試題試題2024學(xué)年第一學(xué)期三校期中質(zhì)量檢測卷初三年級物理試題第I卷（選擇題共30分）一、選擇題（每題3分，共30分）1.①鉛筆芯、②金屬刀片、③塑料三角尺、④大頭針、⑤橡皮，其中屬于導(dǎo)體的有（）A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.②④⑤2.在高鐵站的自動檢票閘機(jī)口，乘客需刷身份證，同時進(jìn)行人臉識別。身份證和人臉識別系統(tǒng)都相當(dāng)于“開關(guān)”，兩個信息都符合后開關(guān)自動閉合，閘機(jī)門（電動機(jī)）才自動打開，檢票通過。下列電路中，符合上述要求的是（）A. B.C D.3.關(guān)于能量及其轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（）A.蓄電池放電時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.利用風(fēng)力發(fā)電將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.電風(fēng)扇工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量越來越少4.在藍(lán)田縣新街遺址出土的5塊殘磚塊，被確認(rèn)為中國最早的磚，距今有五千多年，圖中是其中的一塊。從曬制到燒制，從青磚到紅磚，磚見證了中華文明的歷程。下列相關(guān)說法正確的是（）A.曬制泥坯時，泥坯溫度越高含有的熱量越多B.燒制紅磚時，燃料燃燒越充分，其熱值越大C.燒制紅磚時，是通過熱傳遞的方式改變磚塊的內(nèi)能D.磚的溫度升高時，比熱容變大5.每年3月22日是“世界水日”，提高節(jié)水意識，培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣，是我們每個公民的義務(wù)和責(zé)任。下列有關(guān)水的說法中正確的是（）A.水結(jié)冰后，水分子靜止不動B.水難壓縮是由于分子間存在斥力C.冷水一定比熱水內(nèi)能小，因為冷水的溫度較低D.沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小，是由于水的比熱容比干泥土的比熱容小6.如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物并升高相同高度，繩重和所有摩擦力忽略不計，在物體勻速上升的過程中（）A.甲圖更省力，做功更少，機(jī)械效率甲圖大 B.甲圖更省力，做功一樣多，機(jī)械效率一樣大C.乙圖更省力，做功更多，機(jī)械效率乙圖大 D.甲圖更省力，做功更多，機(jī)械效率一樣大7.如圖小明要測量L1中電流的大小，在下列四幅圖中，正確的電路圖是()A. B.C. D.8.如圖所示，在探究“斜面的機(jī)械效率”實驗中，以下說法錯誤的是（）A.利用斜面提升物體，既可以省力，又可以省功B.用彈簧測力計沿著斜面向上拉木塊時，應(yīng)盡量勻速C.本實驗中，用小車替代木塊，可提高斜面的機(jī)械效率D.斜面的傾斜程度越小，所需的拉力越小9.某同學(xué)做飯時，不小心把胡椒粉灑在粗粒鹽上。他急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了幾下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功將胡椒粉和粗粒鹽分開。下列說法正確的是（）A.塑料小勺帶電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷B.若塑料小勺帶負(fù)電是因為它得到了毛料布的電子C.塑料小勺能吸引胡椒粉是因為小勺和胡椒粉帶異種電荷D.塑料小勺摩擦毛料布帶了電，說明小勺是導(dǎo)體10.對下列幾個演示實驗描述正確的是（）A.圖甲中，緊壓在一起的兩個鉛塊結(jié)合在一起，說明分子間存在斥力B.圖乙中，由于空氣的密度大，抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合均勻C.圖丙中，瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時，瓶口周圍會出現(xiàn)白霧D.圖丁中，紅墨水在熱水中擴(kuò)散快是因為熱水分子間的引力大第二部分非選擇題（共60分）二、非選擇題（共60分）11.根據(jù)如圖所示的實驗圖，在下面的橫線處填入相應(yīng)的內(nèi)容。（1）甲圖：向上拉動彈簧測力計，玻璃板脫離水面的瞬間彈簧測力計的示數(shù)_________（選填“變大”“變小”或“不變”），這是由于分子間存在_________力；（2）乙圖：與毛皮摩擦過的橡膠棒因得到電子而帶_________電。用帶電的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔張開，這兩片金屬箔帶_________種電荷；（3）丙圖：用電壓表測量水果電池的電壓，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，可知_________片是“水果電池”的正極；12.