10
的完整曲線,在圖2和圖3兩個電路中應選擇的
是圖:簡要說明理由:o。
1電源電動勢為9V,內(nèi)阻不計,滑線變阻器的
阻值為0-100。)。
(2)在圖4電路中,電源電壓恒為9V,電流表讀數(shù)為70mA,定值電阻%=250。。由
熱敏電阻的/-U關系曲線可知,熱敏電阻兩端的電壓為V:電阻型的阻值為
Q。
13)舉出一個可以應用熱敏電阻的例子:
?磁感應強度和磁通量、磁通量的變化
?安培力的方向
——小J_B且小L/L,即:£1⑵和〃所決定的平面)
例39:如以以下列圖,平行光滑金屬導軌與水平面成。角,放在磁
感應強度為B的勻強磁場中,磁場方向豎直向上.要使質(zhì)量為機
的金屬直桿MN靜止在平行導軌上,應在金屬直桿中通入多大的
電流電流是什么方向
?洛侖茲力的方向
-fLB且£1%即:/I和丫所決定的平面)
例40:如以以卜列圖,厚度為h,寬度為d的導體板放在垂直于它的磁感應強度為B的均
勻磁場中,當電流通過導體板時,在導體板的上側面/X///
A和下側面A,之間會產(chǎn)生電熱差,這種現(xiàn)象稱為霍爾^7\/
效應,實驗說明,當磁場不太強時,電熱差u、電流TTT---------------
IB叫//—/一/二匕
I和B的關系為:U=K——,式中的比例系數(shù)K稱廣'尸―a
d
為霍爾系數(shù)。
設電流I是由電子和定向流動形成的,電子的平均定向速度為v,電量為c.答到
以下問題:
(1)到達穩(wěn)定狀態(tài)時,導體板上側面A的電勢下側面A的電勢(填高于、低于
或等于)
(2)電子所受的洛侖茲力的大小為o
(3)當導體板上下兩側之間的電差為U時,電子所受靜電力的大小為o
(4)由靜電力和洛侖茲力平衡的條件,證明霍爾系數(shù)為長二」-其中h代表導體板單
ne
位體積中電子的個數(shù).
例41:設在地面上方的真空室內(nèi)存在勻強電場和勻強磁場.電場強度和磁感應強度的方向
是一樣的,電場強度的大小E=4.0伏/米,磁感應強度的大小B=0.15特.今有一個帶
負電的質(zhì)點以v=20m/s的速度在此區(qū)域內(nèi)沿垂直場強方向做勻速直線運動,求此帶電
質(zhì)點的電量與質(zhì)量之比q/m以及磁場的所有可能方向(角度可用反三角函數(shù)表示).
?電磁感應中的電源和外電路
例42:粗細均勻的電阻絲圍成的正方形線框置于有界勻強磁場中,磁場方向垂直于線框平
面,其邊界與正方形線框的邊平行?,F(xiàn)使線框以同樣大小的速度沿四個不同方向平移出
磁場,如以以下列圖,則在移出過程中線框一邊》兩點間的電勢差絕對值最大的是
(B)
;XX'x"x^;x"x"x"x
?Iai~~!------1b
:XXXX::XXXX
?Injx|xxx
區(qū)上:XXXX
A.B.D.
?電磁感應中的能量轉(zhuǎn)換一一抑制安培力做的功等于產(chǎn)生的電
XXVXXXX
例43:如以以下列圖,固定于絕緣水平面上的很長的平行金屬AXXXXXX
R----?FQ
導軌,外表粗糙,電阻不計.導軌左端與一個電阻R連接,UXXXXX*X
金屬棒,山的質(zhì)量為小,電阻也不計.整個裝置放在垂直于XXXXXX
導凱平面的勻強磁場中.則當ab棒在水平恒力F作用下從b
靜止起向右滑動的過程中(CD)
A.恒力F做的功等于電路中產(chǎn)生的電能
B.恒力F與摩擦力的合力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能
C.抑制安培力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能
D.恒力F與摩擦力的合力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能與棒獲得的動能之和
?自感現(xiàn)象一線圈中的電流不能突變,總是從初始值開場變化
例44:如以以下列圖的電路中,L是自感系數(shù)很大的、用銅導線繞成的線圈,其電阻可以忽
略不計,開關S原來是閉合的.當開關S斷開瞬間,則AC)
A.L中的電流方向不變
B.燈泡D要過一會兒才熄滅
C.LC電路將產(chǎn)生電感振蕩,剛斷開瞬間,電容器中的電場能為零
D.電容器A板帶負電
