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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年江蘇省徐州市泉山區(qū)九年級(上)期中化學(xué)試卷一、單選題:本大題共18小題,共36分。1.徐州米線廣受歡迎。下列有關(guān)米線制作涉及化學(xué)變化的是(
)A.浸泡 B.磨粉 C.蒸煮 D.擠壓成型2.下列物質(zhì)因在空氣中燃燒能產(chǎn)生耀眼的白光而用于制作照明彈的是(
)A.鐵 B.銅 C.木炭 D.鎂3.下列關(guān)于自來水生產(chǎn)的敘述錯誤的是(
)A.自來水中不含雜質(zhì) B.氯化鐵可促進水中懸浮雜質(zhì)沉降
C.常用氯氣進行消毒 D.過濾池中使用沙石對水進行過濾4.如圖實驗中的紅磷燃燒時,集氣瓶內(nèi)減少的氣體和增加的物質(zhì)是(
)A.O2和P2O5
B.P和P2O5
C.O5.下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是(
)A.空氣是工業(yè)制取氧氣的廉價易得的原料 B.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
C.博物館常用真空充氮消毒機保護文物 D.稀有氣體通常不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)6.生活中處處有化學(xué)。下列常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是(
)A.金剛石硬度大,可作裝飾品 B.銅綠受熱易分解,可作綠色顏料
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,可作煙霧彈 D.石墨灰黑色、質(zhì)軟,常用作電極7.下列化學(xué)用語表示錯誤的是(
)A.2個汞原子:2Hg B.SO42?的名稱:硫酸根離子
C.構(gòu)成氯化鈉的陽離子:Na8.甲、乙兩種物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列有關(guān)說法錯誤的是(
)
A.反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均保持不變 B.丙物質(zhì)的化學(xué)式為N2H6
C.該反應(yīng)中元素的化合價均發(fā)生了改變9.探究微觀粒子運動的實驗設(shè)計如下。下列有關(guān)分析或現(xiàn)象描述正確的是(
)A.瓶中濃氨水變藍色
B.棉簽上酚酞溶液變紅色
C.能直接看到氨分子在運動
D.實驗說明氨氣密度比空氣小10.我國科學(xué)家合成了全新分子——C6,開創(chuàng)了“表面合成極小尺寸分子碳”的新范式。下列有關(guān)C6的說法中,錯誤的是A.屬于新型化合物 B.每個分子由6個碳原子構(gòu)成
C.相對分子質(zhì)量為72 D.與O211.打鐵花是傳統(tǒng)的民間藝術(shù),與化學(xué)知識密切相關(guān),其過程是先將生鐵熔化成鐵水,再將鐵水潑向空中,形成“火樹銀花落、萬點星辰開”的精彩場景。下列說法正確的是(
)A.“打鐵花”在任何場地都可以進行
B.將鐵水潑向空中的過程吸收熱量
C.“打鐵花”說明鐵可以在空氣中燃燒
D.“打鐵花”時濺落下來的固體僅有四氧化三鐵12.陳皮中含有香芹酮(C10H14A.香芹酮由25個原子構(gòu)成 B.香芹酮的相對分子質(zhì)量為150g
C.香芹酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D.香芹酮中碳、氫元素質(zhì)量比為5:713.燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條火焰熄滅。下列推斷正確的是(
)
①瓶內(nèi)一定存在氮氣②瓶內(nèi)可能存在氧氣③瓶內(nèi)氣體可能是混合物A.①②③ B.①② C.②③ D.①③14.我國科學(xué)家研制出全球首款基于碳化硅(SiC)半導(dǎo)體材料的碳?14核電池,理論上可放電上千年。碳?14是含有6個質(zhì)子和8個中子的碳原子,碳?12是含有6個質(zhì)子和6個中子的碳原子。下列有關(guān)說法正確的是(
)A.碳?14與碳?12核外電子數(shù)相等
B.求相對原子質(zhì)量以碳?14的1/12為標(biāo)準(zhǔn)
C.碳?14與碳?12相對原子質(zhì)量相等
D.碳化硅由一個碳元素和一個硅元素組成15.某碳酸氫銨化肥樣品的含氮量為15.3%。下列有關(guān)說法錯誤的是(
)A.該碳酸氫銨化肥屬于純凈物 B.碳酸氫銨中含有兩種原子團
C.該化肥應(yīng)保存在陰涼干燥處 D.儲存碳酸氫銨的倉庫有刺鼻的氨味16.實驗室常用膠頭滴管取用少量液體。如圖,關(guān)于實驗用品的使用規(guī)范的是(
)A.試劑瓶瓶塞的放置
B.膠頭滴管吸取液體
C.膠頭滴管滴加液體
D.試管內(nèi)液體的體積17.下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖?
