第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年山東省濟(jì)南市市中區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷一、單選題：本大題共10小題，共20分。1.物質(zhì)世界充滿了變化。下列變化過程中，只發(fā)生物理變化的是(

)A.瓷盤破碎 B.葡萄釀酒

C.光合作用 D.煤氣燃燒2.我國向世界莊嚴(yán)承諾力爭2030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”，2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。下列措棒施中，不利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”和“碳中和”的是與(

)A.鼓勵乘坐公交出行 B.植樹造林?jǐn)U大綠化面積

C.大力推廣燃煤發(fā)電 D.發(fā)展二氧化碳捕集技術(shù)3.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是(

)A.加熱高錳酸鉀固體 B.過濾黃河水

C.熄滅酒精燈 D.讀取液體體積4.下列有關(guān)說法中，不正確的是(

)A.世界上的物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的 B.化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成

C.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的 D.由兩種元素組成的物質(zhì)一定屬于化合物5.對下列成語中蘊(yùn)含的化學(xué)原理解釋不正確的是(

)A.火上澆油：增加可燃物，可以使燃燒更旺

B.釜底抽薪：其原理是隔絕氧氣以達(dá)到滅火的目的

C.煽風(fēng)點(diǎn)火：加速空氣流動，補(bǔ)充氧氣，從而促進(jìn)燃燒

D.鉆木取火：摩擦生熱，提高溫度到木材的著火點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)燃燒6.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是(

)A.碳在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO

B.用炭黑墨汁書寫的字經(jīng)久不褪色，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

D.7.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖(甲、乙、丙分別代表圖中對應(yīng)的三種物質(zhì))，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中，不正確的是(

)

A.反應(yīng)前、后分子的個數(shù)發(fā)生了改變

B.反應(yīng)前、后碳元素的化合價升高了

C.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為7：8

D.甲、丙兩種物質(zhì)中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：丙>甲8.溶液與人們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)溶液的說法中，不正確的是(

)A.溶液中溶質(zhì)以微觀粒子形式分散在溶劑中靜止不動，所以溶液有均一性和穩(wěn)定性

B.蔗糖易溶于水而不溶于植物油，是因?yàn)樗肿优c油分子對蔗糖分子的作用不同

C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鋇溶液中，硝酸鋇和水的質(zhì)量比為1：4

D.維持人體生命和健康的化學(xué)反應(yīng)多數(shù)是在水溶液中發(fā)生的9.如圖是用硫粉粗略測量空氣中氧氣含量的裝置圖(集氣瓶底部預(yù)先放少量水)?；鹧嫦绾?，待裝置冷卻至室溫打開止水夾，最終約有50mLNaOH溶液進(jìn)入集氣瓶。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，錯誤的是(

)A.硫與氧氣反應(yīng)，生成有刺激性氣味的氣體

B.若硫粉的量不足，對測定結(jié)果沒有影響

C.若火焰熄滅后，未等裝置冷卻至室溫就打開止水夾，測算結(jié)果會偏小

D.該實(shí)驗(yàn)說明NaOH溶液容易吸收SO210.已知某CO和CO2的混合氣體中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：16?，F(xiàn)將10g這種混合氣體通入灼熱的氧化銅，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為CO+CuOCO2+CuA.20g B.22.7g C.30g D.40g二、多選題：本大題共5小題，共20分。11.如圖分別為鈉原子和鎂原子兩種微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。結(jié)合圖示信息判斷，下列有關(guān)說法中，正確的是(

)A.鈉原子和鎂原子都不顯電性

B.鈉原子和鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中均易得到電子

C.鈉元素和鎂元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

D.鈉元素和鎂元素在元素周期表中位于同一族12.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列模型不正確的是(

)A.物質(zhì)的分類

B.空氣的成分

C.化學(xué)反應(yīng)的分類

D.原子結(jié)構(gòu)模型13.下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)選項實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別酒精和白醋通過聞氣味的方法B鑒別空氣和氮?dú)庥萌贾哪緱l分別伸入兩種氣體中，看木條是否熄滅C鑒別氯化鈉和氫氧化鈉分別加入足量水，測量溶液溫度D證明蠟燭中含氫元素將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方，觀察杯壁是否變渾濁A.A B.B C.C D.D14.工業(yè)制硝酸的生產(chǎn)流程包含多個反應(yīng)，其中奠定產(chǎn)量基礎(chǔ)的第一步是氨氣催化氧化，其化學(xué)方程式為：aNH3+bO2cNO+dA.a+b=c+d B.a：c=1：1 C.2b=c+d D.3a=2d15.化學(xué)小組同學(xué)利用圖1裝置驗(yàn)證二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，三頸燒瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)過程中壓力傳感器測得三頸燒瓶中壓強(qiáng)隨時間的變化如圖2所示。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(

)

