2025年上學(xué)期高一化學(xué)拔尖創(chuàng)新人才選拔試題_第1頁
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文檔簡介

2025年上學(xué)期高一化學(xué)拔尖創(chuàng)新人才選拔試題一、選擇題(本題共14小題,每小題3分,共42分。每小題只有一個選項符合題意)化學(xué)與科技前沿我國嫦娥五號探測器帶回的月壤中含有豐富的鈦鐵礦(主要成分為FeTiO?)。科研人員利用月壤模擬制備氧氣的過程涉及如下反應(yīng):FeTiO?+H?→Fe+TiO?+H?O(未配平)。下列說法正確的是()A.該反應(yīng)中FeTiO?僅作氧化劑B.生成1molFe時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為4molC.TiO?是一種酸性氧化物,可與水反應(yīng)生成H?TiO?D.月壤中的鈦元素以游離態(tài)存在物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的3倍,Y是地殼中含量最高的金屬元素,Z與X同主族。下列說法正確的是()A.原子半徑:r(Y)>r(Z)>r(W)>r(X)B.簡單氫化物的穩(wěn)定性:X<ZC.Y的最高價氧化物對應(yīng)水化物可溶于氨水D.X與W形成的化合物中只含共價鍵離子反應(yīng)與實驗現(xiàn)象向Na?CO?和NaHCO?的混合溶液中逐滴加入BaCl?溶液,測得沉淀質(zhì)量與加入BaCl?溶液體積的關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是()(圖像描述:沉淀質(zhì)量先緩慢增加,后快速增加至最大值并保持不變)A.曲線OA段發(fā)生的反應(yīng)為:CO?2?+Ba2?=BaCO?↓B.原溶液中n(CO?2?)<n(HCO??)C.AB段溶液中HCO??的濃度逐漸減小D.整個過程中溶液的pH逐漸降低化學(xué)實驗創(chuàng)新設(shè)計某同學(xué)利用如圖裝置探究“濃度對反應(yīng)速率的影響”,實驗中向兩支試管分別加入等體積、不同濃度的H?C?O?溶液,再同時加入等體積、等濃度的酸性KMnO?溶液,記錄溶液褪色時間。下列說法錯誤的是()(裝置描述:兩支試管均置于80℃水浴中,通過分液漏斗加入KMnO?溶液)A.實驗需控制溫度相同,以排除溫度對反應(yīng)速率的影響B(tài).若改用不同濃度的稀硫酸酸化KMnO?,會干擾實驗結(jié)論C.褪色時間越短,說明H?C?O?的濃度對反應(yīng)速率的影響越大D.該實驗可證明“其他條件相同時,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快”氧化還原反應(yīng)新情境高鐵酸鉀(K?FeO?)是一種新型水處理劑,可通過如下反應(yīng)制備:2Fe(OH)?+3ClO?+4OH?=2FeO?2?+3Cl?+5H?O。下列說法正確的是()A.ClO?在反應(yīng)中被氧化B.FeO?2?中Fe的化合價為+6,具有強氧化性C.生成1molK?FeO?時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為3molD.該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:3化學(xué)與生活維生素C泡騰片(含檸檬酸、碳酸氫鈉等)放入水中后迅速產(chǎn)生大量氣泡,其反應(yīng)原理為:H?C?H?O?(檸檬酸)+3NaHCO?=Na?C?H?O?+3CO?↑+3H?O。下列說法正確的是()A.檸檬酸的酸性比碳酸弱B.泡騰片中的碳酸氫鈉可用碳酸鈉代替C.氣泡的產(chǎn)生主要是因為碳酸氫鈉受熱分解D.向反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊試液,溶液呈紅色電化學(xué)原理應(yīng)用某新型可充電電池的工作原理如圖所示,放電時總反應(yīng)為:Zn+2MnO?+H?O=Zn(OH)?+Mn?O?。下列說法正確的是()(裝置描述:鋅電極與MnO?電極通過導(dǎo)線連接,電解質(zhì)溶液為KOH溶液)A.放電時,Zn電極發(fā)生還原反應(yīng)B.充電時,MnO?電極應(yīng)與電源負(fù)極相連C.放電時,OH?向Zn電極移動D.充電時,每生成1molZn,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1mol化學(xué)平衡移動一定溫度下,在密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2NO?(g)?N?O?(g)ΔH<0。若將容器體積壓縮至原來的1/2,下列說法正確的是()A.平衡常數(shù)K增大B.混合氣體的顏色先變深后變淺C.NO?的轉(zhuǎn)化率減小D.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量減小物質(zhì)的量計算將19.2gCu投入500mL2mol/L的稀硝酸中,充分反應(yīng)后(假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變),下列說法正確的是()A.生成NO的體積為4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)B.溶液中c(Cu2?)=1.2mol/LC.剩余HNO?的物質(zhì)的量為0.4molD.轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.6mol化學(xué)用語規(guī)范表達(dá)下列化學(xué)用語或模型正確的是()A.次氯酸的電子式:H:Cl:O:B.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH?CH?C.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖:D.甲烷的球棍模型:化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展工業(yè)上利用蛇紋石(主要成分為Mg?Si?O?(OH)?)制備輕質(zhì)氧化鎂的流程如下:蛇紋石→酸浸→過濾→沉淀→煅燒→MgO下列說法錯誤的是()A.酸浸時可選用稀硫酸B.沉淀過程中需加入過量氨水C.煅燒的化學(xué)方程式為:MgCO?=MgO+CO?↑D.該流程體現(xiàn)了“資源綜合利用”的綠色化學(xué)理念實驗數(shù)據(jù)處理與分析某同學(xué)測定某品牌白醋中醋酸的含量,實驗步驟如下:①量取25.00mL白醋于錐形瓶中,加入2滴酚酞試液;②用0.1000mol/LNaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點,消耗NaOH溶液的體積為20.00mL。