山東省威海榮成市16校(五四制)2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題_第1頁
山東省威海榮成市16校(五四制)2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題_第2頁
山東省威海榮成市16校(五四制)2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題_第3頁
山東省威海榮成市16校(五四制)2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題_第4頁
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…………○……○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○………… 高三理科數(shù)學(xué)第=2*17頁,共=2*numpages24頁 高三理科數(shù)學(xué)第=2*page48頁,共=2*numpages24頁2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期初二歷史期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題總分值:70分答題時(shí)間:60分鐘單項(xiàng)選擇(共20題,計(jì)30分)1.19世紀(jì)中期,中國(guó)出現(xiàn)了“千年未有之變局”,這種變局向中國(guó)人提出了兩個(gè)十分緊迫的歷史新課題。這里的“新課題”是()A.獨(dú)立與解放B.維新與革命C.民主與共和D.和平與發(fā)展2.1838年,林則徐在給道光帝的上書中指出:如果聽任鴉片泛濫,“是使數(shù)十年后,中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀”。材料說明鴉片泛濫使?(

)A.清政府兵弱財(cái)匱B.中國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)瓦解C.清軍戰(zhàn)斗力削弱D.英國(guó)獲取巨額利益3.史料是認(rèn)識(shí)歷史的主要依據(jù)。下列史料用于研究“虎門銷煙”最可信的是(

)A.虎門銷煙浮雕B.虎門銷煙池遺址C.郵票“林則徐畫像”D.電影《林則徐》4.鄭觀應(yīng)說:“今長(zhǎng)江二千數(shù)百里有奇,洋船往來,實(shí)獲厚利,喧賓奪主,殊抱杞憂?!边@種現(xiàn)象最早出現(xiàn)在?(

)A.《南京條約》簽訂后B.《虎門條約》簽訂后C.《北京條約》簽訂后D.《天津條約》簽訂后5.成語“趁火打劫”用來比喻乘人之危牟取私利。在中國(guó)近代史上,沙俄干此勾當(dāng),得到了比任何一個(gè)國(guó)家都更多的好處?!昂锰帯笔侵福ǎ〢.強(qiáng)迫中國(guó)開放了通商口岸B.占領(lǐng)了中國(guó)150多萬平方千米領(lǐng)土C.從中國(guó)搶劫了無數(shù)的財(cái)寶D.從中國(guó)獲得了最多戰(zhàn)爭(zhēng)賠款6.右圖展示了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生的某一事件。該事件產(chǎn)生的歷史影響是?(

)A.使太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)由盛轉(zhuǎn)衰B.初步建立起政權(quán)組織C.標(biāo)志著太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)D.宣告這場(chǎng)農(nóng)民起義的失敗7.1865年浩罕國(guó)軍事頭目阿古柏入侵新疆;1871年俄

國(guó)出兵占領(lǐng)伊犁地區(qū);1874年日本侵略中國(guó)臺(tái)灣。1884年法國(guó)進(jìn)攻中國(guó)臺(tái)灣。上述史實(shí)反映的主題是?(

)A.瓜分狂潮B.邊疆危機(jī)C.救亡圖存D.開眼看世界8.“日本是披著文明的皮而帶有野蠻筋骨的怪獸。日本今已摘下文明的假面具,暴露了野蠻的真面目?!弊钅苡∽C這一描述的史實(shí)是??(

)A.亞羅號(hào)事件

B.火燒圓明園C.旅順大屠殺

D.鎮(zhèn)壓太平軍9.下面是中國(guó)近代史上被迫開放的部分通商口岸方位示意圖。它反映出西方列強(qiáng)的侵華特點(diǎn)是()

A.由沿海地區(qū)深入腹地B.僅限于東部沿海地區(qū)C.由腹地?cái)U(kuò)大到沿海地區(qū)D.重點(diǎn)在長(zhǎng)江中下游地區(qū)10.唐德剛在《從晚清到民國(guó)》中指出,康有為是近代中國(guó)“現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)”這場(chǎng)長(zhǎng)程“接力賽”中,第一個(gè)“接棒”跑“第二段”的短跑健將。康有為在“第二段”的主要活動(dòng)是(

