【語文】浙江省溫州市平陽縣水頭鎮(zhèn)第二小學二年級下冊期末復習試題（含答案）1．讀拼音，寫漢字?；貀ì()

精líng()

幫zhù()

jiǎn()單

愿yì()屁gǔ()

游xì()

zuò()位

shì()界

yán()熱2．給加點字選擇正確的讀音，在下面畫“”。眼泡（pàopāo）

行（hángxíng）業(yè)

盡（jǐnjìn）管油炸（zházhà）

量（liàngliáng）杯

喝（hēhè）彩3．按查字典的要求填空。字讀音部首再查幾畫組詞利____________省____________式____________4．比一比，再組詞。課()

原()

波()

作()棵()

愿()

破()

昨()5．按要求完成句子練習。（1）、照例子，把句子寫具體。例：他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他焦急地在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。她在書桌上寫作業(yè)。______________________________（2）、最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。王小明_________，__________跑出房間。（3）、把下面順序錯亂的詞語排成一句通順的話，并加上標點。指南針

的

辨別

會

幫助

大自然

你

方向__________________________6．照樣子，寫句子。（1）例：風把風箏吹得無影無蹤。風箏被風吹得無影無蹤。霧把海岸、城市都藏起來了。______（2）例：春天到了，公園里的花開了，有杜鵑鳥、郁金香、牡丹花、迎春花，萬紫千紅，十分艷麗。下課了，同學們在操場上玩耍，___，歡聲笑語，熱鬧極了。（3）例：太陽一曬，我就變成汽。___一___，___就___。7．按原文把句子補充完整。（1）雨停了。___________出來了。__________掛在天空。（《雷雨》）（2）______________，吃月餅，十五圓月當空照。______________，_______________，踏秋賞菊去登高。（《傳統(tǒng)節(jié)日》）（3）畢竟西湖六月中，____________________。（《曉出凈慈寺送林子方》）（4）_________鶯飛__________，拂堤楊柳醉_______________。（《村居》）8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、予人玫瑰，_________余________。（2）、秋處露秋寒霜降，_________________小大寒。（3）、__________，雨紛紛，____________墓前去祭掃。（4）、春天，我看到河邊的垂柳，不禁想起：“不知____________，二月____________?！毕奶欤粗鴿M塘的荷花，我又不禁吟誦起：“畢竟____________，____________四時同。”（5）、雨停了。____________出來了。一條彩虹_______在天空。蟬______了。蜘蛛又_______在網(wǎng)上。9．閱讀下面文章，并完成練習。小毛蟲的夢想一天，一條小毛蟲在緩慢爬行。它遇見了一只蝗（huáng）蟲，蝗蟲問它：“你到哪里去？”小毛蟲回答：“我做了一個夢，夢見我在山頂上看到了整個山谷。我很喜歡這個夢，決定將它變成現(xiàn)實?！被认x驚訝地說：“你一定是瘋了！你怎么可能到達那個地方？對你來說，一塊石頭就是高山，一個水坑就是大海?！毙∶x并沒有理會蝗蟲的話。隨后，蜘蛛、鼴鼠、青蛙都以類似的話語勸小毛蟲放棄這個念頭。但小毛蟲始終在向前爬。終于，它筋疲力盡了。它決定停下來，用自己僅存的一點兒力氣建一個安息的地方——繭。就這樣，小毛蟲“死”了。后來，繭裂開了，一只美麗的蝴蝶從里面掙脫出來。它飛到了山頂上，實現(xiàn)了自己的夢想。9、寫出下列詞語的反義詞。緩慢—_____

喜歡—_____

放棄—_____10、短文共有__個自然段，請在文中標出來。第一自然段共有__句話。11、根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）小毛蟲在實現(xiàn)夢想的過程中，遭到了____、___、鼴鼠、___的勸阻。（2）小毛蟲沒有被困難嚇倒，____在向前爬。它最終變成了蝴蝶，飛到了山頂上，____夢想。12、小朋友，你的夢想是什么？為了實現(xiàn)夢想，你準備怎樣做呢？______閱讀下面文章，并完成練習。獅子和老鼠一天，小老鼠外出尋找食物，不小心中（zhōng

