2025年考研《新聞與傳播專業(yè)綜合能力》沖刺押題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.媒介即訊息2.新聞價值3.客觀性原則4.內容分析法二、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述新聞采訪的主要環(huán)節(jié)及其要求。2.簡析大眾傳播在現(xiàn)代社會中的功能。3.簡述定量研究方法與定性研究方法的主要區(qū)別。4.結合實際，談談你對“后真相時代”新聞傳播挑戰(zhàn)的理解。三、論述題（每題25分，共50分）1.結合近年來中國新聞傳播領域的改革與發(fā)展，論述媒體融合的深層動因與實踐路徑。2.人工智能技術正在深刻改變新聞業(yè)的生產(chǎn)、傳播和消費方式。請對此進行深入分析，并探討其帶來的倫理困境與應對策略。四、實務題（25分）假設你是一份都市類報紙的編輯，現(xiàn)接到任務要求就近期某地發(fā)生的“AI換臉”侵犯他人肖像權事件，撰寫一篇評論，請撰寫這篇評論。試卷答案一、名詞解釋1.媒介即訊息：由法國哲學家馬歇爾·麥克盧漢提出，意為傳播媒介本身的形式，比傳播的內容更為重要，它塑造了人的感知世界和思維模式。媒介不僅傳遞信息，更在潛移默化中構建了人類的經(jīng)驗環(huán)境和文化形態(tài)。*解析思路：解答需抓住核心觀點“媒介形式重于內容”，并闡述其含義，即媒介的技術特性（如口語、文字、印刷、電子、數(shù)字）對個體和社會產(chǎn)生的影響，塑造了“地球村”、“感官剝奪”等體驗，是理解媒介社會影響的關鍵概念。2.新聞價值：指判斷一件事是否值得報道的標準，是新聞工作者在進行新聞選擇時依據(jù)的一系列原則和要素的總和。常見要素包括：時效性、重要性、顯著性、接近性、趣味性、沖突性等。*解析思路：需首先定義新聞價值的概念，即新聞報道的選擇標準。然后列舉并簡要解釋幾個核心的新聞價值要素，如時效性（新近性）、重要性（影響程度）、顯著性（主體重要性）、接近性（地域、心理、情感距離）等，說明這些要素是新聞工作者決定報道優(yōu)先級的重要依據(jù)。3.客觀性原則：新聞傳播應追求事實與觀點的分離，新聞報道應以事實為基礎，不帶主觀偏見地呈現(xiàn)信息。要求記者在采訪、寫作、編輯過程中保持中立，避免將個人立場融入報道中。*解析思路：解答需闡述客觀性原則的核心內涵，即事實與觀點分離。解釋其在新聞實踐中的具體體現(xiàn)，如使用客觀報道體例、避免使用主觀性詞匯、多方求證等。同時可簡要提及客觀性原則的意義（保障新聞真實、贏得公信力）及其面臨的挑戰(zhàn)（如完全客觀難實現(xiàn)、可能被用于掩蓋真相等）。4.內容分析法：一種系統(tǒng)化、客觀化的量化研究方法，通過對傳播內容（如文本、圖像、音頻等）進行編碼和統(tǒng)計分析，以發(fā)現(xiàn)內容特征、模式或趨勢，并探究其與傳播效果或社會現(xiàn)象的關系。*解析思路：需定義內容分析法作為一種研究方法。闡述其基本特征：系統(tǒng)化、客觀化、量化。說明其操作過程通常包括確定分析單元、設計編碼表、進行編碼、統(tǒng)計分析等步驟。強調其主要用于分析傳播內容的“是什么”，而非“為什么”。二、簡答題1.簡述新聞采訪的主要環(huán)節(jié)及其要求。*答案要點：*準備階段：明確采訪目的，制定采訪計劃，了解采訪對象背景，準備采訪提綱和所需設備。要求：目標明確，準備充分。*接觸階段：建立聯(lián)系，表明身份意圖，營造良好氛圍，開始提問。