2025年二級醫(yī)院護理部面試題目及答案

單項選擇題（每題5分，共3題）1.下列哪種不屬于醫(yī)院常見的物理性損傷？A.機械性損傷B.溫度性損傷C.生物性損傷D.放射性損傷答案：C。解析：醫(yī)院常見的物理性損傷包括機械性損傷（如跌倒、撞傷等）、溫度性損傷（如燙傷、凍傷）、放射性損傷等。生物性損傷是由微生物等生物因素引起的，不屬于物理性損傷。舉一反三：考生需要了解不同類型損傷的特點，以便在實際護理工作中采取相應(yīng)的預(yù)防措施。例如，對于機械性損傷，要保持病房地面干燥、無障礙物等。2.患者發(fā)生青霉素過敏性休克時，最早出現(xiàn)的癥狀通常是？A.煩躁不安、血壓下降B.四肢麻木、頭暈眼花C.腹痛、腹瀉D.呼吸道癥狀和皮膚瘙癢答案：D。解析：青霉素過敏性休克最早出現(xiàn)的癥狀多為呼吸道癥狀（如呼吸困難、胸悶等）和皮膚瘙癢，隨后可出現(xiàn)循環(huán)系統(tǒng)等其他癥狀。舉一反三：在使用青霉素前必須嚴格進行皮試，一旦出現(xiàn)過敏反應(yīng)，應(yīng)立即采取急救措施，如立即停藥、皮下注射腎上腺素等。3.下列哪項不屬于護理程序的步驟？A.護理評估B.護理診斷C.護理計劃D.護理監(jiān)督答案：D。解析：護理程序包括護理評估、護理診斷、護理計劃、護理實施和護理評價五個步驟，不包括護理監(jiān)督。舉一反三：護理程序是護理工作的科學(xué)方法，護理人員要熟練掌握每個步驟的內(nèi)容和方法，以提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。多項選擇題（每題5分，共3題）1.護士在執(zhí)行醫(yī)囑時應(yīng)注意的事項有？A.醫(yī)囑正確無誤，應(yīng)及時準確執(zhí)行B.對有疑問的醫(yī)囑，必須核對清楚后再執(zhí)行C.醫(yī)囑執(zhí)行后應(yīng)簽全名及執(zhí)行時間D.凡口頭醫(yī)囑，護士應(yīng)立即執(zhí)行答案：ABC。解析：對于口頭醫(yī)囑，一般在搶救等特殊情況下才使用，護士應(yīng)先復(fù)誦一遍，得到醫(yī)生確認后方可執(zhí)行，而不是立即執(zhí)行，所以D選項錯誤。舉一反三：護士在執(zhí)行醫(yī)囑過程中要嚴格遵守相關(guān)規(guī)定，確保醫(yī)療安全。如在搶救結(jié)束后，醫(yī)生要及時補寫醫(yī)囑。2.醫(yī)院感染的傳播途徑有？A.接觸傳播B.空氣傳播C.飛沫傳播D.生物媒介傳播答案：ABCD。解析：接觸傳播（包括直接接觸和間接接觸）、空氣傳播、飛沫傳播、生物媒介傳播都是醫(yī)院感染常見的傳播途徑。舉一反三：護理人員要了解不同傳播途徑的特點，采取相應(yīng)的隔離措施。例如對空氣傳播的疾病患者應(yīng)安置在負壓病房。3.下列屬于護理質(zhì)量管理的方法有？A.PDCA循環(huán)法B.六西格瑪管理法C.目標管理法D.頭腦風(fēng)暴法答案：ABC。解析：PDCA循環(huán)法（計劃、執(zhí)行、檢查、處理）、六西格瑪管理法、目標管理法都是常見的護理質(zhì)量管理方法。頭腦風(fēng)暴法主要用于激發(fā)創(chuàng)意和解決問題，不屬于護理質(zhì)量管理的專門方法。舉一反三：護理管理者可以根據(jù)醫(yī)院的實際情況選擇合適的質(zhì)量管理方法，以提高護理質(zhì)量。判斷題（每題6分，共5題）1.護士在給患者進行輸血時，輸血前不必兩人核對。（×）解析：輸血前必須兩人核對，包括核對患者姓名、血型、血袋號等信息，以確保輸血安全。舉一反三：輸血是一項高風(fēng)險的操作，任何環(huán)節(jié)的疏忽都可能導(dǎo)致嚴重后果，所以嚴格的核對制度至關(guān)重要。2.壓瘡的好發(fā)部位主要是身體受壓的骨隆突處。（√）解析：身體受壓的骨隆突處如骶尾部、足跟、肘部等，由于局部組織長期受壓，血液循環(huán)障礙，容易發(fā)生壓瘡。舉一反三：護理人員要定時為患者翻身、使用減壓設(shè)備等，預(yù)防壓瘡的發(fā)生。3.