2025年蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試練習(xí)題附答案一、單項選擇題（每題1.5分，共30分）1.2024年9月召開的中央教育工作會議強(qiáng)調(diào)，要把（）作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。A.立德樹人B.科教興國C.教育優(yōu)先發(fā)展D.創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展答案：A2.習(xí)近平文化思想的核心要義中，“兩個結(jié)合”指的是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同（）相結(jié)合。A.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B.時代發(fā)展需求C.人民群眾實踐D.社會治理創(chuàng)新答案：A3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍至退役后（）年。A.1B.2C.3D.4答案：B4.蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院的校訓(xùn)是（）。A.致遠(yuǎn)至恒務(wù)學(xué)悟真B.博學(xué)篤行明德至善C.勵志、求是、創(chuàng)新D.篤學(xué)尚行止于至善答案：A（注：根據(jù)學(xué)院官網(wǎng)最新表述調(diào)整）5.某學(xué)生因家庭突發(fā)重大變故產(chǎn)生抑郁情緒，輔導(dǎo)員在初步干預(yù)中最應(yīng)優(yōu)先采取的措施是（）。A.聯(lián)系家長說明情況B.轉(zhuǎn)介專業(yè)心理機(jī)構(gòu)C.組織班級同學(xué)陪伴D.建立一對一談心記錄答案：B（依據(jù)《高校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》，嚴(yán)重情緒問題需優(yōu)先專業(yè)干預(yù)）6.網(wǎng)絡(luò)輿情處理中，“黃金四小時”原則要求輔導(dǎo)員在輿情發(fā)生后（）小時內(nèi)完成初步回應(yīng)。A.1B.2C.3D.4答案：D（根據(jù)《教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作指南》）7.學(xué)生申請國家助學(xué)金時，需提交的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明材料不包括（）。A.低保證明B.殘疾證C.家庭收入流水D.村委會/居委會書面說明答案：C（實際工作中通常以基層組織證明為主，收入流水非必要）8.某學(xué)生因考試作弊被學(xué)校給予記過處分，其申訴期為收到處分決定書之日起（）個工作日內(nèi)。A.5B.10C.15D.20答案：C（《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第56條）9.新時代高校輔導(dǎo)員“九大職責(zé)”中，“深化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育”要求輔導(dǎo)員重點掌握的平臺不包括（）。A.易班B.學(xué)習(xí)強(qiáng)國C.抖音D.小紅書答案：D（官方文件強(qiáng)調(diào)主流平臺，小紅書非重點但需關(guān)注）10.蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院2024年本科教學(xué)質(zhì)量報告顯示，學(xué)院重點建設(shè)的“新工科”專業(yè)群不包括（）。A.智能建造B.數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)C.環(huán)境設(shè)計D.機(jī)器人工程答案：C（環(huán)境設(shè)計屬藝術(shù)類，新工科側(cè)重工科交叉）11.學(xué)生宿舍發(fā)生打架事件，輔導(dǎo)員到達(dá)現(xiàn)場后首先應(yīng)（）。A.控制現(xiàn)場秩序B.詢問事件起因C.查看學(xué)生傷情D.聯(lián)系保衛(wèi)處答案：A（優(yōu)先確保人員安全和現(xiàn)場穩(wěn)定）12.關(guān)于學(xué)生黨員發(fā)展，以下表述錯誤的是（）。A.入黨積極分子培養(yǎng)教育時間不少于1年B.發(fā)展對象短期集中培訓(xùn)時間不少于3天（或24學(xué)時）C.預(yù)備黨員預(yù)備期從支部大會通過之日算起D.學(xué)生黨員檔案由學(xué)院黨委單獨保管答案：D（學(xué)生黨員檔案應(yīng)歸入學(xué)生人事檔案）13.