要求：態(tài)度誠懇，語言得體，建立信任。*提問階段：圍繞主題進行提問，運用開放式和封閉式問題結合，靈活調整，深入挖掘。要求：問題清晰，邏輯連貫，善于引導，捕捉關鍵信息。*傾聽與觀察階段：認真傾聽，注意觀察采訪對象的言語、神態(tài)、反應。要求：專注投入，細致入微，捕捉隱性信息。*結束階段：確認信息，補充提問，感謝采訪對象，約定后續(xù)事宜。要求：條理清晰，禮貌結束，保持聯(lián)系。*解析思路：此題考察新聞采訪的基本流程和每個環(huán)節(jié)的核心要求。解答應按邏輯順序列出主要環(huán)節(jié)，并對每個環(huán)節(jié)的目的和關鍵要求進行簡要說明。強調各環(huán)節(jié)的緊密聯(lián)系和遞進關系，以及每環(huán)節(jié)對記者能力（如計劃性、溝通能力、應變能力）的要求。2.簡析大眾傳播在現(xiàn)代社會中的功能。*答案要點：*信息傳遞與知識普及：向社會成員傳遞各類信息、新聞、知識，促進了解，提高素養(yǎng)。*輿論引導與社會動員：反映民意，引導社會輿論，促進社會共識形成；在需要時動員社會力量。*文化傳承與價值塑造：傳播文化傳統(tǒng)、價值觀念，塑造社會規(guī)范，影響個體和社會認同。*社會監(jiān)督與政治參與：揭露社會問題，監(jiān)督權力運行，為公民提供政治參與的信息平臺。*娛樂休閑與滿足需求：提供娛樂內容，滿足人們在信息、情感、休閑等方面的需求。*解析思路：此題要求分析大眾傳播的多重社會功能。解答應從不同維度（信息、社會、文化、政治、個人）展開，列舉并簡要說明大眾傳播在各個方面的作用。例如，在信息層面是傳遞知識，在社會層面是整合輿論，在文化層面是傳承價值，在政治層面是監(jiān)督參與，在個人層面是提供娛樂。需體現(xiàn)其對社會和個人發(fā)展的積極作用。3.簡述定量研究方法與定性研究方法的主要區(qū)別。*答案要點：*研究目的：定量研究旨在通過測量和統(tǒng)計分析，檢驗假設，發(fā)現(xiàn)變量間的關系和模式；定性研究旨在深入理解現(xiàn)象背后的意義、過程和經(jīng)驗，探索新觀點。*研究范式：定量研究基于實證主義范式，強調客觀性、普適性；定性研究基于解釋主義或建構主義范式，強調主觀性、情境性。*研究方法：定量研究常用問卷調查、實驗法、內容分析（量化編碼）；定性研究常用訪談、觀察、案例研究、文本分析。*數(shù)據(jù)類型：定量研究處理數(shù)值型數(shù)據(jù)，便于統(tǒng)計；定性研究處理文本、圖像等非數(shù)值型數(shù)據(jù)，通過解釋分析。*樣本選擇：定量研究常采用大樣本隨機抽樣；定性研究常采用小樣本目的性抽樣。*結果呈現(xiàn)：定量研究結果多用圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)；定性研究結果多用敘述性描述、引言、概念框架。*解析思路：此題要求對比兩種研究方法的本質差異。解答應從多個維度進行對比，如研究目的、哲學基礎（范式）、具體方法、數(shù)據(jù)類型、樣本選擇、結果呈現(xiàn)方式等。清晰列出不同點，并簡要說明每種方法的特點和適用場景。4.結合實際，談談你對“后真相時代”新聞傳播挑戰(zhàn)的理解。*答案要點：*定義理解：“后真相時代”指情感、立場比客觀事實更能影響民意和決策的時期。新聞傳播在此時面臨挑戰(zhàn)。*挑戰(zhàn)表現(xiàn)：*事實核查難度加大，虛假信息、謠言傳播速度快、范圍廣。*公信力危機，受眾難以辨別信息真?zhèn)?，信任度下降?