保密★啟用前2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高三歷史試題（A）2025.11注意事項(xiàng)：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2．答題前，考生務(wù)必將姓名、班級等個(gè)人信息填寫在答題卡指定位置。3．考生作答時(shí)，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答。超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。一、選擇題：共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1．在鄭州大河村遺址曾發(fā)現(xiàn)一批仰韶文化晚期的分間式房屋，分間形式有套間式和并連式兩種，間數(shù)有2間和4間的區(qū)別，4室分間式房屋，一般都是由2室房子擴(kuò)建而成。此外，在雙間房屋基址附近還挖有窖穴，而在多室房屋中還有專供倉儲的庫房。這說明當(dāng)時(shí)A.貧富分化明顯B.社會組織形式變化C.生產(chǎn)形態(tài)改變D.母系氏族社會瓦解2．西周在井田制下面是“廬井有伍”，國家通過村社來控制農(nóng)民。進(jìn)入戰(zhàn)國時(shí)期，國家直接把小塊田地頒授給每戶農(nóng)民。這一舉措A.減弱了國家對農(nóng)民人身的控制B.致力于減輕民眾的負(fù)擔(dān)C.有利于社會各階層流動的加速D.推動了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展3．西漢前期，丞相多由功臣擔(dān)任。西漢中后期，丞相多出自精通儒學(xué)的“布衣”，皇帝更注重丞相的品德而非執(zhí)政能力，與丞相的關(guān)系也比較疏遠(yuǎn)。這表明A.選官制度發(fā)生根本變革B.中央集權(quán)體制逐步強(qiáng)化C.官僚政治取代貴族政治D.儒家思想影響政治生態(tài)4．六朝時(shí)期，孫吳世家大族“僮仆成軍，閉門為市。牛羊掩原隰，田池布千里”，東晉刁氏占據(jù)山澤，奴客縱橫，為京口一霸。南朝宋孝武帝頒布占山令：允許百官及百姓按官品高低占有一定數(shù)額的山澤。這A.推動了農(nóng)業(yè)商品化進(jìn)程B.加速了中原人口大規(guī)模南遷C.導(dǎo)致了門閥士族的衰落D.體現(xiàn)了大土地所有制的發(fā)展5．唐朝文人陳黯在《華心》中提出，辨別華夷不能僅通過出生地和相貌，而是要辨別其心之所向。唐昭宗乾寧年間進(jìn)士程晏在《內(nèi)夷檄》中諷刺那些生于中國卻“悖命中國，專倨不王，棄彼仁義忠信”的“中國之夷”。二者都強(qiáng)調(diào)A.華夷之辨B.文化認(rèn)同C.普世價(jià)值D.仁政愛民6．宋太宗時(shí)興建館閣，組織力量先后編纂《太平廣記》《太平御覽》《文苑英華》等類書，重視修史，設(shè)立專門機(jī)構(gòu)，編撰起居注、時(shí)政記、日歷、實(shí)錄等。宋太宗的這一舉措A.體現(xiàn)了以文治國的策略B.促進(jìn)了文化下移C.推動了科舉制度的完善D.制約了皇權(quán)專制7．明朝前期，朝廷向天下頒送《四書大全》《五經(jīng)大全》《大明集禮》等，弘正教禁邪教，興鄉(xiāng)飲酒禮、頒《教民榜》，置木鐸宣教《大誥》《圣諭》等。這些措施意在A.削弱地方宗族勢力以加強(qiáng)中央集權(quán)B.推動科舉考試內(nèi)容的統(tǒng)一C.構(gòu)建以儒家倫理為主導(dǎo)的社會秩序D.完善程朱理學(xué)的哲學(xué)體系8．鴉片戰(zhàn)爭前，江南、嶺南等地已出現(xiàn)早期工業(yè)化跡象，部分勞動者脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。19世紀(jì)60年代后，城鄉(xiāng)手工業(yè)者日漸增多，大量破產(chǎn)農(nóng)民以及裁撤兵丁也加入了產(chǎn)業(yè)工人的行列。至1894年，中國產(chǎn)業(yè)工人約有10萬名。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)A.工人階級登上歷史舞臺B.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動促進(jìn)社會階層流動C.