專升本廣播電視編導(dǎo)專業(yè)2025年影視制作實(shí)務(wù)試卷(含答案)_第1頁
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專升本廣播電視編導(dǎo)專業(yè)2025年影視制作實(shí)務(wù)試卷(含答案)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代表字母填寫在答題紙上。)1.在影視制作中,負(fù)責(zé)根據(jù)劇本或?qū)а菀?,制定拍攝計(jì)劃,繪制?????????????(分鏡頭腳本)的關(guān)鍵前期部門是?A.策劃部B.攝影指導(dǎo)部C.燈光部D.后期制作部2.以下哪種鏡頭語言元素主要用于表現(xiàn)人物細(xì)微的情感變化或強(qiáng)調(diào)某個(gè)細(xì)節(jié)?A.遠(yuǎn)景B.全景C.特寫D.大特寫3.在影視錄音中,負(fù)責(zé)收錄環(huán)境聲、人物對(duì)話以及根據(jù)需要添加效果聲的麥克風(fēng)類型,通常稱為?A.主導(dǎo)麥B.槍式麥克風(fēng)C.領(lǐng)夾麥D.槍式麥克風(fēng)和領(lǐng)夾麥(視情況而定)4.剪輯中,“跳切”是一種常用的技巧,它最主要的藝術(shù)效果是?A.創(chuàng)造流暢的視覺過渡B.打斷時(shí)空連續(xù)性,產(chǎn)生懸念或跳躍感C.增強(qiáng)畫面的運(yùn)動(dòng)感D.明確表現(xiàn)鏡頭之間的因果關(guān)系5.影視作品中,通過控制光線方向、強(qiáng)度和色溫,以塑造人物形象、渲染氣氛、突出主體的重要技術(shù)手段是?A.調(diào)色B.素材管理C.燈光設(shè)計(jì)D.聲音設(shè)計(jì)6.拍攝時(shí),為了在有限的景別內(nèi)展示更多的人物或環(huán)境信息,同時(shí)保持畫面一定的表現(xiàn)力,常用到的景別轉(zhuǎn)換是?A.從全景切到中景B.從特寫切到全景C.從大特寫切到特寫D.從遠(yuǎn)景切到全景7.在非線性編輯系統(tǒng)中,用于組織和管理素材、設(shè)置剪輯點(diǎn)和連接片段的基本單元是?A.畫面B.音頻C.剪輯片段(或稱為“剪輯軌道”、“時(shí)間線上的片段”)D.項(xiàng)目文件8.以下哪項(xiàng)不屬于影視節(jié)目制作過程中常見的風(fēng)險(xiǎn)因素?A.預(yù)算超支B.設(shè)備故障C.演員檔期沖突D.氣象條件突變9.在電影膠片攝影中,表示畫面清晰程度的指標(biāo)是?A.曝光B.靈敏度(ISO)C.解像力D.色彩飽和度10.為保證影視作品聲音的錄制質(zhì)量和后期制作需求,在拍攝現(xiàn)場進(jìn)行的聲音錄制通常要求使用多軌錄音設(shè)備,這主要是為了?A.方便實(shí)時(shí)監(jiān)聽B.實(shí)現(xiàn)同期聲與后期音效的靈活混合C.提高錄音音量D.減少錄音設(shè)備數(shù)量二、名詞解釋(每題4分,共20分。請(qǐng)將定義寫在答題紙上。)1.場面調(diào)度2.聲畫同步3.蒙太奇4.關(guān)鍵幀5.素材數(shù)字化三、簡答題(每題6分,共30分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。)1.簡述影視制作中期拍攝階段的主要工作內(nèi)容。2.簡述色彩在影視畫面中可能起到的作用。3.簡述視頻信號(hào)數(shù)字化的主要優(yōu)勢。4.簡述電視劇與電影在制作流程上的主要區(qū)別。5.簡述導(dǎo)演在影視制作中的作用。四、論述題(每題10分,共20分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。)1.論述影視剪輯的蒙太奇手法如何影響觀眾的認(rèn)知和情感。2.論述在影視制作中,如何平衡技術(shù)實(shí)現(xiàn)與藝術(shù)表達(dá)的關(guān)系。五、策劃與設(shè)計(jì)題(共30分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。)