湖北省荊門市胡集高中2026屆高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、甲、乙兩物體在同一直線上，同時由一位置向同一方向運動，其速度-時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A.甲做勻速直線運動，乙做變加速直線運動B.開始階段乙跑在甲的前面，20s后乙落在甲的后面C.20s末乙追上甲，且甲、乙速率相等D.40s末乙追上甲2、某同學(xué)站在上升的電梯內(nèi)，已知該同學(xué)體重為600N，在電梯減速直至停止的過程中，以下說法正確的是（g取10m/s2）()A.該同學(xué)體重大于600NB.該同學(xué)體重小于600NC.該同學(xué)對電梯地板壓力大于600ND.該同學(xué)對電梯地板壓力小于600N3、一個物體以初速度v0沿光滑斜面向上運動，其速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖所示，在連續(xù)兩段時間m和n內(nèi)對應(yīng)面積均為S，則b時刻速度vb的大小為()A.B.C.D.4、猴子抓住樹枝懸掛在空中靜止，圖中表示作用力與反作用力的示意圖，正確的是()A.甲 B.乙C.丙 D.丁5、如圖所示，水平地面上的物體A在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速直線運動，則關(guān)于下列物體受力情況的說法中正確的是（）A.物體A可能只受到二個力的作用B.物體A一定只受到三個力的作用C.物體A一定受到了四個力的作用D.物體A可能受到了四個力的作用6、在研究曲線運動的條件時，某同學(xué)做了如圖所示的實驗．未放置磁鐵時，鋼球在水平面上做直線運動，若在鋼球運動路線的旁邊放置一塊磁鐵，鋼球?qū)⒆銮€運動．該實驗說明A.鋼球所受合力為零時也可以做曲線運動B.鋼球所受合力方向與速度方向不在同一條直線上，就會做曲線運動C.鋼球所受合力方向與速度方向在同一條直線上，就會做曲線運動D.鋼球加速度方向與速度方向在同一條直線上，就會做曲線運動7、如圖所示是做直線運動的甲、乙兩物體的x—t圖象，由圖象可知（）A.乙開始運動時，兩物體相距20mB.在0~10s這段時間內(nèi)，物體間的距離逐漸變大C.在10~25s這段時間內(nèi)物體間的距離逐漸變小D.兩物體在10s時相距最遠(yuǎn)，在25s時相遇8、某一物體在斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是A.重力可分解為沿斜面向下的分力和對斜面的壓力B.重力沿斜面向下的分力與斜面對物體的靜摩擦力是平衡力C.物體對斜面壓力與斜面對物體的支持力是平衡力D.重力垂直于斜面方向的分力與斜面對物體的支持力是平衡力9、如圖所示，在粗糙水平地面上放一三角形劈，三角形劈與光滑豎直墻之間放一光滑圓球，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把三角形劈向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則A.球?qū)Φ膲毫υ龃?B.球?qū)Φ膲毫Σ蛔僀.球?qū)θ切闻膲毫υ龃?D.地面對三角形劈的摩擦力不變10、宇航員在某星球上完成自由落體運動實驗，讓一個質(zhì)量為2kg的小球從一定的高度自由下落，測得在第5s內(nèi)的位移是18m，則（）A.小球在第2s末的速度是8m/sB.小球在第2s內(nèi)的位移是2mC.小球在第5s內(nèi)的平均速度是3.6m/sD.小球在5s內(nèi)的位移是50m11、如圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時間（x一t）圖線，由圖可知A.在時刻t1，a車追上b車B.時刻t2，a、b兩車運動方向相反C.在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減少后增加D.在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車大12、如圖所示，用大小相等、方向相反且在同一水平面上的兩個力FN擠壓同樣的木板，木板中間夾著兩塊同樣的磚，磚和木板均保持靜止．下述結(jié)論正確的是（）A兩磚間有彈力B.兩磚間沒有摩擦力C.FN越大，板和與之相接觸的磚之間的摩擦力越大D.FN越大，每塊磚所受各力的合力越大二．填空題(每小題6分，共18分)13、某課外科技活動小組學(xué)習(xí)了平行四邊形定則后，利用DIS實驗裝置研究“力的合成與分解”，如圖所示A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正，受到壓力時讀數(shù)為負(fù)。A連接質(zhì)量不計的細(xì)繩，可沿固定的板做圓弧形移動。B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿，將細(xì)繩連接在桿右端O點構(gòu)成支架，保持桿在水平方向，按如下步驟操作：①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ；②對兩個傳感器進(jìn)行調(diào)零；③用另一繩在O點懸掛一個鉤碼，記錄兩個傳感器讀數(shù)；④取下鉤碼，移動傳感器A改變θ角重復(fù)上述實驗步驟，得到如下表格。