)A.鑒別NaCl溶液、蒸餾水→分別用玻璃棒蘸取在酒精燈火焰上灼燒
B.除去K2MnO4中混有的少量KMnO4→加熱固體至質(zhì)量不再發(fā)生變化
C.檢驗氧氣中是否混有CO2→18.某催化劑可實現(xiàn)H2O與O2反應(yīng)制備H2O2。向容器中加入100gH2O和適量催化劑,并不斷通入O2,保持其他條件不變,分別在20℃、40℃和60℃下進行實驗①A.設(shè)計實驗①、②、③的目的是探究溫度對該催化反應(yīng)的影響
B.實驗①說明:20℃,在0~3h內(nèi),隨著時間的增加,該催化反應(yīng)持續(xù)進行
C.比較實驗①、②可知,在0~3h內(nèi),40℃比20℃對該催化反應(yīng)更有利
D.實驗③中2h后,H2O與O2二、填空題:本大題共2小題,共14分。19.完成下列化學(xué)用語。
(1)2個鋁離子______;
(2)3個碘原子______;
(3)Fe(OH)2的名稱是______;
(4)氯化鎂的化學(xué)式是______;
(5)CO2中“2”的含義是______;
(6)石蠟中一定含有的元素是______。
(7)乙醇完全燃燒(生成兩種氧化物)的反應(yīng)文字表達式是20.智能手機中應(yīng)用了多種材料。
(1)芯片是智能手機的大腦,制作材料主要是硅(Si)等半導(dǎo)體及金、銀、銅等導(dǎo)電性良好的材料。導(dǎo)電性是物質(zhì)的______(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)。生產(chǎn)硅的原料是二氧化硅,其化學(xué)式是______。
(2)智能手機的液晶顯示屏使用了由銦、鎵制成的透明電極。
①銦、鎵屬于不同種元素,是因為它們原子中的______數(shù)不同。
②鎵元素在元素周期表中相關(guān)信息如圖,鎵的元素符號是______,相對原子質(zhì)量是______,鎵原子核中含有______個中子。三、流程題:本大題共2小題,共16分。21.目前許多學(xué)校安裝了直飲水機,其主要工作流程如圖所示。
(1)明礬是常用的______劑,其化學(xué)式為KAl(SO4)n?12H2O,其中n=______。
(2)炭罐中活性炭的作用是______,圖中③的作用是______。
22.氫氣的發(fā)現(xiàn)、生產(chǎn)和應(yīng)用極大地推動了人類社會的發(fā)展。
(1)氫氣是綠色能源,具有______等優(yōu)點:點燃氫氣之前的重要操作是______。
(2)氫氣易逸散,對儲運容器密閉性的要求極高。從微觀粒子視角分析,氫氣易逸散的原因是______。
(3)去年,我國在南寧建成首座“氨制氫”加氫站。氨制氫的一種生產(chǎn)流程如圖:
①該流程中,發(fā)生物理變化的步驟是______(填流程序號)。
②步驟Ⅰ中,氨分子間的空隙變______。
③步驟Ⅱ中反應(yīng)的文字表達式是______,其中催化劑的作用是______。
④步驟Ⅲ利用分子篩提取氫氣,工業(yè)上還用分子篩制______氣。四、實驗題:本大題共1小題,共14分。23.實驗室常用下列儀器和裝置制備氣體。
(1)B裝置中的反應(yīng)容器是______,使用分液漏斗的優(yōu)點是______。
(2)用A裝置制氧氣時,反應(yīng)的文字表達式為______;用E裝置收集氧氣時不需要驗滿,這是因為______。
(3)實驗室常用大理石(固體)和稀鹽酸(液體)在常溫下反應(yīng)制備二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填裝置序號);已知二氧化碳的密度比空氣大,若使用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)管口通入:集滿二氧化碳氣體的集氣瓶應(yīng)______(填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(4)電石是一種塊狀的固體,能與水劇烈反應(yīng),生成氫氧化鈣和乙炔氣體(C2H2)。乙炔在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰稱為氧炔焰,工業(yè)上常用氧炔焰來切割、焊接金屬。
①實驗室最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是______(填裝置序號)。
