2025中小學(xué)詩(shī)詞大會(huì)題庫(kù)(含答案)一、詩(shī)詞常識(shí)題1.“初唐四杰”指的是以下哪四位詩(shī)人？A.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王B.王維、楊炯、盧照鄰、駱賓王C.王勃、楊炯、孟浩然、駱賓王答案：A?！俺跆扑慕堋笔侵袊?guó)唐代初年，文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱，簡(jiǎn)稱“王楊盧駱”。他們?cè)诔跆圃?shī)壇上起到了承前啟后的作用，為唐詩(shī)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。2.“詩(shī)仙”指的是誰？“詩(shī)圣”指的是誰？A.“詩(shī)仙”李白，“詩(shī)圣”杜甫B.“詩(shī)仙”杜甫，“詩(shī)圣”李白C.“詩(shī)仙”王維，“詩(shī)圣”杜甫答案：A。李白的詩(shī)歌風(fēng)格豪放飄逸、意境奇妙，充滿浪漫主義色彩，被譽(yù)為“詩(shī)仙”；杜甫的詩(shī)作反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，沉郁頓挫，體現(xiàn)了對(duì)國(guó)家命運(yùn)和人民疾苦的深切關(guān)懷，被尊為“詩(shī)圣”。3.以下哪位詩(shī)人不屬于宋代詞人？A.李清照B.李商隱C.蘇軾答案：B。李商隱是唐代詩(shī)人，他擅長(zhǎng)詩(shī)歌寫作，駢文文學(xué)價(jià)值也很高，和杜牧合稱“小李杜”。李清照和蘇軾都是宋代著名詞人，李清照的詞婉約細(xì)膩，蘇軾的詞豪放豁達(dá)。4.“詞”又被稱為？A.曲子詞B.長(zhǎng)短句C.以上都是答案：C。詞最初是配合音樂來演唱的，所以被稱為“曲子詞”；詞的句式參差不齊，有長(zhǎng)有短，因此也叫“長(zhǎng)短句”。5.“樂府雙璧”指的是？A.《木蘭詩(shī)》和《孔雀東南飛》B.《木蘭詩(shī)》和《陌上桑》C.《孔雀東南飛》和《陌上桑》答案：A?！赌咎m詩(shī)》講述了花木蘭替父從軍的故事，《孔雀東南飛》敘述了焦仲卿、劉蘭芝夫婦被迫分離并雙雙自殺的愛情悲劇，它們都是樂府詩(shī)中的經(jīng)典之作，被譽(yù)為“樂府雙璧”。二、詩(shī)詞詩(shī)句理解題1.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)友情的堅(jiān)定和樂觀B.對(duì)離別的悲傷C.對(duì)故鄉(xiāng)的思念答案：A。這句詩(shī)出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，意思是只要四海之內(nèi)有知心朋友，即使遠(yuǎn)在天涯，也好像近在身邊。體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)友情的珍視，以及對(duì)離別時(shí)的豁達(dá)和樂觀態(tài)度。2.“采菊東籬下，悠然見南山”描繪了一種怎樣的生活場(chǎng)景？A.忙碌的田園勞作B.閑適的隱居生活C.熱鬧的市井生活答案：B。此句出自陶淵明的《飲酒·其五》，詩(shī)人在東籬下采摘菊花，不經(jīng)意間抬頭看到南山，展現(xiàn)出一種悠然自得、寧?kù)o閑適的隱居生活狀態(tài)。3.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向？A.想要攀登高峰的冒險(xiǎn)精神B.渴望實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)，俯視一切的雄心C.對(duì)大自然美景的贊美之情答案：B。這是杜甫《望岳》中的詩(shī)句，詩(shī)人由望岳而產(chǎn)生了登岳的愿望，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”體現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志。4.“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”運(yùn)用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果？A.比喻，將愁緒比作江水，生動(dòng)形象地寫出了愁緒的連綿不絕和洶涌澎湃B.擬人，賦予愁緒人的情感，使愁緒更加生動(dòng)C.夸張，突出了愁緒的數(shù)量之多答案：A。這句詞出自李煜的《虞美人·春花秋月何時(shí)了》，以江水來比喻愁緒，把抽象的愁緒具體化、形象化，生動(dòng)地表現(xiàn)出愁緒如江水般連綿不斷、滔滔不絕，強(qiáng)調(diào)了愁緒的深沉和無盡。5.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中的“嬋娟”指的是什么？這句詞表達(dá)了怎樣的情感？“嬋娟”指的是月亮。這句詞出自蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，詞人希望自己思念的人平安長(zhǎng)久，不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。表達(dá)了詞人對(duì)親人、朋友的思念之情，以及對(duì)天下離人的美好祝愿。三、詩(shī)詞背誦與填寫題1.請(qǐng)補(bǔ)充完整詩(shī)句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，__________。”答案：一行白鷺上青天。這句詩(shī)出自杜甫的《絕句四首·其三》，描繪了一幅生機(jī)勃勃的春天景象。2.請(qǐng)寫出“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的下一句：答案：蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。此句出自王維的《使至塞上》，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光。3.請(qǐng)補(bǔ)充完整詩(shī)句：“__________，淺草才能沒馬蹄?！贝鸢福簛y花漸欲迷人眼。這是白居易《錢塘湖春行》中的詩(shī)句，生動(dòng)地描繪了西湖早春的美景，花朵繁多讓人眼花繚亂，春草剛剛沒過馬蹄。4.請(qǐng)寫出“零落成泥碾作塵，只有香如故”的上一句：答案：無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。出自陸游的《卜算子·詠梅》，詞人以梅花自喻，表現(xiàn)了自己不與世俗同流合污的高尚品格。5.請(qǐng)補(bǔ)充完整詩(shī)句：“__________，柳暗花明又一村?！贝鸢福荷街厮畯?fù)疑無路。這句詩(shī)出自陸游的《游山西村》，寓意在困境中看到希望，展現(xiàn)了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。四、詩(shī)詞綜合運(yùn)用題1.假如你參加一場(chǎng)送別友人的活動(dòng)，你會(huì)選擇以下哪句詩(shī)來表達(dá)你的情感？