?法拉第電磁感應定律一正弦交流電的①與E有相位差
例45:一單而閉合導線框在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)
動,在轉(zhuǎn)動過程中,線框中的最大磁通量為⑴以最大感應電動勢為以下說法中止
確的選項是(BD)
A.當磁通信:為零時,感應電動勢?也為零
B.當磁通量減少時,感應電動勢在增大
C.當磁通量等于0.5中m時,感應電動勢等于0.5Em
D.角速度3等于Em/中m
?理想變壓器一一輸入功率隨輸出功率的變化而變化
例46:遠距離輸電線的示意圖如下,假設發(fā)電機的輸出電壓不變,則以下表達中正碓的選
項是(C)
發(fā)電機輸中線
開陳啰抹黑降反變壓器用戶
A.升壓變壓器的原線圈中的電流與用戶用電設備消耗的功率無關
B.輸電線路中的電流只由升壓變壓器原線圈的匝數(shù)比決定
C.當用戶用電器的總電阻減小時,輸電線上損失的功率增大
D.升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器的輸入電壓
?交流電的有效值一根據(jù)電流的熱效應定義
例47:如以以下列圖為?交流電的電流隨時間而變化的圖像.此交流電流的有效值是(B)
A.5血安
B.5安
C.3.5、叵安
D.3.5安
例48:如以以下列圖,OACO為置于水平面內(nèi)的光滑閉合金屬導軌,。、。處分別接有短電
阻絲(圖中用粗線表示),&=4。、&=8
。(導軌其它局部電阻不計)。導軌OACyf
z.XIXXXXXXX
的形狀滿足y=2sin仁“(單位:m).磁xxXX
感應強度6—0.2T的勻強磁場方向垂直X義區(qū)XXX
于導軟平面.一足夠長的金屬棒在水平X1X"XXXXx?x\
外力”作用下,以恒定的速率u=5.0m/s
水平向右在導軌上從。點滑動到C點,棒與導軌接觸良好且始終保持與0C導軌垂直,
不計棒的電阻.求:
(1)外力尸的最大值;
(2)金屬棒在導軌上運動時電阻絲以上消耗的最大功率;⑶在滑動過程中通過金屬棒
的電流/與時間/的關系.
四、光學
?折射與色散
例49:如圖,。和b都是厚度均勻的平玻璃板,它們之間的夾角為一細光束以入射角0
從P點射入,此光束由紅光和藍光組成。則當光束透過匕板后
(D)
A.傳播方向相對于入射光方向向左偏轉(zhuǎn)。角
B.傳播方向相對于入射光方向向右偏轉(zhuǎn)。角
C.紅光在藍光的左邊
D.紅光在藍光的右邊
?光電效應規(guī)律
例50:在右圖所示的光電管的實驗中,發(fā)現(xiàn)用?定頻率的4單色光照
射光電管式,電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),而用另一頻率的8單色光
照射時不發(fā)生光電效應,那么(AC)
A.八光的頻率大于8光的頻率
B.8光的頻率大于A光的頻率
C.用A光照射光電管時流過電流表G的電流方向是a流向b
D.用A光照射光電管時流過電流表G的電流方向是b流向a
例51:用某種單色光照射某種金屬外表,發(fā)生光電效應.現(xiàn)將該單色光的光強減弱,則
(AC)
A.光電了?的最大初動能不變
B.光電子的最大初動能減少
C.單位時間內(nèi)產(chǎn)生的光電子數(shù)減少
D.可能不發(fā)生光電效應
?干預條紋形成的規(guī)律
例52:劈尖干預是一種薄膜干預,其裝置如圖1所示.將一塊
平板玻璃放置在另一平板玻璃之上,在一端夾入兩張紙片,的
張
從而在兩玻璃外表之間形成一個劈形空氣薄膜.當光垂直氏
入射后,從上往下看到的干預條紋如圖2所示.干預條紋
圖I(俯視圖)
有如下特點:⑴任意一條明條紋或暗條紋所在位置下面的
薄膜厚度相等;(2)任意相鄰明條紋或暗條紋所對應的薄膜IIIIIIIH
厚度差恒定.現(xiàn)假設在圖1裝置中抽去一張紙片,則當光2
垂直入射到新的劈形空氣薄膜后,從上往下觀察到的干預
條紋(A)
A.變疏B.變密C.不變D.消失
五、原子物理
?玻爾假設
例53:處丁基態(tài)的一群氫原子受某種單色光的照射時,只發(fā)射波長為入1、入2、入3的三種
單色光,且入>入2>九3,則照射光的波長為(D)
A.2.B.4+九+4仁
112?4+44+4
