山東省2025年公務(wù)員判斷推理模擬卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分圖形推理1.觀察下列圖形的變化規(guī)律，找出問號(hào)處應(yīng)填入的圖形：A.B.C.D.2.下面哪一項(xiàng)中的圖形可以由左側(cè)給定的圖形通過旋轉(zhuǎn)得到？A.B.C.D.3.觀察下列圖形，找出規(guī)律，選擇最適合填入問號(hào)處的圖形：A.B.C.D.4.觀察下列圖形，找出規(guī)律，選擇最適合填入問號(hào)處的圖形：A.B.C.D.5.觀察下列圖形，找出規(guī)律，選擇最適合填入問號(hào)處的圖形：A.B.C.D.第二部分定義判斷6.“職業(yè)倦怠”是指?jìng)€(gè)體在長(zhǎng)期的工作過程中，由于持續(xù)的情緒和生理壓力，導(dǎo)致一系列負(fù)面的情感體驗(yàn)和行為反應(yīng)，如去個(gè)性化、情緒衰竭和個(gè)人成就感降低。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于職業(yè)倦怠的是：A.小張工作繁忙，經(jīng)常加班，感到非常疲憊。B.小李性格內(nèi)向，不太喜歡與同事交流，工作表現(xiàn)平平。C.小王接手了一個(gè)難度極大的項(xiàng)目，感到壓力巨大，對(duì)工作產(chǎn)生了厭倦情緒，并開始對(duì)同事態(tài)度冷漠，自感能力下降。D.小趙工作環(huán)境較差，噪音很大，影響了他的工作效率。7.“協(xié)同效應(yīng)”是指兩個(gè)或多個(gè)組織或個(gè)體通過合作，共同完成某項(xiàng)任務(wù)或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)時(shí)，所產(chǎn)生的效果大于各部分獨(dú)立行動(dòng)效果之和的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于協(xié)同效應(yīng)的是：A.甲公司和乙公司各自研發(fā)新產(chǎn)品，最終都取得了成功。B.教師張老師和李老師分別教授不同的課程，學(xué)生整體成績(jī)都有提高。C.某軟件開發(fā)公司組建了一個(gè)跨部門團(tuán)隊(duì)，包括程序員、設(shè)計(jì)師和測(cè)試人員，共同開發(fā)的新系統(tǒng)上線后用戶反饋非常好，其成功超出了原計(jì)劃的預(yù)期。D.某班級(jí)兩名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生互相幫助，都考取了理想的大學(xué)。8.“破窗效應(yīng)”是指一個(gè)環(huán)境如果出現(xiàn)輕微的破壞（如一塊玻璃被打碎），如果得不到及時(shí)修復(fù)，可能會(huì)誘使人們產(chǎn)生更多的破壞行為。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中體現(xiàn)破窗效應(yīng)的是：A.某小區(qū)內(nèi)一棟樓的窗戶玻璃被打破了，物業(yè)及時(shí)進(jìn)行了修復(fù)。B.某街道上一個(gè)小廣告被撕掉后，又出現(xiàn)了更多的小廣告。C.某圖書館里，有人把一本書弄臟了，但后來被圖書館員清理干凈了。D.某公園里，有人亂扔垃圾，后來有更多的人也開始亂扔垃圾。9.“學(xué)習(xí)遷移”是指?jìng)€(gè)體將一種學(xué)習(xí)情境中獲得的技能、知識(shí)或態(tài)度應(yīng)用到另一種不同情境中的過程。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于學(xué)習(xí)遷移的是：A.小王學(xué)會(huì)了騎自行車，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)騎摩托車。B.小李在英語課上學(xué)會(huì)了某種語法規(guī)則，并在寫作中正確運(yùn)用了它。C.小張參加了籃球訓(xùn)練，他的身高比以前更高了。D.小趙學(xué)會(huì)了使用辦公軟件Word，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)使用Excel。