重農(nóng)抑商政策日漸松動D.太平天國運(yùn)動推動農(nóng)民地位提高9．表1所示為晚清國內(nèi)部分公債募集情況。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)表1公債名稱時(shí)間與用途籌募額定數(shù)實(shí)際額度具體承銷情況西征借款1878年西征善后及新疆建設(shè)350萬兩認(rèn)購150萬兩成立乾泰公司借款昭信股票1898年戰(zhàn)爭賠款1億兩認(rèn)購2000萬兩戶部通過銀行、錢莊籌款湖南公債1910年地方財(cái)政。120萬兩轉(zhuǎn)外債外資銀行承銷愛國公債1911年鎮(zhèn)壓辛亥革命3000萬元不足1200萬元資政院委托大清銀行辦理，實(shí)為向親貴及官員攤派A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本轉(zhuǎn)型B.近代化變革缺乏必要基礎(chǔ)C.近代金融體系初步建立D.政府財(cái)政危機(jī)得到了緩解10.1918年，民女楊三姐為替被害的二姐伸冤，輾轉(zhuǎn)灤州、天津等地告狀。1919年，劇作家成兆才據(jù)此創(chuàng)作評劇《楊三姐告狀》，劇中的楊三姐一改傳統(tǒng)性柔弱形象，而是運(yùn)用理智的頭腦展開有效的法庭辯論，并強(qiáng)調(diào)其行為是捍衛(wèi)道義而非破壞秩序。這反映出A.傳統(tǒng)倫理觀念主導(dǎo)司法審判B.新文化運(yùn)動推動民眾權(quán)利意識覺醒C.女性成為社會變革核心力量D.文藝作品成為政治宣傳的主要工具11.1927年，毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)在井岡山地區(qū)創(chuàng)建了第一個(gè)縣級工農(nóng)兵政權(quán)-茶陵縣政府。該政府由縣工會、農(nóng)會和士兵委員會分別選舉代表組成工農(nóng)兵代表會議，并由代表推舉政府主席，政府發(fā)布文告須由工人、農(nóng)民、士兵代表共同簽署。茶陵縣政府的建立A.進(jìn)一步鞏固了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線B.是創(chuàng)建全國性紅色政權(quán)的嘗試C.彰顯了人民當(dāng)家作主的性質(zhì)D.有利于解放區(qū)土地改革的開展12．圖1是全面抗戰(zhàn)時(shí)期正面戰(zhàn)場四大會戰(zhàn)的戰(zhàn)場位置示意圖。其中會戰(zhàn)④圖1A.粉碎了日軍三個(gè)月滅亡中國企圖B.成為了國共合作抗日的典范C.是抗戰(zhàn)以來規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役D.是正面戰(zhàn)場取得的最大勝利13．表2為20世紀(jì)五六十年代年代涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和英雄模范人物的語錄。這共同體現(xiàn)出的時(shí)代精神是表2人物名言“鐵人”王進(jìn)喜“我是個(gè)普通工人，沒啥本事，就是為國家打了幾口井，一切成績和榮譽(yù)都是黨和人民的，我自己的小本本上只能記差距?！秉h的好干部焦裕祿“拼上老命大干一場，決心改變蘭考面貌，不達(dá)目的，死不瞑目！”解放軍好戰(zhàn)士雷鋒“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)＇之中去。”A.改革創(chuàng)新B.無私奉獻(xiàn)C.艱苦創(chuàng)業(yè)D.實(shí)事求是14．圖2是1982年《洛陽日報(bào)》中一則廣告的部分內(nèi)容。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)XX公司提供新產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、名牌產(chǎn)品開展部分名牌耐用品賒銷業(yè)務(wù)杭州14時(shí)西湖黑白電視全頻道422元第一次收182元...·..