號(hào)D.定期更換密碼3.參與在線社會(huì)活動(dòng)時(shí)，要遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范4.在線學(xué)習(xí)平臺(tái)上的課程可以反復(fù)觀看學(xué)習(xí)。()5.點(diǎn)擊陌生鏈接可能會(huì)讓電腦感染病毒。()6.我們可以在網(wǎng)上隨意下載付費(fèi)的數(shù)字資源。()7.微信等即時(shí)通信工具可以方便我們與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。()9.互聯(lián)網(wǎng)上的所有信息都是真實(shí)可信的。()10.在在線生活中，我們要遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，做負(fù)三、填空題(每空2分，共20分)邀請(qǐng)。5.發(fā)送電子郵件時(shí)，必須填寫的內(nèi)容是,主題欄填寫的內(nèi)容應(yīng)6.我們?cè)谑褂没ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)，要遵守,尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。四、簡(jiǎn)答題(每題10分，共30分)2.在進(jìn)行在線學(xué)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?(至少寫出3點(diǎn))3.在制作校園植物標(biāo)牌的跨學(xué)科活動(dòng)中，信息科技可以發(fā)揮哪些作用?請(qǐng)寫出至少3點(diǎn)具體做法。參考答案1.信息傳遞、在線交流(答案不唯一，合理即可)2.國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站(答案不唯一，合理即可)3.文明(合理即可)4.虛假5.收件人地址、簡(jiǎn)潔明了(合理即可)6.網(wǎng)絡(luò)文明公約(或相關(guān)法律法規(guī)，合理即可)(1)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：幫助我們獲取豐富的學(xué)習(xí)資源，自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)不足。(2)電子文檔工具：方便我們整理學(xué)習(xí)筆記、撰寫活動(dòng)方案，還能輕松修改和分享。(3)在線搜索工具：幫助我們查詢校園植物的相關(guān)資料，為制作植物標(biāo)牌收集信息。(答案不唯一，合理即可)2.示例：(1)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)視力。(2)認(rèn)真聽講，積極參與平臺(tái)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)疑問。(3)遵守學(xué)習(xí)平臺(tái)的規(guī)則，不發(fā)布無關(guān)信息，尊重老師和同學(xué)。(4)注意保護(hù)個(gè)人信息，不隨意透露給平臺(tái)上的陌生人。(答案不唯一，寫出3點(diǎn)及以上合理即可)3.示例：(1)使用在線搜索工具查詢校園植物的名稱、生長(zhǎng)習(xí)性等詳細(xì)資料。(2)利用電子文檔編輯工具整理收集到的植物信息，設(shè)計(jì)標(biāo)牌文字內(nèi)容。(3)通過圖片瀏覽工具查看植物高清圖片，輔助確定標(biāo)牌上的圖片內(nèi)容。(4)使用簡(jiǎn)單的圖文排版工具，將文字和圖片組合，設(shè)計(jì)出美觀的校園植物標(biāo)牌樣式。(答案不唯一，寫出3點(diǎn)及以上合理即可)(5)遇到陌生人和不良信息時(shí)，及時(shí)告知家長(zhǎng)或老師。(答案不唯一，寫出4點(diǎn)及以上合理即可)3.在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)有等(寫出兩點(diǎn)即可)。4.制作校園植物標(biāo)牌時(shí)，需要用到的工具可能有等(寫出兩種即可)。5.走進(jìn)在線社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)辨別信息的,自覺抵制不良信息。6.跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)中，能讓我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四、簡(jiǎn)答題(每題10分，共20分)1.