你被委托為一所大學(xué)的校園電視臺(tái)策劃一個(gè)15分鐘的視頻節(jié)目,主題是“校園科技文化節(jié)”。該節(jié)目需要包含對(duì)學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目的展示、對(duì)科技競賽獲獎(jiǎng)?wù)叩牟稍L、以及體現(xiàn)科技與生活結(jié)合的趣味環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)要求,完成以下任務(wù):1.節(jié)目策劃(15分):*明確節(jié)目的具體名稱。*撰寫簡要的節(jié)目文案,包括節(jié)目定位、目標(biāo)觀眾、主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)安排(至少列出三個(gè)主要部分)。*簡述節(jié)目所需的主要拍攝場景和大概的拍攝流程。2.分鏡頭腳本設(shè)計(jì)(15分):*為節(jié)目的第一個(gè)部分——“創(chuàng)新項(xiàng)目展示”設(shè)計(jì)一個(gè)包含至少5個(gè)鏡頭的分鏡頭腳本。*每個(gè)鏡頭需明確:鏡頭序號(hào)、景別(如全景、中景、特寫等)、鏡頭運(yùn)動(dòng)(如固定、推、拉、搖、移等)、畫面內(nèi)容描述、以及必要的同期聲或畫外音提示(簡述即可)。---試卷答案---一、單項(xiàng)選擇題1.A解析:策劃部負(fù)責(zé)制定拍攝計(jì)劃、繪制????????????(分鏡頭腳本)等前期工作。2.C解析:特寫鏡頭能聚焦于人物的細(xì)微表情或物品細(xì)節(jié),直接傳達(dá)情感或信息。3.D解析:槍式麥克風(fēng)和領(lǐng)夾麥常用于現(xiàn)場錄音,分別用于收錄環(huán)境聲/音效和人物對(duì)話。4.B解析:跳切通過打斷連續(xù)性,制造節(jié)奏感和懸念,是區(qū)別于平滑切換的特殊技巧。5.C解析:燈光設(shè)計(jì)通過光影塑造形象、營造氛圍、突出主體,是視覺表達(dá)的關(guān)鍵技術(shù)。6.A解析:從全景切到中景可以在有限景別內(nèi)容納更多人物和環(huán)境信息。7.C解析:剪輯片段是構(gòu)成非線性編輯項(xiàng)目的基本單元,用于組織素材和實(shí)現(xiàn)剪輯。8.D解析:氣象條件突變屬于外部不可抗力因素,而前three項(xiàng)是制作過程中更常見的風(fēng)險(xiǎn)。9.C解析:解像力指畫面分辨細(xì)節(jié)的能力,是衡量影像清晰度的技術(shù)指標(biāo)。10.B解析:多軌錄音允許錄制分離的聲音元素,便于后期靈活混合、編輯和調(diào)整。二、名詞解釋1.場面調(diào)度:指導(dǎo)演為了在拍攝現(xiàn)場組織空間、安排人物位置、引導(dǎo)觀眾視線、傳達(dá)人物關(guān)系和情緒、以及表達(dá)作品內(nèi)涵而進(jìn)行的一系列調(diào)度活動(dòng),包括演員表演、道具設(shè)置、景別運(yùn)用、鏡頭運(yùn)動(dòng)等。2.聲畫同步:指影視作品中畫面與聲音(包括人聲、音樂、音效)在時(shí)間上精確配合,確保聲音與畫面內(nèi)容協(xié)調(diào)一致,是保證影視作品基本質(zhì)量的重要要求。3.蒙太奇:指將不同的鏡頭組接在一起,通過鏡頭之間的并列、對(duì)比、交叉、隱喻等關(guān)系,產(chǎn)生單個(gè)鏡頭本身所不具備的新的含義、思想或情感效果,是一種重要的影視表現(xiàn)手法。4.關(guān)鍵幀:在動(dòng)畫或視覺特效制作中,指描述物體在運(yùn)動(dòng)或變化過程中,處于起點(diǎn)、終點(diǎn)或發(fā)生顯著變化轉(zhuǎn)折點(diǎn)的那個(gè)特定狀態(tài)的幀。5.素材數(shù)字化:指將模擬格式的影像和聲音信號(hào),通過掃描、轉(zhuǎn)換等過程,轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)可以識(shí)別和處理的數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)格式的過程。