zhòng）了機關(guān)，關(guān)進了捕鼠器，被一頭路過的獅子救了出來。小老鼠向獅子敬禮，并感激地（dedì）表示：“我將來一定報答你的大恩。”獅子感到好笑，說：“老弟，你長得這么小，能幫我什么忙？”一個星期后，獅子掉進了獵人埋伏的捕獸網(wǎng)，它又蹦又跳、大吼大叫也無濟于事，小老鼠聽到了獅子的吼聲，趕來安慰它說：“請您稍等一會兒，現(xiàn)在該我來搭救您了。”獅子懊喪地說：“你連把刀子都沒有……”小老鼠沒再說什么，用牙把網(wǎng)啃了一個大窟窿，獅子很快鉆出了捕獸網(wǎng)，它高興地喊了一聲：“自由啦！”13、用“\”畫去文中括號內(nèi)不正確的讀音。14、結(jié)合故事內(nèi)容，判斷下列說法是否正確？對的打“√”，錯的打“×”。（1）別人遇到困難時我們要盡量幫助他們。()（2）要記住別人對我們的恩情，要知恩圖報。()（3）一個人有沒有能力，不在于長得大還是小。()（4）小老鼠沒有報答獅子的救命之恩。()15、獅子說：“你長得這么小，能幫我什么忙？”這句話的意思是（

）A．你長得這么小，能幫上我的忙。B．你長得這么小，不能幫我的忙。C．你長得這么小，需要我?guī)兔Α?6、這個故事告訴我們什么道理？在正確答案后的括號中打“√“。（1）一個人不要拒絕別人的幫助。（

）（2）人各有長處和短處，要互相幫助。（

）17、重獲自由的獅子會對小老鼠說什么呢？想一想，寫下來。_______________________18、看圖寫話仔細觀察下圖，他們在干什么？請以“幫媽媽做家務”為題寫一段話?！緟⒖即鸢浮?．

憶

靈

助

簡

意

股

戲

座

世

炎【詳解】本題考查學生的拼寫能力?；貞洠褐赶脒^去的事回憶對比；回想;反??；運用或擁有記憶力。精靈：是一種日耳曼神話（北歐神話）中所出現(xiàn)的生物，他們往往被描繪成擁有稍長的尖耳、手持弓箭、金發(fā)碧眼、高大且與人類體型相似的日耳曼人的形象，這是因為他們首次作為一個種族，是出現(xiàn)在挪威和日耳曼等地區(qū)的日耳曼神話當中。幫助：意思是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人。簡單：指不復雜；頭緒少。也指草率；不細致、平凡等。愿意：覺得符合自己心愿而同意。屁股：是解剖學概念，指髖骨后外側(cè)面的區(qū)域，由大量髖骨和豐富的血管神經(jīng)構(gòu)成。游戲：一種娛樂活動或非正式的比賽項目的體育活動。座位：包括廂座，香港所指的卡位，及餐廳、交通工具、戲院等一種對坐的座位。世界：廣義上來講，就是指全部、所有、一切。一般來講世界指的是人類賴以生存的地球。炎熱：很熱。2．pāohánɡjǐnzháliánɡhè3．

lì

禾

2

利弊

shěng、xǐng

目

4

節(jié)省、反省

shì

弋

3

公式4．

上課

草原

波紋

作文

一棵

愿望

破壞

昨天【詳解】本題考查形近字組詞?！罢n”組詞有很多：課文、聽課、課間、功課、課堂、講課、課桌、課本、下課、課外等?！霸苯M詞有很多：草原、原來、原始、原煤、原諒、原著、原子核、原形畢露等。“波”組詞有很多：波紋、波浪、波濤、風波、水波、波光粼粼、波瀾壯闊、奔波等?！白鳌苯M詞有很多：原作、作品、作文、作用、作家、作業(yè)、寫作、自作自受、裝腔作勢等。“棵”組詞有很多：棵兒、塌棵菜、發(fā)棵、花棵、棵松、棵稈、棵把等?！霸浮苯M詞有很多：心愿、但愿、志愿、封官許愿、情愿、愿意、夙愿、一廂情愿等?！捌啤苯M詞有很多：破碎、打破、乘風破浪、看破紅塵、爆破、破損、沖破、破爛不堪等?！白颉苯M詞有很多：昨日、昨天、昨兒、今是昨非、昨暮兒、昨日今朝、一昨、昨朝等。5．