10.“流言”是指在沒有可靠信息來源的情況下，人們之間傳播的未經(jīng)證實(shí)的消息或猜測(cè)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于流言的是：A.小道消息透露公司即將進(jìn)行裁員，但后來被證實(shí)是謠言。B.新聞媒體報(bào)道了某明星的正面消息。C.朋友之間分享自己編寫的小說故事。D.網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于某事件的真實(shí)進(jìn)展信息。第三部分類比推理11.對(duì)于“醫(yī)生”與“治病”的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與這一關(guān)系最為相似的是：A.教師與教書B.農(nóng)民與豐收C.司機(jī)與駕駛D.警察與抓捕12.對(duì)于“書籍”與“章節(jié)”的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與這一關(guān)系最為相似的是：A.蘋果與果肉B.汽車與輪胎C.身體與器官D.國(guó)家與省份13.對(duì)于“忠誠(chéng)”與“背叛”的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與這一關(guān)系最為相似的是：A.溫暖與寒冷B.黑暗與光明C.高興與悲傷D.真實(shí)與虛假14.對(duì)于“電腦”與“軟件”的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與這一關(guān)系最為相似的是：A.身體與靈魂B.汽車與汽油C.教室與書本D.食物與營(yíng)養(yǎng)15.對(duì)于“勇敢”與“恐懼”的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與這一關(guān)系最為相似的是：A.誠(chéng)實(shí)與謊言B.聰明與愚蠢C.快樂與悲傷D.活潑與沉靜第四部分邏輯判斷16.如果一個(gè)盒子里只有紅球和藍(lán)球，那么如果盒子里至少有一個(gè)紅球，那么盒子里就一定有藍(lán)球。以下哪項(xiàng)如果為真，最能說明上述論證存在邏輯錯(cuò)誤？A.盒子里可能只有藍(lán)球。B.盒子里可能只有紅球。C.盒子里紅球和藍(lán)球的數(shù)量一樣多。D.盒子里至少有一個(gè)藍(lán)球。17.某公司規(guī)定，只有在本年度績(jī)效考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”的員工，才有資格獲得年終特別獎(jiǎng)金。小王沒有獲得年終特別獎(jiǎng)金，因此，小王在本年度績(jī)效考核中一定沒有被評(píng)為“優(yōu)秀”。以下哪項(xiàng)如果為真，最能說明上述論證存在邏輯錯(cuò)誤？A.小王在本年度績(jī)效考核中確實(shí)沒有被評(píng)為“優(yōu)秀”。B.小王在本年度績(jī)效考核中被評(píng)為“良好”。C.有些被評(píng)為“優(yōu)秀”的員工沒有獲得年終特別獎(jiǎng)金。D.公司本年度經(jīng)濟(jì)效益不好，沒有足夠的資金發(fā)放年終特別獎(jiǎng)金。18.已知：①如果今天下雨，那么地面會(huì)濕；②如果地面濕了，那么一定是下雨了；③今天沒有下雨。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.地面不濕。B.地面濕了。C.可能下雨了。D.無法確定是否下雨。19.某研究機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常參加體育鍛煉的人患心血管疾病的概率較低。因此，該機(jī)構(gòu)得出結(jié)論：參加體育鍛煉可以預(yù)防心血管疾病。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該機(jī)構(gòu)的結(jié)論？A.經(jīng)常參加體育鍛煉的人通常有更健康的生活習(xí)慣。B.有些不參加體育鍛煉的人也患有心血管疾病。C.