某班級學(xué)生四級通過率連續(xù)兩年低于學(xué)院平均水平，輔導(dǎo)員最有效的改進(jìn)措施是（）。A.召開主題班會強(qiáng)調(diào)重要性B.聯(lián)系外語系教師開展專項輔導(dǎo)C.制定班級四級沖刺獎勵制度D.統(tǒng)計未通過學(xué)生名單逐一談話答案：B（專業(yè)教師介入是提升通過率的關(guān)鍵）14.根據(jù)《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》，初級輔導(dǎo)員需重點提升的核心能力是（）。A.教育引導(dǎo)能力B.危機(jī)干預(yù)能力C.理論研究能力D.組織管理能力答案：A（初級側(cè)重基礎(chǔ)教育引導(dǎo)）15.蘇州“三大法寶”指的是（）。A.張家港精神、昆山之路、園區(qū)經(jīng)驗B.開放創(chuàng)新、融合發(fā)展、生態(tài)優(yōu)先C.敢闖敢試、唯實唯干、奮斗奮進(jìn)D.制造業(yè)強(qiáng)市、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、文旅融合答案：A（蘇州地方特色政治術(shù)語）16.學(xué)生勤工助學(xué)崗位設(shè)置中，校內(nèi)固定崗位每月工作時間原則上不超過（）小時。A.20B.40C.60D.80答案：B（《高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》第16條）17.某學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲出現(xiàn)多門課程不及格，輔導(dǎo)員與其談話時，最不恰當(dāng)?shù)谋硎鍪牵ǎ?。A.“你這樣下去可能會被退學(xué)，知道嗎？”B.“我們一起分析下，游戲占用了多少學(xué)習(xí)時間？”C.“我認(rèn)識一個學(xué)長，曾經(jīng)和你情況類似，后來……”D.“需要的話，我可以幫你聯(lián)系學(xué)業(yè)導(dǎo)師一對一輔導(dǎo)”答案：A（威脅性語言不利于建立信任）18.學(xué)院2025年學(xué)生工作要點提出要打造“一院一品”特色項目，天平學(xué)院擬重點推進(jìn)的品牌是（）。A.“紅色天平”黨建育人工程B.“蘇科工匠”勞動教育基地C.“太湖文化”社會實踐品牌D.“數(shù)字賦能”網(wǎng)絡(luò)思政平臺答案：A（結(jié)合學(xué)院黨建特色設(shè)計）19.關(guān)于學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警等級，“近期有自傷未遂史”屬于（）。A.一級預(yù)警B.二級預(yù)警C.三級預(yù)警D.四級預(yù)警答案：A（一級為最高風(fēng)險等級）20.輔導(dǎo)員職業(yè)能力考核中，“職業(yè)認(rèn)知與價值引領(lǐng)”維度不包括（）。A.貫徹黨的教育方針的能力B.開展理想信念教育的能力C.解決學(xué)生實際問題的能力D.培育和踐行社會主義核心價值觀的能力答案：C（屬“學(xué)生日常事務(wù)管理”維度）二、填空題（每空1分，共10分）1.2024年10月發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時代高校思想政治工作的意見》指出，要構(gòu)建“______、______、______”三全育人格局。答案：全員、全過程、全方位2.蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院的辦學(xué)定位是______、______、______的應(yīng)用型本科院校。答案：地方性、應(yīng)用型、特色化（根據(jù)學(xué)院十四五規(guī)劃調(diào)整）3.學(xué)生突發(fā)疾病送醫(yī)時，輔導(dǎo)員需重點做好______、______、______三項記錄。答案：送醫(yī)時間、陪同人員、初步診斷結(jié)果4.網(wǎng)絡(luò)思政工作中，輔導(dǎo)員應(yīng)遵循“______、______、______”的原則，把握網(wǎng)上輿論引導(dǎo)的時度效。答案：因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新三、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述新時代高校輔導(dǎo)員“九大職責(zé)”的具體內(nèi)容。答案：①思想理論教育和價值引領(lǐng)；②黨團(tuán)和班級建設(shè)；③學(xué)風(fēng)建設(shè)；④學(xué)生日常事務(wù)管理；⑤心理健康教育與咨詢工作；⑥網(wǎng)絡(luò)思想政治教育；⑦校園危機(jī)事件應(yīng)對；⑧職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)；⑨理論和實踐研究。