例54:原子從一個能級躍遷到一個較低的能級時,有可能不發(fā)射光子。例如在某種條件下,
鋁原子的〃=2能級上的電子躍遷到〃二1能級上時并不發(fā)射光子,而是將相應的能量轉(zhuǎn)
交給〃=4能級上的電子,使之脫離原子,這一現(xiàn)象叫做俄歇效應。以這種方式脫離了
原子的電子叫做俄歇電子。銘原子的能級公式可簡化表示為瓦=-±_,式中〃=1,2,
n2
3…表示不同的能級,A是正的常數(shù)。上述俄歇電子的動能是
(C)
A.工人B.1AC.1人D,肥人
16161616
?核反響及其判別
例55:完成以下核反響方程式,并指出反響類型:
(1)—武沏是。
(2)‘58+___是。
(3):H+-是。
(4)2聚/+/1■>+膘xe+是。
?核力概念
例56:以下說法中正確的選項是(A)
A.質(zhì)子與中子的質(zhì)量不等,但質(zhì)量數(shù)相等
B.兩個質(zhì)子之間,不管距離若何,核力總是大于庫侖力
C.同一種元素的原子核有一樣的質(zhì)量數(shù),但中子數(shù)可以不同
D.除萬有引力外,兩個中子之間不存在其它相互作用力
專題2物體的平衡
一、復習目標:
1.準確且恰當?shù)倪x取研究對象,進展正確的受力分析且能畫出利于解題的受力視圖;
2.熟練掌握常規(guī)力學平衡問題的解題思路;
3.會運用相應數(shù)學方法處理力的合成與分解,掌握動態(tài)平衡問題的分析方法;
二、專題訓練:
1.如以以卜列圖,豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上,另一端與斜斗、
面體P相連,P與斜放在其上的固定檔板MN接觸且處于靜止狀態(tài),則斜
面體P此刻受到的外力的個數(shù)有可能是()
2.如右圖Si、S2表示勁度系數(shù)分別為笛、k2的兩根彈簧,k,>k2;a和b表里涔
示質(zhì)量分別為電和蛇的兩個小物塊,ni.>m2,將彈簧與物塊按圖示方式懸掛!
起來,現(xiàn)要求兩根彈簧的總長度最大應使()己
A.S1在上,a在上B.S1在上,b在上'-r
C.S2在上,a在上D.S2在上,b在上爭
3,如圖2所示,棒AB的B端支在地上,另一端A受水平力F作用,己
棒平衡,則地面對棒B端作用力的方向為:()
A,總是偏向棒的左邊,如F1R
B,總是偏向棒的右邊,如Fa^^^^2\
c,總是沿棒的方向如F2
總是垂直于地面向上如%777;
4.一物體靜置于斜面上,如以以下列圖,當斜面傾角逐漸增大而物體<
仍靜止在斜面上時,則()
A.物體受重力支持力的合力逐漸增大
B.物體所受重力對。點的力矩逐漸增大.......
C.物體受重力和靜摩擦力的合力逐漸增大
D.物體受重力、支持力和靜摩擦力的合力逐漸增大
5.力、B、C三個物體通過細線和光滑的滑輪相連,處于靜止狀態(tài),如以以下
列圖,C是一箱砂子,砂子和箱的重力都等于G,動滑輪的質(zhì)量不計,翻開箱
子下端開口,使砂子均勻流出,經(jīng)過時間叁流完,則以以以下列圖中哪個圖-LL
線表示在這過程中桌面對物體H的摩擦力f隨時間的變化關系
()
6.如以以下列圖,力為靜止在水平地面上的圓柱體,片為一均勻板,它的
一端搭在力上,另一端用輕繩懸起,板和豎直方向的夾角。<90°,貝IJ:
A.板8對力沒有摩擦力B.板8對力有摩擦力
C.地面對力沒有摩擦力D.地面對力有摩擦力
7.重為6粗細均勻的棒仍用輕繩.收V懸吊起來,如以以下列圖.當棒
靜止時,有:()30。60。8
A.棒必處于水平
B.棒必與水平相交成30"角且N高J"氐
C.繩子」仍和便的張力必有&,>Tw,且繩子”的張力力,二G
D.繩子加和AP的張力必有九4T、,.,口繩子0的張力G
8.如以以下列圖,如為一遵守胡克定律的彈性輕繩,其一端固口產(chǎn)
定在天花板上的。點,另一端與靜止在動摩擦因數(shù)恒定的水平0B
地面上的滑塊A相連.當繩處于豎直位置時,滑塊A與地面有只、
壓力作用。笈為一緊挨繩的光滑水平小釘,它到天花板的距離
/M等于彈性繩的自然長度?,F(xiàn)用水平力〃作用于人使之向右
作直線運動,在運動過程中,作用力的摩擦力:()
A.逐漸增大B,逐漸減小C.保持不變D.條件缺乏,無法判斷