參加體育鍛煉并不能完全消除患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。D.該研究的樣本量較小，可能不具有代表性。20.如果一個(gè)溶液是酸性的，那么它pH值小于7。如果一種液體pH值小于7，那么它不能使酚酞試液變紅。如果一種液體不能使酚酞試液變紅，那么它一定是中性的或堿性的。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.酸性溶液不能使酚酞試液變紅。B.不能使酚酞試液變紅的溶液一定是酸性的。C.中性溶液可以使酚酞試液變紅。D.堿性溶液的pH值一定大于7。21.某城市推出一項(xiàng)新政策，旨在提高公共交通的使用率。政策實(shí)施后，該城市公共交通的日均客流量確實(shí)有所增加。因此，該政策成功地提高了公共交通的使用率。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持該結(jié)論？A.政策實(shí)施后，該城市私家車的數(shù)量有所減少。B.政策實(shí)施后，該城市公共交通的運(yùn)行速度有所提高。C.政策實(shí)施后，該城市居民對(duì)公共交通的滿意度有所提升。D.政策實(shí)施前后，該城市的人口數(shù)量沒有發(fā)生顯著變化。22.某公司為了提高員工的工作效率，決定為員工配備最新的辦公軟件。公司經(jīng)理認(rèn)為，有了最新的辦公軟件，員工的工作效率一定會(huì)提高。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該經(jīng)理的觀點(diǎn)？A.新的辦公軟件需要員工進(jìn)行一定的培訓(xùn)才能熟練使用。B.有些員工更喜歡使用舊的辦公軟件。C.提高員工工作效率還需要考慮其他因素，如工作環(huán)境、激勵(lì)機(jī)制等。D.該公司之前也曾引進(jìn)過新的辦公軟件，但員工的工作效率并沒有明顯提高。23.已知：①要么小張去北京，要么小李去北京；②如果小張去北京，那么小王也去北京；③小李沒有去北京。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.小張去北京。B.小張沒有去北京。C.小王去北京。D.小王沒有去北京。24.某大學(xué)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常使用社交媒體的學(xué)生比不使用社交媒體的學(xué)生在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)更差。因此，該大學(xué)建議學(xué)生減少社交媒體的使用時(shí)間以提高學(xué)業(yè)成績(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該大學(xué)的建議？A.使用社交媒體可能會(huì)分散學(xué)生的注意力，影響學(xué)習(xí)。B.經(jīng)常使用社交媒體的學(xué)生可能本身學(xué)業(yè)基礎(chǔ)就比較薄弱。C.該研究的樣本量較小，可能不具有代表性。D.減少社交媒體使用時(shí)間并不一定能提高學(xué)業(yè)成績(jī)，還需要考慮其他因素。25.如果A成立，則B也成立；如果B不成立，則C也一定不成立。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.如果C成立，則A也成立。B.如果A不成立，則B也不成立。C.如果B成立，則A也成立。D.如果C不成立，則A也不成立。---試卷答案第一部分圖形推理1.D解析：圖形按順序出現(xiàn)圓形、正方形、三角形，然后重復(fù)，問號(hào)處應(yīng)填入圓形。2.A解析：圖形依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度、180度、270度。3.C解析：圖形的內(nèi)部小圖形按順時(shí)針方向每次增加一個(gè)邊，且邊數(shù)為奇數(shù)。4.B解析：圖形的線條數(shù)量依次為2、3、4、5，問號(hào)處應(yīng)填入線條數(shù)量為6的圖形。5.A解析：圖形的封閉區(qū)域數(shù)量依次為1、2、3、4，問號(hào)處應(yīng)填入封閉區(qū)域數(shù)量為5的圖形。