（1）圖中是冰的熔化實驗，這是通過___________的途徑改變物體的內(nèi)能。右圖為冰由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)過程中溫度隨時間變化的圖象，其中t2時刻物體的內(nèi)能___________（選填“等于”或“不等于”）零，t2時刻物體的內(nèi)能___________t3時刻的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）如圖，試管內(nèi)的水沸騰后，木塞向外彈出的過程中，試管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的___________能。管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣的內(nèi)能___________（選填“增大”、“不變”或“減小”）。此過程中能量轉(zhuǎn)化的情況與汽油機(jī)的___________沖程相同。（3）圖中是汽油機(jī)工作時的能量流向圖，則其熱機(jī)效率表示為η=___________×100%，（用流向圖中的字母表示）13.（1）如圖所示，多芯線是由多根細(xì)導(dǎo)線制成，各根細(xì)導(dǎo)線并在一起使用，可增大導(dǎo)線的________從而減小電阻；（2）由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，按如圖所示的方式連入電路中，導(dǎo)體的電阻RAB________RBC，通過的電流大小IAB________IBC（選填“大于”等于”或“小于”）。（3）如圖所示，某種調(diào)光型臺燈的電路圖，a為電位器（變阻器）示意圖，轉(zhuǎn)動旋鈕可改變滑片P在碳膜（相當(dāng)于一根電阻絲）上的位置，電位器的A、B接線柱與燈泡串聯(lián)，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡亮度會_________（選填“變亮”“變暗”或“不變”）。14.（1）如圖所示，圖甲中電壓表的分度值為______V；若使用前出現(xiàn)如圖乙所示的情況，則原因是______。（2）如圖甲所示的電路中，電源兩端的電壓恒為3V。閉合開關(guān)，此時電壓表的示數(shù)如圖乙所示，圖中電壓表的示數(shù)為______V，燈泡L1兩端的電壓為______V；當(dāng)L1突然燒斷，此時電壓表______示數(shù)（選填“有”或“無”）。（3）請根據(jù)圖甲的電路圖，在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整______。（要求：電壓表接小量程；滑片P右移時接入阻值變大）15.某起重機(jī)的滑輪組結(jié)構(gòu)示意如圖所示，起重機(jī)將3600kg的鋼板勻速提升到10m的高的橋墩上，滑輪組的機(jī)械效率為80%。不計鋼絲繩的重力和摩擦，g取10N/kg。求：（1）克服鋼板重力做的功W有用；（2）鋼絲繩的拉力；（3）動滑輪總重16.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”與“比較不同燃料燃燒放出熱量”的實驗中。（1）在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”與“比較不同燃料燃燒放出熱量”這兩個實驗中，除圖中所示測量工具外，都還需要的測量工具還有__________；“比較不同燃料燃燒放出熱量”的實驗，應(yīng)選擇的器材組合是________（在“A”、“B”、“C”、“D”中選填兩個序號）；（2）“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中，“物質(zhì)吸收的熱量”是通過_________來反映的；“比較不同燃料燃燒放出熱量”的實驗中，通過比較________來比較燃料燃燒放出熱量的多少，兩個實驗中都需要控制不變的量有_________（三個空均選填序號）。①燃料質(zhì)量②吸熱物質(zhì)質(zhì)量③加熱時間④溫度計示數(shù)的變化（3）小寧同學(xué)選用上述合適器材做“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”實驗中，規(guī)格相同的兩個燒杯中分別裝有甲、乙兩種液體，m甲=m乙=100g，得到如圖所示的溫度與加熱時間的圖線。從圖可知，甲的比熱容__________乙的比熱容。（選填“大于”、“等于”或“小于”）前6min甲乙兩杯液體吸收的熱量為1.26×104J，該過程中忽略液體蒸發(fā)且加熱裝置產(chǎn)生的熱量全部被液體吸收，求甲液體比熱容的大小為多少？請寫出具體計算步驟__________。17.小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。