2025年幼兒園中班語文秋季學期綜合練習卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、我會看圖，我會選。1.請把表示“蘋果”的拼音寫在（）里。（）（）（）2.請把表示“太陽”的漢字寫在（）里。（）（）（）3.請在（）里圈出正確的拼音。（aoe）（bpdq）（zcs）（yw）4.請在（）里圈出正確的漢字。（大天）（小人）（水山）（左右）二、我會讀，我會連。1.請把下面的聲母和它們的圖片連起來。bmft（）（）（）（）2.請把下面的漢字和它們的圖片連起來。日月水火（）（）（）（）三、我會寫。1.請認真看圖，寫出認識的漢字。（）（）2.請按照正確的筆順，在田字格里寫出下面的漢字。天人四、我會認，我會圈。請圈出下列漢字中帶聲調的那一個字。aoeiuübpdqmfnghzhchshr五、我會連，我會寫。請把下面的詞語和意思連起來，再在后面的（）里寫一個同樣的詞語。大大的（）（）紅紅的（）（）可愛的（）（）六、我會讀，我會做。1.請讀一讀下面的詞語，再給它們找朋友（連線）。樹花魚小鳥天空水里地上2.請讀一讀下面的句子，在（）里填上合適的詞語。（）的蘋果（）的太陽（）地看（）地說七、我會看，我會答。1.圖上有（）個小朋友在玩滑梯。2.小朋友們在（）（公園/房子）里玩。3.請你畫一個正在天上飛的動物。試卷答案---一、我會看圖，我會選。1.請把表示“蘋果”的拼音寫在（）里。（pp）（ii）（uu）解析：考察拼音認讀，需根據(jù)圖片對應的蘋果發(fā)音寫出正確拼音。2.請把表示“太陽”的漢字寫在（）里。（太太）（陽陽）（日日）解析：考察漢字認讀，需根據(jù)圖片對應的太陽寫出正確漢字。3.請在（）里圈出正確的拼音。（aoe）（bpdq）（zcs）（yw）解析：考察聲母/韻母辨析，要求幼兒識別并圈出正確的聲母或韻母。4.請在（）里圈出正確的漢字。（大天）（小人）（水山）（左右）解析：考察漢字辨識能力，要求幼兒在形近字中選出正確的目標漢字。二、我會讀，我會連。1.請把下面的聲母和它們的圖片連起來。bmft（）（）（）（）解析：考察聲母與圖片的匹配能力，要求幼兒將聲母字母與其對應的圖片正確連線。2.請把下面的漢字和它們的圖片連起來。日月水火（）（）（）（）解析：考察漢字與圖片的匹配能力，要求幼兒將漢字與其對應的圖片正確連線。三、我會寫。1.請認真看圖，寫出認識的漢字。（蘋蘋）（果果）解析：考察漢字書寫能力，要求幼兒根據(jù)提供的（假設的）圖片，寫出認識的相應漢字。2.請按照正確的筆順，在田字格里寫出下面的漢字。天（一橫，橫撇，捺）人（撇，捺）解析：考察漢字筆順書寫規(guī)范性，要求幼兒按照正確的筆畫順序在田字格中書寫指定漢字。四、我會認，我會圈。請圈出下列漢字中帶聲調的那一個字。aoeiuübpdqmfnghzhchshr（üü）解析：考察聲調辨識能力，要求幼兒在無聲調的字母和漢字中找出并圈出帶聲調的那個（此處示例為ü）。五、我會連，我會寫。請把下面的詞語和意思連起來，再在后面的（）里寫一個同樣的詞語。大大的（蘋果蘋果）（桃子桃子）紅紅的（太陽太陽）（花花花花）可愛的（小鳥小鳥）（小狗小狗）解析：第一部分考察詞語與釋義的匹配能力（連線部分）。第二部分考察詞語仿寫能力，要求在理解詞語含義后，寫出結構相同或意義相關的另一個詞語。六、我會讀，我會做。1.請讀一讀下面的詞語，再給它們找朋友（連線）。樹（地上）花（天空）魚（水里）小鳥（天空）解析：考察詞語搭配能力，要求幼兒根據(jù)詞語的含義將其與合適的地點進行連線匹配。2.請讀一讀下面的句子，在（）里填上合適的詞語。（紅紅）的蘋果（圓圓）的太陽（高高興興）地看（認真）地說解析：考察詞語運用能力，要求幼兒根據(jù)句意和語境選擇恰當?shù)男稳菰~或副詞填空。七、我會看，我會答。1.圖上有（33）個小朋友在玩滑梯。解析：考察數(shù)量統(tǒng)計和觀察力，要求幼兒數(shù)出圖片中玩滑梯的小朋友數(shù)量。2.小朋友們在（公園公園）（房子房子）里玩。解析