《四季的變化》閱讀測試題及答案閱讀材料四季的變化是大自然最神奇的表演之一，每個季節(jié)都有其獨特的魅力和特點，它們循環(huán)交替，構(gòu)成了一年的完整畫卷。春天，是一個充滿生機與希望的季節(jié)。當?shù)谝豢|春風輕輕拂過，大地漸漸從沉睡中蘇醒。冰雪開始消融，化作潺潺的溪流，歡快地流淌著。樹木抽出嫩綠的新芽，像是給大地披上了一層綠色的薄紗。草地上，五顏六色的花朵競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，它們爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣芬芳。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在訴說著春天的喜悅。農(nóng)民伯伯們也開始忙碌起來，在田野里播下希望的種子，期待著秋天的豐收。夏天，是熱情奔放的季節(jié)。太陽像一個大火球，炙烤著大地。天空湛藍湛藍的，偶爾飄著幾朵潔白的云朵，就像棉花糖一樣。池塘里，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。粉紅色的荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。夜晚，草叢里的蟲鳴聲交織在一起，形成了一首美妙的交響曲。人們喜歡在夏天的夜晚，坐在院子里，搖著蒲扇，享受著清涼的晚風。秋天，是一個豐收的季節(jié)，也是一個色彩斑斕的季節(jié)。樹葉漸漸變黃、變紅，紛紛飄落下來，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。田野里，金黃的稻子笑彎了腰，高粱舉起了燃燒的火把，玉米露出了金黃的牙齒。果園里，紅彤彤的蘋果像一個個小燈籠掛滿枝頭，黃澄澄的梨子像一個個寶葫蘆，紫瑩瑩的葡萄像一串串瑪瑙。農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著豐收的喜悅，忙著收割莊稼，采摘果實。冬天，是一個銀裝素裹的季節(jié)。當凜冽的寒風呼嘯而過，天空中紛紛揚揚地飄起了雪花。雪花像鵝毛，像柳絮，像蒲公英的種子，輕輕地落在大地上。很快，整個世界都變成了白色。房屋、樹木、田野都被厚厚的積雪覆蓋著，像蓋上了一層白色的棉被。孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，歡聲笑語回蕩在整個冬天。動物們也開始為過冬做準備，有的動物會鉆進洞穴里冬眠，有的動物則換上厚厚的皮毛，抵御寒冷。閱讀測試題1.文中描寫春天時，提到樹木抽出嫩綠新芽，這里“抽出”一詞用得好在哪里？2.夏天池塘里荷花的描寫運用了多種修辭手法，請找出相關(guān)句子并分析其作用。3.秋天的田野和果園分別有哪些景物，體現(xiàn)了秋天怎樣的特點？4.冬天里動物們?yōu)檫^冬做了哪些準備？5.請概括每個季節(jié)的主要特點。答案1.“抽出”一詞用得非常生動形象?！俺椤边@個動作給人一種快速、有力的感覺，仿佛樹木是在迫不及待地生長，展現(xiàn)出春天樹木生長的生機勃勃和活力，比“長出”更能體現(xiàn)出春天萬物復(fù)蘇、生命蓬勃向上的狀態(tài)，讓讀者更能感受到春天那種充滿生機與希望的氛圍。2.相關(guān)句子：“粉紅色的荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的?！边@里運用了排比和擬人的修辭手法。排比句“有的……有的……有的……”，生動地描繪出荷花不同的姿態(tài)，全面而細致地展現(xiàn)了荷花盛開時的多樣景象，增強了語言的節(jié)奏感和表現(xiàn)力?！懊俺鰜怼睂⒑苫〝M人化，賦予荷花人的動作，生動形象地寫出了荷花在荷葉間生機勃勃地生長、綻放的情景，表現(xiàn)出夏天荷花的活力與美麗。3.秋天田野里的景物有金黃的稻子、舉起燃燒火把的高粱、露出金黃牙齒的玉米；果園里的景物有紅彤彤像小燈籠的蘋果、黃澄澄像寶葫蘆的梨子、紫瑩瑩像瑪瑙的葡萄。這些景物體現(xiàn)了秋天是一個豐收的季節(jié)，色彩斑斕，充滿了成熟和收獲的喜悅。田野里莊稼成熟，果園里果實累累，用豐富的色彩和具體的形象描繪出秋天豐收的景象。4.冬天里，有的動物會鉆進洞穴里冬眠，有的動物則換上厚厚的皮毛，用來抵御寒冷，以此為過冬做準備。5.春天的主要特點是充滿生機與希望，大地復(fù)蘇，冰雪消融，樹木發(fā)芽，花朵開放，農(nóng)民播種。夏天的主要特點是熱情奔放，太陽熾熱，天空湛藍，池塘里荷花盛開，夜晚有蟲鳴交響曲。