2025年類文閱讀理解訓(xùn)練含答案金陵城南的老巷里，青石板被雨水浸得發(fā)亮，林晚蹲在門廊下，指尖撫過竹篾骨架上的絲絨。那朵剛做好的并蒂蓮絨花在風(fēng)里輕顫，紅色絲絨是她今早特意去老門東染坊挑的，可無論怎么調(diào)整，花瓣的弧度總少了幾分靈動(dòng)。"晚晚，又在較勁呢？"隔壁張嬸端著青瓷碗經(jīng)過，碗里的赤豆元宵飄著熱氣，"你爺爺在的時(shí)候，這絨花往首飾盒里一放，那些太太小姐們能排半條街?，F(xiàn)在倒好，我孫子說這是'古董'，不如手機(jī)殼好看。"林晚低頭笑了笑，沒接話。她知道張嬸沒說錯(cuò)。作為金陵絨花第六代傳承人，她接手工坊三年了，最暢銷的竟是成本低廉的鑰匙扣款——用機(jī)器壓模的仿絨花，十塊錢三個(gè)，掛在書包上晃悠。真正的手工絨花，工序繁瑣：選絲、染色、劈絲、搓條、纏絨、攢活......七十二道工序全憑手作，一朵拇指大的絨花要做三天，定價(jià)三百塊都少有人問津。去年冬天，爺爺臨終前攥著她的手："別丟了這門手藝。"可手藝再精，沒人看、沒人買，不還是要斷在她手里？林晚把絨花輕輕放進(jìn)樟木盒，盒底壓著爺爺?shù)墓P記，墨跡已經(jīng)褪成淺黃："絨花者，容華也。取蠶絲之柔，喻歲月之韌。"轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在春末。市非遺保護(hù)中心組織的"數(shù)字技術(shù)賦能傳統(tǒng)工藝"研討會(huì)上，林晚遇見了做AI設(shè)計(jì)的周明。"你們的問題，本質(zhì)是傳統(tǒng)紋樣數(shù)據(jù)庫不夠活。"周明指著投影里的絨花圖案，"老祖宗留下的紋樣有幾千種，但靠人腦記憶，創(chuàng)新時(shí)只能在有限范圍內(nèi)調(diào)整。AI可以分析這些紋樣的色彩搭配、結(jié)構(gòu)規(guī)律，提供既符合傳統(tǒng)審美又有現(xiàn)代感的新設(shè)計(jì)。"林晚皺起眉："可手工的溫度，機(jī)器能復(fù)制嗎？""不是復(fù)制，是輔助。"周明調(diào)出一組對(duì)比圖，左邊是傳統(tǒng)的"鳳穿牡丹"，右邊是AI在保留鳳頭比例、牡丹層疊規(guī)律的基礎(chǔ)上，將尾羽改成漸變的湖藍(lán)色，"你看，主紋樣的文化基因沒動(dòng)，但顏色更貼近現(xiàn)在年輕人喜歡的莫蘭迪色系。剩下的搓條、纏絨還是要手工做，AI只負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。"工坊的老匠人們卻炸了鍋。六十歲的王伯把竹篾往桌上一摔："我學(xué)了四十年，才摸透纏絨時(shí)要繞七圈半，多一圈太硬，少半圈松垮?，F(xiàn)在要聽機(jī)器的？那我這雙手，留著搓麻將算了！"林晚沒急著反駁。她把老匠人們請到工作室，打開電腦里的"絨花基因庫"——這是她和周明團(tuán)隊(duì)花三個(gè)月整理的，從爺爺?shù)墓P記到故宮藏品照片，共收錄1276種傳統(tǒng)紋樣，每種都標(biāo)注了色彩配比、結(jié)構(gòu)參數(shù)、文化寓意。AI基于這些數(shù)據(jù)提供新設(shè)計(jì)后，會(huì)自動(dòng)提供"設(shè)計(jì)溯源"："新紋樣S-03的花瓣弧度參考清乾隆絨花鳳冠（故宮藏），色彩配比借鑒民國月份牌年畫中的桃粉與月白。""您看，"林晚指著屏幕上的設(shè)計(jì)圖，又拿起手邊剛做好的絨花，"AI出圖后，我還是要按老法子劈絲，絲要劈成頭發(fā)絲的三分之一粗；搓條時(shí)要蘸水，不然絲會(huì)散；纏絨必須用左手拇指按住竹篾，右手食指繞絲......