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文檔簡介
【語文】山東省濰坊市王家石埠小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)1.我會(huì)讀拼音寫詞語。早chén
水ní
火chái
zhǔn備
母qīnyōu美
wù蒙蒙
銀光sh?n閃
nán孩
手shù2.下列詩句中,可以用作激勵(lì)好友的一句是(
)A.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。B.蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。C.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)初乃發(fā)生。D.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。3.查字典填空。挺tǐng①筆直;筆挺;挺進(jìn)(勇往直前);直挺挺地躺著不動(dòng)。(挺拔)1.直立而高聳。2.堅(jiān)強(qiáng)有力;筆力挺。②撐著或凸出;挺起腰來;挺胸抬頭;挺身而出。勉強(qiáng)支撐;有病早治,不能硬挺著。③副詞,很;挺好;挺和氣;挺愛學(xué)習(xí);這花挺香。④量詞,用于機(jī)槍?!巴Α庇靡粜虿樽址☉?yīng)先查音序_________,用部首查字法應(yīng)先查_________部,再查_________畫?!巴Α痹谧值渲械囊馑加羞@幾種(如右圖所示):給句中的“挺”選擇正確的意思。(填序號(hào))(1)小螞蟻挺樂意做一件事。()(2)一粒種子醒來了,就把身子挺一挺。()(3)他用這挺機(jī)槍消滅了不少敵人。()4.把詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)語境選擇詞語填空(填序號(hào))。①一本正()
②搖頭晃()
③五谷()登
④鴉()無聲妹妹______________地對(duì)我說:“姐,我有個(gè)小秘密要告訴你?!彼查g,大家都愣住了,教室里一下子變得____________。5.我能在加點(diǎn)字的正確讀音上畫“√”胳臂(bìbei)
車軸(zhóuzhó)
處(chǔchù)罰鯽(jíjì)魚
燃(rányán)燒
贈(zèng)(zēngzèng)送跌(diēdēi)倒
海濱(bīngbīn)
迅速(sùshù)6.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)A.我的表弟膽小如鼠,什么都怕。B.春天來了,花兒們爭奇斗艷,競相開放。C.他的手被墨水弄臟了,真是近墨者黑呀!D.小明很懶,打掃衛(wèi)生的時(shí)候總是濫竽充數(shù),混在里面裝裝樣子。7.排序下面的句子,正確的一項(xiàng)是(
)①虎甩掉賊,賊躥上樹?;⒑唾\樹下相遇,滾下山坡。②老公公老婆婆再說“漏”。③虎馱著賊,賊騎著虎。④老公公老婆婆說“漏”,嚇跑了虎和賊。⑤虎和賊以為對(duì)方就是“漏”,都嚇昏了過去。A.④③①⑤② B.④③⑤①② C.③④①⑤② D.③①④⑤②8.照樣子,寫句子。(1)例:它的聲音小得幾乎聽不見了。______得_____________(2)例:濕潤的東風(fēng)在樹林中吹著口笛。(擬人)__________________________9.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(1)_________________,孤帆一片日邊來。(2)荷葉羅裙一色裁,__________________。(3)愛是人類最美好的情感。從名言“仁者愛人,______________”中,我感受到愛是尊重;從“___________,暖于布帛;___________,深于矛戟”中,我感受到愛是說話得體。閱讀下面文章,完成問題。永不凋謝的玫瑰校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花,其中有一朵開得最大,嬌艷欲滴的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這么大、這么美的花兒!全校的同學(xué)都非常驚訝,每天都有許多同學(xué)來看。這天早晨,又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花。他們一邊看,一邊贊不絕口。這時(shí),來了一個(gè)大約四五歲的小女孩,她徑直走向那朵最大的玫瑰花,摘下來,拿在手中,向外走去。同學(xué)們感到驚訝極了,有的非常氣憤,有的甚至想要上前攔住她。正在旁邊散步的校長蘇霍姆林斯基看到了,走過去,彎下腰,親切地問小女孩孩子你摘這朵花去干什么呀能告訴我嗎“奶奶病得很重。我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花,她有點(diǎn)不相信。我把花摘下來送給奶奶看,看后我再把它送回來?!毙∨⒑π叩卣f。聽了小女孩天真的回答,同學(xué)們不語了,校長的心顫動(dòng)了。他牽著小女孩的手,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,對(duì)她說:“這一朵是獎(jiǎng)給你的——你是一個(gè)慢得愛的孩子;這一朵是獎(jiǎng)給你媽媽的——感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子?!奔儩?、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎?10、短文講了一個(gè)小女孩__________,被大家誤會(huì),當(dāng)校長知道她摘花的原因后,_____________________的故事。