2024年七年級(jí)道德與法治上學(xué)期綜合檢測(cè)卷四蘇教版_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2024年七年級(jí)政治上學(xué)期綜合檢測(cè)卷四

一、單選題(16分)

1.(2分)1月31日,美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)宣布,中國(guó)科學(xué)技術(shù)高校潘建偉教授領(lǐng)銜的

“”量子科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星科研團(tuán)隊(duì)被授予2024年度克利夫蘭獎(jiǎng)。

()

A.墨子號(hào)B.神州號(hào)C.雪龍?zhí)朌.和諧號(hào)

2.(2分)有人問諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者盧卡斯:“芝加哥高校獲得諾貝爾獎(jiǎng)的教授最多,

是否因?yàn)橹ゴ蟮慕淌诟袑?shí)力?”他回答說:“因?yàn)橹ゴ蟮膶W(xué)生更有實(shí)力,面對(duì)這些有實(shí)力

的學(xué)生,芝大的教授不得不更努力?!边@表明()

A.老師是學(xué)生最真摯的摯友B.師生之間應(yīng)當(dāng)是同等的關(guān)系

C.學(xué)生要擅長(zhǎng)與老師溝通D.師生之間可以教學(xué)相長(zhǎng)

3.(2分)面對(duì)考試失利,有些同學(xué)沒精打采,有些同學(xué)則暗下決心迎頭趕上。同學(xué)們的不

同反應(yīng)說明()

①心情會(huì)影響水平的發(fā)揮

②挫折會(huì)影響人們的心情

③挫折是一把雙刃劍

④挫折產(chǎn)生的緣由是多樣的

⑤面對(duì)挫折,不同的看法會(huì)有不同的行為表現(xiàn)

A.①④B.②③⑤C.③④⑤D.①?③⑤

4.(2分)生活中不能沒有友情,因?yàn)橛亚槭强鞓返脑慈?。我們建立友情須?/p>

()

①開放自己

②敞快樂扉

③持續(xù)行動(dòng)

④真誠(chéng)待人

A.①@@B.①②④C.①③④D.①?@④

5.(2分)“解題神器”這是一款近段時(shí)間風(fēng)靡校內(nèi)的手機(jī)軟件,只要將作業(yè)“掃”一下上

傳,答案立刻就出來了。部分同學(xué)有了這個(gè)“神器”后,作業(yè)每天上傳,學(xué)問不求甚解,只

管抄襲答案,以求完成任務(wù)。對(duì)這些同學(xué)的行為,你的看法是()

A.提高了學(xué)習(xí)效率,減輕了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)

B.網(wǎng)絡(luò)和科技變更了我們的學(xué)習(xí)方式

C.抄襲作業(yè)答案是學(xué)習(xí)看法不端正的表現(xiàn)

D.有助于學(xué)生的全面發(fā)展

6.(2分)閱讀漫畫,符合傅園慧當(dāng)時(shí)快樂心情的詞語有()

①興致勃勃

②眉飛色舞

③載歌載舞

④暴跳如雷

A.???B.①②④C.①③④D.②?④

7.(2分)近年來,利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年實(shí)施誘拐、欺詐和性侵害等案件時(shí)有發(fā)生。為避開此

類侵害,我們應(yīng)當(dāng)()

①提高警惕,平安上網(wǎng)

②抵制誘惑,拒絕上網(wǎng)

③謹(jǐn)慎交友,防止上當(dāng)

④愛護(hù)隱私,避開泄漏

A.①②@B.②③④C.①③④D.①0④

8.(2分)進(jìn)入初中后,小亮發(fā)覺自己個(gè)子比別的同學(xué)矮,臉上還長(zhǎng)了青春痘。面對(duì)這些狀

況,他應(yīng)當(dāng)()

A.在課堂上偷偷照鏡子

B.要求父母為他購(gòu)買增高藥

C.馬上到美容院整容

【).欣然接受青春花蕾的綻放,悅納自己

B.人的心情是由他人來限制的

C人與人之間的心情會(huì)相互感染

D.一個(gè)人的心情很簡(jiǎn)單影響到四周的人

12.(3分)在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,我們青少年要學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不

良誘惑。下列做法中可取的是()

A.為避開不良誘惑,拒絕上網(wǎng)B.不閱讀內(nèi)容不健康的網(wǎng)站

C.不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的見面要求D.遵守道德和法律,文明上網(wǎng)

13.(3分)進(jìn)入青春期的同學(xué)似乎一夜間都長(zhǎng)大了,原來淘氣搗蛋、不修邊幅的男同學(xué),不

但穿著整齊,而且舉止大方;原來嘰嘰喳喳的女同學(xué),也表現(xiàn)得溫文爾雅。同學(xué)們的這些變

更是()