三、簡答題1.中期拍攝階段的主要工作內(nèi)容包括:根據(jù)分鏡頭腳本進(jìn)行現(xiàn)場拍攝、布置和調(diào)整燈光、使用攝影機(jī)和其他設(shè)備進(jìn)行實(shí)際錄制、收錄同期聲、進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督和協(xié)調(diào)(包括導(dǎo)演、攝影指導(dǎo)、燈光師、錄音師等)、處理拍攝過程中出現(xiàn)的各種問題,并完成每天的拍攝任務(wù)。2.色彩在影視畫面中可以起到:傳遞信息(如冷暖色調(diào)表達(dá)情緒)、塑造人物(通過色彩區(qū)分或象征)、營造氛圍(如冷色調(diào)制造緊張感)、突出主體(通過色彩對(duì)比)、表現(xiàn)空間感與時(shí)間感、以及增強(qiáng)視覺美感等作用。3.視頻信號(hào)數(shù)字化的主要優(yōu)勢包括:信號(hào)不失真(傳輸和復(fù)制過程中不易衰減)、易于編輯和特技處理、便于存儲(chǔ)和長期保存、易于通過網(wǎng)絡(luò)傳輸、能夠?qū)崿F(xiàn)更高的圖像質(zhì)量(如高清、超高清)、以及可以進(jìn)行后期配音、配樂、調(diào)色等處理。4.電視劇與電影在制作流程上的主要區(qū)別在于:電視劇通常篇幅較長、分集敘事、投資規(guī)模相對(duì)穩(wěn)定、制作周期較長且多為系列化、拍攝場地流動(dòng)性相對(duì)較小、更依賴固定劇組成員、制作流程更偏向工業(yè)化模式;而電影通常篇幅較短、單本敘事、投資規(guī)??赡芫薮笠部赡茌^小、制作周期相對(duì)集中、拍攝場地流動(dòng)性大、更依賴核心主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)、制作流程更偏向項(xiàng)目制和藝術(shù)創(chuàng)作。5.導(dǎo)演在影視制作中扮演著核心領(lǐng)導(dǎo)者和藝術(shù)把關(guān)者的角色。其作用包括:解讀和詮釋劇本、確立影片的整體藝術(shù)風(fēng)格和基調(diào)、負(fù)責(zé)場面調(diào)度以組織鏡頭和表演、指導(dǎo)攝影、燈光、錄音等部門的工作、對(duì)剪輯進(jìn)行最終決定、以及整合所有創(chuàng)作元素,實(shí)現(xiàn)個(gè)人創(chuàng)作意圖和完成最終的藝術(shù)表達(dá)。四、論述題1.蒙太奇手法通過鏡頭的選擇、組合和排列,能夠打破時(shí)空的連續(xù)性,將不同時(shí)間、空間或意義上的鏡頭并列在一起,從而產(chǎn)生新的、單個(gè)鏡頭無法企及的內(nèi)涵和效果。例如,通過并置表現(xiàn)矛盾沖突,通過快速剪輯制造緊張節(jié)奏或心理沖擊,通過畫面對(duì)比突出主題,通過隱喻性鏡頭引發(fā)觀眾聯(lián)想等。它不僅影響觀眾的認(rèn)知,可能引導(dǎo)觀眾按照特定的邏輯理解信息,也深刻影響觀眾的情感,通過節(jié)奏、對(duì)比、象征等手段直接或間接地調(diào)動(dòng)觀眾的情緒,產(chǎn)生共鳴或反思??梢哉f,蒙太奇是導(dǎo)演進(jìn)行思想表達(dá)和情感溝通的重要手段。2.技術(shù)是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)表達(dá)的基礎(chǔ)和載體,沒有相應(yīng)的技術(shù)手段,藝術(shù)構(gòu)思可能無法實(shí)現(xiàn)。在影視制作中,需要運(yùn)用先進(jìn)的攝影器材、燈光設(shè)備、錄音技術(shù)、剪輯系統(tǒng)和后期特效技術(shù),才能將導(dǎo)演的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的視聽影像。但同時(shí),技術(shù)本身不應(yīng)成為目的,藝術(shù)的最終目的是表達(dá)思想、情感和審美。