設(shè)計的電路圖如圖甲所示。（1）請你根據(jù)電路圖甲將實物圖乙連接完整，要求電流表測量通過L1的電流________。（2）實驗前，開關(guān)未閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示，則接下來需要進(jìn)行的操作是________。（3）為了選擇合適的電流表量程，在預(yù)先不能估計待測電流時，應(yīng)該利用_________法，具體操作是：連接電路時，先選用電流表的大量程，閉合開關(guān)然后迅速斷開，同時觀察開關(guān)閉合瞬間電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況，若指針的偏轉(zhuǎn)________，則換用電流表的小量程。（4）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況又如圖丙所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是_________。（5）連接電路后，把一只完好的電流表接入圖甲的A處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不亮、L2正常發(fā)光，電流表無示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_________。（6）排除電路故障后開始做實驗，電流表在A處的示數(shù)如圖丁所示，請你把該示數(shù)填入下表空格處的橫線上。然后把電流表分別接入電路中的B、C兩處測電流，并把電流表的示數(shù)記錄在下表中。A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A______0150.25（7）小海分析表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，有同學(xué)指出他的結(jié)論不合理，原因是__________。（8）于是小海和同學(xué)們討論了以下三種改進(jìn)方案：方案一：在圖甲的基礎(chǔ)上，反復(fù)斷開、閉合開關(guān)，測出A、B、C三處的電流方案二：在圖甲的基礎(chǔ)上，只改變電源電壓，測出A、B、C三處的電流方案三：在圖甲的基礎(chǔ)上，在其中一條支路換上規(guī)格不同的燈泡，測出A、B、C三處的電流①以上三種方案，你認(rèn)為不可行的是方案__________（選填“一”、“二”或“三”）。②小海選擇上述可行方案之一，做了三次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)填入下表中。實驗次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A10.120.180.3020.140.210.3530.200.300.50請你根據(jù)小海的實驗步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)判斷小海選擇的是方案________（選填“一”、“二”或“三”）。③根據(jù)②中的表格數(shù)據(jù)，可得出并聯(lián)電路電流的規(guī)律為_________（用公式表達(dá)式）。18.在圖所示的電路中，閉合開關(guān)，兩燈都發(fā)光，且LED比小燈泡L要亮，小紅認(rèn)為此時該電路LED的電流比小燈泡的大，小明認(rèn)為此時該電路LED的電流和小燈泡的電流一樣大。請你在原電路上只加裝測量器材和導(dǎo)線（數(shù)目都不限），組成了一個新電路（加裝器材后不能再拆裝），通過實驗，驗證小紅和小明誰的想法正確。（1）需要加裝的測量器材是：___________；（2）在方框中畫出加裝器材后的實驗電路圖（）；（3）實驗步驟（測量的物理量用符號表示）（）；（4）請你分別寫出判斷小紅和小明的猜想正確的依據(jù)是（）。2024學(xué)年第一學(xué)期三校期中質(zhì)量檢測卷初三年級物理試題第I卷（選擇題共30分）一、選擇題（每題3分，共30分）1.①鉛筆芯、②金屬刀片、③塑料三角尺、④大頭針、⑤橡皮，其中屬于導(dǎo)體的有（）A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.②④⑤【答案】B【解析】【詳解】①鉛筆芯、②金屬刀片、③塑料三角尺、④大頭針、⑤橡皮，這六種物質(zhì)中屬于導(dǎo)體的是：①鉛筆芯、②金屬刀片、④大頭針。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。2.在高鐵站的自動檢票閘機(jī)口，乘客需刷身份證，同時進(jìn)行人臉識別。身份證和人臉識別系統(tǒng)都相當(dāng)于“開關(guān)”，兩個信息都符合后開關(guān)自動閉合，閘機(jī)門（電動機(jī)）才自動打開，檢票通過。