A.實(shí)驗(yàn)前，按圖1連接好裝置，將任一注射器的活塞向外拉動，一段時間后松手，若注射器活塞回到原來位置，則說明裝置氣密性良好

B.由圖2可知，實(shí)驗(yàn)中先推的是注射器a的活塞

C.m點(diǎn)之后壓強(qiáng)瞬間變大主要是因?yàn)榉磻?yīng)吸熱所致

D.pq段過程中三頸燒瓶中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液由渾濁變澄清三、填空題：本大題共1小題，共9分。16.(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具。請按要求用化學(xué)用語填空：

①3個鉀離子______；②硝酸銨溶液中大量存在的陰離子______(填離子符號)；③金屬鎂的化學(xué)式______；④氧化鐵的化學(xué)式______；⑤食鹽的主要成分的化學(xué)式______。

(2)2025年10月9日，第十五屆全運(yùn)會火種采集儀式在廣州舉行。本次盛會的“源火”是從南海1522米深的海底采集的可燃冰點(diǎn)燃的，實(shí)現(xiàn)了全球首次“深海采火”?？蒲腥藛T利用我國自主研發(fā)的“海馬”號深海遙控潛水器，在海底采集可燃冰(主要成分為甲烷水合物)，并在潛水器攜帶的密閉裝置中，通過特殊方法持續(xù)通入空氣，最終利用電能成功引燃了甲烷氣體，將這顆來自深海的火焰帶到了水面。

①甲烷燃燒的化學(xué)方程式為______。

②點(diǎn)燃甲烷等可燃性氣體前，必須進(jìn)行的一項關(guān)鍵安全操作是______，否則可能發(fā)生爆炸。

③科研人員在密閉裝置中通過特殊方法“持續(xù)通入空氣”，此舉目的是為了讓甲烷______，以滿足燃燒的條件之一?！吧詈Ｈ』稹钡某晒?，正是因?yàn)樵谔刂蒲b置內(nèi)創(chuàng)造了同時滿足燃燒三個條件的環(huán)境，打破了常規(guī)認(rèn)知。

④涉及甲烷等可燃性氣體的所有場所，均須在醒目位置設(shè)置相應(yīng)的安全標(biāo)識。下列安全標(biāo)識中表示“禁止煙火”的是______(填選項序號)。

四、流程題：本大題共1小題，共11分。17.科技締造生活，創(chuàng)新筑夢未來。

(1)2025年10月31日23時44分，搭載神舟二十一號載人飛船的長征二號F遙二十一運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，發(fā)射取得圓滿成功。11月1日4時58分，神舟二十號航天員乘組順利打開“家門”，歡迎遠(yuǎn)道而來的神舟二十一號航天員乘組入駐中國空間站，這是中國航天史上第7次“太空會師”。火箭發(fā)射常用液氫和液氧作推進(jìn)劑，液氫作燃料的優(yōu)點(diǎn)有(寫三條)：______、______、______。

(2)受“弓弩”等結(jié)構(gòu)啟發(fā)，我國科學(xué)家研制出一種名為“碳彈簧”的新型碳材料，它被認(rèn)為是制造智能磁性材料的理想原料，有望用于外太空探測。

①“碳彈簧”由多孔碳材料制作而成。碳元素能組成多種碳單質(zhì)，不同的碳單質(zhì)的物理性質(zhì)存在較大差異的原因是______。

②四氧二鐵酸鈷(CoFe2O4)也是制造智能磁性材料的原料之一。在CoFe2O4中鐵元素的化合價為+3價，則鈷(Co)元素的化合價為______，在CoFe2O4中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為______(填最簡整數(shù)比)。

(3)為減少有害氣體的排放，現(xiàn)代柴油車普遍采用SCR(選擇性催化還原)技術(shù)處理尾氣。其原理是使用尿素[CO(NH2)2]與汽車尾氣中的氮氧化物(如NO2)反應(yīng)，生成無污染的氣體排出，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+7X，X的化學(xué)式為______，反應(yīng)中涉及到的五種物質(zhì)中，屬于氧化物的有______種。

(4)光伏發(fā)電是將光能轉(zhuǎn)化為電能的發(fā)電裝置。利用光伏發(fā)電分解水制備甲醇(CH3五、實(shí)驗(yàn)題：本大題共3小題，共40分。18.水是生存之本、文明之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。請根據(jù)題目要求，回答下列問題：

(1)“雪消冰又釋，景和風(fēng)復(fù)暄”。冰化雪消的過程______(填“放出”或“吸收”)熱量。

(2)下列關(guān)于水的說法中，正確的是______(填選項序號)。

A.水分子中含有氫分子和氧分子

B.水是由氫元素的氧元素組成的

C.水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子

(3)小雪同學(xué)用如圖所示裝置完成電解水的實(shí)驗(yàn)并收集產(chǎn)生的氣體(U形管中預(yù)先加入少量氫氧化鈉，部分儀器已略去)。

①電解水的化學(xué)方程式為______。

②b端連接的是電源的______(填“正極”或“負(fù)極”)，______(填“c”或“d”)管中的氣體先收集滿。

③一段時間后，c、d兩管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是______(填最簡整數(shù)比)。