感性敘事泛濫，理性分析式報道吸引力下降。*“回聲室效應”與“過濾氣泡”加劇，觀點極化。*媒體面臨倫理困境，如何在追求流量與堅守真實間平衡。*法律監(jiān)管滯后于技術發(fā)展和傳播實踐。*應對思考：新聞業(yè)需堅守專業(yè)主義，加強事實核查，提升敘事吸引力，承擔社會責任；受眾需提升媒介素養(yǎng)，理性辨析信息。*解析思路：此題要求結合現(xiàn)實分析“后真相”背景下的傳播挑戰(zhàn)。解答應先界定“后真相”的核心含義。然后結合當前社會現(xiàn)象（如網(wǎng)絡罵戰(zhàn)、政治宣傳、公共衛(wèi)生事件中的信息傳播等），從新聞生產(chǎn)、媒體生態(tài)、受眾認知、倫理法規(guī)等多個角度分析新聞傳播面臨的具體挑戰(zhàn)。最后可以提出簡要的應對思路或建議，體現(xiàn)對問題的深入思考。三、論述題1.結合近年來中國新聞傳播領域的改革與發(fā)展，論述媒體融合的深層動因與實踐路徑。*答案要點：*深層動因：*技術驅動：互聯(lián)網(wǎng)、移動通信、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術的發(fā)展，提供了媒體融合的技術基礎和可能性。*市場驅動：受眾分化、媒介競爭加劇，傳統(tǒng)媒體面臨生存壓力，需通過融合拓展用戶、開發(fā)多元經(jīng)營模式。*政策驅動：國家層面的戰(zhàn)略引導和政策支持（如“媒體融合與媒體一體化”），推動傳統(tǒng)媒體轉型。*受眾需求驅動：用戶媒介接觸習慣變化，要求信息獲取的移動化、個性化、碎片化、社交化，傳統(tǒng)媒體單向傳播模式難以滿足。*內容價值驅動：尋求更廣泛的傳播渠道，提升內容影響力與商業(yè)價值。*實踐路徑：*體制機制融合：打破傳統(tǒng)媒體內部部門壁壘，建立適應融合發(fā)展的組織架構和管理機制。*渠道平臺融合：構建自有全媒體平臺（網(wǎng)站、APP、社交媒體賬號等），實現(xiàn)內容多平臺分發(fā)。*內容生產(chǎn)融合：組建跨部門、跨媒介的融合報道團隊，進行一次采集、多種生成、多元傳播。*運營模式融合：探索“新聞+政務服務商務”等多元經(jīng)營模式，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。*人才隊伍融合：培養(yǎng)既懂新聞又懂技術、既懂內容又懂經(jīng)營的全媒體復合型人才。*總結：媒體融合是技術、市場、政策、受眾需求等多重因素共同作用下的必然趨勢，是中國新聞業(yè)改革發(fā)展的重要方向。實踐路徑需注重內容為王、機制創(chuàng)新、技術支撐和人才培養(yǎng)，最終目標是提升新聞傳播效果和可持續(xù)發(fā)展能力。*解析思路：此題要求深入論述媒體融合的動因和路徑。解答結構上應先分析“為什么”會融合（深層動因），再論述“怎么”去融合（實踐路徑）。動因分析要從技術、市場、政策、受眾、內容等多個層面展開。路徑分析要涵蓋組織管理、平臺建設、內容生產(chǎn)、商業(yè)模式、人才培養(yǎng)等關鍵環(huán)節(jié)。論述需結合中國新聞傳播改革的實際案例或現(xiàn)象，使觀點更具說服力。最后應有總結，提升觀點高度。2.人工智能技術正在深刻改變新聞業(yè)的生產(chǎn)、傳播和消費方式。請對此進行深入分析，并探討其帶來的倫理困境與應對策略。*答案要點：*對新聞業(yè)的影響：*生產(chǎn)方式：AI輔助寫作（如自動生成體育賽事報道、財經(jīng)數(shù)據(jù)新聞）、智能采集、內容推薦、事實核查、翻譯、圖像/視頻生成等，提高效率，降低成本，但也可能沖擊傳統(tǒng)記者角色。