F14.0042.320…4.008…F2－3472－1.164…3.460…θ……(1)根據(jù)表格，A傳感器對應(yīng)的表中力為_____（填“F1”或“F2”），鉤碼質(zhì)量為_____kg（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）。(2)本實驗中多次對傳感器進(jìn)行調(diào)零，對此操作說明正確的是_____。A．因為事先忘記了調(diào)零B．何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響C．為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響D．可以完全消除實驗的誤差14、如圖1所示，一打點計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，如圖2所示是打出的紙帶的一段（已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間）(1)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，利用圖2所給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a＝__(保留兩位有效數(shù)字．)(2)為了求出小車在下滑過程中所受的阻力，還需測量的物理量有___________，用測得的量及加速度a表示阻力的計算式為f＝____________________15、如圖所示，在“力的平行四邊形定則”的實驗探究中，某同學(xué)進(jìn)行實驗的主要步驟是：將橡皮條的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根帶有繩套的細(xì)繩，每根繩套分別連著一個彈簧測力計。沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮條的活動端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄兩個拉力F1、F2的大小并標(biāo)出方向；再用一個彈簧測力計將橡皮條的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小和方向。（1）如圖所示，彈簧秤讀數(shù)為___________N；（2）用一個彈簧測力計將橡皮條的活動端仍拉到O點，這樣做的目的是_________________。三．計算題(22分)16、（12分）某質(zhì)點做直線運動的v—t圖象如圖所示，通過圖象回答下列問題：(1)物體在2s~4s內(nèi)，4s~6s內(nèi)加速度的大小各是多少？(2)物體在5.5s時的速度多大？(3)物體0~5s內(nèi)的位移多大？17、（10分）如圖所示，在離水面高H的岸邊有人以大小為V0的速度勻速收繩使船靠岸．當(dāng)船與岸上的定滑輪水平距離為S時，船速是多大？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】A．由圖可知，甲做勻速運動，乙做勻加速運動，故A錯誤；B．開始階段甲跑在的乙前面，20s后的一段時間內(nèi)，甲仍在乙的前面，直到兩者相遇，故B錯誤；C．在第20s末兩物體速度相等，由圖線的“面積”看出，這段時間內(nèi)甲的位移大于乙的位移，乙還沒有追上甲，故C錯誤；D．兩圖線的交點表示速度相等。兩物體由同一地點向同一方向作直線運動，當(dāng)位移相等時兩物體相遇，所以40s末乙追上甲，故D正確。故選D。2、D【解析】在電梯減速直至停止的過程中，具有向下的加速度，處于失重狀態(tài)．人的重力保持不變?nèi)詾?00N【詳解】物體的重力大小與所處的狀態(tài)無關(guān)，在電梯減速直至停止的過程中，人的重力保持不變?nèi)詾?00N．故AB錯誤；電梯減速上升，具有向下的加速度，處于失重狀態(tài)，該同學(xué)對電梯地板壓力小于600N．故C錯誤，D正確．故選D3、A【解析】設(shè)物體在a時刻速度為，b時刻速度為，物體加速度為a，則：；；，聯(lián)立解得：，故選A4、C【解析】AB.根據(jù)牛頓第三定律可知，作用力與反作用力的性質(zhì)相同，故AB錯誤；CD.根據(jù)牛頓第三定律可知，作用力與反作用力的大小相等，方向相反，作用在兩個物體上，故C正確，D錯誤；故選C。5、C【解析】物體在水平方向受力平衡，一定有摩擦力，物體一定受到地面的支持力，所以物體一定受到四個力的作用，C對；6、B【解析】本題關(guān)鍵找出鋼球的速度方向和受力方向，從而判斷出鋼球做曲線運動的條件；【詳解】A．在未放置磁鐵時，小鋼球的合力認(rèn)為是零，則做直線運動，故選項A錯誤；BCD．曲線運動的速度方向是切線方向，合力方向即加速度的方向是指向磁體的方向，兩者不共線，球在做曲線運動，說明曲線運動的條件是合力或加速度與速度不在同一條直線上，就會做曲線運動，故選項B正確，CD錯誤7、BCD【解析】位移時間圖像表示物體的位置隨時間的變化，圖像上的任意一點表示該時刻的位置，圖像的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向?！