請(qǐng)結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，說說小學(xué)生在走進(jìn)在線社會(huì)時(shí)，應(yīng)該如何做到安全、文明上網(wǎng)?2.制作校園植物標(biāo)牌是一項(xiàng)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)說說在這個(gè)活動(dòng)中，你會(huì)如何收集植物信息?如果使用信息科技工具，你會(huì)選擇哪種工具，為什么?五、實(shí)踐應(yīng)用題(10分)假設(shè)你要制作校園里“銀杏樹”的標(biāo)牌，請(qǐng)簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)標(biāo)牌的內(nèi)容和版式(內(nèi)容要包含銀杏樹的關(guān)鍵信息，版式要清晰合理),并說明設(shè)計(jì)思路。一、單項(xiàng)選擇題(每題3分，共30分)二、判斷題(每題2分，共20分)三、填空題(每空2分，共20分)1.傳遞、處理(其他合理答案也可)2.微信、QQ(或釘釘?shù)绕渌侠泶鸢?3.可以反復(fù)觀看課程回放、不受時(shí)間地點(diǎn)限制(或能利用在線工具輔助學(xué)習(xí)等其他合理答案)4.彩筆、卡紙(或在線設(shè)計(jì)軟件、相機(jī)等其他合理答案)5.真?zhèn)?或真假)6.小組協(xié)作(或合作學(xué)習(xí))四、簡(jiǎn)答題(每題10分，共20分)求助。(答對(duì)1點(diǎn)給2分，共6分)違法違規(guī)的事。(答對(duì)1點(diǎn)給2分，共4分，其他合理答案可酌情給分)習(xí)性；③查閱植物百科書籍或相關(guān)科普資料。(答對(duì)1點(diǎn)給2分，共6分)使用的信息科技工具：在線植物識(shí)別APP(如形色)(2分)。原因：通過拍能提供詳細(xì)的科普內(nèi)容，幫助我們準(zhǔn)確收集信息。(2分，選擇其他合理工具并說明原因也可)五、實(shí)踐應(yīng)用題(10分)答：標(biāo)牌內(nèi)容：①標(biāo)題：銀杏樹(居中加粗，2分);②基本信息：學(xué)名：GinkgobilobaL.,科屬：銀杏科銀杏屬，別稱：白果樹、公孫樹(3分);③關(guān)石”之稱(2分);④溫馨提示：愛護(hù)植物，請(qǐng)勿攀折(1分)。版式設(shè)計(jì)：采用長(zhǎng)方形版式，上方為標(biāo)題區(qū)，中間為基本信息和關(guān)鍵特征區(qū)(分兩行排列),下方為溫馨提示區(qū)；整體使用綠色邊框，搭配黃色葉子圖案裝飾(1念(1分，內(nèi)容、版式、思路合理即可)2025年秋魯教版(新教材)小學(xué)信息科技三年級(jí)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷及答案(三)一、單項(xiàng)選擇題(每題3分，共30分)1.下列不屬于信息科技產(chǎn)品的是()A.智能手機(jī)B.鋼筆C.平板電腦D.智能手表2.關(guān)于信息的說法，正確的是()A.信息只能通過手機(jī)傳遞B.信息是客觀存在的，我們每天信息一旦傳遞就會(huì)消失D.只有電腦才能處理信息3.走進(jìn)在線社會(huì)，我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)，應(yīng)該做到()A.隨意點(diǎn)擊陌生鏈接B.向網(wǎng)友透露自己的家庭住址C.文明發(fā)言，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則D.長(zhǎng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲4.下列屬于在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的是()A.游戲軟件B.視頻播放軟件C.在線課堂APPD.聊天軟件5.在在線學(xué)習(xí)時(shí)，為了提高學(xué)習(xí)效率，我們不應(yīng)該做的是()A.提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品B.邊聽課邊玩玩具C.認(rèn)真做課堂筆記D.6.制作校園植物標(biāo)牌時(shí)，不需要包含的信息是()A.植物的名稱B.植物的生長(zhǎng)習(xí)性C.植物的種植者家庭住址D.植物的科屬7.下列獲取校園植物信息的方式中，最準(zhǔn)確的是()A.憑自己的感覺猜測(cè)B.詢問校園園丁或生物老師C.隨意查找一本漫畫書D.聽同學(xué)的隨口描述8.在使用信息科技產(chǎn)品時(shí)，我們要注意保護(hù)眼睛，正確的做法是()A.