校長在2026屆初三教師動員大會講話：凝心聚力戰(zhàn)中考，百煉成鋼創(chuàng)輝煌各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天，我們齊聚一堂，召開2026屆初三教師動員大會。這既是明確目標(biāo)、壓實責(zé)任的部署會，也是凝聚合力、鼓勁加油的攻堅會。距離2026年中考僅剩180多天左右，這180多天，是沖刺的關(guān)鍵期，是決勝的攻堅期。我們必須同心同德、同甘共苦，在“實”上深耕細(xì)作，在“新”上尋求突破，奮力續(xù)寫學(xué)校中考的輝煌篇章。在此，我結(jié)合當(dāng)前形勢與后續(xù)工作，談幾點想法與大家共勉：一、細(xì)數(shù)過往感動，筑牢奮進(jìn)根基自2025年秋季開學(xué)以來，我真切感受到了全體初三教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。14個班的班主任們，大多早自習(xí)準(zhǔn)時到崗盯班，不少班級更是班主任與值班老師雙人在崗，全方位守護(hù)班級秩序；晚自習(xí)時，即便不是自己值班，部分班主任也主動留校，全身心撲在班級建設(shè)與學(xué)生成長上?？迫卫蠋焸兊穆穆氁庾R也顯著提升，除特殊情況外，基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，課堂教學(xué)的專注度與實效性不斷提高。正是大家的默默付出，讓初三整體學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚，這份堅守與奉獻(xiàn)，值得我們由衷點贊，也為后續(xù)沖刺筑牢了堅實基礎(chǔ)。在此，我向大家道一聲：辛苦了！二、正視嚴(yán)峻形勢，扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)大家都清楚，上一屆初三以“優(yōu)秀生第一、總成績第一、錄取分?jǐn)?shù)線第一”的優(yōu)異成績，讓學(xué)校穩(wěn)穩(wěn)站在區(qū)域初中教育的頂端。而我們這一屆，是承上啟下的關(guān)鍵一屆，既要守住這份榮光，更要爭取再創(chuàng)佳績——這不僅關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)與形象，更關(guān)乎我們每一位老師的職業(yè)尊嚴(yán)、自身價值的實現(xiàn)，以及全體學(xué)生和家庭的前途命運(yùn)?！叭思夷茏龅降?，我們沒有理由做不到”，我們丟不起這份顏面，更不能辜負(fù)學(xué)校的信任與家長的期盼。當(dāng)前，中考競爭日趨激烈，周邊學(xué)校都在全力沖刺，我們唯有扛起責(zé)任、迎難而上，才能在這場硬仗中脫穎而出。三、堅定必勝信心，錨定目標(biāo)不松勁盡管本屆學(xué)生存在一些客觀挑戰(zhàn)，但我們更擁有諸多制勝優(yōu)勢：一是師資過硬，在座各位大多有多次初三備考經(jīng)驗，業(yè)績突出、功底扎實，這是我們能打硬仗的核心支柱；二是基礎(chǔ)扎實，兩年來，大家齊心協(xié)力、忘我奉獻(xiàn)，像培養(yǎng)自己的孩子一樣陪伴學(xué)生成長，正是這份持續(xù)付出，才有了如今穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的初三局面，我們有共識、有目標(biāo)、有責(zé)任心與事業(yè)心；三是管理到位，相較于往屆，我們更注重過程管理，細(xì)化每一個環(huán)節(jié)、每一個流程，學(xué)生的秩序、心理、學(xué)習(xí)狀態(tài)均保持穩(wěn)定，教師的教學(xué)狀態(tài)也始終在線；四是協(xié)作順暢，大部分老師都是多年合作的老伙伴，彼此知根知底、心意相通，同舟共濟(jì)的合作基礎(chǔ)十分牢固?；谶@些優(yōu)勢，我們完全有信心、有決心戰(zhàn)勝一切困難，贏得2026年中考的勝利！懇請大家再加一把勁、再添一把火，在這最后的攻堅階段，奮力拼搏、盡職盡責(zé)，為學(xué)生的未來、學(xué)校的輝煌全力以赴。四、強(qiáng)化協(xié)作意識，凝聚攻堅合力初三備考不是孤軍奮戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是制勝的關(guān)鍵。