2025年小學(xué)六年級(jí)科學(xué)單元同步練習(xí)卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列物質(zhì)中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）。A.塑料尺B.干木棍C.金屬鑰匙D.玻璃杯2.光在空氣中傳播的速度大約是每秒（）千米。A.3B.30C.300D.30003.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指（）。A.食草動(dòng)物B.食肉動(dòng)物C.植物D.微生物4.把一塊冰加熱融化成水，這個(gè)過(guò)程中（）。A.物質(zhì)發(fā)生了變化B.物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變C.變成了另一種物質(zhì)D.無(wú)法判斷5.下列現(xiàn)象中，主要由空氣流動(dòng)引起的是（）。A.水結(jié)冰B.花開花落C.風(fēng)的形成D.日出日落6.人體消化食物的主要器官是（）。A.肺B.心臟C.胃D.大腦7.用放大鏡觀察植物的細(xì)胞時(shí)，看到的是（）。A.整個(gè)植物B.植物的葉C.植物的細(xì)胞D.放大鏡的影像8.聲音是由物體的（）產(chǎn)生的。A.振動(dòng)B.顏色C.形狀D.溫度9.在一個(gè)生態(tài)瓶中，小魚和小草的關(guān)系是（）。A.捕食關(guān)系B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.協(xié)作關(guān)系D.寄生關(guān)系10.將溫度計(jì)從冰箱里拿到溫暖房間里，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)（）。A.立即升高B.先降低后升高C.先升高后降低D.保持不變二、填空題（每空1分，共25分）1.人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是：水、________、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪和維生素。2.光的傳播方式主要有________和________兩種。3.動(dòng)物根據(jù)繁殖方式的不同，可以分為________動(dòng)物和________動(dòng)物。4.物質(zhì)的變化分為________和________兩類。5.聲音的三個(gè)特征是：音調(diào)、________和________。6.生態(tài)系統(tǒng)是由________、________和它們生存的環(huán)境共同構(gòu)成的。7.植物的根具有吸收________和固定________的作用。8.摩擦可以產(chǎn)生________，摩擦起電實(shí)質(zhì)上是電子的________。9.測(cè)量體溫常用的工具是________。10.我們通常用________和________來(lái)描述天氣狀況。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共20分）1.所有植物都必須進(jìn)行光合作用才能生存。（）2.熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體。（）3.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，這與其生活環(huán)境無(wú)關(guān)。（）4.食物在人體內(nèi)被消化吸收后，就失去了營(yíng)養(yǎng)。（）5.使用放大鏡可以觀察到分子的運(yùn)動(dòng)。（）6.閃電和打雷是同時(shí)發(fā)生的，但我們先看到閃電后聽到雷聲。（）7.植物的葉脈主要負(fù)責(zé)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽。（）8.摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷。（）9.溫度計(jì)的液柱上升說(shuō)明溫度升高，液柱下降說(shuō)明溫度降低。（）10.保護(hù)生物多樣性最重要的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述植物進(jìn)行光合作用的過(guò)程。2.為什么聲音在固體中傳播fastest？3.解釋什么是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。4.人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)會(huì)帶來(lái)哪些影響？請(qǐng)列舉兩例。五、實(shí)驗(yàn)探究題（10分）小明想探究“影響植物生長(zhǎng)的主要因素”，他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：1.他準(zhǔn)備了兩組相同的番茄種子，分別種在相同的土壤和花盆里。2.他將第一組放在有充足陽(yáng)光和水分的地方，第二組放在沒(méi)有陽(yáng)光但有充足水分的地方。3.他每天觀察并記錄兩組種子的發(fā)芽情況和植株生長(zhǎng)狀況。請(qǐng)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答：（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么？（2）實(shí)驗(yàn)中，小明主要控制了哪些變量？（3）你認(rèn)為哪一組番茄植株長(zhǎng)得更好？為什么？（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？試卷答案一、選擇題1.C解析：金屬鑰匙是金屬，容易導(dǎo)電；塑料尺、干木棍、玻璃杯都是絕緣體。2.C解析：光在真空中的傳播速度約為每秒30萬(wàn)千米，空氣中略慢，但接近30萬(wàn)千米。3.C解析：生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的植物。4.B解析：冰融化成水只是狀態(tài)變化，物質(zhì)本身（水）沒(méi)有改變。5.C解析：風(fēng)是空氣流動(dòng)形成的現(xiàn)象。6.C解析：胃是主要的消化和吸收食物的器官。7.C解析：用放大鏡觀察植物細(xì)胞，看到的是微觀的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。8.A解析：聲音的產(chǎn)生源于物體的振動(dòng)。9.C解析：在生態(tài)瓶中，小草進(jìn)行光合作用釋放氧氣，小魚進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣，兩者是協(xié)作關(guān)系。10.B解析：溫度計(jì)從低溫環(huán)境拿到高溫環(huán)境，會(huì)吸收熱量，示數(shù)上升，但需要時(shí)間達(dá)到平衡，所以是先降低（瞬間）后升高。二、填空題1.糖類2.直線傳播；反射3.卵生；胎生4.物理變化；化學(xué)變化5.響度；音色6.生物；非生物7.水；根8.電；轉(zhuǎn)移9.體溫計(jì)10.氣溫；風(fēng)力三、判斷題1.√2.√3.×解析：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與其生活環(huán)境密切相關(guān)，是為了適應(yīng)環(huán)境。4.×解析：食物消化吸收后，其營(yíng)養(yǎng)成分被人體利用，但物質(zhì)本身并未消失。5.×解析：放大鏡只能放大可見的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，無(wú)法觀察到分子級(jí)別。6.√解析：光速遠(yuǎn)大于聲速。7.√解析：葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物。8.√解析：摩擦起電是電子在不同物體間轉(zhuǎn)移，并非憑空產(chǎn)生。9.√解析：溫度計(jì)工作原理就是液柱隨溫度變化。10.√解析：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的方式之一。四、簡(jiǎn)答題1.植物的葉利用陽(yáng)光、二氧化碳和水，在葉綠體中制造有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣。這個(gè)過(guò)程需要光能。2.聲音在固體中傳播fastest，因?yàn)楣腆w的分子排列緊密，振動(dòng)能更有效地傳遞。3.生產(chǎn)者：生態(tài)系統(tǒng)中的植物等能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的生物。消費(fèi)者：生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物等依賴生產(chǎn)者或其他消費(fèi)者獲取有機(jī)物的生物。分解者：生態(tài)系統(tǒng)中的細(xì)菌、真菌等分解動(dòng)植物殘?bào)w和排泄物的生物。4.人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響：①亂砍濫伐森林，破壞了生物的棲息地，導(dǎo)致生物多樣性減少。②過(guò)度排放廢氣和水污染，破壞了大氣和水體環(huán)境，影響生態(tài)系統(tǒng)中的