這些步驟，機(jī)器代替不了。"她頓了頓，聲音軟下來，"要是再守著老樣子，等我們這代人做不動(dòng)了，絨花連個(gè)設(shè)計(jì)圖都留不下。"老匠人們不說話了。王伯湊近屏幕，盯著"設(shè)計(jì)溯源"里的故宮藏品編號(hào)，突然說："我見過這張照片，是你爺爺當(dāng)年去故宮學(xué)習(xí)時(shí)拍的。那時(shí)候他說，要是能把宮里的紋樣再做出來，死也瞑目了......"三個(gè)月后，首款A(yù)I輔助設(shè)計(jì)的"月白流螢"絨花上市。主花是六瓣月白色絲絨，花瓣邊緣用極細(xì)的金線勾勒，花蕊處嵌著一顆小米粒大的珍珠，旁邊綴著三只半透明的"螢火蟲"——用超薄蠶絲紙染成暖黃色，翅膀上的紋路是AI根據(jù)宋代團(tuán)扇上的蝶紋優(yōu)化的。"這不是絨花，是把月亮戴在頭上了。"第一個(gè)顧客是個(gè)穿漢服的姑娘，舉著手機(jī)拍個(gè)不停，"我在小紅書刷到的，說這系列叫'古紋新生'，每個(gè)設(shè)計(jì)都能查到傳統(tǒng)出處。"她付完錢，又補(bǔ)了一句，"阿姨，能拍張你做絨花的視頻嗎？我想讓粉絲看看，這么美的東西，是手做出來的，不是機(jī)器。"現(xiàn)在的工坊，每天能接到二三十個(gè)訂單。年輕人們不僅買絨花，還預(yù)約"手作體驗(yàn)"——在老匠人的指導(dǎo)下，試著纏一圈絲、搓一根條。林晚把爺爺?shù)墓P記掃描進(jìn)"絨花基因庫"，又添了新的內(nèi)容："2024年春，與AI合作設(shè)計(jì)首套紋樣。機(jī)器可算，人心難量。技術(shù)是舟，文化是河，舟行河上，方能致遠(yuǎn)。"昨夜整理工具時(shí)，她翻出爺爺?shù)呐f懷表，背面刻著"容華永駐"。表蓋內(nèi)側(cè)，有行褪色的小字："若有一日，手藝遇困，不妨借他山之石，但記：手是根，心是魂。"林晚摸了摸懷表，又看了看桌上的電腦——AI正在分析新一批用戶評(píng)論，關(guān)鍵詞"傳統(tǒng)""溫度""故事"排在最前面。窗外的梧桐葉沙沙響，她忽然想起張嬸的孫子上周來工坊，舉著剛做好的小絨花青蛙喊："奶奶你看！這個(gè)青蛙的花紋和我課本里的宋代瓷器一樣！"陽光透過窗欞，落在他臉上，也落在案頭未完成的絨花上，那些絲絨在光里泛著暖融融的光澤，像極了爺爺當(dāng)年做活時(shí)，眼鏡片上跳動(dòng)的光斑。（一）閱讀下面的文字，完成1-5題。1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.林晚接手工坊后面臨的困境包括手工絨花工序繁瑣、成本高，市場接受度低，年輕消費(fèi)者更傾向廉價(jià)仿制品。B.周明提出用AI輔助設(shè)計(jì)的核心思路是通過分析傳統(tǒng)紋樣數(shù)據(jù)，提供符合傳統(tǒng)審美又具現(xiàn)代感的新設(shè)計(jì)。C.老匠人們反對(duì)AI參與的主要原因是擔(dān)心機(jī)器會(huì)取代手工，否定他們幾十年積累的經(jīng)驗(yàn)和手藝價(jià)值。D."月白流螢"絨花成功的關(guān)鍵在于完全顛覆傳統(tǒng)紋樣，采用現(xiàn)代審美色彩和結(jié)構(gòu)，吸引年輕消費(fèi)者。2.文中兩次提到爺爺?shù)奈锲罚ㄕ聊竞欣锏墓P記、舊懷表），有什么作用？請簡要分析。（4分）3.結(jié)合文本，概括AI技術(shù)在絨花創(chuàng)新過程中發(fā)揮的具體作用。（5分）4.如何理解文中"技術(shù)是舟，文化是河，舟行河上，方能致遠(yuǎn)"這句話？