A.一種正常的心理現(xiàn)象B.有自尊心的表現(xiàn)

C.希望獲得他人對(duì)自己敬重的表現(xiàn)1).一種仰慕虛榮的表現(xiàn)

14.(3分)青澀的少年時(shí)間,同學(xué)之間感情純凈而美妙,間或,也會(huì)遇到來自異性同學(xué)特殊

的關(guān)愛和問詢。此時(shí)的你,可以選擇的回復(fù)有()

A.我不想讓小船過早地?cái)R淺,請(qǐng)收回你炙熱的目光

B.失去我你不等于失去一切,請(qǐng)寬恕我的默默無語

C.請(qǐng)把我連同你青春的心事,塵封在那記憶的深史

I).載不動(dòng)的是你的款款深情,從今以后你我是路人

15.(3分)2024年7月2£口,中心軍委頒授“八一勛章”和授予榮譽(yù)稱號(hào)儀式在北京隆重

實(shí)行。與“八一勛章”同位于黨和國(guó)家勛章榮譽(yù)表彰制度體系最高層級(jí)的還有

()

A.“共和國(guó)勛章”B.“七一勛章”

C.“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆盜).“友情勛章”

三、綜合題(21分)

16.(6分)依據(jù)例句,完成下列表格。

材料說明的道理

我們要敢于表達(dá)不同觀點(diǎn),敢于對(duì)不合

例培養(yǎng)批判精神

理的事情說“不”,敢于向權(quán)跋挑戰(zhàn)

一個(gè)人行事,凡目己認(rèn)為可恥的就不

去做

鼓勵(lì)天下人革除自己身上的舊習(xí),使人

達(dá)到完美的境界

③日省其身,有則改之,無則加勉

生理發(fā)育是青春成長(zhǎng)的信號(hào),與之相

題的還有思想和精冷方面的變化。

只有當(dāng)思想日漸成熟,我們才能真正

長(zhǎng)大

17.(6分)人不是因?yàn)槠D而可愛,而是因?yàn)榭蓯鄄牌痢?/p>

推斷:

理由:

18.(9分)新生代農(nóng)夫工圓“碩士夢(mèng)”

由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,26歲的吳秋月初中一畢業(yè)就去了一家陶瓷廠。在陶瓷廠的日子,她像

男孩子一樣工作,推小車、提水、施釉等什么體力活都干。長(zhǎng)期的體力勞作使她的性格從開

朗變得緘默,甚至抑郁?!拔也粚儆谀莻€(gè)地方,我的將來絕不能是那個(gè)樣子,我必須要上學(xué)

力行?!眳乔镌逻@樣對(duì)自己說。

兩年后,小吳的叔叔在北京幫她找了一份工作。這份工作離清華高校、北京高校、北京航空

航天高校等多所高校特別近,她愛上了這里的學(xué)習(xí)氛圍,從今起先邊打工邊學(xué)習(xí)。老天總會(huì)

眷顧努力的人,吳秋月考上了朝思暮想的北京師范高校。與此同時(shí),她的心中又有了一個(gè)新

的目標(biāo)爭(zhēng)取考上全日制碩士探討生?!弊罱K,功夫不負(fù)有心人,她又順當(dāng)通過碩士探討生入

學(xué)考試,被海南師范高校教化科學(xué)學(xué)院錄用。

(1)“我必須要上學(xué)才行”,吳秋月為什么要這樣對(duì)自己說?

(2)吳秋月靠努力學(xué)習(xí)圓了自己的“碩士夢(mèng)”,這說明白什么?

答案

一、單選題

1.【答案】A

【解析】1月31日,美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)宣布,中國(guó)科學(xué)技術(shù)高校潘建偉教授領(lǐng)銜的“墨子號(hào)”量子科學(xué)試

驗(yàn)衛(wèi)星科研團(tuán)隊(duì)被授予2024年度克利夫蘭獎(jiǎng)。

故選A,

2.【答案】D

【解析】本題主要考查與老師交往?!耙?yàn)橹ゴ蟮膶W(xué)生更有實(shí)力,面對(duì)這些有實(shí)力的學(xué)生,芝大教授不

得不更努力”的意思是學(xué)生實(shí)力強(qiáng)大,就迫使老師更加努力去學(xué)習(xí),才能面對(duì)學(xué)生,體現(xiàn)了師生教學(xué)相

長(zhǎng),因此D符合題意;A表述肯定;BC與題意不符。

故選Do

3.【答案】B

【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)?坐折的相識(shí)。依據(jù)教材學(xué)問,挫折既有主動(dòng)的作用,也有消極的作用。題

