濰坊第一中學2026屆高一生物第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．據(jù)有關媒體報道，今后幾年艾滋病在中國將會有進一步蔓延的趨勢，幾乎達到“談艾色變”的地步，究其原因，是因為HIV直接破壞人體某種結構，導致人體免疫力下降，HIV破壞了人體的哪種結構A．神經細胞B．淋巴細胞C．血細胞D．呼吸器官2．一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質中擴散出來，進入相鄰細胞的葉綠體基質內，共穿越生物膜層數(shù)是()A．2 B．4 C．6 D．83．生命活動離不開細胞，對此理解不正確的是A．沒有細胞結構的病毒必須寄生在活細胞內才能繁殖B．單細胞生物體具有生命的基本特征——攝食、運動、分裂、繁殖等C．多細胞生物體的生命活動由不同分化程度的細胞密切合作完成D．一切生物體都是由細胞構成4．下圖為物質P和Q跨膜出細胞的示意圖。下列敘述正確的是A．物質P可能是氧氣 B．物質Q一定是水分子C．物質P和Q出細胞都消耗能量 D．物質Q出細胞未必需要載體5．用3H標記的氨基酸來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞，并測得核糖體、內質網和高爾基體上放射性強度的變化曲線（如圖甲），以及在此過程中，高爾基體膜、內質網膜和細胞膜的膜面積的變化曲線（如圖乙）．下列分析中，不正確的是A．圖乙中的A、B、C三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內質網膜、高爾基體膜B．與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關的具膜細胞器是內質網、高爾基體和線粒體C．圖甲中的a、b、c曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內質網、高爾基體D．3H在細胞各個結構間移動的先后順序是核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜6．如圖表示細胞呼吸過程中葡萄糖分解的三個途徑，有關說法正確的是（）A．催化過程②③④的酶均分布于細胞質基質B．過程①②③④中均有ATP生成C．過程①②③均能發(fā)生在酵母細胞中D．過程③中的二氧化碳產生于線粒體內膜上7．ATP是細胞的能量“通貨”，下列相關敘述不正確的是A．ATP是生物體生命活動的直接能源物質B．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三個，P代表磷酸基團C．葉綠體中ADP由葉綠體基質向類囊體膜運動，ATP則是向相反方向運動D．動物需氧呼吸過程的第三階段通過[H]與氧氣結合產生水，同時產生大量ATP8．（10分）細胞呼吸過程中，糖酵解的場所是A．線粒體基質B．細胞質基質C．線粒體內膜D．細胞質基質和線粒體二、非選擇題9．（10分）甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖，乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：甲圖中含有核酸的結構是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結構②的功能越復雜，其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài)，結構②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e，是細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生____________的過程，發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時，3H標記的氨基酸進入細胞后，3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產生了3H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。10．（14分）某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖，圖2為物質出入細胞示意圖。請回答：圖1中細胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細胞，圖中的_________對細胞的內部環(huán)境起著調節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。11．（14分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學研究性學習小組通過質壁分離實驗，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細胞液的濃度，實驗結果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細胞的____________相當于一層半透膜，細胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細胞質壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細胞發(fā)生了質壁分離，從細胞結構角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實驗結果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應≤______mol/L。研究小組擬進一步測定植物A根細胞的細胞液濃度，應在__________________蔗糖濃度之間,設置______________________的蔗糖溶液進行重復上述實驗。12．下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內合成甲狀腺球蛋白過程中產生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____；細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、D4、D5、A6、C7、B8、B二、非選擇題9、①⑥⑧蛋白質通透性改變，物質運輸功能降低穩(wěn)定性差異不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因選擇性表達)氨基酸①④⑦②氨基和羧基10、可能液泡蛋白質磷脂雙分子層ba11、原生質層濃度差滲透作用逐漸變小