)A.查禁鴉片、虎門銷煙

B.師夷長(zhǎng)技,創(chuàng)辦實(shí)業(yè)C.力陳變法,推行維新

D.宣傳科學(xué),廢除八股11.《針對(duì)當(dāng)時(shí)的“海陸軍救國(guó)”“教育救國(guó)”等觀點(diǎn),張謇則認(rèn)為,國(guó)家如同一棵大樹,教育是花,軍隊(duì)是果,而實(shí)業(yè)是根。與其認(rèn)識(shí)相關(guān)的是()A.江南機(jī)器制造總局B.輪船招商局C.大生紗廠D.湖北織布局12.比較法是學(xué)習(xí)歷史常用的方法。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上兩個(gè)重大的歷史事件,二者的共同點(diǎn)包括()①都是由農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的②都提出了切合實(shí)際的革命綱領(lǐng)③都是被中外勢(shì)力聯(lián)合鎮(zhèn)壓④都建立了與清廷相對(duì)立的政權(quán)A.①②B.③④C.①③D.②④13.分析圖表信息,與右側(cè)表格中“命令”直接相關(guān)的歷史事件是()A.武昌起義B.黃花崗起義C.護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)D.中華民國(guó)成立14.1915年底,袁世凱下令以1916年為“中華帝國(guó)洪憲元年”,并準(zhǔn)備在元旦登基。1916年2月25日,袁世凱下令緩辦帝制,撤銷大典籌備處,3月22日又宣布取消帝制,廢除“洪憲”年號(hào)。袁世凱從稱帝到取消帝制,總共經(jīng)歷了83天。袁世凱的“皇帝夢(mèng)”極速破滅的主要原因是?(

)辛亥革命徹底鏟除了封建制度B.孫中山和黃興等人發(fā)動(dòng)了二次革命C.袁世凱的復(fù)辟行徑不得人心D.北洋軍隊(duì)人心渙散,節(jié)節(jié)敗退15.分析右圖所示畢業(yè)證書應(yīng)該頒發(fā)于?(

