2025年四川大學(xué)錦江學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案一、文化基礎(chǔ)部分（一）語(yǔ)文1.題目：下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.寒暄度假村各行其事B.松弛明信片一籌莫展C.脈搏湊和世外桃源D.親睞候車(chē)室金榜題名答案：B解析：A項(xiàng)“各行其事”應(yīng)是“各行其是”；C項(xiàng)“湊和”應(yīng)是“湊合”；D項(xiàng)“親睞”應(yīng)是“青睞”。2.題目：下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他看上去三、四十歲，蘋(píng)果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.我北來(lái)后，他寫(xiě)了一信給我，信中說(shuō)道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣”。C.“不行，”程老師干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好。”D.他說(shuō)：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了”！答案：C解析：A項(xiàng)“三、四十歲”中頓號(hào)使用錯(cuò)誤，約數(shù)之間不用頓號(hào)；B項(xiàng)句末的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)；D項(xiàng)感嘆號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。3.題目：下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱(chēng)“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱(chēng)為短篇小說(shuō)巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》，文章通過(guò)描寫(xiě)“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱(chēng)為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。答案：C解析：《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《吶喊》，不是《彷徨》。（二）數(shù)學(xué)1.題目：函數(shù)\(y=\sqrt{x1}\)的定義域是（）A.\((\infty,1)\)B.\((\infty,1]\)C.\((1,+\infty)\)D.\([1,+\infty)\)答案：D解析：要使根式有意義，則根號(hào)下的數(shù)非負(fù)，即\(x1\geq0\)，解得\(x\geq1\)，所以定義域是\([1,+\infty)\)。2.題目：已知向量\(\overrightarrow{a}=(1,2)\)，\(\overrightarrow=(3,4)\)，則\(\overrightarrow{a}+\overrightarrow=\)（）A.\((4,6)\)B.\((2,2)\)C.\((2,2)\)D.\((4,6)\)答案：A解析：兩個(gè)向量相加，對(duì)應(yīng)坐標(biāo)相加，\(\overrightarrow{a}+\overrightarrow=(1+3,2+4)=(4,6)\)。3.題目：在等差數(shù)列\(zhòng)(\{a_n\}\)中，\(a_1=2\)，\(a_3=6\)，則\(a_2=\)（）A.3B.4C.5D.6答案：B解析：在等差數(shù)列中，若\(m,n,p\inN^+\)，\(m+p=2n\)，則\(a_m+a_p=2a_n\)。因?yàn)閈(1+3=2\times2\)，所以\(a_1+a_3=2a_2\)，即\(2+6=2a_2\)，解得\(a_2=4\)。（三）英語(yǔ)1.題目：—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.HowD.Where答案：A解析：根據(jù)答語(yǔ)“Heisadoctor.”可知，問(wèn)句是詢(xún)問(wèn)職業(yè)，詢(xún)問(wèn)職業(yè)用“Whatissb.?”，所以選A。2.題目：I______TVwhenmymothercamein.A.watchB.amwatchingC.waswatchingD.watched答案：C解析：根據(jù)“whenmymothercamein”可知，當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)這個(gè)過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)，“我”正在看電視，要用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)是“was/were+現(xiàn)在分詞”，主語(yǔ)是“I”，用“was”，所以選C。3.題目：—Wouldyoulikesomecoffee?—______.I'dlikesometea.A.Yes,pleaseB.No,thanksC.No,Idon'tD.Yes,Iwould答案：B解析：根據(jù)“I'dlikesometea.”可知，拒絕了咖啡，用“No,thanks”，所以選B。二、職業(yè)適應(yīng)性部分（一）綜合常識(shí)1.題目：下列哪種職業(yè)需要具備較強(qiáng)的溝通能力和應(yīng)變能力？（）A.會(huì)計(jì)B.程序員C.導(dǎo)游D.圖書(shū)管理員答案：C解析：導(dǎo)游需要與游客進(jìn)行溝通交流，介紹景點(diǎn)信息，同時(shí)在旅游過(guò)程中可能會(huì)遇到各種突發(fā)情況，需要具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力。會(huì)計(jì)主要側(cè)重于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的處理和分析；程序員主要專(zhuān)注于代碼編寫(xiě)和程序開(kāi)發(fā)；圖書(shū)管理員主要負(fù)責(zé)圖書(shū)的管理和借閱工作，相對(duì)來(lái)說(shuō)溝通和應(yīng)變能力要求沒(méi)有導(dǎo)游那么高。2.題目：以下哪種顏色通常代表著環(huán)保和自然？（）A.紅色B.綠色C.藍(lán)色D.黃色答案：B解析：綠色通常與大自然、環(huán)保相關(guān)聯(lián)，代表著生機(jī)、健康和可持續(xù)發(fā)展。紅色一般代表熱情、活力或危險(xiǎn)；藍(lán)色常象征著冷靜、深邃；黃色代表明亮、溫暖等。3.題目：在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中，以下哪個(gè)崗位主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站或應(yīng)用的視覺(jué)設(shè)計(jì)？（）A.前端開(kāi)發(fā)工程師B.后端開(kāi)發(fā)工程師C.產(chǎn)品經(jīng)理D.UI設(shè)計(jì)師答案：D解析：UI設(shè)計(jì)師主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站或應(yīng)用的用戶(hù)界面設(shè)計(jì)，包括視覺(jué)效果、交互設(shè)計(jì)等，以提升用戶(hù)體驗(yàn)。前端開(kāi)發(fā)工程師主要負(fù)責(zé)將UI設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的網(wǎng)頁(yè)或應(yīng)用界面代碼；后端開(kāi)發(fā)工程師主要負(fù)責(zé)服務(wù)器端的開(kāi)發(fā)和維護(hù)；產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)產(chǎn)品的整體規(guī)劃和管理。（二）邏輯推理1.題目：有甲、乙、丙三人，一個(gè)是教師，一個(gè)是醫(yī)生，一個(gè)是律師。已知：甲和醫(yī)生不同歲，醫(yī)生比乙年齡小，丙比律師年齡大。那么甲、乙、丙分別是什么職業(yè)？答案：甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生。解析：由“甲和醫(yī)生不同歲”可知甲不是醫(yī)生；由“醫(yī)生比乙年齡小”可知乙不是醫(yī)生，所以丙是醫(yī)生。又因?yàn)椤搬t(yī)生（丙）比乙年齡小”且“丙比律師年齡大”，所以乙不是律師，那么乙是教師，甲就是律師。2.題目：觀察數(shù)列：2，5，10，17，26，（），括號(hào)里應(yīng)填的數(shù)是（）A.35B.37C.39D.41答案：B解析：該數(shù)列的規(guī)律是：\(2=1^2+1\)，\(5=2^2+1\)，\(10=3^2+1\)，\(17=4^2+1\)，\(26=5^2+1\)，所以括號(hào)里的數(shù)是\(6^2+1=37\)。3.題目：如果所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛，并且企鵝是鳥(niǎo)，那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā)，需要加上下列哪一項(xiàng)前提，才能邏輯地推出“有些鳥(niǎo)不會(huì)飛”的結(jié)論？（）A.有的鳥(niǎo)會(huì)飛，并且企鵝是鳥(niǎo)B.企鵝不會(huì)飛，并且企鵝是鳥(niǎo)C.企鵝不會(huì)飛，但所有的鳥(niǎo)會(huì)飛D.企鵝不會(huì)飛，并且企鵝不是鳥(niǎo)答案：B解