裝訂線(xiàn)裝訂線(xiàn)PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)河北工業(yè)大學(xué)《科技論文檢索與寫(xiě)作》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)過(guò)程中，以下哪種技術(shù)的應(yīng)用更能提升數(shù)字圖書(shū)館的用戶(hù)體驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量？（）A.人工智能客服B.虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）展示C.移動(dòng)圖書(shū)館應(yīng)用D.語(yǔ)義檢索技術(shù)2、在圖書(shū)館的數(shù)字化服務(wù)推廣中，如何消除老年讀者對(duì)新技術(shù)的使用障礙？（）A.開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)課程B.提供一對(duì)一的指導(dǎo)服務(wù)C.簡(jiǎn)化操作界面和流程D.以上都是3、在圖書(shū)館的信息服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)中，以下哪種營(yíng)銷(xiāo)渠道更能有效地?cái)U(kuò)大圖書(shū)館服務(wù)的知曉度和影響力：（）A.社交媒體B.官方網(wǎng)站C.線(xiàn)下活動(dòng)D.合作伙伴推廣4、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量。關(guān)于圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)的功能，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的借還管理和讀者信息管理B.能夠進(jìn)行館藏資源的數(shù)字化處理C.自動(dòng)化管理系統(tǒng)不需要人工干預(yù)，完全自動(dòng)運(yùn)行D.支持統(tǒng)計(jì)分析和報(bào)表生成5、圖書(shū)館的移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)需要不斷優(yōu)化。以下哪個(gè)方面的優(yōu)化對(duì)于提高用戶(hù)的使用便利性最為關(guān)鍵？（）A.界面設(shè)計(jì)B.功能設(shè)置C.內(nèi)容更新D.響應(yīng)速度6、圖書(shū)館的閱讀療法服務(wù)有助于改善用戶(hù)的心理健康。關(guān)于閱讀療法的應(yīng)用，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.為用戶(hù)推薦有針對(duì)性的書(shū)籍B.組織閱讀治療小組和討論活動(dòng)C.閱讀療法只適用于心理疾病患者，正常人不需要D.評(píng)估閱讀療法的效果和改進(jìn)服務(wù)7、在圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量管理中，為了準(zhǔn)確評(píng)估服務(wù)效果，以下哪種評(píng)估指標(biāo)更能反映服務(wù)的實(shí)際水平和用戶(hù)的滿(mǎn)意度？（）A.圖書(shū)借閱量B.讀者投訴率C.服務(wù)設(shè)施利用率D.用戶(hù)的綜合評(píng)價(jià)8、圖書(shū)館的館藏剔舊工作需要遵循一定的原則。以下哪個(gè)原則在決定是否剔除某本書(shū)時(shí)應(yīng)首先考慮？（）A.圖書(shū)的出版年代B.圖書(shū)的借閱頻率C.圖書(shū)的內(nèi)容質(zhì)量D.圖書(shū)的外觀(guān)破損程度9、圖書(shū)館的學(xué)科服務(wù)旨在為特定學(xué)科領(lǐng)域的用戶(hù)提供精準(zhǔn)服務(wù)。對(duì)于學(xué)科服務(wù)的內(nèi)容，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.提供學(xué)科資源導(dǎo)航和專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)推薦B.協(xié)助學(xué)科團(tuán)隊(duì)進(jìn)行科研項(xiàng)目的信息收集和分析C.學(xué)科服務(wù)只針對(duì)高校和科研機(jī)構(gòu)，不對(duì)企業(yè)開(kāi)放D.開(kāi)展學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)跟蹤和信息推送服務(wù)10、在圖書(shū)館的閱讀氛圍營(yíng)造中，以下哪種元素的融入更能激發(fā)讀者的閱讀興趣和創(chuàng)造力？（）A.藝術(shù)作品展示B.文化講座舉辦C.讀者互動(dòng)交流活動(dòng)D.以上元素同等重要11、圖書(shū)館的學(xué)科館員制度有助于深入開(kāi)展學(xué)科服務(wù)。對(duì)于學(xué)科館員的職責(zé)，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.深入了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)B.為學(xué)科團(tuán)隊(duì)提供定制化服務(wù)C.學(xué)科館員只負(fù)責(zé)文獻(xiàn)資源推薦，不參與科研項(xiàng)目D.促進(jìn)學(xué)科之間的交流與合作12、對(duì)于圖書(shū)館的信息資源共建，以下哪種合作方式更能實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置？（）A.區(qū)域聯(lián)盟B.系統(tǒng)內(nèi)合作C.跨行業(yè)合作D.國(guó)際合作13、圖書(shū)館的電子資源導(dǎo)航系統(tǒng)能夠幫助讀者快速找到所需資源。以下哪個(gè)功能在電子資源導(dǎo)航系統(tǒng)中最為重要？（）A.資源分類(lèi)展示B.檢索功能C.資源評(píng)價(jià)D.