A.“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”B.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”C.“洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺”答案：A?！皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”出自王維的《送元二使安西》，生動(dòng)地寫出了詩(shī)人勸友人再飲一杯酒，因?yàn)橛讶艘坏┪餍谐隽岁?yáng)關(guān)，就難以再遇到故舊親人，很好地表達(dá)了送別友人時(shí)的依依惜別之情。B選項(xiàng)主要體現(xiàn)的是汪倫對(duì)李白的深情厚誼；C選項(xiàng)更多地表達(dá)了詩(shī)人的冰清玉潔和堅(jiān)守操守。2.當(dāng)你看到秋天楓葉如火的美景時(shí)，你會(huì)想到哪句詩(shī)？A.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”B.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”C.“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”答案：A?！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”出自杜牧的《山行》，描繪了深秋時(shí)節(jié)，詩(shī)人停車欣賞楓林的美景，楓葉經(jīng)霜后比二月的春花還要紅，非常貼切地形容了秋天楓葉如火的景象。B選項(xiàng)中“江楓”更多的是營(yíng)造一種愁緒氛圍；C選項(xiàng)描寫的是春天的景色。3.以下詩(shī)詞中，哪一首是描寫春節(jié)的？A.《元日》B.《清明》C.《九月九日憶山東兄弟》答案：A。王安石的《元日》“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，描繪了春節(jié)除舊迎新的景象，“爆竹”“屠蘇”“新桃換舊符”都是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗?！肚迕鳌访鑼懙氖乔迕鞴?jié)；《九月九日憶山東兄弟》描寫的是重陽(yáng)節(jié)。4.如果你要表達(dá)對(duì)老師辛勤培育的感激之情，你可以引用哪句詩(shī)？A.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”B.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”C.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”答案：A?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”原本是表達(dá)愛情的堅(jiān)貞，但現(xiàn)在常用來比喻老師像春蠶和蠟燭一樣，為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一生，體現(xiàn)了老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。B選項(xiàng)表達(dá)的是對(duì)親人的思念；C選項(xiàng)體現(xiàn)的是一種高尚的氣節(jié)和品格。5.當(dāng)你在異鄉(xiāng)漂泊，思念家鄉(xiāng)時(shí)，以下哪句詩(shī)最能表達(dá)你的心情？A.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”B.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”C.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”答案：A。王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，真切地表達(dá)了詩(shī)人獨(dú)自漂泊在他鄉(xiāng)，每到節(jié)日更加思念家鄉(xiāng)親人的心情。B選項(xiàng)描繪的是江南春天的美景；C選項(xiàng)描寫的是初夏的荷塘景色。五、詩(shī)詞拓展題1.除了課本上學(xué)過的詩(shī)詞，你還知道哪些描寫夏天景色的詩(shī)詞，請(qǐng)列舉一首并簡(jiǎn)要賞析。示例：楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這首詩(shī)描繪了西湖六月荷花盛開的壯麗景色，“接天蓮葉無窮碧”展現(xiàn)了蓮葉的一望無際，“映日荷花別樣紅”突出了荷花在陽(yáng)光映照下的嬌艷美麗，詩(shī)人通過對(duì)西湖美景的贊美，表達(dá)了對(duì)大自然的喜愛之情。2.請(qǐng)說出三位邊塞詩(shī)人的名字，并列舉他們的一首代表作品。答案：王昌齡，代表作品《出塞二首·其一》“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”；王之渙，代表作品《涼州詞二首·其一》“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”；岑參，代表作品《白雪歌送武判官歸京》“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。3.談?wù)勀銓?duì)蘇軾詩(shī)詞風(fēng)格的理解，并舉例說明。蘇軾的詩(shī)詞風(fēng)格具有多樣化的特點(diǎn)，既有豪放豁達(dá)的一面，也有婉約細(xì)膩的一面。豪放風(fēng)格的代表作《念奴嬌·赤壁懷古》，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”開篇?dú)鈩?shì)磅礴，將讀者帶入了歷史的長(zhǎng)河之中，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”描繪了赤壁壯麗的景色，展現(xiàn)出雄渾壯闊的意境，體現(xiàn)了蘇軾豪放派的典型風(fēng)格。婉約風(fēng)格的如《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼”，情感真摯深沉，細(xì)膩地表達(dá)了對(duì)亡妻的思念之情。4.詩(shī)詞中常常會(huì)出現(xiàn)一些意象，如“雁”“月”等，這些意象通常有什么象征意義？請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)詞說明?！把恪背３Ｏ笳髦巫拥乃监l(xiāng)之情和書信傳遞。例如王灣的《次北固山下》“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”，詩(shī)人希望北歸的大雁能幫自己傳遞家書，表達(dá)了深深的思鄉(xiāng)之情?！霸隆背３Ｏ笳髦寄睢F(tuán)圓。如李白的《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思