中學(xué)班主任德育工作計劃與執(zhí)行方案一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅持"五育并舉"發(fā)展理念，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，注重學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣、心理健康和法治意識的培養(yǎng)，構(gòu)建全員、全程、全方位育人的德育工作體系。通過系統(tǒng)化、常態(tài)化的德育活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)（一）總體目標(biāo)構(gòu)建具有本校特色的德育工作體系，形成學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人的良好格局，顯著提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。（二）具體目標(biāo)1.思想道德建設(shè)強(qiáng)化理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)對中國特色社會主義的認(rèn)同感和自豪感。2.行為習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生日常行為，提升文明素養(yǎng)。3.心理健康教育加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心態(tài)和抗壓能力，預(yù)防心理問題，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。4.法治安全教育強(qiáng)化法治教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和安全防范意識，預(yù)防校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)沉迷等不良行為。5.勞動教育實(shí)踐開展豐富多彩的勞動實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念和勞動技能，增強(qiáng)社會責(zé)任感。三、工作內(nèi)容（一）思想道德教育1.理想信念教育-通過主題班會、國旗下講話、團(tuán)日活動等形式，開展理想信念教育，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。-組織學(xué)生參觀紅色教育基地、觀看愛國主義影片，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情懷。-開展"學(xué)習(xí)榜樣"系列活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，樹立正確的人生目標(biāo)。2.社會主義核心價值觀教育-將社會主義核心價值觀融入日常教育教學(xué)，通過晨會、班會、黑板報等宣傳陣地，強(qiáng)化價值引領(lǐng)。-開展"踐行社會主義核心價值觀"主題征文、演講比賽等活動，引導(dǎo)學(xué)生內(nèi)化于心、外化于行。-結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)文化自信。（二）行為習(xí)慣養(yǎng)成教育1.文明禮儀教育-制定并落實(shí)《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，通過培訓(xùn)、示范、評比等方式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。-開展"文明班級""文明學(xué)生"評選活動，樹立榜樣，營造文明氛圍。-加強(qiáng)校園文明督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正不文明行為。2.學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成-開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。-加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，培養(yǎng)學(xué)生專注聽講、積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.生活習(xí)慣養(yǎng)成-開展衛(wèi)生習(xí)慣教育，引導(dǎo)學(xué)生保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。-培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)律作息習(xí)慣，保證充足的睡眠時間。-加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式。（三）心理健康教育1.心理健康課程-開設(shè)心理健康教育課程，系統(tǒng)講授心理健康知識，幫助學(xué)生認(rèn)識自我、管理情緒。-開展心理健康主題班會，引導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、人際交往中的心理問題。2.心理咨詢與輔導(dǎo)-設(shè)立心理咨詢室，配備專業(yè)心理咨詢師，為學(xué)生提供個體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)。-定期開展心理健康篩查，及時發(fā)現(xiàn)和干預(yù)心理問題。3.心理健康活動-組織心理健康知識競賽、心理劇表演等活動，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識。-開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提升人際交往能力和情緒管理能力。（四）法治安全教育1.法治教育-邀請法治副校長、律師等開展法治講座，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。-組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法。-開展模擬法庭、法治辯論等活動，提高學(xué)生的法治素養(yǎng)。2.安全教育-加強(qiáng)校園安全教育，開展防溺水、防火、防盜、防騙等安全教育活動。-開展交通安全、消防安全、食品安全等專題教育，提高學(xué)生的安全防范意識。-加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷和不良信息侵害。（五）勞動教育實(shí)踐1.勞動課程-開設(shè)勞動教育課程，教授學(xué)生基本的勞動技能和勞動知識。-組織學(xué)生參加校園勞動，如校園清潔、綠化養(yǎng)護(hù)等。2.勞動實(shí)踐活動-開展家務(wù)勞動實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生參與家庭勞動，培養(yǎng)勞動觀念。