使用幫助14、在圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)中，為了吸引更多讀者參與，提高閱讀興趣，以下哪種活動(dòng)形式更具有吸引力和影響力？（）A.舉辦知名作家講座B.開(kāi)展主題閱讀挑戰(zhàn)賽C.組織圖書(shū)漂流活動(dòng)D.以上活動(dòng)形式效果相當(dāng)15、對(duì)于圖書(shū)館的數(shù)字資源版權(quán)采購(gòu)，以下哪種采購(gòu)模式更能適應(yīng)數(shù)字資源的動(dòng)態(tài)變化和多樣化需求？（）A.訂閱模式B.按次付費(fèi)模式C.打包采購(gòu)模式D.以上模式結(jié)合使用16、在圖書(shū)館的館藏布局調(diào)整中，為了提高讀者查找圖書(shū)的效率，以下哪種分類(lèi)方法更便于讀者理解和使用？（）A.中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法B.美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館分類(lèi)法C.主題分類(lèi)法D.以上分類(lèi)法結(jié)合使用17、圖書(shū)館的信息咨詢(xún)服務(wù)團(tuán)隊(duì)需要具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。對(duì)于信息咨詢(xún)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.定期培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流B.明確分工和協(xié)作機(jī)制C.信息咨詢(xún)服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)只關(guān)注個(gè)人能力，不注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作D.建立服務(wù)質(zhì)量評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制18、在圖書(shū)館的數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)中，以下哪種技術(shù)架構(gòu)更能支持高并發(fā)訪(fǎng)問(wèn)和系統(tǒng)的穩(wěn)定性？（）A.云計(jì)算架構(gòu)B.分布式架構(gòu)C.集中式架構(gòu)D.以上架構(gòu)各有優(yōu)劣19、在圖書(shū)館的信息資源建設(shè)規(guī)劃中，以下哪個(gè)因素更能影響規(guī)劃的科學(xué)性和可行性？（）A.技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)B.讀者需求變化C.經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況D.行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)20、圖書(shū)館用戶(hù)教育對(duì)于提高用戶(hù)的信息素養(yǎng)具有重要意義。在圖書(shū)館用戶(hù)教育的內(nèi)容中，以下哪項(xiàng)不屬于常見(jiàn)的培訓(xùn)項(xiàng)目？（）A.信息檢索技巧B.學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作C.計(jì)算機(jī)編程D.數(shù)據(jù)庫(kù)使用方法二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）詳細(xì)探討圖書(shū)館的信息安全管理，包括網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全和系統(tǒng)安全等方面的措施，分析如何防范信息安全風(fēng)險(xiǎn)。2、（本題5分）圖書(shū)館怎樣加強(qiáng)與企業(yè)的合作，開(kāi)展企業(yè)信息服務(wù)，助力企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展？3、（本題5分）說(shuō)明圖書(shū)館如何進(jìn)行信息服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)？三、操作題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）假設(shè)你所在的班級(jí)要進(jìn)行一次關(guān)于“環(huán)境保護(hù)”的主題班會(huì)，需要從圖書(shū)館借閱相關(guān)的視頻資料。請(qǐng)通過(guò)圖書(shū)館的多媒體資源庫(kù)查找并挑選3部合適的紀(jì)錄片，記錄其名稱(chēng)、內(nèi)容簡(jiǎn)介和借閱方式。2、（本題5分）在圖書(shū)館的推薦書(shū)架上，挑選一本被推薦的小說(shuō)，閱讀該書(shū)并撰寫(xiě)一篇讀后感。分析小說(shuō)的主題、人物形象和對(duì)自己的啟發(fā)。3、（本題5分）學(xué)校圖書(shū)館的網(wǎng)站需要更新圖書(shū)推薦欄目。請(qǐng)選擇5本不同類(lèi)型的優(yōu)秀圖書(shū)，為每本書(shū)撰寫(xiě)推薦語(yǔ)和簡(jiǎn)短書(shū)評(píng)，并按照規(guī)定格式上傳到網(wǎng)站。4、（本題5分）在圖書(shū)館的電子資源導(dǎo)航頁(yè)面，找到一個(gè)與你專(zhuān)業(yè)相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)，并介紹這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的主要內(nèi)容和使用方法。記錄下數(shù)據(jù)庫(kù)的名稱(chēng)和你的介紹內(nèi)容。5、（本題5分）學(xué)校圖書(shū)館準(zhǔn)備開(kāi)展一次讀書(shū)分享活動(dòng)，需要挑選5本適合不同年齡段讀者的經(jīng)典書(shū)籍作為推薦讀物。請(qǐng)從圖書(shū)館的館藏中選擇，并撰寫(xiě)推薦語(yǔ)，包括書(shū)籍內(nèi)容簡(jiǎn)介、推薦理由和適合的讀者群體。四、