(4)小雪用如圖所示裝置凈化從黑虎泉取回的水。

①圖中活性炭的作用是______，水流下進(jìn)上出是為了______。

②凈化后的液體是______(填“純凈物”或“混合物”)。

將凈化后的液體滴到玻璃片上，用酒精燈加熱，水分消失后，發(fā)現(xiàn)玻璃片上留下白色固體，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是______。

③將凈化后的水煮沸，用如圖所示帶茶漏的茶壺泡茶可將茶葉和茶水分離是依據(jù)______(填一種實(shí)驗(yàn)操作)的原理。

④《清頂香茶》中記載：“日出臥龍日暮色，月生青頂月茶香”。從微觀角度解釋煮茶時聞到茶香的原因是______。

(5)在實(shí)驗(yàn)室用硝酸鉀固體和蒸餾水配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8%的硝酸鉀溶液，作為植物生長的營養(yǎng)液。

①所需硝酸鉀固體的質(zhì)量為______g。

②為完成上述溶液配制，用到的實(shí)驗(yàn)儀器除了電子秤、量筒、燒杯、膠頭滴管、藥匙、試劑瓶外，還需用到的一種實(shí)驗(yàn)儀器是______。

化學(xué)試題?6?19.氧氣是維系地球上動植物生命活動、支持醫(yī)療急救呼吸、推動煉鋼助燃、火箭推進(jìn)等工業(yè)與航天領(lǐng)域發(fā)展的關(guān)鍵氣體。請根據(jù)題目要求，回答下列問題：

(1)氧氣的制?。?/p>

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時的常見儀器。興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣。

①儀器a的名稱是______。

②上述方法制取氧氣的化學(xué)方程式為______。

③連接實(shí)驗(yàn)儀器，在加入試劑前，首先要進(jìn)行的操作是______。

④上述實(shí)驗(yàn)中二氧化錳的作用是______，氧氣的最終產(chǎn)量與二氧化錳的用量______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

⑤用裝置B收集氧氣時，檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶______(填“瓶中”或“瓶口”)，若木條______，則證明氧氣已收集滿。氧氣也可以用裝置C進(jìn)行收集，其原因是______。

(2)氧氣的性質(zhì)：

①鐵絲燃燒：將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，用坩堝鉗夾持，在酒精燈上加熱。

待鐵絲紅熱后迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。鐵絲在氧氣中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為______，其反應(yīng)類型為______反應(yīng)。

②蠟燭燃燒：將在空氣中正常燃燒的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象為______，從微觀角度解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：______。20.二氧化碳是光合作用的核心原料，沒有它，地球上的生命將無法維持，整個生態(tài)系統(tǒng)的能量循環(huán)也將陷入停滯。請根據(jù)題目要求，回答下列問題：

(1)化學(xué)小組的同學(xué)為驗(yàn)證CO2的性質(zhì)設(shè)計了如圖裝置。

①塑料瓶內(nèi)壁上貼的是用紫色石蕊試液浸泡過的紙花，其中a處是濕潤的紙花，b處是干燥的紙花。當(dāng)通入干燥的CO2氣體時，觀察到a處紙花變紅，b處不變色。a處紙花變色的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。

②c、d是兩支點(diǎn)燃的蠟燭，通入CO2氣體時，______(填“c”或“d”)蠟燭先熄滅，原因是______。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束，發(fā)現(xiàn)瓶中澄清石灰水變渾濁，溶液的質(zhì)量會______(填“增大”“減小”“不變”之一)，原因是______。

(2)化學(xué)小組的同學(xué)對本地石灰石樣品(主要成分是碳酸鈣，其余為雜質(zhì))的成分含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。他們稱取12.5g該石灰石樣品，置于干凈的燒杯中，再向其中逐滴加入稀鹽酸，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水，忽略二氧化碳在水中的溶解)。

①石灰石樣品中，碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(精確至1%)。

②當(dāng)?shù)稳胂←}酸100g時，恰好完全反應(yīng)，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為______g(精確至0.1g)。

③恰好完全反應(yīng)時，計算所得溶液的質(zhì)量。(寫出計算過程，結(jié)果精確至0.1g)參考答案1.A

2.C

3.D

4.D

5.B

6.C

7.C

8.A

9.B

10.C

11.AC

12.ABD

13.ABC

14.BCD

15.ABD

16.①3K+；②NO3?；③Mg；④Fe2O3；⑤NaCl；

①C17.熱值高；產(chǎn)物無污染；原料來源廣泛；

①碳原子的排列方式