以后每月收40元蘭州白鳥臺式收錄機(jī)276元第一次收156元以后每月收20元常州星球臺式收音機(jī)三波段洛陽特約維修143元第一次收53元點(diǎn)-洛陽市百貨大樓維修部以后每月收15元經(jīng)銷電視一律實(shí)行三包從即日起開始保修二年電話：819481XX圖2A.城市經(jīng)濟(jì)改革初見成效B.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)體制有所突破C.人民生活水平顯著提高D.對外開放邁出重大步伐15.2023年3月10日，中國、沙特阿拉伯和伊朗在北京發(fā)表三方聯(lián)合聲明，宣布沙特和伊朗達(dá)成協(xié)議，同意恢復(fù)已中斷七年的外交關(guān)系，推動了整個(gè)西亞地區(qū)出現(xiàn)了“和解潮”。由此可知，中國A.主導(dǎo)國際政治新秩序B.致力于構(gòu)建新型睦鄰友好關(guān)系C.具有大國責(zé)任和擔(dān)當(dāng)D.積極推進(jìn)區(qū)域政治經(jīng)濟(jì)一體化二、非選擇題：共55分。16．（12分）閱讀材料，回答問題。清政府收復(fù)臺灣鄭成功進(jìn)攻熱蘭遮城前致書荷蘭殖民者（1661年6月）：“然臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞。今余既來索，則地當(dāng)歸我。”康熙詔諭（1679年）：“上欲乘勝蕩平海逆，乃厚集舟師，規(guī)取廈門、金門二島，以圖澎湖、臺灣?！编嵔?jīng)病逝后清廷研判（1681年）：“鄭經(jīng)既歿，鄭氏諸子爭立，馮錫范、劉國軒專權(quán)，可乘其內(nèi)亂圖之。”施瑯戰(zhàn)報(bào)（1683年6月）：“臣率舟師攻澎湖，劉國軒以戰(zhàn)船二百迎戰(zhàn)。我軍乘風(fēng)縱火，焚其船四十余艘，斬溺者萬計(jì)，國軒乘小舟遁歸臺灣?！编嵖藟u降書（1683年8月18日）：“竊以乾坤統(tǒng)一，歸于圣朝；水土既平，終為樂土?？藟u幼弱，未諳治體，率眾歸誠，伏乞收錄。”施瑯《恭陳臺灣棄留疏》（1683年12月22日）：“實(shí)肥饒之區(qū)，險(xiǎn)阻之域。逆孽乃一旦凜天威，懷圣德，納士歸命；此誠天以未辟之方輿，資皇上東南之保障，永絕邊海之禍患，豈人力所能致······臣思棄之必釀成大禍，留之誠永固邊圉。”康熙帝諭旨（1684年）：“臺灣地方，原為化外之地，今既入版圖，當(dāng)設(shè)官分職，鎮(zhèn)撫軍民。著設(shè)臺灣府，隸福建省?！?據(jù)鄧濤《清朝是如何統(tǒng)一臺灣的》等指出清政府收復(fù)臺灣的關(guān)鍵因素，并分析最終在臺灣設(shè)府治理的原因。（12分）17．（15分）閱讀材料，回答問題。一則招生啟事（延安）自然科學(xué)院招生啟事（一九四0年五月）（一）宗旨本院以培養(yǎng)抗戰(zhàn)建國的技術(shù)干部和專門技術(shù)人才為目的。（二）分部和分科本院分為大學(xué)部、高中部和初中部。大學(xué)部設(shè)化學(xué)工程科、機(jī)械工程科、土木工程科、農(nóng)業(yè)科、林牧科。（三）教育方針大學(xué)部注重精研學(xué)理與技術(shù)實(shí)際指導(dǎo)的配合，中學(xué)部偏重通用技術(shù)的學(xué)習(xí)。（四）學(xué)習(xí)期限大學(xué)部二年、高中部二年、初中部一年半，并均另加校外實(shí)習(xí)期限三月至六月。（五）入資格凡有志于技術(shù)科學(xué)的青年及技術(shù)人員，不分性別，均得來院學(xué)習(xí)。入大學(xué)部須在高中畢業(yè)或具有同等學(xué)力，入高中部須在初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力，入初中部須高小畢業(yè)或具有同等學(xué)力。（六）報(bào)名地點(diǎn)及手續(xù)重慶新華日報(bào)館及延安本院報(bào)名。（七）待遇入學(xué)后免收學(xué)膳宿費(fèi)，但來時(shí)須自備路費(fèi)及需用之衣被日常用品。（原有之各種科學(xué)書籍儀器最好能帶來）（八）本院招生之詳細(xì)簡章可向各報(bào)名地點(diǎn)及本院索閱。附注：本院設(shè)研究部，歡迎各種專門技術(shù)人員來院研究。院長：李富春副院長：陳康白-原載《新中華報(bào)》1940年5月結(jié)合材料，以“延安·抗戰(zhàn)”為題寫一則歷史短文。