文中面對(duì)考試失利的挫折,不同的人實(shí)行r不同的看法,不同的看法會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果,沒精打采的放

棄者只能失敗,迎難而上的挑戰(zhàn)者最終會(huì)走向勝利,其中①④的觀點(diǎn)在材料中都沒有體現(xiàn)。

故選B。

4.【答案】D

【解析】本題考查建立友情。建建立友情,須要開放自己,敞快樂扉,主動(dòng)表達(dá),摯友才不會(huì)彼此錯(cuò)過;

建立友情,須要持續(xù)的行動(dòng),假如一次嘗試不勝利,別氣餒,只要真誠(chéng)待人,我們就有機(jī)會(huì)找到摯友。

所以①②③④觀點(diǎn)正確,符合題意。

故選D。

5.【答案】C

【解析】學(xué)生運(yùn)用解題神器進(jìn)行解題的做法,是不情愿獨(dú)立思索、不情愿獨(dú)立做作業(yè)的做法,這是在抄

襲網(wǎng)絡(luò)作業(yè),是一種不端正、不仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法,所以觀點(diǎn)C符合題意;觀點(diǎn)A、B、D均為錯(cuò)誤說法,

故應(yīng)解除。

故選C。

6.【答案】A

【解析】本題考查對(duì)心情的相混。依據(jù)題文描述,能夠體現(xiàn)出快樂心情的有興致勃勃、眉t色舞、載歌

載舞等,所以觀點(diǎn)①@③符合題意;暴跳如雷體現(xiàn)的是生氣的心情,與題不符,故應(yīng)解除。

故選A。

7.【答案】C

【解析】由題干描述得知,近年來,利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年實(shí)施誘拐、欺詐和性侵害等案件時(shí)有發(fā)生,為避

開此類侵害,我們應(yīng)當(dāng)提高警”易,平安上網(wǎng),謹(jǐn)慎交友,防止上當(dāng),愛護(hù)隱私,避開泄漏,所以①③④

是正確的選項(xiàng);解除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)②。故選C。

8.【答案】D

【解析】進(jìn)入青春期后,身體變更主要表現(xiàn)在身體外形的變更,身體內(nèi)部器官的完善,性機(jī)能的成熟,

所以出現(xiàn)痘痘、這是正常的生理現(xiàn)象,我們要敞快樂靈,正確相識(shí)自己,要悅納自己的變更,坦然面對(duì),

開心度過青春期。由此可知,D是正確的做法;ABC都不是悅納自我的表現(xiàn),不屬于正確的做法;故選D。

二、不定項(xiàng)選擇題

9.【答案】AD

【解析】本題考查了怎樣對(duì)待座折的內(nèi)容,挫折是把雙刃劍,對(duì)待挫折的看法不同,結(jié)果不同,我們應(yīng)

當(dāng)英勇的面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)直面建折,不畏不懼。生活中難免遇到挫折,不同的人對(duì)待挫折的看法不同。

面對(duì)困難,不氣餒,不回避,笑對(duì)挫折,勇于擔(dān)當(dāng),以樂觀的看法克服困難,在逆境中愈挫愈奮,才會(huì)

漸漸磨練出堅(jiān)毅意志。所以選頃AD的觀點(diǎn)正確,符合題意;選項(xiàng)B的觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤,不能選;選項(xiàng)C

的說法太肯定,不能選。

故選ADO

10.【答案】BC

【解析】本題屬于“直面升學(xué)與擇業(yè)”這一學(xué)問,須要在駕馭克服考試焦慮,樹立正確的擇業(yè)觀等相關(guān)

學(xué)問的基礎(chǔ)上,對(duì)材料進(jìn)行深化的分析,從而得出結(jié)論。由題干描述得知,面對(duì)學(xué)習(xí)和考試的壓力,下

列相識(shí)錯(cuò)誤的是,只要正確相識(shí)學(xué)習(xí)壓力,就能取得好成果,觀點(diǎn)太肯定。不會(huì)學(xué)習(xí)的人才會(huì)感到有壓

力,聰慧的人不會(huì)有壓力,學(xué)習(xí)壓力和聰慧沒有關(guān)系,所以BC是與題意相符的選項(xiàng),解除正確的觀點(diǎn)

ADo

故選BCo

11.【答案】CD

【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)心情的相識(shí),主要考查學(xué)生的理解實(shí)力。題文中“快樂傳染”表明人與人

之間的心情具有感染性和相同性,一個(gè)人的心情很簡(jiǎn)單影響到四周人,我們要做到喜怒哀樂,不忘關(guān)切

他人,AB觀點(diǎn)太肯定,是錯(cuò)誤的。

故選CDo

12.【答案】BCD

【解析】

A項(xiàng),網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,要抵制不良誘惑,但不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的危害性而全面否定網(wǎng)絡(luò),合理的運(yùn)用網(wǎng)