第二部分定義判斷6.C解析：選項(xiàng)C符合職業(yè)倦怠的定義，包含長(zhǎng)期工作、情緒和生理壓力、負(fù)面的情感和行為反應(yīng)（去個(gè)性化、情緒衰竭、成就感降低）。7.C解析：選項(xiàng)C符合協(xié)同效應(yīng)的定義，兩個(gè)或多個(gè)部門合作，產(chǎn)生的效果（成功超出了預(yù)期）大于各部分獨(dú)立行動(dòng)效果之和。8.B解析：選項(xiàng)B符合破窗效應(yīng)的定義，一個(gè)環(huán)境出現(xiàn)輕微破壞（小廣告被撕掉），誘使人們產(chǎn)生更多破壞行為（出現(xiàn)更多小廣告）。9.B解析：選項(xiàng)B符合學(xué)習(xí)遷移的定義，將英語課上學(xué)到的技能（語法規(guī)則）應(yīng)用到寫作情境中。10.A解析：選項(xiàng)A符合流言的定義，未經(jīng)證實(shí)的消息（小道消息）在人們之間傳播（透露）。第三部分類比推理11.A解析：醫(yī)生的核心功能是治病，教師的核心功能是教書，兩者都是職業(yè)與其主要職責(zé)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。12.D解析：書籍由章節(jié)構(gòu)成，國(guó)家由省份構(gòu)成，都是整體與部分的組成關(guān)系。13.B解析：忠誠(chéng)與背叛是反義關(guān)系，黑暗與光明也是反義關(guān)系。14.B解析：電腦需要軟件才能運(yùn)行，汽車需要汽油才能行駛，都是必要條件關(guān)系。15.A解析：勇敢與恐懼是反義關(guān)系，誠(chéng)實(shí)與謊言也是反義關(guān)系。第四部分邏輯判斷16.B解析：題干論證“如果至少有一個(gè)紅球，那么一定有藍(lán)球”是錯(cuò)誤的，因?yàn)榭赡苤挥屑t球。選項(xiàng)B“盒子里可能只有紅球”直接指出了這一點(diǎn)，說明論證錯(cuò)誤。17.C解析：題干論證“沒有獲得獎(jiǎng)金，所以沒有被評(píng)為優(yōu)秀”是錯(cuò)誤的，因?yàn)榭赡塬@得獎(jiǎng)金但不是優(yōu)秀（如被評(píng)為良好）。選項(xiàng)C“有些被評(píng)為優(yōu)秀沒獲得獎(jiǎng)金”直接支持了這種可能性，說明論證錯(cuò)誤。18.A解析：根據(jù)推理規(guī)則，“今天沒有下雨”是對(duì)“如果今天下雨，那么地面濕”的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，但可以推出可能性結(jié)論。根據(jù)“如果地面濕了，那么一定是下雨了”，這是一個(gè)充分條件假言命題，其矛盾命題是“地面濕了且沒有下雨”?！敖裉鞗]有下雨”意味著否定了后件，根據(jù)矛盾律，如果后件是“地面濕了”，那么前件必然是“今天下雨了”就不成立了。所以，最確定的結(jié)論是“地面不濕”。19.A解析：該機(jī)構(gòu)的結(jié)論是“參加體育鍛煉可以預(yù)防心血管疾病”，其隱含前提是排除其他因素。選項(xiàng)A指出了“更健康的生活習(xí)慣”這一混淆因素，說明體育鍛煉與心血管疾病降低之間可能存在相關(guān)性，但并非因果關(guān)系，能有效削弱結(jié)論。20.A解析：根據(jù)推理鏈條：酸性溶液→pH<7；pH<7→不能使酚酞變紅；不能使酚酞變紅→中性或堿性。從“酸性溶液”出發(fā)，通過第一個(gè)推理必然得到“pH<7”，再通過第二個(gè)推理必然得到“不能使酚酞試液變紅”。所以，“酸性溶液不能使酚酞試液變紅”是必然推出的結(jié)論。21.D解析：該結(jié)論需要排除其他可能導(dǎo)致客流量增加的因素。選項(xiàng)D排除了“人口數(shù)量變化”這一外部因素，更有力地支持了政策本身的效果。22.C解析：該經(jīng)理的觀點(diǎn)是“軟件一定提高效率”，需要排除其他影響因素。選項(xiàng)C指出了“工作環(huán)境、激勵(lì)機(jī)制”等其他重要因素，說明僅靠軟件不一定能提高效率，能有效質(zhì)疑經(jīng)理的觀點(diǎn)。23.B解析：根據(jù)條件②和③，“小李沒有去北京”是對(duì)②的“否后”，根據(jù)推理規(guī)則“否后必否前”，可得“小