*傳播方式：個性化推送算法成為主流，實現(xiàn)精準傳播，但也可能加劇信息繭房；AI驅動的內容分發(fā)速度更快，影響議程設置。*消費方式：用戶獲取信息更加便捷、個性化，但也可能陷入算法推薦陷阱；信息過載問題加劇；人機互動體驗成為新的關注點。*倫理困境：*偏見與歧視：算法可能內嵌開發(fā)者或社會偏見，導致信息推薦不公。*透明度與可解釋性：算法決策過程“黑箱化”，用戶難以理解為何看到特定信息，影響信任。*虛假信息與深度偽造：AI技術可能被用于制造難以辨別的虛假新聞或音視頻，欺騙公眾。*新聞真實性與核實：AI生成內容的真實性與責任歸屬難以界定，傳統(tǒng)事實核查面臨挑戰(zhàn)。*就業(yè)與公平：可能導致部分新聞崗位被替代，引發(fā)行業(yè)結構性失業(yè)問題。*所有權與版權：AI生成內容的版權歸屬問題復雜。*應對策略：*提升算法透明度與可解釋性：研究開發(fā)可解釋的算法，允許用戶了解推薦邏輯。*建立倫理規(guī)范與監(jiān)管機制：制定AI在新聞應用中的倫理準則，加強行業(yè)自律和外部監(jiān)管。*加強事實核查與內容標識：利用技術手段識別AI生成內容，強化人工核實。*推動算法公平性審計：定期檢測算法偏見，進行修正。*重視人機協(xié)作與記者技能轉型：培養(yǎng)記者運用AI工具的能力，強調人類在價值判斷、深度報道中的作用。*完善法律法規(guī)：明確AI生成內容的法律地位、責任主體和版權歸屬。*總結：AI技術為新聞業(yè)帶來機遇也帶來嚴峻挑戰(zhàn)。需要行業(yè)、學界、政府多方合作，在擁抱技術的同時，積極應對倫理困境，確保新聞業(yè)的公信力、公正性和人類價值。*解析思路：此題綜合性強，涉及技術影響、倫理問題、應對策略。解答應結構清晰，先分析AI對新聞業(yè)生產(chǎn)、傳播、消費的具體影響。然后深入剖析由此引發(fā)的倫理困境，如偏見、透明度、虛假信息、真實性、就業(yè)、版權等。最后針對這些困境提出具體的、可操作的應對策略，涉及技術、規(guī)范、法律、人才等多個層面。論述需體現(xiàn)對問題的全面思考和深度分析。四、實務題（此處省略實際評論文章的寫作內容，因為要求是寫“評論”，答案應為文章文本本身。）假設你是一份都市類報紙的編輯，現(xiàn)接到任務要求就近期某地發(fā)生的“AI換臉”侵犯他人肖像權事件，撰寫一篇評論，請撰寫這篇評論。*（評論文章示例-需要考生實際寫作）*標題：當“換臉”成為技術玩具，肖像權誰來守護？*正文：*（開頭）近日，某地發(fā)生的“AI換臉”侵權事件引發(fā)社會廣泛關注。一張明星臉被惡意用于低俗視頻，不僅損害了明星名譽，更暴露了人工智能技術在濫用情況下對個人肖像權的巨大威脅。這提醒我們，在擁抱技術便利的同時，必須警惕其可能帶來的倫理風險，為肖像權筑起堅固的法律與道德防線。*（分析現(xiàn)象與原因）AI換臉技術的普及，無疑為創(chuàng)意表達提供了新工具，但其易被用于惡意目的的特性同樣不容忽視。技術本身是中立的，但技術的應用卻可能被扭曲。部分網(wǎng)民法律意識淡薄，或出于獵奇、報復等動機，利用AI技術進行惡搞、誹謗，將他人肖像置于尷尬甚至丑陋的境地。這背后，既有技術門檻降低帶來的便利，更有社會法治教育和媒介素養(yǎng)普及的不足。*（闡述危害與影響）肖像權是公民的基本人格權利，承載著個人尊嚴和身份認同。惡意“AI換臉”不僅是對個體肖像的非法使用，更是