11、給文中劃“”的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。12、聯(lián)系上下文,理解文中字詞的意思。(1)給“感”字選擇合適的解釋,把序號(hào)填在后面的括號(hào)里。感:感謝,對(duì)他人的好意表示謝意;情感,感情,因受刺激而引起的心理變化;感覺,覺得。A.同學(xué)們感到驚訝極了,有的非常氣憤,有的甚至想要上前攔住她。()B.這一朵是獎(jiǎng)給你媽媽的—感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子。()(2)用自己的話說一說下面詞語的意思。嬌艷欲滴:_______________________贊不絕口:_______________________13、品讀句子,回答問題。(1)同學(xué)們感到驚訝極了,有的非常氣憤,有的甚至想要上前攔住她。(同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)感到驚訝、氣憤,甚至想要攔住他?)__________________________(2)聽了小女孩天真的回答,同學(xué)們不語了,校長的心顫動(dòng)了。(為什么同學(xué)們不語了,校長的心顫動(dòng)了?)____________________________14、題目“永不凋謝的玫瑰”指的是什么?______________________________閱讀下面文章,完成問題。信守諾言信守一個(gè)諾言能讓心靈得到震顫。在一座城市的冬夜,一位正在趕末班車回軍營的軍官被一位婦女?dāng)r住。軍官有些生氣,婦女連忙解釋:她在行人漸稀的街頭看到一個(gè)孩子,他是黃昏玩打仗游戲時(shí)被派到街角的。他的指揮官說過,沒有命令,不許撤退。執(zhí)拗的孩子堅(jiān)持要接到命令,無奈中她想到請(qǐng)一位軍人幫忙。軍官?zèng)]有說什么,臉上充滿著柔和而肅穆的神情。他邁著軍人的步子走到孩子面前,敬了一個(gè)軍禮,報(bào)上軍銜道:“你已出色地完成任務(wù),我命令你立刻撤崗回家?!焙⒆有欧乜戳丝窜姽?,回了一個(gè)軍禮,歡笑著離去。寒寂的夜空看到,穹宇下三個(gè)生靈為一個(gè)諾言,有一刻莊嚴(yán)的相逢?;▋菏谴禾斓闹Z言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言。世界,因?yàn)樾攀卦S多大大小小的諾言,肅穆而神奇。15、填寫合適的量詞。一()諾言
一()城市
一()軍人
一()軍禮16、根據(jù)意思在短文中找出合適的詞語。(1)嚴(yán)肅而恭敬。_______________________(2)相信并佩服。_______________________17、填空題。(1)“寒寂的夜空看到,穹宇下三個(gè)生靈為一個(gè)諾言,有一刻莊嚴(yán)的相逢?!薄叭齻€(gè)生靈”指的是___________________________________________。(2)文中的“諾言”指的是______________________________。(3)“軍官?zèng)]有說什么,臉上充滿著柔和而肅穆的神情”,這是因?yàn)開________________。①軍官被婦女的精神所感染②軍官被孩子信守諾言的精神所感染③軍官極力想裝出認(rèn)真的樣子18、找出文章的排比句,并抄寫在下面的橫線上。___________________________________________19、你是否有過信守諾言的行為,請(qǐng)舉一個(gè)例子。____________________________________________20、習(xí)作。不管是在校內(nèi)還是校外,都會(huì)有一些人或者事情給我們留下美好的回憶。選擇一個(gè)人或者一件事寫下來,題目自擬,語句通順。1.晨
泥
柴
準(zhǔn)
親優(yōu)
霧
閃
男
術(shù)【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)生字的掌握情況。應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字,掌握生字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。解答此題時(shí),首先要拼一拼拼音,知道要寫什么字、詞,寫完后再讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“晨、準(zhǔn)、霧、男”。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.D【解析】D【詳解】本題主要考查對(duì)詩句的理解。A.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!背鲎蕴拼娙硕拍恋摹渡叫小?,這首詩描繪了秋之色,展現(xiàn)了一幅動(dòng)人的山林秋色圖,與激勵(lì)好友無關(guān)。B.“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。”出自宋代葉紹翁的《夜書所見》,這首詩是詩人客居異鄉(xiāng)所作,抒發(fā)了羈旅之愁和思鄉(xiāng)之情,與激勵(lì)好友無關(guān)。C.“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!背鲎蕴拼娙硕鸥Φ摹洞阂瓜灿辍?,這首詩描寫了春夜降雨、潤澤萬物的景象,與激勵(lì)好友無關(guān)。D.“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)?!背鲎运未娙颂K軾的《贈(zèng)劉景文》,這首詩是詩人贈(zèng)給好友劉景文的,贈(zèng)此詩以勉勵(lì)之,所以該詩句可以用作勉勵(lì)好友。3.
