XXXXXXX學(xué)校軍事理論課教案第4頁(yè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案授課章節(jié)中國(guó)國(guó)防第一節(jié)國(guó)防概述第二節(jié)國(guó)防法規(guī)教案設(shè)計(jì)者周次3計(jì)劃課時(shí)90min實(shí)際課時(shí)授課類(lèi)型理論課教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)：國(guó)防概述第二節(jié)：國(guó)防法規(guī)國(guó)防的內(nèi)涵一、國(guó)防法規(guī)的基本特性國(guó)防的類(lèi)型二、國(guó)防法規(guī)體系國(guó)防歷史與啟示三、主要國(guó)防法規(guī)簡(jiǎn)介中國(guó)現(xiàn)代國(guó)防觀(guān)教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)目標(biāo)：1、能說(shuō)出國(guó)防內(nèi)涵;2、能敘述國(guó)防歷史;3、能表達(dá)出國(guó)防法規(guī)的基本特性4、能說(shuō)出主要的國(guó)防法規(guī)二能力目標(biāo)：1、能舉例說(shuō)明國(guó)防類(lèi)型；2、能分析國(guó)防歷史的啟示；3、能講國(guó)防法規(guī)和生活相聯(lián)系。三情感目標(biāo)：樹(shù)立正確的國(guó)防觀(guān)；增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)；激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。教學(xué)重點(diǎn)1、國(guó)防內(nèi)涵的四要素；2、四種國(guó)防類(lèi)型；3、中國(guó)現(xiàn)代國(guó)防法規(guī)三個(gè)基本特性；4、主要國(guó)防法規(guī)。原因分析本章圍繞國(guó)防展開(kāi)，學(xué)生對(duì)國(guó)防只有零零散散的認(rèn)識(shí)，將國(guó)防概念的東西細(xì)化，讓學(xué)生知道國(guó)防的具體內(nèi)容?；夥椒ǎ侯^腦風(fēng)暴提問(wèn)學(xué)生想到的和國(guó)防有關(guān)的詞語(yǔ)，將有關(guān)詞語(yǔ)分類(lèi)，歸納到內(nèi)涵四要素上。將寬泛的東西舉例說(shuō)明，舉和生活相關(guān)的例子。教學(xué)難點(diǎn)國(guó)防歷史；中國(guó)現(xiàn)代國(guó)防觀(guān)。原因分析大部分學(xué)生對(duì)于國(guó)防的歷史都不熟悉，并且還要求從國(guó)防歷史中獲得經(jīng)驗(yàn)和啟示；學(xué)生覺(jué)得國(guó)防離自己有點(diǎn)遠(yuǎn)，對(duì)現(xiàn)代國(guó)防沒(méi)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。化解方法：多舉歷史實(shí)例，幫助學(xué)生分析出古代國(guó)防給我們的啟示；觀(guān)看近代國(guó)防白皮書(shū)視頻，對(duì)現(xiàn)代國(guó)防觀(guān)有直觀(guān)感受。學(xué)生學(xué)情分析這部分知識(shí)點(diǎn)難度適中，大部分學(xué)生能掌握，對(duì)不聽(tīng)講學(xué)生多加提問(wèn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)與現(xiàn)代的關(guān)聯(lián)性。學(xué)生經(jīng)過(guò)上課聽(tīng)講，看書(shū)看ppt,能夠掌握這兩節(jié)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)時(shí)要注意：1、提前預(yù)習(xí)課本；2、對(duì)于重點(diǎn)在書(shū)上標(biāo)注出來(lái)；在理解基礎(chǔ)知識(shí)上對(duì)現(xiàn)代國(guó)防有基本認(rèn)識(shí)；對(duì)課后習(xí)題進(jìn)行解答。教學(xué)策略與方法講授法、討論法、提問(wèn)法教學(xué)準(zhǔn)備近代國(guó)防白皮書(shū)的視頻、ppt、教案、教材、電腦課堂教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)——教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)資源設(shè)計(jì)意圖時(shí)間（min）引入設(shè)計(jì)頭腦風(fēng)暴，思考和國(guó)防相關(guān)的關(guān)鍵詞，討論由組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)回答，三輪，每輪三個(gè)思考、討論、回答無(wú)通過(guò)思考讓同學(xué)對(duì)國(guó)防有自己的理解8分鐘新授課設(shè)計(jì)一、總結(jié)答案，講述國(guó)防的內(nèi)涵是什么？