班主任要主動牽頭，充分調(diào)動科任老師的積極性、主動性與創(chuàng)造性，做他們的堅強(qiáng)后盾；要定期召集科任老師溝通班級情況，針對問題共同想辦法、出對策，攜手推動班級穩(wěn)定與學(xué)生成績提升。年級部也將全力做好后勤保障與服務(wù)工作，為大家排憂解難。各位科任老師要轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚(yáng)“能干、會干、敢干、巧干、肯干”的敬業(yè)精神，積極為年級發(fā)展與學(xué)生提分建言獻(xiàn)策。我們是“合作共贏的一家人”，學(xué)生就是我們共同的孩子，他們的成績是我們一切行動的出發(fā)點和落腳點。希望大家心往一處想、勁往一處使，群策群力、精誠團(tuán)結(jié)，讓團(tuán)隊的力量成為沖刺中考的最強(qiáng)動力。五、抓實班級管理，筑牢育人防線初三是初中階段的關(guān)鍵節(jié)點，班級管理容不得半點松懈。班主任要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，及時排查并消除違紀(jì)、安全等隱患，將不穩(wěn)定因素扼殺在萌芽狀態(tài)。課堂是教學(xué)的主陣地，必須做到“課堂無閑話、無閑人、無違紀(jì)”，這需要年級部、班主任與科任老師齊抓共管、不留死角。要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生理想前途教育，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，優(yōu)化學(xué)風(fēng)，營造“勤奮刻苦又生動活潑”的良好氛圍。各班要以“抓兩頭促中間”為目標(biāo)，抓好“三個重點”：抓優(yōu)促尖，保障優(yōu)秀率；抓潛能生，提升上線率；抓差轉(zhuǎn)差，穩(wěn)固合格率與平均分。同時，要以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格考試管理，確保評價公正，通過規(guī)范考風(fēng)帶動班級管理提質(zhì)。六、深化家校協(xié)同，匯聚育人合力初三沖刺階段，家校攜手至關(guān)重要。我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的育人合力，通過家長會、家訪、電話溝通等多種渠道，及時與家長反饋學(xué)生情況。家長對孩子的關(guān)心與期待，是我們開展教育工作的重要助力。希望每位老師都能用心做好家校溝通，多報喜、巧提建議，委婉傳遞合理的教育意見，與家長面對面交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想與生活狀況，全面了解學(xué)生、正確評價學(xué)生，讓家長更理解、更支持學(xué)校與老師的工作，形成教育合力。七、聚焦課堂提質(zhì)，提升備考實效課堂是提分的核心陣地，各位老師要將學(xué)法指導(dǎo)融入教學(xué)全過程，讓學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得高效。教學(xué)難度要貼合學(xué)生實際，起點恰當(dāng)、容量適度、落點準(zhǔn)確，堅決杜絕忽視學(xué)生接受程度、急于趕進(jìn)度的做法——這種行為看似搶時間，實則會降低課堂效益，得不償失。要落實“備課深、上課實、作業(yè)精、教學(xué)活、手段新、反饋勤、批改細(xì)”的原則，在教研組長的組織下扎實推進(jìn)。要緊跟2026年中考命題趨勢，優(yōu)化教學(xué)方法，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，讓每一堂課都成為提分的“黃金課”。八、關(guān)注優(yōu)生培養(yǎng)，強(qiáng)化思想疏導(dǎo)優(yōu)秀生是中考成績的“領(lǐng)頭雁”，各班班主任與科任老師要協(xié)同發(fā)力，強(qiáng)化前400名學(xué)生的思想疏導(dǎo)與學(xué)業(yè)培養(yǎng)。建議每2-3周開展一次針對性思想工作，可采用單獨(dú)溝通、小集體座談等多種形式，確保這部分學(xué)生始終保持精神亢奮、動力充足的狀態(tài)，一旦出現(xiàn)懈怠苗頭，及時介入引導(dǎo)。同時，優(yōu)生的奮進(jìn)狀態(tài)也能帶動其他學(xué)生，形成“比學(xué)趕超”的良好