絡(luò)能夠給我們帶來更多的學(xué)問、摯友等。故錯(cuò)誤。

B項(xiàng),不健康內(nèi)容的網(wǎng)頁對(duì)青少年的身心健康有害,所以應(yīng)禁止閱讀。故正確。

C項(xiàng),網(wǎng)絡(luò)上充斥著各種各樣的人,在不準(zhǔn)確了解對(duì)方真實(shí)身份的狀況下,隨意與網(wǎng)友見面,可能會(huì)給

自己帶來危急。故正確。

D項(xiàng),網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)生活的一部分,所以上網(wǎng)也應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)生活中的基本規(guī)范。故正確。

綜上所述,本題正確答案為BCD。

13.【答案】ABC

【解析】進(jìn)入青春期后,生理和心理都會(huì)出現(xiàn)一些變更,自我意識(shí)快速發(fā)展,成人感劇烈,并且性意

識(shí)覺醒,美注自己的外部形象,希望得到他人的敬重,這足成長(zhǎng)過程中的正?,F(xiàn)象,是一種有自尊心的

表現(xiàn):題中男女同學(xué)的變更都是進(jìn)入青春期后心理變更導(dǎo)致的種種表現(xiàn),不是仰慕虛榮的表現(xiàn)。因此,

ABC正確,D錯(cuò)誤,故本題正確答案為ABC。

14.【答案】ABC

【解析】男女同學(xué)交往,既要相互敬重,又要自尊自愛,既要開放自己,又要駕馭分寸,既要主動(dòng)熱忱,

又要留意交往的場(chǎng)合、方式、時(shí)間和頻率。選項(xiàng)ABC是對(duì)的,D載不動(dòng)的是你的款款深情,從今以后

你我是路人,這是不對(duì)的。男女生正常交往既有利于集體建設(shè)又有利于擴(kuò)大交往范圍,增進(jìn)對(duì)異性的了

解,發(fā)展同學(xué)間的友情,這是不行缺少的交往,男女生正常交往可以共向進(jìn)步。所以本題應(yīng)選ABC。

15.【答案】ABD

【解析】“八一勛章”同位于黨和國(guó)家勛章榮譽(yù)表彰制度體系最高層級(jí)的還有“共和國(guó)勛章”“七一勛

章”和“友情勛章”。

故選ABDo

三、綜合題

16.【答案】①行己有恥;

②止于至善;

③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣;

④青春期成長(zhǎng)的不僅僅是身體。

【解析】本題考查學(xué)生對(duì)教材學(xué)問的理解和運(yùn)用實(shí)力。正確理解這些材料的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。①是行

己有恥的含義;②是止于至善的內(nèi)涵;③是自我省察的內(nèi)涵;④說明白青春期成長(zhǎng)的不僅僅是身體。

17.【答案】推斷:正確

理由:一個(gè)人要使自己更具魅力,既要留意自己的儀表,體現(xiàn)外在美,更要提高自己的文化素養(yǎng),加強(qiáng)

品德修養(yǎng),培育美的心靈。心靈美,才是永恒的美。

【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣相識(shí)自己的駕馭,依據(jù)教材學(xué)問,一個(gè)人的美是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)

一,其中內(nèi)在美對(duì)外在美其促進(jìn)作用,所以題文中的觀點(diǎn)是正確的。

18.【答案】(1)①學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命。學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充溢的生活。學(xué)習(xí),

打開了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣袤、更精彩;學(xué)習(xí),拓展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同

的生活方式;學(xué)習(xí),變更了思維方式和行為,提升我們的實(shí)力和才智;學(xué)習(xí),帶來了更多的選擇,讓我們

變得更加獨(dú)立和自由;等等。

②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。假如不學(xué)習(xí),人的生命將會(huì)枯萎。

(2)①人不是生來就擁有一切的,是靠在不斷地學(xué)習(xí)中造就自己的。

②學(xué)習(xí)與生命發(fā)展同步,在不同階段,有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求。隨著學(xué)習(xí)的深人,不斷豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)

容逐一呈現(xiàn)在面前,我們也在不斷自我更新、自我提升。今日的學(xué)習(xí),正是為明天的發(fā)展積蓄力氣,我

們要珍惜當(dāng)下,把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

③學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí),終生都須要學(xué)習(xí),即使離開了學(xué)校,也要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充

溢自己。只有擅長(zhǎng)抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),力能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。

【解析】本題考查我們對(duì)學(xué)習(xí)新概念和學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命的理解。第

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