長(zhǎng)時(shí)間近距離盯著屏幕B.屏幕亮度調(diào)得特別高C.每隔30分鐘休息一下，遠(yuǎn)眺放松D.躺著使用平板電腦9.關(guān)于在線社會(huì)中的交流，下列說法錯(cuò)誤的是()A.可以和同學(xué)在線討論學(xué)習(xí)問題B.要尊重他人的發(fā)言C.可以隨意發(fā)表不文明的評(píng)論D.遇到不良信息要及時(shí)告訴家長(zhǎng)10.制作校園植物標(biāo)牌的正確步驟是()①收集植物信息②設(shè)計(jì)標(biāo)牌樣式③制作標(biāo)牌④確定要制作標(biāo)牌的植物二、判斷題(每題2分，共20分)1.信息科技讓我們的生活和學(xué)習(xí)更加便捷。()2.網(wǎng)絡(luò)上的信息都是真實(shí)可信的，我們可以直接使用。()3.在線學(xué)習(xí)時(shí)，我們可以根據(jù)自己的節(jié)奏反復(fù)觀看課程視頻。()4.制作校園植物標(biāo)牌時(shí)，只能用手寫的方式，不能使用電腦設(shè)計(jì)。()5.在網(wǎng)絡(luò)上，我們要學(xué)會(huì)辨別不良信息，自覺抵制。()6.信息的傳遞方式有很多種，如口頭傳遞、書信傳遞、網(wǎng)絡(luò)傳遞等。()7.為了方便，我們可以把自己的QQ密碼告訴陌生人。()8.在線學(xué)習(xí)平臺(tái)上的學(xué)習(xí)資源可以隨意下載并轉(zhuǎn)發(fā)給他人。()9.制作校園植物標(biāo)牌時(shí)，要保證信息的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性。()10.合理使用信息科技產(chǎn)品，有助于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。()三、填空題(每空2分，共20分)1.信息科技是研究信息的獲取、2.在線社會(huì)中，我們既是信息的,也是信息的_o3.在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)有(寫出兩種即可)。4.制作校園植物標(biāo)牌時(shí)，收集信息的方法有(寫出兩種即可)。5.保護(hù)個(gè)人信息很重要，我們不能隨意透露自己的等隱私信息。四、簡(jiǎn)答題(每題10分，共20分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說說在在線社會(huì)中，我們應(yīng)該遵守哪些基本的網(wǎng)絡(luò)規(guī)則?2.如果你要制作一個(gè)校園里“銀杏樹”的標(biāo)牌，你會(huì)收集哪些信息?并說明你將通過哪些方式收集這些信息。五、綜合實(shí)踐題(10分)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)“校園在線學(xué)習(xí)交流群”的使用規(guī)范，要求：①包含3-4條核心規(guī)范，涵蓋學(xué)習(xí)交流、信息發(fā)布、文明溝通等方面；②語言簡(jiǎn)潔明了，適合三年級(jí)學(xué)生理解；③能體現(xiàn)信息科技的合理使用和在線社會(huì)的文明要求。參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每題3分，共30分)二、判斷題(每題2分，共20分)三、填空題(每空2分，共20分)1.傳遞；處理(順序可互換)2.接收者；發(fā)布者(順序可互換)3.隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)；可反復(fù)觀看學(xué)習(xí)資源(答案不唯一，合理即可)4.詢問老師；查閱植物百科書籍(答案不唯一，合理即可)5.身份證號(hào)；家庭住址(答案不唯一，合理即可)四、簡(jiǎn)答題(每題10分，共20分)1.文明發(fā)言，不使用臟話、攻擊性語言，尊重他人；(3分)(2)不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接，不下載不明軟件，保護(hù)設(shè)備安全；(3分)(3)不透露個(gè)人隱私信息，如家庭住址、電話號(hào)碼、身份證號(hào)等；(2分)(4)不傳播虛假信息、不良信息，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師。(2分)(答案不唯一，合理即可)2.收集的信息：(1)銀杏樹的學(xué)名和別名；(2)銀杏樹的科屬；(3)銀杏樹的生長(zhǎng)習(xí)性(如喜歡陽光、耐旱等);(4)銀杏樹的主要特點(diǎn)(如葉片形狀、是否結(jié)果等);(5)銀杏樹在校園中的種植位置。(每點(diǎn)1分，共5分)收集方式：(