T
扌
6##六
③
②
④【詳解】本題考查了查字典和多義字。查字典常用的三種方法是:部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首,但不確定讀音就可以用部首查字法;如果知道讀音,但不會(huì)寫這個(gè)字,就用音序查字法;如果是獨(dú)體字就用數(shù)筆畫查字法?!巴Α弊x音是tǐng。的音序是“T”,部首是“扌”,共有9畫,除去部首還有6畫。(1)“挺樂意”很樂意的意思。“挺”很的意思。故選③。(2)“挺一挺”直一直的意思。“挺”撐直的意思。故選②。(3)這挺:這一挺的意思?!巴Α绷吭~。故選④。4.
經(jīng)
腦
豐
雀
①
④【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語和選詞填空。一本正經(jīng):形容莊重嚴(yán)肅,非常認(rèn)真。搖頭晃腦:形容講話或吟誦時(shí)自得的樣子,也形容自以為是的樣子。五谷豐登:意思是指年成好,糧食豐收。鴉雀無聲:形容非常安靜。(1)、結(jié)合句意及“小秘密”可知選①。(2)、結(jié)合句意可知這里選④。5.bei
zhóu
chǔjì
rán
zèng
diē
bīn
sù【詳解】此題考查辨析字音的能力。胳臂gēbei:(名)胳膊。車軸chēzhóu:穿入兩個(gè)車轱轆固定在車上承受車身重量的圓棒。處罰chǔfá:(動(dòng))懲罰犯錯(cuò)誤或犯罪的人,使之在政治、經(jīng)濟(jì)等方面受到損失,并有所警戒。鯽魚jìyú:是我國最常見的淡水魚類之一,生活在青藏高原地域以外的各大水系。燃燒ránshāo:(動(dòng))①物質(zhì)劇烈氧化而發(fā)光發(fā)熱;②比喻情緒劇烈。贈(zèng)送zèngsòng:(動(dòng))無償?shù)匕褨|西送給別人。跌倒diēdǎo:摔倒。海濱hǎibīn:(名)海邊;沿海地帶。迅速xùnsù:(形)速度非常快。6.C【解析】C本題考查詞語的理解和運(yùn)用。A項(xiàng),膽小如鼠:膽子小得像老鼠。形容非常膽小。用在此處符合語境。B項(xiàng),爭奇斗艷:競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗,以比高下。用在此處表達(dá)花兒們開得燦爛,數(shù)量很多,合適。C項(xiàng),近墨者黑:接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。該句子是說他的手被墨水弄得很黑,“近墨者黑”用在此處顯然是字面上的誤解。D項(xiàng),濫竽充數(shù):不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨。句子用其來表達(dá)小明混在值日生隊(duì)伍中打掃衛(wèi)生,只是裝裝樣子,并沒有認(rèn)真打掃,合適。7.A【解析】A本題考查了句子的排序,語句排序指的是語句排序型試題,就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息,將幾個(gè)打亂順序的語句重新排序,從而使文段表達(dá)流暢,完整通順?!堵愤@篇文章講述了一個(gè)賊和一只老虎不約而同去偷一戶人家的驢,聽到戶主說“漏”,以為對(duì)方就是厲害的“漏”,因而互相驚嚇逃跑,最后雙雙摔暈過去,殊不知戶主說的“漏”其實(shí)“漏雨”的故事。通讀句子,可知按照事情的發(fā)展的順序排列,首先寫“老公公老婆婆說‘漏’,嚇跑了虎和賊”,接著寫“虎馱著賊,賊騎著虎”、“虎蹭樹,賊上樹?;⒑唾\樹下相遇,滾下山坡”,然后寫“賊和虎以為對(duì)方就是‘漏’,都嚇昏了過去”,最后寫“老公公老婆婆再說“漏’”。句子排序?yàn)椋孩堍邰佗茛?.
