2024~2025學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙市一中教育集團(tuán)聯(lián)考八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷_第1頁(yè)
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2024~2025學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙市一中教育集團(tuán)聯(lián)考八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷一、單選題(★★★)1.估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是()

A.用手托起1個(gè)雞蛋的力約為5NB.一名中學(xué)生重約為500NC.岳麓山頂?shù)拇髿鈮杭s為D.中學(xué)生登上一層樓克服重力做功約為150J(★★)2.物體表現(xiàn)出慣性的現(xiàn)象是常見的,下列事例中,屬于防止慣性帶來(lái)危害的是()

A.撞擊錘柄,緊固錘頭B.汽車駕駛員系上安全帶C.騎車上坡前奮力蹬車D.洗手后用力甩干(★★★)3.如圖所示的四個(gè)物理現(xiàn)象中,力的作用效果與其他三個(gè)不同的是()

A.拉開的弓B.射出去的箭C.壓縮的彈簧D.彎曲的跳板(★★★)4.如圖所示,小華穿上旱冰鞋向左用力推墻,會(huì)被墻向右推開。下列說(shuō)法中正確的是()

A.小華先對(duì)墻施加了推力,然后墻再對(duì)小華施加推力B.靜止站立時(shí),小華的重力和她對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力C.小華滑行一段距離停下來(lái)后,地面對(duì)她的支持力和她受到的重力是一對(duì)平衡力D.小華對(duì)墻的推力與墻對(duì)小華的推力是一對(duì)平衡力(★)5.“芒種忙忙割,農(nóng)家樂(lè)啟鐮?!泵⒎N是我國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一,芒種前后我國(guó)大部分地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)處于“夏收、夏種、夏管”的“三夏”大忙季節(jié)。下列為“三夏”季節(jié)常見的工具和機(jī)械,其中是為了增大摩擦的是()

A.收割機(jī)帶花紋的輪胎B.鐮刀的刀刃較光滑C.給發(fā)動(dòng)機(jī)加潤(rùn)滑油D.車輪上的滾動(dòng)軸承(★★)6.天工開物“北耕兼種”中,耬下端的“蹴尖”是通過(guò)什么方式增大壓強(qiáng)的()

A.增大受力面積B.減小受力面積C.增大壓力D.減小壓力(★★★)7.同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的現(xiàn)象及應(yīng)用,如圖所示,其中分析正確的是()

A.如圖甲,一瓶橙汁先后放在相同的海綿上,海綿凹陷程度不同,說(shuō)明壓力大小不同B.如圖乙,在水中,壓強(qiáng)計(jì)的探頭所處的深度減小,它受到水的壓強(qiáng)也隨之增大C.如圖丙,薄薄的紙片能托住水,是因?yàn)槭艿搅舜髿鈮簭?qiáng)的作用D.如圖丁,將玻璃管從豎直位置略微向右側(cè)傾斜,玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差變大(★★★)8.如圖所示是哪吒與敖丙在踢毽子,下列說(shuō)法正確的是()

A.毽子加速下降時(shí),動(dòng)能變大B.毽子減速上升時(shí),重力勢(shì)能變小C.毽子在上升過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.敖丙踢出毽子后,毽子會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是受到慣性力的作用(★★★)9.《江雪》中的名句“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”描繪了一幅漁翁寒江獨(dú)釣圖(如圖所示),下列杠桿中與釣魚竿屬于同類杠桿的是()

A.托盤天平B.開瓶起子C.用鋼絲鉗剪鐵絲D.筷子(★★★)10.如圖所示,某同學(xué)對(duì)下列物體進(jìn)行了受力分析,其中正確的是()

A.甲圖中,用90N向上的力搬地面上重100N的石塊,石塊所受合力為0NB.乙圖中,毽子在腳的作用力下向上運(yùn)動(dòng),說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持C.丙圖中,人推木箱未推動(dòng),人對(duì)木箱的推力小于地面對(duì)木箱的摩擦力D.丁圖中,足球在空中飛行時(shí),所有力都消失,物體將保持靜止二、多選題(★★)11.下列四個(gè)選項(xiàng)描述的過(guò)程中,人對(duì)物體做功的是()

A.人撿起球B.提著物體水平前行C.球離開手后D.推車前進(jìn)(★★★)12.如圖所示是關(guān)于浮力知識(shí)的應(yīng)用實(shí)例,下列說(shuō)法正確的是()