2.列舉學(xué)生宿舍安全管理的5項重點內(nèi)容。答案：①違規(guī)電器使用（如熱得快、大功率吹風(fēng)機(jī)）；②私拉亂接電線；③消防通道堵塞；④外來人員登記；⑤易燃物品存放（如酒精、燃?xì)夤蓿?.請說明在主題班會上開展“鑄牢中華民族共同體意識”教育的3種具體形式。答案：①播放《同心共筑中國夢》等專題紀(jì)錄片；②組織少數(shù)民族學(xué)生分享家鄉(xiāng)文化；③開展“我和我的民族團(tuán)結(jié)故事”征文比賽；④設(shè)計民族知識競答互動環(huán)節(jié)（任選3項）。4.簡述學(xué)生處分申訴處理的基本流程。答案：①學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)向?qū)W院學(xué)生申訴處理委員會提交書面申訴；②委員會在5個工作日內(nèi)決定是否受理；③受理后7個工作日內(nèi)召開聽證會（必要時）；④15個工作日內(nèi)作出復(fù)查結(jié)論并書面通知學(xué)生；⑤學(xué)生對復(fù)查結(jié)論仍有異議，可向省級教育行政部門提出書面申訴。5.結(jié)合蘇州地域文化，說明輔導(dǎo)員如何開展“大思政課”實踐教學(xué)。答案：①組織參觀蘇州博物館、平江歷史文化街區(qū)，開展“江南文化與家國情懷”現(xiàn)場教學(xué)；②對接蘇州工業(yè)園區(qū)、昆山高新區(qū)，帶領(lǐng)學(xué)生調(diào)研“開放創(chuàng)新”實踐案例；③聯(lián)合蘇州革命博物館，設(shè)計“紅色蘇州”主題研學(xué)路線；④邀請非遺傳承人（如蘇繡、評彈藝人）進(jìn)課堂，講好傳統(tǒng)文化中的思政元素。四、案例分析題（每題15分，共30分）案例1：某大二學(xué)生小王（單親家庭，母親患病）近期出現(xiàn)以下情況：①連續(xù)2周未參加早自習(xí)；②課堂上頻繁低頭刷手機(jī)，作業(yè)多次未提交；③宿舍同學(xué)反映其夜間常在陽臺打電話（方言，內(nèi)容聽不清）；④上周班級聚餐時獨自離席，稱“沒胃口”。輔導(dǎo)員通過班委了解到，小王近期在社交平臺發(fā)布過“活著真累”“對不起媽媽”等動態(tài)。問題：如果你是輔導(dǎo)員，將如何開展干預(yù)？請列出具體步驟和依據(jù)。答案：步驟1：立即與小王進(jìn)行一對一談心（依據(jù)《高校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》“早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)”原則）。選擇私密場所，以關(guān)心的語氣切入：“最近看你狀態(tài)不太好，是遇到什么困難了嗎？”重點了解：①未出勤原因（是否身體不適、家庭變故）；②手機(jī)使用內(nèi)容（是否涉及網(wǎng)貸、情感困擾）；③社交平臺動態(tài)背景（是否有自殺意念）。步驟2：聯(lián)系家長核實情況（依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第52條“家校協(xié)同”要求）。通過電話或視頻與小王母親溝通，了解家庭近期是否發(fā)生重大變化（如母親病情加重、經(jīng)濟(jì)壓力增大），確認(rèn)小王是否向家人表達(dá)過負(fù)面情緒。步驟3：轉(zhuǎn)介心理中心進(jìn)行專業(yè)評估（依據(jù)《精神衛(wèi)生法》第16條“學(xué)校應(yīng)配備心理教師”規(guī)定）。陪同小王至學(xué)院心理咨詢室，由專業(yè)咨詢師使用SDS抑郁自評量表、PHQ-9抑郁篩查量表進(jìn)行評估，判斷是否達(dá)到中重度抑郁水平。步驟4：制定幫扶方案（結(jié)合《學(xué)生資助資金管理辦法》《勤工助學(xué)管理辦法》）。若因經(jīng)濟(jì)壓力，為其申請臨時困難補(bǔ)助、安排校內(nèi)勤工助學(xué)崗位；若因?qū)W業(yè)問題，聯(lián)系學(xué)業(yè)導(dǎo)師制定補(bǔ)課計劃；若心理問題嚴(yán)重，建議家長陪同就醫(yī)，辦理保留學(xué)籍手續(xù)。步驟5：建立幫扶臺賬（落實《輔導(dǎo)員工作規(guī)程》“一人一檔”要求）。記錄談心內(nèi)容、家長溝通情況、心理評估結(jié)果、幫扶措施及效果跟蹤，每周與班委、宿舍長溝通小王狀態(tài)變化，及時調(diào)整干預(yù)策略。案例2：學(xué)院官方微信公眾號發(fā)布《2024級新生軍訓(xùn)風(fēng)采》推文后，評論區(qū)出現(xiàn)一條留言：“軍訓(xùn)站軍姿2小時太不合理，這是變相體罰！”該留言被轉(zhuǎn)發(fā)至新生家長群，引發(fā)部分家長質(zhì)疑“學(xué)校管理是否人性化”。