-組織社會實(shí)踐活動，如志愿服務(wù)、社區(qū)勞動等，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。-舉辦勞動技能競賽，激發(fā)學(xué)生的勞動熱情，提高勞動技能。四、工作措施（一）健全德育工作機(jī)制1.建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長為組長，德育處主任、班主任、科任教師等為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)德育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實(shí)施。2.完善德育工作制度制定德育工作實(shí)施方案、班主任工作職責(zé)、學(xué)生行為規(guī)范等制度，確保德育工作規(guī)范有序開展。3.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)定期開展班主任培訓(xùn)、德育教師培訓(xùn)，提升德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。（二）創(chuàng)新德育工作方法1.運(yùn)用信息技術(shù)利用校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺，開展德育宣傳和教育，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。2.開展主題活動結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日等，開展主題鮮明、形式多樣的德育活動，增強(qiáng)德育工作的吸引力和感染力。3.加強(qiáng)家校合作建立家長學(xué)校，定期開展家長培訓(xùn)，引導(dǎo)家長參與學(xué)生的德育工作。通過家訪、家長會等形式，加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力。（三）強(qiáng)化德育工作評價1.建立德育評價體系制定學(xué)生德育評價指標(biāo)，將學(xué)生的思想品德表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評價體系。2.開展德育工作考核定期對班主任、德育教師的工作進(jìn)行考核，將考核結(jié)果作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)。3.實(shí)施德育工作督導(dǎo)加強(qiáng)對德育工作的督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決德育工作中存在的問題。五、執(zhí)行方案（一）時間安排1.第一學(xué)期-重點(diǎn)開展理想信念教育、文明禮儀教育和心理健康教育。-組織開學(xué)典禮、開學(xué)第一課等教育活動。-開展心理健康篩查和心理健康教育活動。2.第二學(xué)期-重點(diǎn)開展法治安全教育、勞動教育實(shí)踐。-組織"五一"勞動節(jié)、"六一"兒童節(jié)等主題活動。-開展法治教育講座和安全教育演練。（二）具體措施1.主題班會每周召開一次主題班會，圍繞德育工作重點(diǎn)開展教育活動。例如：-理想信念教育：學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，開展"我的中國夢"主題班會。-文明禮儀教育：學(xué)習(xí)《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，開展"文明禮儀伴我行"主題班會。-心理健康教育：開展"如何管理情緒"主題班會，幫助學(xué)生掌握情緒管理方法。-法治安全教育：開展"預(yù)防校園欺凌"主題班會，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和自我保護(hù)能力。-勞動教育實(shí)踐：開展"勞動最光榮"主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念。2.國旗下講話每周舉行一次升旗儀式，由師生代表進(jìn)行國旗下講話，圍繞德育主題進(jìn)行教育引導(dǎo)。3.團(tuán)日活動定期開展團(tuán)日活動，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，參與社會實(shí)踐，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。4.德育實(shí)踐活動組織學(xué)生參加各種德育實(shí)踐活動，如：-參觀紅色教育基地，開展愛國主義教育活動。-參加志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)社會責(zé)任感。-參加勞動技能競賽，提高勞動技能。-開展心理健康知識競賽，增強(qiáng)心理健康意識。5.家校合作-每學(xué)期召開一次家長會，向家長介紹學(xué)校的德育工作，共同探討學(xué)生的教育問題。-開展家訪活動，了解學(xué)生的家庭情況，與家長共同制定教育方案。-建立家長微信群，及時與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。（三）保障措施1.組織保障成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)德育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實(shí)施。2.制度保障制定完善的德育工作制度，確保德育工作規(guī)范有序開展。3.經(jīng)費(fèi)保障設(shè)立德育工作專項經(jīng)費(fèi)，保障德育活動的順利開展。4.人員保障加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提升德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。5.宣傳保障利用校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺，加強(qiáng)德育工作的宣傳，營造良好的德育氛圍。六、預(yù)期效果通過實(shí)施本方案，預(yù)期達(dá)到以下效果：1.學(xué)生的思想道德素質(zhì)顯著提升學(xué)生的理想信念更加堅定，社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。2.學(xué)生的行為習(xí)慣明顯改善學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣更加良好。3.學(xué)生的心理健康水平明顯提高學(xué)生的心理素質(zhì)更加健康，抗壓能力明顯增強(qiáng)。4.學(xué)生的法治安全意識明顯增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和安全防范意識顯著提高，不良行為得到有效預(yù)防。5.學(xué)生的勞動觀念明顯樹立學(xué)生的勞動觀念和勞動技能得到提升，社會責(zé)任感明顯增強(qiáng)。七、總結(jié)與反思德育工作是學(xué)校教育的靈魂工程，需要長期堅