A.圖甲,次種所受浮力大于重力B.圖乙,巨輪能浮在水面上是因?yàn)橛每招牡霓k法增大了排開液體的體積C.圖丙,艇里充的是密度小于空氣的氦氣D.圖丁,潛水艇是通過(guò)改變浮力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉三、填空題(★★★)13.小新用三角板、細(xì)線、鉤碼、水、塑料透明軟管制作裝置,并檢查桌面是否水平。如圖甲所示,其利用了重力的方向是___________的原理,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的重力為___________N;如圖乙所示,往兩端開口的軟管內(nèi)注入同種液體,當(dāng)液體靜止時(shí),各部分的液面總是相平,是利用了___________的原理。(★★★)14.2025年端午賽龍舟在瀏陽(yáng)河隆重舉行,如圖,各劃手用力向后劃水,龍舟快速向前,以河岸觀眾為參照物,龍舟是______的;兩條龍舟應(yīng)該避免并列行駛,因?yàn)榇虚g水的流速快,壓強(qiáng)______。(★★★)15.工人利用如圖所示的裝置提升物料,該裝置中的滑輪為___________滑輪;已知滑輪重80N,貨籃重120N,不計(jì)繩重及摩擦,工人用該裝置勻速提升空貨籃時(shí)的拉力為___________N;若利用此裝置提升更重的物料,滑輪的機(jī)械效率更___________。(★★★★)16.如圖(a)所示,放在水平面上的長(zhǎng)方體甲、乙由同種材料制成,密度為5×103kg/m3,甲、乙的高度均為0.1m,甲的質(zhì)量為5kg,乙的質(zhì)量為20kg,則甲對(duì)水平面的壓力為___________N,乙對(duì)水平面的壓強(qiáng)為___________Pa;若在甲、乙上沿水平方向截去某一相同的厚度h,并將所截去的部分均疊放至對(duì)方剩余部分上表面的中央,如圖(b)所示,此時(shí)恰能使疊放后的物體丙、丁對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為4:1,則圖丙中物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為___________Pa。四、作圖題(★★★)17.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小明的臀部對(duì)椅子壓力F和人的重力G的受力示意圖(O1、O2均為力的作用點(diǎn))。五、實(shí)驗(yàn)題(★★★)18.小新發(fā)現(xiàn)雨天地滑,小心慢走和穿帶花紋鞋子可以減少滑倒。為了探究其原因,小新在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)設(shè)計(jì)了圖示的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做___________運(yùn)動(dòng);(2)比較圖乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出接觸面粗糙程度相同時(shí),___________越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)乙裝置中,木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中若拉力突然變大,木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力___________(選填“不變”、“變大”或“變小”)。(★★★)19.探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);(2)如圖乙所示,A位置掛2個(gè)鉤碼,為使杠桿再次水平平衡,應(yīng)該在B位置掛上___________個(gè)同樣的鉤碼;(3)如圖丙所示,在杠桿右側(cè),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左偏轉(zhuǎn),杠桿始終保持水平平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將__________(選填“變大”“變小”或“不變”)。(★★★)20.小都在放學(xué)的路上??吹饺鐖D1所示的交通警示牌,為了研究車輛超速、超載對(duì)交通安全的影響,于是他做了“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),將鋼球從斜面的不同高度由靜止下滑,到水平長(zhǎng)木板上撞擊木塊,其中。(1)小鋼球在滾下斜面的過(guò)程中,它的動(dòng)能大小是通過(guò)木塊___________來(lái)反映的;(2)分析比較甲和丙兩組實(shí)驗(yàn)可得,物體速度相同時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越___________;(3)綜合上述可知,如圖丁所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對(duì)不同車型設(shè)定的最高_(dá)__________。(★★★)21.如圖所示是“探究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及數(shù)據(jù)。(1)物體完全浸沒(méi)在水中浮力為___________N;(2)比較圖1、2、3中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),可探究浮力的大小與物體___________有關(guān);(3)比較圖___________中三次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),可探究浮力的大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān);(4)小都由圖1、2、5所示實(shí)驗(yàn),他就得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)。請(qǐng)判斷他的說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明理由:___________。六、計(jì)算題(★★★)22.我們將迎來(lái)智能駕駛時(shí)代,如圖所示為長(zhǎng)沙某小區(qū)的智能無(wú)人配送車,該配送車裝運(yùn)快遞后的總質(zhì)量600kg,在某小區(qū)的平直道路上勻速行駛了100m,用時(shí)50s,配送車受到阻力是車重力的倍,輪胎與地面接觸的總面積為。配送車裝運(yùn)快遞后,求:(1)配送車和快遞的總重力是多少?(2)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?(3)

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