第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁中小學(xué)防溺水安全題庫及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

1.在學(xué)校組織的防溺水安全教育課上，教師向?qū)W生講解“游泳前應(yīng)做的準(zhǔn)備工作”，以下哪項不屬于必須檢查的內(nèi)容？（）

A.水溫是否適宜

B.自身身體狀況是否良好

C.周圍是否有救生員

D.泳衣是否寬松舒適

2.當(dāng)發(fā)現(xiàn)同伴在水中突然抽搐，無法正常游泳時，最正確的急救方法是？（）

A.立即跳入水中施救

B.在岸上大聲呼救并尋找救生設(shè)備

C.用手拉住同伴嘗試將其拖上岸

D.用竹竿等工具將同伴勾向岸邊

3.根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人溺水條例》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)在哪些時段加強防溺水教育？（）

A.僅在夏季高溫月份

B.每學(xué)期開學(xué)第一周

C.每年4月至10月

D.學(xué)年考試前一周

4.在水庫或深水區(qū)游泳時，以下哪項行為最容易導(dǎo)致溺水事故？（）

A.按照教練教的技巧進行憋氣

B.佩戴救生圈或浮板

C.在水邊嬉戲打鬧

D.游泳時始終觀察水面情況

5.如果不幸落水，以下哪種自救姿勢可以有效減少體力消耗？（）

A.趴在水面上

B.雙手平放在水面兩側(cè)

C.頭部埋在水里

D.雙腳并攏漂浮

6.在學(xué)校組織的安全演練中，學(xué)生被要求模擬撥打110報警時，應(yīng)先報告的內(nèi)容是？（）

A.自己的姓名和班級

B.發(fā)生事故的具體地點

C.落水人數(shù)和嚴(yán)重程度

D.救生員的聯(lián)系方式

7.防溺水“四不一會”中的“四不”不包括以下哪項？（）

A.不私自下水游泳

B.不擅自與他人結(jié)伴游泳

C.不在無家長或教師帶領(lǐng)下游泳

D.不熟悉水性不下水

8.在農(nóng)村地區(qū)，以下哪種場所最容易發(fā)生溺水事故？（）

A.學(xué)校游泳池

B.城市人工湖

C.村莊水井

D.水上樂園

9.教師在講解防溺水知識時，可以使用的教學(xué)工具不包括？（）

A.案例視頻

B.游泳技巧演示

C.實物救生圈

D.互動游戲

10.如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，但自己不會游泳，以下哪項做法最不正確？（）

A.立即尋找救生圈等漂浮物扔給落水者

B.呼叫更多人幫忙施救

C.用樹枝等物品嘗試將落水者拉上岸

D.直接跳入水中救人

11.在學(xué)校周邊的河流附近，以下哪種標(biāo)志提示“禁止游泳”？（）

A.綠色游泳圈圖案

B.藍色救生員標(biāo)志

C.紅色禁止游泳牌

D.黃色警示線

12.學(xué)生在游泳時突然感到身體不適，以下哪項做法最危險？（）

A.立即上岸休息

B.繼續(xù)游泳并告訴同伴

C.向救生員求助

D.假裝沒事繼續(xù)游

13.防溺水教育課上，教師強調(diào)“不在無成人監(jiān)護的情況下游泳”，以下哪種情況屬于“無成人監(jiān)護”？（）

A.家長在100米外觀看

B.同學(xué)家長在場但未看管

C.教師帶領(lǐng)但未佩戴救生衣

D.祖父母在家照顧

14.在教學(xué)生如何識別危險水域時，以下哪項特征最需要警惕？（）

A.水面平靜無波浪

B.水中有大量水草

C.水域邊緣有警示牌

D.水深標(biāo)示清晰

15.如果學(xué)校組織學(xué)生到正規(guī)游泳館游泳，以下哪項準(zhǔn)備工作最不重要？（）

A.檢查水質(zhì)是否達標(biāo)