（15分）（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）18．（14分）閱讀材料，回答問題。圖3注：漫畫上半部分描繪的是三個(gè)國民黨士兵正在役使民夫，擄掠百姓，搶走一頭肥豬，軍民如寇仇；下半部分是三位解放軍戰(zhàn)士在幫助農(nóng)民挑擔(dān)、收割和背稻谷。-據(jù)漫畫家洪荒于1949年上海解放后不久所見所感創(chuàng)作（1）畫面情景與解放戰(zhàn)爭的勝利有何關(guān)系？（8分）（2）如果讓你仍以“強(qiáng)烈的對比”為主題另外創(chuàng)作一組反映解放戰(zhàn)爭勝利原因的漫畫，說說你的設(shè)計(jì)并說明理由。（6分）19．（14分）閱讀材料，回答問題。一份土地房產(chǎn)所有證圖4為山東某農(nóng)民珍藏至今的1951年頒發(fā)的土地房產(chǎn)所有證。文字采用繁體豎排鉛印格式，包含土地持有人姓名、土地面積、房產(chǎn)間數(shù)等核心信息，蓋有縣級人民政府方形朱砂印章，并附有土地四至邊界詳細(xì)說明。圖4提取圖表信息，說明這張憑證對研究建國初期中國社會變革有哪些史料價(jià)值。（14分）高三歷史試題（A）參考答案一、選擇題：共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.B2.D3.D4.D5.B6.A7.C8.B9.B10.B11.C12.B13.B14.B15.C二、非選擇題：共55分。16．（12分）關(guān)鍵因素：臺灣是偏安政權(quán)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢；鄭經(jīng)病逝后內(nèi)部權(quán)力爭斗，削弱了自身力量；清軍在澎湖之戰(zhàn)中重創(chuàng)鄭氏軍隊(duì)，迫使鄭克塽投降；康熙帝始終堅(jiān)持統(tǒng)一目標(biāo)，并部署進(jìn)攻；主將施瑯卓越的軍事指揮才能及采取正確的策略。（6分）原因：臺灣是中國固有領(lǐng)土；臺灣戰(zhàn)略地位重要，是東南沿海的門戶；放棄可能導(dǎo)致鄭氏余部叛亂或外患；康熙帝認(rèn)為臺灣已歸版圖，需設(shè)官管理以穩(wěn)定秩序。（6分）17．（15分）延安·抗戰(zhàn)在民族危亡的抗戰(zhàn)時(shí)期，延安成為敵后抗戰(zhàn)的政治、軍事與文化中心。自然科學(xué)院的設(shè)立，以“培養(yǎng)抗戰(zhàn)建國的技術(shù)干部和專門技術(shù)人才”為宗旨，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨將科技教育納入抗戰(zhàn)救國戰(zhàn)略的前瞻性。（3分）學(xué)院分設(shè)大學(xué)、高中、初中三部，涵蓋化學(xué)工程、機(jī)械工程、農(nóng)業(yè)等實(shí)用學(xué)科，強(qiáng)調(diào)“精研學(xué)理與技術(shù)實(shí)際指導(dǎo)的配合”，旨在通過短期、高效的教育為抗戰(zhàn)輸送急需的技術(shù)力量。（3分）招生啟事中“不分性別”“免收學(xué)膳宿費(fèi)”等政策，反映了中國共產(chǎn)黨在艱苦條件下仍堅(jiān)持發(fā)展科技教育的決心。（3分）學(xué)院設(shè)研究部，鼓勵專門技術(shù)人員參與研究，體現(xiàn)了對科技自主創(chuàng)新的重視。（3分）這則招生啟事作為原始文獻(xiàn)，為研究抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中國共產(chǎn)黨在延安開展科學(xué)教育具有很高的史料價(jià)值。它不僅是抗戰(zhàn)歷史的縮影，更是中國共產(chǎn)黨將教育與民族命運(yùn)緊密結(jié)合的體現(xiàn)。（3分）18．（14分）（1）漫畫中國民黨軍隊(duì)役使農(nóng)民，掠奪財(cái)物，導(dǎo)致軍民關(guān)系對立，反映出國民黨代表的是大地主大資產(chǎn)階級的利益，從而失去了民眾的支持，最終喪失了統(tǒng)治權(quán)；解放軍主動幫助農(nóng)民收割、搬運(yùn)，軍民關(guān)系融洽，反映出中國共產(chǎn)黨代表中國最廣大人民的根本利益，得到了廣大民眾的支持，故能領(lǐng)導(dǎo)人民取得解放戰(zhàn)爭的勝利。（8分）（2）示例一：政治角度：上半