有理數(shù)的減法(第2課時)課件浙教版數(shù)學七年級上冊_第1頁
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文檔簡介

2.2有理數(shù)的減法(第2課時)復習回顧有理數(shù)的加法運律:(1)加法交換律:a+b=b+a(2)加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)有理數(shù)的加法法則:(1)同號兩數(shù)相加,取與加數(shù)相同的符號,并把絕對值相加;(2)異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;(3)一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù);

互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.

有理數(shù)的減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。新知導入做一做:(1)(+8)-(+5)(3)(-8)-(-5)(2)(+8)-(-5)(4)(-8)-(+5)(5)0-(-8)(6)-8-(-8)有理數(shù)的減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。減法加法加減混合運算?新知講解

減法統(tǒng)一成加法加法運算律新知導入問題1:

原式=

發(fā)現(xiàn)1:①減法→加法

②加法交換律、加法結合律=新知講解

問題2:如何改寫成省略加號的和式?

發(fā)現(xiàn)2:加數(shù)的括號和括號前的加號省略,這個算式仍可看作和式

新知導入新知講解

新知講解

-3-7+59-11-2+6-12+18-7-15

新知導入問題3:怎么讀?

“+、-”

(1)性質符號:正號、負號(2)運算符號:加號、減號運算性質新知講解性質符號:12、負9、負76、正43的和;運算符號:12減9減76加43。

性質符號:負3、正7、負21、負5的和;

運算符號:負3加7減21減5。

性質符號:負3、正5、負6、正1的和;運算符號:負3加5減6加1。

練習:說出下列式子的兩種讀法:(1)-3+7-21-5(2)12-9-76+43

(3)-3+5-6+1

“+、-”

(1)性質符號:正號、負號

(2)運算符號:加號、減號例題講解例3計算:(-3)+(-8)-(-6)+(-7)解:(-3)+(-8)-(-6)+(-7)=(-3)+(-8)+(+6)+(-7)=-3-8+6-7=(-3-7)+(-8+6)=-12新知講解

-3-7+59-11-2+6-12+18-7-15

注意:(1)若括號前是“+”號,則省略后,括號內各項不變;(2)若括號前是“-”號,則省略后,括號內各項變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù).新知講解

新知講解有理數(shù)加減混合運算步驟:

(1)利用減法法則,將減法統(tǒng)一為加法.(2)省略加號的和的形式,簡化算式.(3)運用加法交換律、結合律,使運算簡單例題講解例4小明哥哥的手機銀行賬戶某時段內發(fā)生了8次交易:收入637元,支出1500元,支出2000元,收入3000元,收入1200元,收入1120元,支出3000元,收入1002元。小明哥哥的手機銀行賬戶余額在這一時段內增加或減少了多少元?解:記收入為正,由題意可得637-1500-2000+3000+1200+1120-3000+1002=(637+1200+1120+1002)+(3000-3000)+(-1500-2000)=3959+0+(-3500)=459(元)。答:小明哥哥的手機銀行賬戶余額在這一時段內增加了459元。課堂練習某市2022年第四季度汽油價格的六次調整情況如下表(記上調為正,下調為負,單位:元/噸),問:表中遺漏了10月22日的價格變化情況??解:根據(jù)題意得:日期10月9日10月22日11月19日12月3日12月17日12月31日累計價格變化+345?-95-430-130+140+130(+345)+?+(-95)+(-430)+(-130)+(+140)=+130?=(+130)-【(+345)+(-95)+(-430)+(-130)+(+140)】

=130-(345-95-430-130+140)=130-(250+140-430

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