無菌物品一經(jīng)取出，即使未使用，也不可再放回無菌容器內(nèi)。（√）解析：為了防止無菌物品被污染，一經(jīng)取出未使用也不能再放回無菌容器。舉一反三：在進行無菌操作時，要嚴格遵守無菌原則，確保操作的安全性。4.患者發(fā)生心臟驟停時，應(yīng)立即進行胸外心臟按壓，按壓頻率為60-80次/分。（×）解析：目前心肺復(fù)蘇時胸外心臟按壓的頻率為100-120次/分。舉一反三：護理人員要熟練掌握心肺復(fù)蘇的正確操作方法和最新的指南要求，以提高搶救成功率。5.護理文書是護士對患者進行病情觀察和實施護理措施的原始文字記載。（√）解析：護理文書能夠反映患者的病情變化和護理過程，是重要的醫(yī)療文件。舉一反三：護理人員要認真書寫護理文書，保證其客觀性、準確性和完整性。簡答題（每題10分，共2題）1.請簡述輸液過程中發(fā)生空氣栓塞的原因、臨床表現(xiàn)及處理措施。答案：原因：輸液管內(nèi)空氣未排盡、導(dǎo)管連接不緊密、加壓輸液時無人守護等，使空氣進入靜脈。臨床表現(xiàn)：患者感到胸部異常不適或有胸骨后疼痛，隨即發(fā)生呼吸困難和嚴重發(fā)紺，聽診心前區(qū)可聞及響亮的、持續(xù)的“水泡聲”。處理措施：立即停止輸液，通知醫(yī)生；讓患者取左側(cè)臥位并頭低腳高，使氣體浮向右心室尖部，避免阻塞肺動脈入口；給予高流量氧氣吸入；密切觀察患者生命體征。舉一反三：在輸液過程中，護士要嚴格遵守操作規(guī)程，防止空氣栓塞的發(fā)生。一旦發(fā)生要迅速采取正確的處理措施，以挽救患者生命。2.簡述如何預(yù)防醫(yī)院感染。答案：預(yù)防醫(yī)院感染的措施包括：加強醫(yī)院感染管理，建立健全規(guī)章制度；加強醫(yī)護人員的培訓(xùn)，提高感染防控意識和技能；嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，如對醫(yī)療器械、環(huán)境等進行定期消毒；加強手衛(wèi)生，醫(yī)護人員在接觸患者前后要認真洗手或使用手消毒劑；合理使用抗菌藥物，避免濫用；加強對重點部門（如手術(shù)室、重癥監(jiān)護室等）的管理；對感染患者進行隔離治療等。舉一反三：醫(yī)院感染的預(yù)防是一個系統(tǒng)工程，需要全體醫(yī)護人員的共同參與和努力，每個環(huán)節(jié)都不能忽視。討論題（每題20分，共1題）請討論如何提高二級醫(yī)院護理人員的整體素質(zhì)。答案：角度一：加強專業(yè)知識培訓(xùn)。定期組織護理人員參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，邀請專家進行授課，內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)護理知識、?？谱o理知識、最新的護理技術(shù)等。鼓勵護理人員參加學(xué)術(shù)交流活動，了解行業(yè)的最新動態(tài)。例如可以每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座，每季度選派人員參加學(xué)術(shù)會議。角度二：強化技能訓(xùn)練。建立技能培訓(xùn)中心，為護理人員提供模擬操作的環(huán)境。定期開展技能考核，包括靜脈穿刺、心肺復(fù)蘇等常見操作。對于考核不通過的人員進行專項輔導(dǎo)，確保每位護理人員都能熟練掌握各項護理技能。角度三：培養(yǎng)人文關(guān)懷精神。開展人文關(guān)懷培訓(xùn)課程，提高護理人員與患者溝通的能力和同理心。鼓勵護理人員傾聽患者的需求和感受，為患者提供個性化的護理服務(wù)。例如可以組織角色扮演活動，讓護理人員體驗患者的感受。角度四：建立激勵機制。設(shè)立優(yōu)秀護士評選制度，對表現(xiàn)突出的護理人員給予物質(zhì)和精神獎勵。提供晉升機會，激勵護理人員不斷提升自己。例如每年評選出一定比例的優(yōu)秀護士，在職稱晉升、獎金分配等方面給予優(yōu)先考慮。角度五：加