主體要素：主體是國(guó)家對(duì)象要素：侵略和武裝顛覆目的要素：捍衛(wèi)國(guó)家利益，保衛(wèi)本國(guó)主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全手段要素：為達(dá)到國(guó)防目的而采取的方法和措施。二、舉例說(shuō)明國(guó)防的類(lèi)型：（一）擴(kuò)張型美國(guó)；（二）自衛(wèi)型中國(guó)；（三）聯(lián)盟型日韓；（四）中立型瑞士概述中國(guó)古代的國(guó)防，舉例（明朝PPT）說(shuō)明歷史相關(guān)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)代國(guó)防的啟示。思考，看課本相關(guān)內(nèi)容，書(shū)本勾畫(huà)重點(diǎn)。PPT課本通過(guò)書(shū)本知識(shí)理解國(guó)防的內(nèi)涵；通過(guò)舉例說(shuō)明四個(gè)類(lèi)型；對(duì)國(guó)防歷史內(nèi)容有一定認(rèn)識(shí)，才能進(jìn)一步分析歷史給我們的經(jīng)驗(yàn)和啟示。30分鐘三、看書(shū)P13-14,中國(guó)現(xiàn)代國(guó)防觀(guān)（一）國(guó)防不可不有；（二）維護(hù)國(guó)家總體安全是國(guó)防使命；（三）國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展；（四）國(guó)防能力與維護(hù)總體國(guó)家安全相稱(chēng)。觀(guān)看關(guān)于現(xiàn)代國(guó)防的視頻（視頻長(zhǎng)15分鐘）四、提問(wèn)國(guó)防的要素有哪些？看書(shū)，看視頻PPT視頻課本通過(guò)書(shū)本對(duì)現(xiàn)代國(guó)防觀(guān)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，再通過(guò)視頻直觀(guān)理解現(xiàn)代國(guó)防觀(guān)。提問(wèn)是為了檢驗(yàn)對(duì)國(guó)防概念的認(rèn)識(shí)。27分鐘五、看書(shū)P15-16國(guó)防法規(guī)的基本特性調(diào)整對(duì)象的軍事性；（調(diào)整國(guó)防和武裝力量）司法適用的優(yōu)先性；（涉及國(guó)防利益、軍事利益，具有排他性）處罰措施的嚴(yán)厲性；（危害國(guó)防利益）國(guó)防法規(guī)體系：法律—-法規(guī)-—規(guī)章-—地方性法規(guī)和規(guī)章六、講授主要國(guó)防法規(guī)簡(jiǎn)介（一）《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》（二）《中華人民共和國(guó)兵役法》涉及學(xué)生內(nèi)容：現(xiàn)役—預(yù)備役以及軍訓(xùn)；（三）《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》涉及學(xué)生的內(nèi)容：學(xué)校的國(guó)防教育；（四）《反分裂國(guó)家法》是一部什么樣的法律？臺(tái)灣問(wèn)題；（五）《中華人民共和國(guó)國(guó)防動(dòng)員法》第五節(jié)內(nèi)容再講（六）《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》415國(guó)家安全教育日，國(guó)家安全其他方面提問(wèn)：主要國(guó)防法規(guī)有哪些？思考看書(shū)聽(tīng)講PPT課本國(guó)防法規(guī)是比較“死”的，通過(guò)自主看書(shū)，給學(xué)生歸納篩選重要信息，與生活相聯(lián)系的法規(guī)深入講解，以便快速理解法規(guī)內(nèi)容。最后提問(wèn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。25分鐘學(xué)生課外作業(yè)設(shè)計(jì)如何加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)？國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)如何協(xié)調(diào)發(fā)展？思考提