問題：作為負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)思政的輔導(dǎo)員，你將如何處理？請說明具體措施。答案：措施1：快速核實情況（遵循“黃金四小時”響應(yīng)原則）。查看軍訓(xùn)實施方案，確認(rèn)站軍姿時長是否符合《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》（大綱規(guī)定單次訓(xùn)練不超過90分鐘）；訪談軍訓(xùn)教官和新生，了解實際執(zhí)行情況（是否存在超時、教官是否有不當(dāng)言行）。措施2：針對性回應(yīng)留言（依據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》“正向引導(dǎo)”要求）。在公眾號評論區(qū)發(fā)布官方回復(fù)：“感謝同學(xué)關(guān)注！我院軍訓(xùn)嚴(yán)格按照教育部《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》實施，單次訓(xùn)練時長不超過90分鐘。站軍姿是基礎(chǔ)訓(xùn)練項目，有助于培養(yǎng)紀(jì)律意識和抗壓能力。如有具體情況反映，可聯(lián)系學(xué)工處0512-XXXXXXX，我們將認(rèn)真核查?！蓖瑫r私信留言學(xué)生，邀請其提供具體時間、教官信息以便核實。措施3：與家長群“意見領(lǐng)袖”溝通（運(yùn)用“圈層傳播”規(guī)律）。聯(lián)系家長群中活躍的幾位家長，說明軍訓(xùn)的教育意義（如國防教育、團(tuán)隊建設(shè)），發(fā)送《軍訓(xùn)家長告知書》（含訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)、安全保障措施），邀請家長代表到校參觀軍訓(xùn)現(xiàn)場。措施4：完善輿情應(yīng)對機(jī)制（落實《教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案》）。將該事件作為案例，組織輔導(dǎo)員團(tuán)隊學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)輿情處置流程；在公眾號增設(shè)“學(xué)生事務(wù)答疑”專欄，定期發(fā)布軍訓(xùn)、教學(xué)等熱點問題的政策解讀；建立新生班級網(wǎng)絡(luò)信息員隊伍，及時收集學(xué)生意見。五、公文寫作題（20分）根據(jù)以下背景，撰寫一份通知：背景：蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院學(xué)工處于2025年3月12日發(fā)布通知，要求各二級學(xué)院組織學(xué)生參加“青春與法治同行”主題教育活動?；顒訒r間為3月20日-4月30日，內(nèi)容包括：①法治講座（邀請?zhí)K州市中級人民法院法官主講“大學(xué)生常見法律風(fēng)險”）；②“模擬法庭”實踐（以校園貸、網(wǎng)絡(luò)詐騙為案例）；③法治征文比賽（題目自擬，字?jǐn)?shù)1500-2000字，優(yōu)秀作品將結(jié)集出版）。要求各學(xué)院于3月18日前報送活動負(fù)責(zé)人及聯(lián)系人，4月30日前提交活動總結(jié)（含照片、征文電子稿）。答案：關(guān)于開展“青春與法治同行”主題教育活動的通知各二級學(xué)院：為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，提升學(xué)生法治意識和自我保護(hù)能力，經(jīng)研究，決定開展“青春與法治同行”主題教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、活動時間2025年3月20日-4月30日二、活動內(nèi)容（一）法治講座時間：3月27日（周三）14:00地點：學(xué)院大禮堂主講人：蘇州市中級人民法院民事審判庭張敏法官主題：大學(xué)生常見法律風(fēng)險（重點涵蓋校園貸、網(wǎng)絡(luò)詐騙、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等）（二）“模擬法庭”實踐各學(xué)院自行組織，可選取校園貸、網(wǎng)絡(luò)詐騙等典型案例，由學(xué)生扮演法官、律師、當(dāng)事人等角色，學(xué)工處將安排法學(xué)專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)。每學(xué)院至少開展1場，需留存活動照片及視頻資料。（三）法治征文比賽1.題目自擬，內(nèi)容需結(jié)合法治學(xué)習(xí)體會、身邊法治故事或?qū)δ骋环蓡栴}的思考；2.字?jǐn)?shù)要求1500-2000字