下列電路中，符合上述要求的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】自動檢票閘機(jī)口，乘客需刷身份證，同時進(jìn)行人臉識別，身份證和人臉識別系統(tǒng)都相當(dāng)于“開關(guān)”，兩個信息都符合后開關(guān)自動閉合，閘機(jī)門（電動機(jī)）才自動打開，檢票通過，說明兩個開關(guān)串聯(lián)都閉合時，電路接通，因此兩個開關(guān)串聯(lián)再和燈泡串聯(lián)，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3.關(guān)于能量及其轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（）A.蓄電池放電時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.利用風(fēng)力發(fā)電將電能轉(zhuǎn)化機(jī)械能C.電風(fēng)扇工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量越來越少【答案】A【解析】【詳解】A．蓄電池內(nèi)部存儲的是化學(xué)能，當(dāng)蓄電池放電時，它會通過化學(xué)反應(yīng)釋放出電能。因此，蓄電池放電時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故A正確；B．風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)力（機(jī)械能）驅(qū)動風(fēng)力發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動，進(jìn)而產(chǎn)生電能。所以，風(fēng)力發(fā)電是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，而不是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B錯誤；C．電風(fēng)扇工作時，它主要利用電能驅(qū)動扇葉轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生風(fēng)。這個過程中，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（扇葉的動能），雖然電風(fēng)扇在工作時也會產(chǎn)生一些內(nèi)能（如由于摩擦和電阻產(chǎn)生的熱量），但這并不是電風(fēng)扇工作的主要能量轉(zhuǎn)化。故C錯誤；D．根據(jù)能量守恒定律，能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量是保持不變的。故D錯誤。故選A。4.在藍(lán)田縣新街遺址出土的5塊殘磚塊，被確認(rèn)為中國最早的磚，距今有五千多年，圖中是其中的一塊。從曬制到燒制，從青磚到紅磚，磚見證了中華文明的歷程。下列相關(guān)說法正確的是（）A.曬制泥坯時，泥坯溫度越高含有的熱量越多B.燒制紅磚時，燃料燃燒越充分，其熱值越大C.燒制紅磚時，是通過熱傳遞的方式改變磚塊的內(nèi)能D.磚的溫度升高時，比熱容變大【答案】C【解析】【詳解】A．熱量是一個過程量，不能說某物體含有多少熱量，故A錯誤；B．燃料的熱值僅與燃料的種類有關(guān)，而與燃料的燃燒程度、質(zhì)量都無關(guān)，所以燃料的熱值不變，故B錯誤；C．高溫?zé)茣r，磚塊吸收熱量，內(nèi)能增加，這是通過熱傳遞的方式增加磚塊的內(nèi)能，故C正確；D．比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，其大小是由物質(zhì)種類和物理狀態(tài)決定的，與是否吸熱、放熱、溫度、質(zhì)量等因素?zé)o關(guān)，磚的溫度升高時，如果沒有發(fā)生物態(tài)變化，則比熱容不變，故D錯誤。故選C。5.每年3月22日是“世界水日”，提高節(jié)水意識，培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣，是我們每個公民的義務(wù)和責(zé)任。下列有關(guān)水的說法中正確的是（）A.水結(jié)冰后，水分子靜止不動B.水難壓縮由于分子間存在斥力C.冷水一定比熱水的內(nèi)能小，因為冷水的溫度較低D.沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小，是由于水的比熱容比干泥土的比熱容小【答案】B【解析】【詳解】A．分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，水結(jié)冰后，水分子仍在做無規(guī)則運(yùn)動，故A錯誤；B．水分子之間存在間隙，水難壓縮是由于分子間存在相互作用的斥力，故B正確；C．物體的內(nèi)能與溫度、質(zhì)量、狀態(tài)都有關(guān)，冷水不一定比熱水的內(nèi)能小，故C錯誤；D．沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小，是由于水的比熱容比干泥土的比熱容大，相同質(zhì)量的水和干泥土相比，吸收或放出相等熱量時，溫度變化較小，故D錯誤。故選B。6.如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物并升高相同高度，繩重和所有摩擦力忽略不計，在物體勻速上升的過程中（）A.甲圖更省力，做功更少，機(jī)械效率甲圖大 B.甲圖更省力，做功一樣多，機(jī)械效率一樣大C.乙圖更省力，做功更多，機(jī)械效率乙圖大 D.甲圖更省力，做功更多，機(jī)械效率一樣大【答案】B【解析】【詳解】圖甲中滑輪組的動滑輪繞3段繩，乙圖中滑輪組的動滑輪繞2段繩，繩重和所有摩擦力忽略不計，物體的重力相同，由可知甲圖中拉力較小，甲圖更省力；升高相同的高度，由W有=Gh可知有用功相等，克服滑輪組做的功為額外功，相同的滑輪，升高相同的高度，由W額=G動h可知額外功相等，總功等于有用功和額外功之和，所以總功相等，由可知滑輪組的機(jī)械效率相等。故選B。7.如圖小明要測量L1中電流的大小，在下列四幅圖中，正確的電路圖是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】A．電流表與L1串聯(lián)，且電流是正進(jìn)負(fù)出，符合連接要求，連接正確，故A正確；B．電流表與L2串聯(lián)，測量的是燈泡L2的電流，故B錯誤；C．電流表串聯(lián)在了干路中，測量的是干路中的電流，故C錯誤；D．電流表與L1串聯(lián)，但正負(fù)接線柱接反了，連接錯誤，故D錯誤；8.如圖所示，在探究“斜面的機(jī)械效率”實驗中，以下說法錯誤的是（）A.利用斜面提升物體，既可以省力，又可以省功B.用彈簧測力計沿著斜面向上拉木塊時，應(yīng)盡量勻速C.本實驗中，用小車替代木塊，可提高斜面的機(jī)械效率D.斜面的傾斜程度越小，所需的拉力越小【答案】A【解析】【詳解】A．利用斜面提升物體，可以省力，但使用機(jī)械對物體做功時，由于機(jī)械不可避免的做額外功，所以任何機(jī)械都不能省功，故A錯誤，符合題意；B．為了使彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定，測量準(zhǔn)確，需使木塊受到的力為平衡力，應(yīng)使物體做勻速直線運(yùn)動，故B正確，不符合題意；C．實驗中，用小車替代木塊，小車受到摩擦力小于木塊受到的摩擦力，運(yùn)動距離一定時，克服摩擦力做的功減小，即額外功減小，斜面的機(jī)械效率增大，故C正確，不符合題意；D．在物體的重力和斜面的粗糙程度一定時，斜面的傾斜程度越小，越省力，沿斜面所用的拉力越小，故D正確，不符合題意。故選A。9.某同學(xué)做飯時，不小心把胡椒粉灑在粗粒鹽上。他急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了幾下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功將胡椒粉和粗粒鹽分開。下列說法正確的是（）A.塑料小勺帶電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷B.若塑料小勺帶負(fù)電是因為它得到了毛料布的電子C.塑料小勺能吸引胡椒粉是因為小勺和胡椒粉帶異種電荷D.塑料小勺摩擦毛料布帶了電，說明小勺是導(dǎo)體【答案】B【解析】【詳解】A．摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，塑料小勺帶電是通過摩擦的方法使電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，故A錯誤；B．電子是帶負(fù)電的，在摩擦起電的過程中，電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，若塑料小勺帶負(fù)電是因為它得到了電子，故B正確；C．胡椒粉不帶電，且很輕，塑料小勺能吸引胡椒粉是因為小勺由于摩擦而帶電，具有吸引輕小物體的能力，故C錯誤；D．塑料小勺不容易導(dǎo)電，通常情況下是絕緣體，故D錯誤。故選B。10.對下列幾個演示實驗描述正確的是（）A.圖甲中，緊壓在一起的兩個鉛塊結(jié)合在一起，說明分子間存在斥力B.圖乙中，由于空氣的密度大，抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合均勻C.圖丙中，瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時，瓶口周圍會出現(xiàn)白霧D.圖丁中，紅墨水在熱水中擴(kuò)散快是因為熱水分子間的引力大【答案】C【解析】【詳解】A．兩個緊壓的鉛塊能結(jié)合在一起，是由于分子間存在引力，故A錯誤；B．二氧化氮的密度比空氣大，抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合均勻，說明分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動，故B錯誤；C．瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時，氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣遇冷變成小水珠，在瓶口周圍會出現(xiàn)白霧，故C正確；D．紅墨水在熱水中擴(kuò)散得比冷水中快，說明溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈，故D錯誤。故選C。第二部分非選擇題（共60分）二、非選擇題（共60分）11.根據(jù)如圖所示的實驗圖，在下面的橫線處填入相應(yīng)的內(nèi)容。（1）甲圖：向上拉動彈簧測力計，玻璃板脫離水面的瞬間彈簧測力計的示數(shù)_________（選填“變大”“變小”或“不變”），這是由于分子間存在_________力；（2）乙圖：與毛皮摩擦過的橡膠棒因得到電子而帶_________電。用帶電的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔張開，這兩片金屬箔帶_________種電荷；（3）丙圖：用電壓表測量水果電池的電壓，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，可知_________片是“水果電池”的正極；【答案】（1）①.變大②.引（2）①.負(fù)②.同（3）銅【解析】【小問1詳解】[1][2]玻璃板下表面與水面接觸，玻璃板下表面的分子與水分子之間的距離變小，當(dāng)向上拉動彈簧測力計使玻璃板脫離水面的瞬間，水分子和玻璃分子間存在的引力阻礙玻璃板向上運(yùn)動，所以彈簧測力計既要克服玻璃板的重力，又要克服水分子和玻璃分子間存在的引力，示數(shù)會變大?！拘?詳解】[1]與毛皮摩擦過的橡膠棒因得到電子而帶負(fù)電，而毛皮失去電子帶正電。[2]用帶電的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔張開，兩片金屬箔帶負(fù)電，由于同種電荷相互排斥，金屬箔會張開一定角度，這兩片金屬箔帶同種電荷?！拘?詳解】圖中電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)，則連接電壓表正接線柱的是電池的正極，即銅片是水果電池的正極。12.（1）圖中是冰的熔化實驗，這是通過___________的途徑改變物體的內(nèi)能。右圖為冰由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)過程中溫度隨時間變化的圖象，其中t2時刻物體的內(nèi)能___________（選填“等于”或“不等于”）零，t2時刻物體的內(nèi)能___________t3時刻的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）如圖，試管內(nèi)的水沸騰后，木塞向外彈出的過程中，試管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的___________能。管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣的內(nèi)能___________（選填“增大”、“不變”或“減小”）。此過程中能量轉(zhuǎn)化的情況與汽油機(jī)的___________沖程相同。（3）圖中是汽油機(jī)工作時的能量流向圖，則其熱機(jī)效率表示為η=___________×100%，（用流向圖中的字母表示）【答案】（1）①.熱傳遞②.不等于③.小于（2）①.機(jī)械②.減?、?做功（3）【解析】【小問1詳解】[1]冰熔化時，是通過吸收熱量來增大冰的內(nèi)能的，故冰熔化是通過熱傳遞改變內(nèi)能的。[2]一切物體都有內(nèi)能，t2時刻物體的內(nèi)能不等于零。[3]根據(jù)圖象可知，物體從t2時刻到t3時刻時，需要吸收熱量，因此t2時刻的內(nèi)能小于t3時刻的內(nèi)能。小問2詳解】[1][2][3]當(dāng)木塞沖出時，試管口出現(xiàn)白霧，是因為氣體對外做功，內(nèi)能減少，溫度降低，這一過程的能量轉(zhuǎn)化情況是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，這與汽油機(jī)的做功沖程相同?！拘?詳解】由圖中汽油機(jī)工作時的能量流向圖，根據(jù)熱機(jī)的效率可知，其熱機(jī)效率表示為13.（1）如圖所示，多芯線是由多根細(xì)導(dǎo)線制成，各根細(xì)導(dǎo)線并在一起使用，可增大導(dǎo)線________從而減小電阻；（2）由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，按如圖所示的方式連入電路中，導(dǎo)體的電阻RAB________RBC，通過的電流大小IAB________IBC（選填“大于”等于”或“小于”）。