9.物體在三個共.點力的作用下處于平衡狀態(tài),如以以下列圖,F(xiàn))與F2垂直,F(xiàn)2與F3間的
夾角為120。,則三個力大小之比為。
10.如以以下列圖,一從中間彎成直角的金屬絲,一端懸掛,總長為L。則金屬絲靜止時,
0A和豎直方向夾角為。
11.如以以卜列圖,豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣。兩個帶
有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面,且處于A
同一豎直面內(nèi),假設用圖示方向的水平推力F作用于小球,則兩=>
球靜止于圖示位置,如果將小球B向左推動少許,并待兩球重新
到達平衡時,則:推力F將(填增大、不變或減?。粌尚∏蜷g距二
離將(填增大、不變或減?。?。」
12.在傾角為0絕緣材料做成的斜面上放一個質(zhì)量為m,帶電量\
為+q的小滑塊,滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)為〃,〃Vtan-A
0,整個裝置處在大小為B方向垂直斜面向上的勻強磁場中。水面
則滑塊在斜面上運動到達的穩(wěn)定速度大小為。
13.如圖是滑板的簡化示意圖.運發(fā)動在快艇的水平牽弓下,腳踏傾斜滑板在水上勻速滑行,
設滑板光滑,且不計質(zhì)量,滑板的滑水面積為S,滑板與水平方向夾角為,角(板的前端
抬起的角度),水的密度為夕,理論證明:水對板的作用力大小為/pS/sin20,方向
垂直于板面,式/為快艇的牽引速度.假設運發(fā)動受重力為G,則快艇的水平牽引速度/二
14.建筑工地上的黃砂,假設堆成圓錐形而且不管若何堆其錐角總是不變,試證明之。如果
測出其圓錐底的周長為121m,高為1.5m,求黃砂之間的動摩擦因數(shù)。1設滑動摩擦力
與最大靜摩擦力相等)
15.一輕繩跨過兩個等高的定滑輪(不計大小和摩擦),兩端分別掛上質(zhì)量為m=4Kg和
殮=2Kg的物體,如以以下列圖。在滑輪之間的一段繩上懸掛物體m,為使三個物體能
保持平衡,求加的取值范圍。
16.如圖是某興趣小組制作的一種測定水平風力的裝置,質(zhì)量為
m的氣球系在質(zhì)量可忽略的細金屬絲下端,金屬絲上端固定在0
點。AB是長為L的均勻電阻絲,阻值為R。金屬絲和電阻絲接觸
良好,摩擦不計。AB的中點C焊接一根導線,從0點也引出一根
導線,這兩根導線之間接一個零刻度在中間的伏特表V,(金屬絲
和連接用導線的電阻不計)。圖中虛線0C與AB垂直,OC=h,電
阻絲AB兩端接在電壓為I的穩(wěn)壓電源上。整個裝置固定,讓水平
的風直接吹到氣球上。那么,從電壓表的讀數(shù),就可以測出氣球
受的水平風力的大小。⑴寫出水平風力大小F和金屬絲偏轉(zhuǎn)角0
間的關系式。⑵寫出水平風力大小F和電壓表讀數(shù)U的關系式。
⑶該裝置能測定的最大水平風力大小F是多大
17.如以以下列圖,兩條間距為",外表光滑的平行金屬導軌M、N,導軌平面與水平面的傾
角為0,導軌的一端有一電池組與M、N相連,整個裝置處在方向豎直向下、磁感強度為B
的勻強磁場中。現(xiàn)將一質(zhì)量為加的水平金屬棒PQ與軌道垂直地置于導軌上,這時兩導軌與
金屬棒在回路中的電阻值為凡PQ棒剛好處于靜止狀態(tài)。設電池組的內(nèi)阻為人試計算電池
組的電動勢必并標明極性。
18.水平放置的金屬框架aAd,寬度為0.5m,勻強磁場與框架平面成30°角,如以以下列
圖,磁感應強度為0.5T,框架電阻不計,金屬桿,翻置于框架上可以無摩擦地滑動,.楙的質(zhì)
量為0.05kg,電阻為0.2Q,試求當?shù)乃剿俣葹槎啻髸r,它對框架的壓力恰為零,此
時水平拉力應為多大?
19.如以以下列圖,在絕緣的水平桌面上,固定著兩個圓環(huán),它們的半徑相等,環(huán)面豎直、
相互平行,間距是20cm,兩環(huán)由均勻的電阻絲制成,電阻都是9C,在兩環(huán)的最高點a和b
之間接有一個內(nèi)阻為0.5。的直流甩源,連接導線的電阻可忽略
不計,空間有豎直向
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