驹斀狻緼．在t=0時刻，甲、乙車相距20m，當(dāng)甲運動了10s后，乙才開始運動，由圖像可知，當(dāng)乙開始運動時，兩物體距離大于20m；故A錯誤。B．在0~10s這段時間內(nèi)，乙在零位置保持靜止，甲從20m處逐漸向遠(yuǎn)離零位置的方向運動，故兩物體距離逐漸變大；故B正確。C．位移時間圖像的斜率表示瞬時速度，10~25s這段時間內(nèi)，乙圖像的斜率大于甲的斜率，則乙物體速度大于甲物體的速度，則乙物體追擊甲物體的距離在逐漸變小；故C正確。D．位移時間圖像的縱坐標(biāo)表示位置，縱坐標(biāo)之差表示兩物體的距離，則由圖可得兩物體的距離逐漸減小到零，即甲乙兩物體在t=10s時相距最遠(yuǎn)，在t=25s時相遇；故D正確。故選:BCD?！军c睛】x—t圖像中，圖像上的任意一點表示該時刻的位置，圖像的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向。8、BD【解析】A.重力可分解為沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力，不能說成壓力。故A錯誤。BD.物體受到重力、斜面的支持力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件可知重力沿斜面向下的分力與斜面對物體的靜摩擦力是平衡力，重力垂直于斜面方向的分力與斜面對物體的支持力是平衡力,故BD正確。C.物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力是一對作用力與反作用力，不是平衡力。故C錯誤。故選BD。9、BD【解析】物體和三角形劈都處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，先對球受力分析，再對三角形劈受力分析，結(jié)合共點力平衡條件列式分析即可【詳解】對球受力分析，受重力、三角形劈支持力和墻壁的支持力；再對三角形劈受力分析，受重力、球的壓力、地面的支持力和摩擦力；若把三角形劈向右移動少許，各個力的方向均沒有改變，重力不變，故題中所有的力大小也都不變；故AC錯誤，BD正確；故選BD【點睛】本題只需判斷出各個力的方向是否改變，然后結(jié)合共點力平衡條件定性分析即可10、AD【解析】第5s內(nèi)的位移是18m，有：，t1=5s，t2=4s，解得：g=4m/s2．物體在2s末的速度：v=gt=8m/s，故A正確．第2s內(nèi)的位移：，選項B錯誤；第5s內(nèi)的平均速度：，故C錯誤．物體在5s內(nèi)的位移為，故D正確．故選AD11、BC【解析】由x—t圖象可知，在0-t1時間內(nèi)，b追a，t1時刻相遇，所以A錯誤；在時刻t2，b的斜率為負(fù)，則b的速度與x方向相反，所以B正確；b圖象在最高點的斜率為零，所以速度為零，故b的速度先減小為零，再反向增大，所以C正確，D錯誤12、AB【解析】BC.設(shè)每一塊磚的重力為G，一側(cè)木板對磚的摩擦力大小為f1，兩塊磚之間的摩擦力大小為f2．根據(jù)平衡條件得：對整體，有：2f1=2G，得f1=G．對左側(cè)磚，有：f1+f2=G．解得f2=0．即兩磚間摩擦力為零，而且這個結(jié)果與FN無關(guān)．故B正確，C錯誤；AD.兩磚始終受力平衡，合力為零，且兩磚之間有相互擠壓的力．故A正確，D錯誤故選AB二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.F1②.0.2③.C【解析】(1)[1][2]A傳感器中的力均為正值，故A傳感器對應(yīng)的是表中力F1，平衡時mg=F1sinθ當(dāng)θ=時，F(xiàn)1=4.004N，可求得m≈0.2kg(2)[3]在掛鉤碼之前，對傳感器進(jìn)行調(diào)零，目的是消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響故選C。14、①.4.0m/s2②.小車質(zhì)量m、斜面上任意兩點間距離l及這兩點的高度差h③.mg-ma【解析】(1)據(jù)交流電的頻率求出相鄰計數(shù)點間的時間間隔，用逐差法求出小車的加速度(2)對小車受力分析，由牛頓第二定律求出小車所受的阻力的表達(dá)式，分析要計算阻力應(yīng)測量什么物理量【詳解】(1)圖2中相鄰計數(shù)點間的時間間隔相鄰計數(shù)點間距離分別為、、…由逐差法可得：(2)對小車受力分析，由牛頓第二定律可得：，則那么我們要求阻力需知道小車質(zhì)量m和，實際測量時，應(yīng)測斜面上任意兩點間距離l及這兩點的高度差h來求，即，所以15、①.2.10②.合力與F1、F2的作用效果相同【解析】(1)[1]由圖可知彈簧秤的讀數(shù)為2.10N；(2)[2]合力與分力的關(guān)系是等效替代，所以我們要讓一個力與兩個力產(chǎn)生相同的作用效果；故都拉到O點的目的是使合力與分力F1、F2的作用效果相同。三．計算題(22分)16、(1)在2s～4s內(nèi)加速度