因此,藝術(shù)表達(dá)應(yīng)主導(dǎo)技術(shù)選擇,技術(shù)服務(wù)于藝術(shù)創(chuàng)作。導(dǎo)演需要根據(jù)作品的主題、風(fēng)格和情感需求,選擇最合適的技術(shù)手段,避免技術(shù)至上或技術(shù)限制藝術(shù)。反之,也需要具備一定的技術(shù)素養(yǎng),理解技術(shù)的可能性與局限,以便更好地運(yùn)用技術(shù)為藝術(shù)服務(wù),實(shí)現(xiàn)技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合,創(chuàng)造出既具有高超技藝又富有深刻內(nèi)涵的影視作品。平衡的關(guān)鍵在于導(dǎo)演的藝術(shù)追求與對(duì)技術(shù)能力的掌握和運(yùn)用之間達(dá)到和諧統(tǒng)一。五、策劃與設(shè)計(jì)題1.節(jié)目策劃*節(jié)目名稱:青春科技風(fēng)*節(jié)目文案:*定位:一檔展現(xiàn)校園科技創(chuàng)新成果、挖掘科技達(dá)人、傳遞科技樂趣的校園電視節(jié)目。*目標(biāo)觀眾:全校師生,特別是對(duì)科技感興趣的學(xué)生。*主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu):*第一部分:創(chuàng)新項(xiàng)目展示(本任務(wù)要求內(nèi)容)*第二部分:科技競賽風(fēng)云錄(采訪獲獎(jiǎng)學(xué)生,分享經(jīng)驗(yàn)與心得)*第三部分:智趣實(shí)驗(yàn)室(展示與生活結(jié)合的科技小制作、小實(shí)驗(yàn),互動(dòng)體驗(yàn))*拍攝流程:*前期:確定選題,聯(lián)系被訪人物和拍攝項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),制定詳細(xì)分鏡頭腳本,準(zhǔn)備拍攝器材。*現(xiàn)場拍攝:按腳本拍攝創(chuàng)新項(xiàng)目展示場景,采訪科技競賽獲獎(jiǎng)?wù)?,拍攝智趣實(shí)驗(yàn)室環(huán)節(jié)內(nèi)容。*后期:素材整理,剪輯成片,添加字幕、音樂、特效,配音,最終輸出。2.分鏡頭腳本設(shè)計(jì)(“創(chuàng)新項(xiàng)目展示”部分)*鏡頭1*序號(hào):1*景別:全景*鏡頭運(yùn)動(dòng):固定*畫面內(nèi)容描述:大學(xué)科技樓外觀,陽光明媚,學(xué)生穿梭其中,畫面疊加節(jié)目Logo和主題文字“青春科技風(fēng)”。*同期聲/畫外音:輕松活力的背景音樂起,畫外音:“這里是我們的科技殿堂,無數(shù)創(chuàng)新夢想在此萌芽……”*鏡頭2*序號(hào):2*景別:中景*鏡頭運(yùn)動(dòng):固定*畫面內(nèi)容描述:鏡頭聚焦于一個(gè)正在實(shí)驗(yàn)室工作的學(xué)生團(tuán)隊(duì),他們圍著一張桌子討論著電路圖,桌上擺放著各種電子元件。*同期聲:學(xué)生討論的聲音(輕微),畫外音:“看,他們正在為即將到來的科技競賽緊張備賽。”*鏡頭3*序號(hào):3*景別:特寫*鏡頭運(yùn)動(dòng):固定*畫面內(nèi)容描述:一位學(xué)生手持一個(gè)自制的智能小車模型,展示其細(xì)節(jié)。*同期聲:學(xué)生介紹模型的聲音(模擬),畫外音:“從創(chuàng)意到原型,每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝聚著智慧與汗水?!?鏡頭4*序號(hào):4*景別:近景*鏡頭運(yùn)動(dòng):推鏡頭*畫面內(nèi)容描述:鏡頭從智能小車模型上移向操作手柄,然后切換到操作該模型的學(xué)生臉上,他充滿自信地按下啟動(dòng)鍵。*

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