她在書桌上認真地寫作業(yè)。

高興極了

蹦蹦跳跳地

大自然的指南針會幫助你辨別方向。6．

海岸、城市都被霧藏起來了

有跳繩的、打羽毛球的、跑步的、跳皮筋的

上課鈴

響

學生們

回到座位上等待老師上課【解析】本題考查學生句型轉(zhuǎn)換、仿寫句子的能力。（1）將把字句改為被字句，先將“海岸、城市都”和“霧”的位置進行轉(zhuǎn)換，再將“把”變?yōu)椤氨弧保Y(jié)果為：海岸、城市都被霧藏起來了。（2）結(jié)合例句知道是要將前面的句子寫詳細，所以要將孩子們的玩耍內(nèi)容寫詳細，舉四個孩子們玩耍的例子即可，例如：下課了，同學們在操場上玩耍，有打籃球的、打羽毛球的、打乒乓球的、打排球的，歡聲笑語，熱鬧極了。（3）本題需要用“一……就……”造句，句子通順即可，例如：我一回家，立馬就寫作業(yè)。7．

太陽

一條彩虹

過中秋

重陽節(jié)

要敬老

風光不與四時同

草長

二月天

春煙【解析】本題考查按原文內(nèi)容填空。（1）本題出自課文《雷雨》，原文：雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。（2）《傳統(tǒng)節(jié)日》原文：春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽香艾香滿堂飄。七月七，來乞巧，牛郎織女會鵲橋。過中秋，吃月餅，十五圓月當空照。重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團圓真熱鬧。（3）《曉出凈慈寺送林子方》出自宋代詩人楊萬里。全詩：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（4）《村居》出自清代詩人高鼎。全詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。8．

手有

香

冬雪雪冬

清明節(jié)

先人

細葉誰裁出

春風似剪刀

西湖六月中

風光不與

太陽

掛

叫

坐9．9、

飛快

討厭

堅持

10、

4##四

4##四

11、

蝗蟲

蜘蛛

青蛙

始終

實現(xiàn)

12、我的夢想是長大后做一名科學家。我現(xiàn)在一定要好好學習，按時完成老師布置的作業(yè)，多參加與科學有關(guān)的課外活動。為將來夢想的實現(xiàn)打好基礎?！窘馕觥?、本題考查反義詞。緩慢：慢吞吞的；不迅速。反義詞有：快速、飛速喜歡：對人或事物有好感或感興趣。反義詞有：討厭、仇恨、厭惡放棄：不堅持或丟掉原有的原則、權(quán)利、主張等。反義詞有：保持、堅持10、本題考查數(shù)自然段和句子。每一個自然段前面都會空兩個格，即兩個字的位置，不管這段話有幾句話，只要前面空兩個格就是一個自然段，然后繼續(xù)累積看總共有幾個自然段。短文共有4個自然段。數(shù)句子要從頭開始看，逐個找“句號、感嘆號、問號、省略號”，一個這樣的標點符號為一句話，逐句累加。第一自然段共有4句話。11、本題考查文章內(nèi)容的理解。（1）由第①段“它遇見了一只蝗蟲”和第③段“隨后，蜘蛛、鼴鼠、青蛙都以類似的話語勸小毛蟲放棄這個念頭”可知，小毛蟲遭到了蝗蟲、蜘蛛、鼴鼠、青蛙的勸阻。（2）由第③段“但小毛蟲始終在向前爬”和第④段“它飛到了山頂上，實現(xiàn)了自己的夢想”可知，小毛蟲沒有放棄自己的夢想，終于在最后實現(xiàn)了到達山頂?shù)膲粝搿?2、本題考查語言表達能力。結(jié)合自己的夢想和努力的方向作答即可。例如：我的夢想是成為一名醫(yī)生，現(xiàn)在要認真讀書，先從日常生活中了解基礎的醫(yī)學知識為以后做準備。B【解析】13、zhòng

de

114、

√

√

√

×

115、B

116、（2）√

117、謝謝你小老鼠，之前是我看輕你的能力了，我不應該以體型大小判斷能力。【解析】13、本題考查多音字。中，讀音：zhòng，正對上；恰好合上；受到；遭受。地，讀音：de，結(jié)構(gòu)助詞，用在詞或詞組之后表示修飾后面的謂語。14、本題考查文章內(nèi)容理解。短文寫了一頭路過的獅子救了被關(guān)進了捕鼠器的老鼠，老鼠表示一定要感謝獅子但獅子卻不以為然，認為是不可能的事情。結(jié)果有一次老鼠真的兌現(xiàn)了自己的諾言，也同樣救了獅子。這則寓言告訴我們一個人有沒有能力，不在于長得大還是小。（1）結(jié)合短文