)A.1918年B.1920年C.1935年D.1939年16.孫中山指出:“我今天來分別共產(chǎn)主義和民生主義,可以說共產(chǎn)主義是民生的理想,民生主義是共產(chǎn)的實(shí)行,所以兩種主義沒有什么分別……”基于這種認(rèn)識(shí),孫中山()A.提出三民主義B.領(lǐng)導(dǎo)武昌起義C.主張國(guó)共合作D.創(chuàng)立黃埔軍校17.1924年出版的《新青年》雜志,刊登了一則招生啟事:“入伍生,望各地速速多選工作不甚重要之本校、少校同學(xué)及民族左派同學(xué),自備川資和旅費(fèi),前往廣州投考?!痹搯⑹率牵ǎ粒跒椤缎虑嗄辍氛鞲澹拢疄樾率綄W(xué)堂籌集資金C.國(guó)民革命軍征兵廣告D.黃埔軍校的招生宣傳18.右側(cè)為毛澤東1924-1926年的主要履歷,該履歷折射出()A.辛亥革命推動(dòng)思想解放B.五四運(yùn)動(dòng)拯救民族危亡C.國(guó)共合作領(lǐng)導(dǎo)國(guó)民革命D.國(guó)民大革命最終失敗19.從大革命失敗的教訓(xùn)中,中國(guó)共產(chǎn)黨開始認(rèn)識(shí)到獨(dú)立掌握革命武裝力量的重要性。國(guó)民黨反動(dòng)派的血腥屠殺政策,激起了中國(guó)共產(chǎn)黨和革命群眾的極大憤慨和強(qiáng)烈反抗。1927年8月1日,周恩來、賀龍等人領(lǐng)導(dǎo)革命軍在南昌發(fā)動(dòng)武裝起義。以上內(nèi)容描述的是()A.南昌起義的背景B.南昌起義的過程C.南昌起義的結(jié)果D.南昌起義的影響20.毛澤東曾說:“我們鬧革命,光是跑來跑去是不行,一定要有一個(gè)家,……我們以家為依托,不斷向外發(fā)展,把我們四周的敵人一點(diǎn)點(diǎn)地吃掉、趕走,我們的日子慢慢地就好過了?!睘榇嗣珴蓶|的實(shí)踐是()A.領(lǐng)導(dǎo)秋收起義B.開辟陜甘寧抗日根據(jù)地C.開辟大別山根據(jù)地D.開辟井岡山革命根據(jù)地材料解析題(共4大題,計(jì)40分)21.材料一就一般而言,歷史事件隨著時(shí)光流逝而意義日減。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)則不然。它是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折,提出了中國(guó)必須近代化的歷史使命。中國(guó)的現(xiàn)代化一日未完成,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的意義就一分不會(huì)減。(1)根據(jù)材料一,概括鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)人的歷史使命。如何理解“它是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折”。(2分)材料二:這次遠(yuǎn)征行動(dòng)干得體面而漂亮,是……共享之榮耀?!▏?guó)上尉巴特勒給雨果的書信有一天,兩個(gè)來自歐洲的強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園?!覀兯写蠼烫玫呢?cái)寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館?!旯o法國(guó)上尉巴特勒的回信(2)材料二中的“這次遠(yuǎn)征行動(dòng)”指的是哪一歷史事件?“兩個(gè)來自歐洲的強(qiáng)盜”表達(dá)了雨果對(duì)哪兩個(gè)國(guó)家的強(qiáng)烈譴責(zé)?(2分)材料三:如右圖1885-1913年英國(guó)、日本、德國(guó)等國(guó)家在中國(guó)開辦的企業(yè)(投資在10萬元以上的)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析19世紀(jì)末,列強(qiáng)能在中國(guó)開辦大量企業(yè)得益于哪個(gè)不平等條約的簽訂。這一條約具體是怎么規(guī)定的?該條約的簽訂使帝國(guó)主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)侵略方式發(fā)生了怎樣的變化?(3分)材料四:這個(gè)條約使清政府感激涕零,愿意從此更忠順不貳地做列強(qiáng)的孝子賢孫;而列強(qiáng)由此就更直接地成為清政府的監(jiān)護(hù)人。各國(guó)使團(tuán)成為中國(guó)實(shí)際上的太上政府,凌駕于“禁城”中的朝廷之上。——摘自胡繩《帝國(guó)主義與中國(guó)政治》根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué),寫出“這個(gè)條約”是在哪次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生后簽訂的?寫出“這個(gè)條約”中最能體現(xiàn)清政府已經(jīng)成為“列強(qiáng)的孝子賢孫”的條款。(2分)(5)通過對(duì)上述近代史內(nèi)容的學(xué)習(xí),你能得到什么啟示?(1分)22.近代以來,中國(guó)為實(shí)現(xiàn)早期現(xiàn)代化進(jìn)行了積極的探索。閱讀下列材料,回答問題。(10分)材料一:我(李鴻章)辦了一輩子的事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎,何嘗能實(shí)在放手辦理?不過勉強(qiáng)涂飾,虛有其表……———吳永《庚子西狩叢談》結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,材料一中李鴻章提到的“練兵也,海軍也”相關(guān)的運(yùn)動(dòng)是什么?這次運(yùn)動(dòng)提出了怎樣的口號(hào)?“福州船政局”是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦的哪一類型的企業(yè)?這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)有著怎樣的積極意義?(4分)材料二文人和官員們對(duì)1895年威海衛(wèi)投降的消息震驚不已,他們普遍感到自己熟悉的體制已經(jīng)無法拯救這個(gè)國(guó)家,并意識(shí)到中國(guó)想要繼續(xù)生存下去,就必須要采取更激進(jìn)的措施。于是,第一批忠誠(chéng)志士發(fā)出了要求制度性變革的呼聲。——魏斐德《中華帝國(guó)的衰弱》(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,揭開“制度性變革”序幕的事件是什么?該事件失敗后,“忠誠(chéng)之士們”創(chuàng)辦報(bào)刊,宣傳變革,列舉其中影響最大的報(bào)刊1例(2分)材料三:從6月11日到9月21日這一百多天中,皇帝迅速地接連發(fā)布了一百多條上諭,試圖以空前規(guī)模大力推行變法維新。8月底前大多數(shù)法令涉及經(jīng)濟(jì)、軍事和文教領(lǐng)域。經(jīng)濟(jì)和軍事領(lǐng)域中,詔令體現(xiàn)了自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)化。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,國(guó)家以更大的力量促進(jìn)農(nóng)、工、商業(yè)。在軍事方面著重訓(xùn)練現(xiàn)代化陸軍,加強(qiáng)海軍。8月后期起,開始改革政府機(jī)構(gòu),一些中央的衙門和幾個(gè)督撫所轄的地方衙門都被廢除?!M管維新運(yùn)動(dòng)沒有達(dá)到它的政治目標(biāo),但它所引起的思想變化卻對(duì)中國(guó)的社會(huì)和文化有著長(zhǎng)期的、全國(guó)規(guī)模的影響?!幾再M(fèi)正清、劉廣京《劍橋中國(guó)晚清史1800—1911年》下卷(3)材料三中提到的“皇帝”是誰?由于這場(chǎng)變法維新運(yùn)動(dòng)持續(xù)了一百多天,所以在歷史上被稱為什么?依據(jù)材料二談?wù)?,“變法維新”在經(jīng)濟(jì)、軍事領(lǐng)域中,詔令是如何體現(xiàn)“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)化”的?材料中的觀點(diǎn)印證了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)怎樣的影響(4分)23.材料一:革命成功后,上海的報(bào)紙不無戲謔地羅列了革命前后的變化:“共和政體成,專制政體滅,中華民國(guó)成,清朝滅,總統(tǒng)成,皇帝滅,新內(nèi)閣成,舊內(nèi)閣滅”。——張鳴《辛亥:搖晃的中國(guó)》(1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,材料一中“革命”爆發(fā)于何時(shí)?其奉行的指導(dǎo)思想是什么?這場(chǎng)“革命”有怎樣的歷史意義。(4分)材料二:1912年3月8日,臨時(shí)參議院通過一部法律文件,3月11日,該法律文件由孫中山頒布實(shí)施。其中第一章為總綱;第二章規(guī)定的是人民權(quán)利,保證了人民的各項(xiàng)