初升的太陽大
像車蓋一樣
小樹在風(fēng)中跳舞?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時(shí),一定要看清題目的具體要求,分析透徹例句的特征,所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān),格式相同,修辭一樣。(1)題干中的句子是運(yùn)用了夸張的手法,“幾乎聽不見”修飾聲音的“小”。示例:汽車開得幾乎飛起來了。(2)例句“濕潤的東風(fēng)在竹林中吹著口笛?!边\(yùn)用擬人的手法,仿寫時(shí),也要注意用上擬人的手法。示例:寧靜的夜晚,只有那天上的星星正在竊竊私語。9.
兩岸青山相對(duì)出
芙蓉向臉兩邊開
有禮者敬人
與人善言
傷人以言【解析】本題考查的是詩詞歌賦以及文言文的背誦默寫。(1)本題考查的詩歌是李白的《望天門山》,全詩內(nèi)容是天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。(2)本題考查的詩歌是王昌齡的《采蓮曲》,全詩內(nèi)容是荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。(3)本題考查的是“仁者愛人,有禮者敬人”的意思是仁慈的人愛人,有禮貌的人尊敬人。本題考查的是“與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟?!币馑际侨擞卸Y貌的說話,比較尊敬的講話,讓人感覺比布帛還要溫暖。跟別人講話尖酸刻薄,惡語傷人,會(huì)給對(duì)方的心理帶來很大的傷害,比用長矛利戟刺人還要嚴(yán)重。這句話出自:荀子《荀子·榮辱》A【解析】10、
摘下了最大的玫瑰花
并沒有批評(píng)她,而是另外摘了兩朵花分別送給她和她的媽媽
102.:“
,
?
?”
103.
③
①
意思是嬌嫩艷麗得好像要滴下來了,形容植物色彩美麗。一般是用來形容花,也比喻女子容貌姣好美艷。
意思是贊美的話說個(gè)不停,形容對(duì)人或事物十分贊賞。
104.
因?yàn)樾∨涯嵌渥畲蟮拿倒寤ㄕ讼聛恚迷谑种?,向外走去?/p>
因?yàn)樾∨⑹菫榱私o奶奶看一看花,并不是想據(jù)為己有,她的內(nèi)心充滿愛,純潔善良。
105.純潔、善良、美好的心靈【解析】10、本題考查學(xué)生對(duì)短文主要內(nèi)容的掌握。解答本題時(shí),先熟讀短文,知其內(nèi)容,根據(jù)關(guān)鍵詞句來了解文章的主要內(nèi)容。短文寫了蘇霍姆林斯基擔(dān)任一所學(xué)校的校長時(shí)發(fā)生的一件感人的故事。校園里盛開著美麗的玫瑰花,一位小女孩摘下了最大的玫瑰花。蘇霍姆林斯基沒有訓(xùn)斥她,而是親切地詢問小女孩摘花的原因,當(dāng)?shù)弥菫榱私o重病的奶奶看而且看后她會(huì)還回來時(shí),蘇霍姆林斯基沒有批評(píng)她,而是另外摘了兩朵玫瑰花分別送給她和她的媽媽。11、本題考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用,主要是引號(hào)的運(yùn)用。引語在前,提示語在后,提示語后面用句號(hào)。即:正在旁邊散步的校長蘇霍姆林斯基看到了,走過去,彎下腰,親切地問小女孩:“孩子,你摘這朵花去干什么呀?能告訴我嗎?”12、本題考查學(xué)生對(duì)漢字及詞語意思的掌握。(1)本題考查學(xué)生對(duì)“感”的意思的掌握。解答本題時(shí)可結(jié)合漢字所在的語境來選擇正確的意思。A:結(jié)合語境“同學(xué)們感到驚訝極了”可知,感在這里的意思是感覺,覺得。B:結(jié)合語境“感謝”可知,感在這里的意思是感謝,對(duì)他人的好意表示謝意。(2)本題考查學(xué)生對(duì)詞語意思的掌握。嬌艷欲滴意思是嬌嫩艷麗得好像要滴下來了,形容植物色彩美麗。