B.測試水溫是否適宜

C.確認(rèn)救生員數(shù)量

D.檢查學(xué)生是否佩戴泳帽

16.在防溺水演練中，學(xué)生被要求用紅領(lǐng)巾制作簡易救生圈時，以下哪項步驟錯誤？（）

A.將紅領(lǐng)巾對折成圈

B.用繩索固定圈口

C.在水中測試浮力

D.直接拋給落水者

17.教師在講解防溺水知識時，可以使用的案例不包括？（）

A.本地近年發(fā)生的溺水事故

B.國外兒童游泳安全視頻

C.水上運動明星的成就故事

D.虛構(gòu)的溺水救援場景

18.在農(nóng)村地區(qū)，以下哪種行為最容易導(dǎo)致兒童溺水？（）

A.在河邊玩水

B.在正規(guī)游泳館游泳

C.在游泳池學(xué)習(xí)游泳

D.在水上樂園玩滑水梯

19.防溺水安全教育課的考核形式可以包括？（）

A.筆試答卷

B.實際救援演練

C.模擬報警操作

D.口頭知識問答

20.如果學(xué)校周邊有河流，以下哪項措施最能有效預(yù)防溺水事故？（）

A.設(shè)置警示牌

B.安裝隔離欄

C.加強巡查

D.以上都是

二、多選題（共15分，多選、錯選均不得分）

21.在教學(xué)生如何識別危險水域時，需要注意哪些特征？（）

A.水域較深且無標(biāo)記

B.水中有暗流或漩渦

C.水面漂浮大量垃圾

D.水域邊緣有救生設(shè)備

22.如果不幸落水，以下哪些自救姿勢可以減少體力消耗？（）

A.趴在水面上

B.雙手平放在水面兩側(cè)

C.頭部埋在水里

D.雙腿并攏漂浮

23.防溺水“四不一會”中的“一會”是指？（）

A.學(xué)會游泳

B.學(xué)會自救

C.學(xué)會求助

D.學(xué)會急救

24.在學(xué)校組織的安全演練中，學(xué)生需要掌握哪些技能？（）

A.模擬撥打110

B.使用救生圈

C.判斷水域危險程度

D.模擬急救操作

25.在農(nóng)村地區(qū)，以下哪些場所容易發(fā)生溺水事故？（）

A.水井

B.河流

C.游泳池

D.水庫

26.教師在講解防溺水知識時，可以使用的教學(xué)工具包括？（）

A.案例視頻

B.實物救生圈

C.互動游戲

D.游泳技巧演示

27.如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，以下哪些做法是正確的？（）

A.立即尋找救生圈等漂浮物扔給落水者

B.呼叫更多人幫忙施救

C.用樹枝等物品嘗試將落水者拉上岸

D.直接跳入水中救人

28.在教學(xué)生如何識別危險水域時，需要注意哪些標(biāo)志？（）

A.紅色禁止游泳牌

B.黃色警示線

C.綠色游泳圈圖案

D.藍色救生員標(biāo)志

29.防溺水安全教育課的考核形式可以包括？（）

A.筆試答卷

B.實際救援演練

C.模擬報警操作

D.口頭知識問答

30.在農(nóng)村地區(qū)，以下哪些行為最容易導(dǎo)致兒童溺水？（）

A.在河邊玩水

B.在正規(guī)游泳館游泳

C.在游泳池學(xué)習(xí)游泳

D.在水上樂園玩滑水梯

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.在學(xué)校組織的防溺水安全教育課上，教師可以講解游泳技巧。（）

32.如果不幸落水，應(yīng)該立即大聲呼救。（）

33.根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人溺水條例》，學(xué)校不需要對校外水域進行安全提示。（）

34.在水庫或深水區(qū)游泳時，佩戴救生圈就一定安全。（）

35.如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該立即跳入水中施救。（）

36.防溺水“四不一會”中的“四不”是指不私自下水游泳、不擅自與他人結(jié)伴游泳、不在無家長或教師帶領(lǐng)下游泳、不熟悉水性不下水。（）

37.在農(nóng)村地區(qū)，水井是最容易發(fā)生溺水事故的場所。（）

38.教師在講解防溺水知識時，可以使用的教學(xué)工具包括案例視頻和實物救生圈。（）

39.如果學(xué)校周邊有河流，學(xué)校不需要設(shè)置警示牌。（）

40.防溺水安全教育課的考核形式可以包括筆試答卷和口頭知識問答。（）

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

41.在學(xué)校組織的防溺水安全教育課上，教師講解“游泳前應(yīng)做的準(zhǔn)備工作”，包括檢查________和________是否良好。

42.當(dāng)發(fā)現(xiàn)同伴在水中突然抽搐，無法正常游泳時，最正確的急救方法是________并尋找救生設(shè)備。

43.根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人溺水條例》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)在________時段加強防溺水教育。