（3）如圖所示，某種調(diào)光型臺燈的電路圖，a為電位器（變阻器）示意圖，轉(zhuǎn)動旋鈕可改變滑片P在碳膜（相當(dāng)于一根電阻絲）上的位置，電位器的A、B接線柱與燈泡串聯(lián)，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡亮度會_________（選填“變亮”“變暗”或“不變”）?！敬鸢浮浚?）橫截面積（2）①.大于②.等于（3）變亮【解析】【小問1詳解】多芯線是由多根細(xì)導(dǎo)線繞制而成，且多芯線的電阻遠(yuǎn)小于每根細(xì)導(dǎo)線的電阻，說明多芯線中的各根細(xì)導(dǎo)線之間是并聯(lián)的，并聯(lián)相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的橫截面積，使總電阻減小?！拘?詳解】[1]當(dāng)材料、長度相同時，橫截面積越小，導(dǎo)體的電阻越大；由圖可知，導(dǎo)體AB橫截面積較小，電阻較大，即[2]如圖，兩電阻串聯(lián)，串聯(lián)電路中各處電流相等，所以通過它們的電流大小關(guān)系為【小問3詳解】電位器的A、B接線柱與燈泡串聯(lián)，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時，電源電壓不變時，電阻變小，根據(jù)可知，電流變大，燈泡變亮。14.（1）如圖所示，圖甲中電壓表的分度值為______V；若使用前出現(xiàn)如圖乙所示的情況，則原因是______。（2）如圖甲所示的電路中，電源兩端的電壓恒為3V。閉合開關(guān)，此時電壓表的示數(shù)如圖乙所示，圖中電壓表的示數(shù)為______V，燈泡L1兩端的電壓為______V；當(dāng)L1突然燒斷，此時電壓表______示數(shù)（選填“有”或“無”）。（3）請根據(jù)圖甲的電路圖，在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整______。（要求：電壓表接小量程；滑片P右移時接入阻值變大）【答案】（1）①.0.1②.指針沒有校零（2）①.2.3②.2.3③.有（3）【解析】【小問1詳解】[1]如圖，電壓表選擇的是0~3V量程，一大格表示1V，一大格分為十小格，一小格表示0.1V，所以它的分度值為0.1V，讀數(shù)為2.2V。[2]使用前，電壓表中沒有電流通過，此時指針沒有指在零刻度線上，是因為電壓表指針沒有校零?！拘?詳解】[1][2]根據(jù)電路圖可知，小燈泡L1、L2串聯(lián)，閉合開關(guān)，電壓表與L1并聯(lián)，即電壓表測的是L1兩端的電壓。已知電壓表選用的小量程，電壓表分度值為0.1V，示數(shù)為2.3V，即L1兩端的電壓是2.3V。[3]當(dāng)L1突然燒斷，此時電壓表串聯(lián)在電路中，測量電源電壓。則此時電壓表示數(shù)為3V?！拘?詳解】電壓表選小量程，再結(jié)合滑片P右移時接入阻值變大，即結(jié)合滑片P右移時，滑動變阻器連入電路的有效長度變長，可知要將滑動變阻器左下角接線柱接入電路，如圖：15.某起重機(jī)的滑輪組結(jié)構(gòu)示意如圖所示，起重機(jī)將3600kg的鋼板勻速提升到10m的高的橋墩上，滑輪組的機(jī)械效率為80%。不計鋼絲繩的重力和摩擦，g取10N/kg。求：（1）克服鋼板重力做的功W有用；（2）鋼絲繩的拉力；（3）動滑輪總重?！敬鸢浮浚?）3.6×105J（2）1.125×104N（3）9×103N【解析】【小問1詳解】鋼板的重力為克服鋼板重力做的功【小問2詳解】滑輪組共有4段繩子拉著動滑輪，故拉力移動距離為物體提升高度的4倍，即s=4h=4×10m=40m拉力做的功為拉力大小為【小問3詳解】滑輪組所做的額外功為動滑輪總重16.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”與“比較不同燃料燃燒放出熱量”的實驗中。（1）在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”與“比較不同燃料燃燒放出熱量”這兩個實驗中，除圖中所示測量工具外，都還需要的測量工具還有__________；“比較不同燃料燃燒放出熱量”的實驗，應(yīng)選擇的器材組合是________（在“A”、“B”、“C”、“D”中選填兩個序號）；（2）“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中，“物質(zhì)吸收的熱量”是通過_________來反映的；“比較不同燃料燃燒放出熱量”的實驗中，通過比較________來比較燃料燃燒放出熱量的多少，兩個實驗中都需要控制不變的量有_________（三個空均選填序號）。①燃料質(zhì)量②吸熱物質(zhì)的質(zhì)量③加熱時間④溫度計示數(shù)的變化（3）小寧同學(xué)選用上述合適器材做“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”實驗中，規(guī)格相同的兩個燒杯中分別裝有甲、乙兩種液體，m甲=m乙=100g，得到如圖所示的溫度與加熱時間的圖線。從圖可知，甲的比熱容__________乙的比熱容。