一般是用來形容花,也比喻女子容貌姣好美艷。贊不絕口意思是贊美的話說個(gè)不停,形容對(duì)人或事物十分贊賞。13、本題考查學(xué)生對(duì)句子的理解。(1)從“這天早晨,又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花,他們一邊看,一邊贊不絕口。這時(shí),來了一個(gè)四五歲的小女孩,她徑直走向那朵最大的玫瑰花,摘下來,抓在手中,從容地向外走去。同學(xué)們驚訝極了,有的非常氣憤,有的甚至要上前攔住那小女孩?!笨芍?,同學(xué)們感到驚訝、氣憤,甚至想要攔住他是因?yàn)樾∨⒕谷辉诖蠹业淖⒁曄?,摘下了那朵大家喜愛的最大的玫瑰花。?)從““奶奶病得很重。我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花,她有點(diǎn)不相信。我把花摘下來送給奶奶看,看后我再把它送回來?!毙∨⒑π叩卣f?!笨芍?,同學(xué)們不語了,校長的心顫動(dòng)了是因?yàn)樾∨⑹菫榱私o奶奶看一看花,并不是想據(jù)為己有,她的內(nèi)心充滿愛,純潔善良。14、本題考查了對(duì)文章題目的理解。熟讀文章后可知,文中“永不凋謝的玫瑰”是指一顆善良、純潔、懂得去愛他人的心靈。15、
個(gè)
座
位
個(gè)
72.
肅穆
信服
73.
婦女、孩子、軍人
沒有命令,不許撤退
②
74.花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言。
75.有一次我和同學(xué)約好吃完飯去幫他輔導(dǎo)功課,盡管外面下著雨,但是我信守諾言,如約而至。【解析】15、本題考查提取關(guān)鍵信息。結(jié)合文章內(nèi)容“信守一個(gè)諾言能讓心靈得到震顫”“在一座城市的冬夜”“位正在趕末班車回軍營的軍官被一位婦女?dāng)r住”“回了一個(gè)軍禮,歡笑著離去?!笨芍鸢浮?6、本題考查提取關(guān)鍵信息。肅穆:嚴(yán)肅而安靜,莊嚴(yán)肅穆。結(jié)合文章內(nèi)容“軍官?zèng)]有說什么,臉上充滿著柔和而肅穆的神情”可知答案。信服:相信并佩服。結(jié)合文章內(nèi)容“孩子信服地看了看軍官,回了一個(gè)軍禮,歡笑著離去?!笨芍鸢?。17、本題考查文章內(nèi)容理解。(1)結(jié)合文章內(nèi)容“在一座城市的冬夜,一位正在趕末班車回軍營的軍官被一位婦女?dāng)r住。軍官有些生氣”“她在行人漸稀的街頭看到一個(gè)孩子”可知“三個(gè)生靈”指的是婦女、孩子、軍人。(2)結(jié)合文章內(nèi)容“他的指揮官說過,沒有命令,不許撤退。”可知答案。(3)結(jié)合文章內(nèi)容“她在行人漸稀的街頭看到一個(gè)孩子,他是黃昏玩打仗游戲時(shí)被派到街角的。他的指揮官說過,沒有命令,不許撤退。執(zhí)拗的孩子堅(jiān)持要接到命令,無奈中她想到請(qǐng)一位軍人幫忙。軍官?zèng)]有說什么,臉上充滿著柔和而肅穆的神情?!笨芍败姽?zèng)]有說什么,臉上充滿著柔和而肅穆的神情”,這是因?yàn)檐姽俦缓⒆有攀刂Z言的精神所感染。18、本題考查尋找關(guān)鍵句子。排比句:排比是一種常見的修辭手法,通常是三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)的短語或句子排列在一起,用來加強(qiáng)句子語氣。結(jié)合文章最后一自然段內(nèi)容“花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言?!笨芍鸢?。19、本題考查開放性試題。學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活,想一想
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