下列說法正確的是()A.滴定管在使用前需用待裝液潤洗2~3次B.滴定終點的現(xiàn)象為:溶液由無色變?yōu)榧t色,且30秒內(nèi)不褪色C.白醋中c(CH?COOH)=0.0800mol/LD.若滴定前平視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù),會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高微觀粒子行為分析用“●”代表H原子,“○”代表O原子,“■”代表Na原子,模擬NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀過程。下列說法錯誤的是()(反應(yīng)前:Na?、OH?、H?、Cl?;反應(yīng)后:Na?、Cl?、H?O)A.反應(yīng)的實質(zhì)是H?與OH?結(jié)合生成H?O分子B.反應(yīng)前后Na?和Cl?的數(shù)目不變C.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na?、Cl?和H?OD.該過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能跨學(xué)科融合應(yīng)用溶洞中鐘乳石的形成涉及如下反應(yīng):①CaCO?+CO?+H?O?Ca(HCO?)?(ΔH<0)②Ca(HCO?)??CaCO?↓+CO?↑+H?O(ΔH>0)下列說法正確的是()A.地下水中CO?濃度較高,是因為土壤中微生物呼吸產(chǎn)生CO?B.夏季鐘乳石生長速度快,是因為溫度升高促進(jìn)反應(yīng)①正向移動C.反應(yīng)②是氧化還原反應(yīng)D.鐘乳石的形成過程僅涉及物理變化二、填空題(本題共3小題,共28分)化學(xué)原理綜合應(yīng)用(10分)(1)新型鋰離子電池的正極材料為LiFePO?,充電時Li?從正極脫嵌并嵌入負(fù)極。放電時,正極的電極反應(yīng)式為________。(2)在恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H?O(g)?CO?(g)+H?(g)(ΔH<0)。若升高溫度,平衡向________方向移動(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”),平衡常數(shù)K________(填“增大”“減小”或“不變”)。(3)常溫下,pH=3的CH?COOH溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合后,溶液呈________性(填“酸”“堿”或“中”),原因是________(用離子方程式表示)。物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(8分)A、B、C、D為短周期元素,原子序數(shù)依次增大。A的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,B是地殼中含量最高的元素,C?與B2?具有相同的電子層結(jié)構(gòu),D的最高價氧化物對應(yīng)水化物是一種強酸。(1)A的元素符號為________,B的離子結(jié)構(gòu)示意圖為________。(2)C與B形成的化合物的電子式為________,該化合物中含有的化學(xué)鍵類型為________。(3)D的最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為________,其濃溶液與A單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。化學(xué)實驗設(shè)計(10分)某小組設(shè)計實驗探究“Fe3?與I?的反應(yīng)限度”,步驟如下:①向5mL0.1mol/LKI溶液中滴加5滴0.1mol/LFeCl?溶液,振蕩;②向反應(yīng)后的溶液中加入CCl?,振蕩、靜置,分層后下層呈紫紅色;③取上層清液,滴加KSCN溶液,溶液呈紅色?;卮鹣铝袉栴}:(1)步驟①中反應(yīng)的離子方程式為________。(2)步驟②的目的是________。(3)步驟③中溶液呈紅色,說明________,由此可推斷該反應(yīng)為________(填“可逆反應(yīng)”或“不可逆反應(yīng)”)。(4)若要證明Fe3?未完全反應(yīng),還可選用的試劑是________(填字母)。A.淀粉溶液B.KMnO?溶液(酸性)C.AgNO?溶液三、實驗探究題(本題共1小題,共15分)情境化實驗探究某品牌“管道疏通劑”的主要成分為鋁粉和氫氧化鈉,其說明書標(biāo)注“使用時加入適量水,會產(chǎn)生大量氣體,疏通堵塞管道”。某小組對其反應(yīng)原理及氣體成分進(jìn)行探究?!咎岢霾孪搿坎孪?:氣體為H?;猜想2:氣體為O?;猜想3:氣體為H?和O?的混合氣體。【實驗裝置】(裝置描述:分液漏斗中盛有水,錐形瓶中裝有疏通劑樣品,通過單孔塞連接導(dǎo)管,依次連接濃硫酸、灼熱的CuO、無水硫酸銅、澄清石灰水)【實驗步驟】①檢查裝置氣密性;②向錐形瓶中加入20g疏通劑樣品,打開分液漏斗活塞,加入適量水;③觀察現(xiàn)象,記錄實驗數(shù)據(jù)?!緦嶒灛F(xiàn)象】(1)錐形瓶中產(chǎn)生大量氣泡,反應(yīng)放熱;(2)濃硫酸洗氣瓶增重2.7g;(3)灼熱的CuO粉末由黑色變?yōu)榧t色;(4)無水硫酸銅變藍(lán);(5)澄清石灰水無明顯變化?!締栴}與討論】(1)寫出疏通劑與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(2)步驟②中加入水的量需“適量”,若加水過多,可能導(dǎo)致的后果是。(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象,猜想________(填數(shù)字)成立,理由是________。(4)濃硫酸的作用是________,灼熱的CuO的作用是________。(5)若反應(yīng)生成H?的體積為3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則樣品中鋁粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(寫出計算過程)。四、計算題(本題共1小題,共15分)工業(yè)流程計算工業(yè)上利用黃鐵礦(主要成分為FeS?)制備硫酸的流程如下:FeS?→煅燒→SO?→催化氧化→SO?→吸收→H?SO?已知:煅燒時發(fā)生反應(yīng)4FeS?+11O?=2Fe?O?+8SO?,SO?催化氧化的轉(zhuǎn)化率

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