民主自由權(quán)利;第三章涉及立法權(quán)的問題;第四章規(guī)定了總統(tǒng)的權(quán)力;第五章規(guī)定

的是國(guó)務(wù)總理和各部總長(zhǎng)的權(quán)力;第六章保證司法獨(dú)立;最后一章為附則。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,這部法律文件的名稱是什么?其頒布肯定了什么制度與原則?該文件具有怎樣的性質(zhì)?(3分)材料三:辛亥革命后的民主歷程艱難曲折。依據(jù)所學(xué)知識(shí),將下面表格的內(nèi)容填寫完整。(3分)民主與專制的較量24.20世紀(jì)20年代前后,新的社會(huì)思潮在中華大地上開始涌動(dòng)。李老師以“新時(shí)代·新思潮·新政黨”為主題,設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單,請(qǐng)你參與完成。任務(wù)驅(qū)動(dòng)一:解讀內(nèi)容——傾聽時(shí)代呼聲?陳獨(dú)秀:只有這兩位先生(德先生和賽先生),可以救治中國(guó)政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上一切的黑暗。?魯迅:白話小說《狂人日記》,號(hào)召人民起來推翻“黑漆漆的”“吃人”社會(huì)。?胡適:著有《文學(xué)改良芻議》,主張文學(xué)革命,強(qiáng)調(diào)寫文章“須言之有物”“不摹仿古人”等。上述材料中的知識(shí)分子們與哪一重要活動(dòng)有關(guān)?材料中陳獨(dú)秀宣揚(yáng)

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