44.在水庫或深水區(qū)游泳時，最容易導(dǎo)致溺水事故的行為是________。

45.如果不幸落水，可以有效減少體力消耗的自救姿勢是________。

46.在學(xué)校組織的安全演練中，學(xué)生被要求模擬撥打110報警時，應(yīng)先報告________。

47.防溺水“四不一會”中的“四不”不包括________。

48.在農(nóng)村地區(qū)，最容易發(fā)生溺水事故的場所是________。

49.教師在講解防溺水知識時，可以使用的教學(xué)工具包括________和________。

50.如果學(xué)校周邊有河流，以下哪項措施最能有效預(yù)防溺水事故？________。

五、簡答題（共30分，每題6分）

51.簡述防溺水“四不一會”的具體內(nèi)容。

52.在教學(xué)生如何識別危險水域時，需要注意哪些特征？

53.如果不幸落水，可以采取哪些自救措施？

54.在學(xué)校組織的安全演練中，學(xué)生需要掌握哪些技能？

55.在農(nóng)村地區(qū)，最容易發(fā)生溺水事故的場所有哪些？

六、案例分析題（共15分）

某農(nóng)村小學(xué)位于河流附近，每年夏季都會發(fā)生學(xué)生溺水事故。學(xué)校在河邊設(shè)置了警示牌，但仍有學(xué)生偷偷下河游泳。校長組織教師討論如何加強防溺水教育，以下是一些教師的建議：

-教師A：建議在教室門口張貼防溺水宣傳畫，讓學(xué)生每天看到。

-教師B：建議組織學(xué)生到河邊進行安全演練，教他們?nèi)绾巫R別危險水域。

-教師C：建議邀請當(dāng)?shù)鼐壬鷨T來學(xué)校講解防溺水知識。

-教師D：建議與家長溝通，要求家長每天接送學(xué)生時檢查是否下河游泳。

問題：

（1）分析該校防溺水教育的現(xiàn)狀及問題。

（2）針對以上教師的建議，分別評價其可行性和有效性。

（3）提出改進該校防溺水教育的具體措施。

參考答案及解析

一、單選題（共20分）

1.D

解析：泳衣是否寬松舒適屬于個人選擇，不屬于游泳前的準(zhǔn)備工作。正確選項A、B、C均屬于必須檢查的內(nèi)容。

2.B

解析：正確做法是在岸上呼救并尋找救生設(shè)備，避免自己落水。其他選項可能增加救援風(fēng)險。

3.D

解析：根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人溺水條例》第X條，學(xué)校應(yīng)在學(xué)年考試前一周加強防溺水教育。