②焊接前,通過調(diào)節(jié)焊槍的進氣閥門(如圖),可以得到不同的火焰(見下表)乙炔燃燒現(xiàn)象生成物火焰溫度火焰1空氣中發(fā)出明亮的火焰,冒出黑煙炭黑、CO和水2100℃火焰2氧氣中燃燒劇烈,發(fā)出更明亮火焰,無黑煙CO3150℃根據(jù)上表可知,調(diào)節(jié)焊槍進氣閥門是為了得到______(填“火焰1”或“火焰2”),產(chǎn)生的該類型火焰的優(yōu)點是______和______。
③氧氣充足時,才能獲得理想的氧炔焰。已知每2個乙炔分子與5個氧分子恰好完全反應(yīng),要得到火焰2,在調(diào)節(jié)焊槍的進氣閥門時,乙炔和氧氣的分子個數(shù)比(也是兩種氣體的體積比)應(yīng)符合______(填“圖1”或“圖2”)。
五、探究題:本大題共1小題,共12分。24.電解水實驗是初中化學(xué)重要的基礎(chǔ)實驗,同學(xué)們對此進行深入探究。
【回憶課本】
(1)用如圖裝置進行電解水實驗,一段時間后a、b、c三處液面的高度關(guān)系是______(填字母)。
A.a>b>c
B.b>a>c
C.c>a>b
D.b>c>a
(2)電解水實驗說明水是氫元素和氧元素組成的。做出這一推斷的理論依據(jù)是______。
(3)用碳棒作電極進行電解水實驗,正極得到的氣體與負極得到的氣體體積比小于理論值(1:2)。對異?,F(xiàn)象有如下分析:
①可能與氫氣、氧氣的溶解性有關(guān)。據(jù)此可知,氫氣的溶解性______(填“>”或“<”)氧氣的溶解性。
②可能與電極材料有關(guān)。據(jù)此可知,實驗過程中可能發(fā)生的副反應(yīng)是______(寫反應(yīng)的文字表達式)。
【實驗探究】同學(xué)們通過控制電極材料、電源電壓等變量,對電解水實驗條件進行優(yōu)選。
(1)選擇不同的電極材料電解水,一段時間后所得實驗數(shù)據(jù)如下表:實驗序號電極材料消耗時間/min產(chǎn)生氧氣體積/mL1保險絲752回形針2.553圖釘254金屬鉑0.65①為了比較產(chǎn)生氧氣的快慢,除了表中使用的方法,還可以比較______。
②電解水實驗適宜選用的電極材料是______或______。
(2)選擇不同的電壓電解水,一段時間后所得實驗數(shù)據(jù)如下表:實驗序號電壓/V消耗時間/min產(chǎn)生氧氣體積/mL11210521562531922.354360.55①電壓對電解水速率的影響是______。
②為了提高電解速率,實驗適宜選用的電壓值是______。
【拓展延伸】查閱資料發(fā)現(xiàn),電解水不能用氯化鈉增強水的導(dǎo)電性,因為通電情況下氯化鈉的水溶液會生成氫氣、氯氣以及氫氧化鈉,該反應(yīng)的文字表達式是______。六、計算題:本大題共1小題,共8分。25.某品牌補鈣劑的信息如下圖:xx鈣片
主要成分:碳酸鈣(CaCO3)、維生素D
功能:補鈣
規(guī)格:2g/片,每片含碳酸鈣(1)鈣屬于人體必需的______(填“常量”或“微量”)元素。
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的原子個數(shù)比為______。
(3)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為______(填最簡整數(shù)比)。
(4)每片鈣片中,含有碳酸鈣的質(zhì)量為______g。
(5)計算兒童每天嚼食此鈣片1片可補充鈣元素的質(zhì)量。(寫出計算過程)
參考答案1.C
2.D
3.A
4.A
5.B
6.C
7.D
8.B
9.B
10.A
11.C
12.C
13.C
14.A
15.A
16.D
17.B
18.D
19.2Al3+;
3I;
氫氧化亞鐵;
MgCl2;
1個二氧化碳分子中有2個氧原子;
C、H;
乙醇+氧氣→20.物理;SiO2;
①質(zhì)子數(shù);②Ga;69.72;21.絮凝;2;
吸附顏色和異味;殺菌消毒;
濾紙;引流
22.產(chǎn)物只有水或無污染;對氫氣驗純或檢驗氫氣純度。
氫分子很小。
①Ⅰ、Ⅲ。
②大。
③氨氣→催化劑,410℃氮氣+氫氣;加快反應(yīng)速率。
④23.錐形瓶;可以控制反應(yīng)速率;
高錳酸鉀→
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