（選填“大于”、“等于”或“小于”）前6min甲乙兩杯液體吸收的熱量為1.26×104J，該過程中忽略液體蒸發(fā)且加熱裝置產(chǎn)生的熱量全部被液體吸收，求甲液體比熱容的大小為多少？請寫出具體計算步驟__________?！敬鸢浮浚?）①.天平②.C、D（2）①.③②.④③.②（3）①.小于②.2.1×103J/(kg·℃)【解析】【小問1詳解】[1]兩組實驗中，吸熱物質(zhì)的質(zhì)量都必須相等，因此還要用天平稱量質(zhì)量，即要用到相同的器材是天平。[2]根據(jù)控制變量法知，研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)使用不同的燃料，因此器材組合為C、D?！拘?詳解】[1]“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中，由于使用的是相同的燃料，在忽略散熱和液體的蒸發(fā)的前提下，是通過加熱時間的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，故選③。[2]“比較不同燃料燃燒放出熱量”的實驗中，吸熱物質(zhì)的種類（都是水）和質(zhì)量是相同的，在忽略散熱和水的蒸發(fā)的前提下，是通過水溫升高的度數(shù)（溫度計示數(shù)的變化）來反映燃料放出熱量的多少，故選④。[3]兩組實驗中，吸熱物質(zhì)的質(zhì)量都必須相等，故選②?！拘?詳解】[1]由題意知，甲杯吸收的熱量等于乙杯吸收的熱量，由圖可知，質(zhì)量與初溫相等的不同物質(zhì)，吸收的熱量相同，乙變化的溫度小，比熱容大，所以。[2]100g=0.1kg，甲液體比熱容17.小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。設(shè)計的電路圖如圖甲所示。（1）請你根據(jù)電路圖甲將實物圖乙連接完整，要求電流表測量通過L1的電流________。（2）實驗前，開關(guān)未閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示，則接下來需要進(jìn)行的操作是________。（3）為了選擇合適的電流表量程，在預(yù)先不能估計待測電流時，應(yīng)該利用_________法，具體操作是：連接電路時，先選用電流表的大量程，閉合開關(guān)然后迅速斷開，同時觀察開關(guān)閉合瞬間電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況，若指針的偏轉(zhuǎn)________，則換用電流表的小量程。（4）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況又如圖丙所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是_________。（5）連接電路后，把一只完好的電流表接入圖甲的A處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不亮、L2正常發(fā)光，電流表無示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_________。（6）排除電路故障后開始做實驗，電流表在A處的示數(shù)如圖丁所示，請你把該示數(shù)填入下表空格處的橫線上。然后把電流表分別接入電路中的B、C兩處測電流，并把電流表的示數(shù)記錄在下表中。A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A______0.150.25（7）小海分析表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，有同學(xué)指出他的結(jié)論不合理，原因是__________。（8）于是小海和同學(xué)們討論了以下三種改進(jìn)方案：方案一：在圖甲的基礎(chǔ)上，反復(fù)斷開、閉合開關(guān)，測出A、B、C三處的電流方案二：在圖甲的基礎(chǔ)上，只改變電源電壓，測出A、B、C三處的電流方案三：在圖甲的基礎(chǔ)上，在其中一條支路換上規(guī)格不同的燈泡，測出A、B、C三處的電流①以上三種方案，你認(rèn)為不可行的是方案__________（選填“一”、“二”或“三”）。②小海選擇上述可行方案之一，做了三次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)填入下表中。實驗次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A10.120.180.3020.140.210.3530.200.300.50請你根據(jù)小海的實驗步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)判斷小海選擇的是方案________（選填“一”、“二”或“三”）。③根據(jù)②中的表格數(shù)據(jù)，可得出并聯(lián)電路電流的規(guī)律為_________（用公式表達(dá)式）?！敬鸢?/p>