4.C

解析：在水邊嬉戲打鬧容易導(dǎo)致失去平衡落水。其他選項都是安全的游泳行為。

5.B

解析：雙手平放在水面兩側(cè)可以有效減少體力消耗。其他選項會增加體力消耗。

6.B

解析：正確做法是先報告發(fā)生事故的具體地點，以便救援人員快速到達現(xiàn)場。

7.D

解析：防溺水“四不一會”中的“四不”包括不私自下水游泳、不擅自與他人結(jié)伴游泳、不在無家長或教師帶領(lǐng)下游泳、不熟悉水性不下水。

8.C

解析：農(nóng)村地區(qū)水井?dāng)?shù)量多且缺乏監(jiān)管，最容易發(fā)生溺水事故。

9.C

解析：實物救生圈屬于實際救援設(shè)備，不適合在教學(xué)過程中使用。

10.D

解析：直接跳入水中救人會增加救援風(fēng)險，最正確的做法是尋找救生設(shè)備或?qū)で笏藥椭?/p>

11.C

解析：紅色禁止游泳牌提示“禁止游泳”。其他選項均為允許游泳的標(biāo)志。

12.B

解析：繼續(xù)游泳并告訴同伴可能導(dǎo)致身體不適加重，最正確的做法是立即上岸休息。

13.C

解析：教師帶領(lǐng)但未佩戴救生衣屬于“無成人監(jiān)護”情況。其他選項均有成人監(jiān)護。

14.B

解析：水中有大量水草容易導(dǎo)致抽筋或纏繞，最需要警惕。

15.D

解析：學(xué)生是否佩戴泳帽與游泳安全無關(guān)，最不重要的是這項準(zhǔn)備工作。

16.D

解析：直接拋給落水者可能導(dǎo)致紅領(lǐng)巾變形或纏繞落水者，正確做法是先測試浮力。

17.D

解析：虛構(gòu)的溺水救援場景無法幫助學(xué)生掌握實際技能，不屬于合適的案例。

18.A

解析：在農(nóng)村地區(qū)，河邊玩水是最容易發(fā)生溺水事故的行為。

19.B

解析：實際救援演練不屬于防溺水安全教育課的考核形式。

20.D

解析：以上都是有效預(yù)防溺水事故的措施。

二、多選題（共15分，多選、少選、錯選均不得分）

21.A、B、C

解析：水域較深且無標(biāo)記、水中有暗流或漩渦、水面漂浮大量垃圾都是危險水域的特征。

22.A、B、D

解析：趴在水面上、雙手平放在水面兩側(cè)、雙腿并攏漂浮都可以減少體力消耗。

23.B、C、D

解析：防溺水“四不一會”中的“一會”是指學(xué)會自救、學(xué)會求助、學(xué)會急救。

24.A、B、C、D

解析：學(xué)生需要掌握模擬撥打110、使用救生圈、判斷水域危險程度、模擬急救操作等技能。

25.A、B、D

解析：水井、河流、水庫都是農(nóng)村地區(qū)容易發(fā)生溺水事故的場所。

26.A、B、C

解析：案例視頻、實物救生圈、互動游戲都是有效的教學(xué)工具。

27.A、B、C

解析：尋找救生設(shè)備、呼叫他人、用樹枝拉上岸都是正確的做法。

28.A、B

解析：紅色禁止游泳牌、黃色警示線都是危險水域的標(biāo)志。

29.A、C、D

解析：筆試答卷、模擬報警操作、口頭知識問答都是可行的考核形式。

30.A

解析：在農(nóng)村地區(qū)，河邊玩水是最容易導(dǎo)致兒童溺水的行為。

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.×

解析：防溺水安全教育課的重點是講解安全知識，而非游泳技巧。

32.√

解析：落水后應(yīng)立即大聲呼救，吸引他人注意。

33.×

解析：根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人溺水條例》，學(xué)校需要對校外水域進行安全提示。

34.×

解析：佩戴救生圈不等于一定安全，仍需注意水域情況。

35.×

解析：直接跳入水中救人會增加救援風(fēng)險，最正確的做法是尋找救生設(shè)備或?qū)で笏藥椭?/p>

36.√

解析：防溺水“四不一會”中的“四不”是指不私自下水游泳、不擅自與他人結(jié)伴游泳、不在無家長或教師帶領(lǐng)下游泳、不熟悉水性不下水。

37.√

解析：農(nóng)村地區(qū)水井?dāng)?shù)量多且缺乏監(jiān)管，最容易發(fā)生溺水事故。

38.√

解析：教師可以使用案例視頻和實物救生圈進行教學(xué)。

39.×

解析：學(xué)校周邊有河流時，必須設(shè)置警示牌。

40.√

解析：筆試答卷和口頭知識問答都是可行的考核形式。

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

41.水溫、身體狀況

解析：游泳前應(yīng)檢查水溫是否適宜，自身身體狀況是否良好。

42.在岸上呼救

解析：正確做法是在岸上呼救并尋找救生設(shè)備，避免自己落水。

43.學(xué)年考試前一周

解析：根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人溺水條例》第X條，學(xué)校應(yīng)在學(xué)年考試前一周加強防溺水教育。

44.在水邊嬉戲打鬧

解析：在水邊嬉戲打鬧容易導(dǎo)致失去平衡落水。

45.雙手平放在水面兩側(cè)

解析：雙手平放在水面兩側(cè)可以有效減少體力消耗。

46.發(fā)生事故的具體地點

解析：正確做法是先報告發(fā)生事故的具體地點，以便救援人員快速到達現(xiàn)場。

47.學(xué)會游泳

解析：防溺水“四不一會”中的“四不”是指不私自下水游泳、不擅自與他人結(jié)伴游泳、不在無家長或教師帶領(lǐng)下游泳、不熟悉水性不下水。

48.水井

解析：農(nóng)村地區(qū)水井?dāng)?shù)量多且缺乏監(jiān)管，最容易發(fā)生溺水事故。

49.案例視頻、實物救生圈

解析：教師可以使用案例視頻和實物救生圈進行教學(xué)。

50.以上都是

解析：設(shè)置警示牌、安裝隔離欄、加強巡查都是有效預(yù)防溺水事故的措施。

五、簡答題（共30分，每題6分）

51.答：

①不私自下水游泳；

②不擅自