請結(jié)合文本和現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶?。?分）5.文本中多處運(yùn)用環(huán)境描寫（如"青石板被雨水浸得發(fā)亮""窗外的梧桐葉沙沙響"），請分析其藝術(shù)效果。（6分）（二）答案與解析1.D（"完全顛覆傳統(tǒng)紋樣"錯(cuò)誤。文本明確提到AI提供新設(shè)計(jì)時(shí)"保留鳳頭比例、牡丹層疊規(guī)律""參考清乾隆絨花鳳冠""借鑒民國月份牌年畫"，核心是在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上創(chuàng)新，而非完全顛覆。）2.①樟木盒里的筆記是爺爺手藝?yán)砟畹妮d體（"絨花者，容華也"），既體現(xiàn)傳統(tǒng)技藝的文化內(nèi)涵，又暗示林晚傳承的壓力；②舊懷表上的刻字（"容華永駐""手是根，心是魂"）是爺爺對(duì)傳承的叮囑，與林晚借助AI創(chuàng)新形成呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)技術(shù)輔助下傳統(tǒng)內(nèi)核的堅(jiān)守；③兩處物品作為線索，串聯(lián)起祖孫兩代對(duì)絨花傳承的思考，突出"守正創(chuàng)新"的主題。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可）3.①數(shù)據(jù)整理：幫助建立"絨花基因庫"，系統(tǒng)收錄1276種傳統(tǒng)紋樣及參數(shù)，解決人腦記憶局限；②設(shè)計(jì)提供：分析傳統(tǒng)紋樣規(guī)律，提供符合傳統(tǒng)審美又具現(xiàn)代感的新設(shè)計(jì)（如月白流螢的色彩、結(jié)構(gòu)）；③溯源說明：為新設(shè)計(jì)提供"傳統(tǒng)出處"（如參考故宮藏品、宋代團(tuán)扇），增強(qiáng)文化認(rèn)同感；④用戶分析：通過分析用戶評(píng)論關(guān)鍵詞（"傳統(tǒng)""溫度"），優(yōu)化設(shè)計(jì)方向；⑤降低創(chuàng)新門檻：讓年輕消費(fèi)者通過"設(shè)計(jì)溯源"理解傳統(tǒng)，促進(jìn)傳播。（每點(diǎn)1分，答滿5點(diǎn)得5分）4.這句話用比喻揭示技術(shù)與文化的關(guān)系：技術(shù)（舟）是工具，文化（河）是根本，只有以技術(shù)為載體推動(dòng)文化傳播，文化才能持續(xù)發(fā)展。（2分）結(jié)合文本：AI作為技術(shù)手段，幫助絨花實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)新（如月白流螢）、數(shù)據(jù)留存（基因庫）、用戶連接（小紅書傳播），但核心工序（劈絲、纏絨）仍由手工完成，文化內(nèi)核（傳統(tǒng)紋樣寓意、手作溫度）未變。（2分）現(xiàn)實(shí)意義：如數(shù)字敦煌通過VR技術(shù)讓壁畫"活起來"，但保護(hù)修復(fù)仍依賴傳統(tǒng)工藝；故宮文創(chuàng)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)活化文物，但核心是傳遞文物背后的歷史文化。技術(shù)為文化賦能，但文化的生命力最終來自其本身的價(jià)值。（2分）5.①開篇"青石板被雨水浸得發(fā)亮"的環(huán)境描寫，渲染出老巷的陳舊氛圍，烘托林晚面對(duì)傳