裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁天津仁愛學院《外語聽力二》2024-2025學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在印度文學中，古代梵語文學成就輝煌。以下關(guān)于梵語文學的特點，哪一項最能體現(xiàn)其宗教色彩？（）A.對神明的歌頌B.宗教故事的演繹C.蘊含的宗教教義D.修行者的經(jīng)歷描寫2、喬伊斯的《尤利西斯》是意識流小說的代表作。在這部作品中，意識流手法的運用使得小說具有獨特的藝術(shù)魅力，以下描述不準確的是？（）A.打破了傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)和時間順序B.深入細致地描繪了人物的內(nèi)心世界C.使讀者難以理解和把握小說的情節(jié)D.完全摒棄了對外部現(xiàn)實世界的描寫3、在英國浪漫主義詩歌中，華茲華斯的詩歌具有獨特的風格。以下關(guān)于華茲華斯詩歌特點的描述，哪一項不正確？（）A.強調(diào)自然的神秘和力量B.主張詩歌語言應(yīng)通俗易懂C.詩歌充滿了激情和幻想D.忽視對人物內(nèi)心世界的探索4、對于古代希伯來文學，以下哪部作品是猶太教的經(jīng)典和基督教《圣經(jīng)》的重要組成部分？（）A.《雅歌》B.《約伯記》C.《傳道書》D.《舊約全書》5、在印度文學中，迦梨陀娑的作品充滿藝術(shù)魅力。以下關(guān)于迦梨陀娑作品的特點，哪一項最能展現(xiàn)其文學才華？（）A.優(yōu)美的詩歌語言B.動人的愛情故事C.深刻的人物刻畫D.對自然的贊美6、在英國文學中，關(guān)于狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，以下哪種對其人物塑造的評價是準確的？（）A.成功塑造了眾多生動鮮活、性格各異的人物形象，展現(xiàn)了社會的多樣性B.人物形象較為單一，缺乏深度和復(fù)雜性C.主要人物形象突出，但配角形象模糊，對情節(jié)推動作用不大D.人物塑造過于理想化，與現(xiàn)實社會脫節(jié)7、英國文學中的玄學派詩歌以獨特的表現(xiàn)手法著稱。以下關(guān)于玄學派詩歌的特點，哪一項最能展現(xiàn)其巧智與創(chuàng)新？（）A.復(fù)雜的比喻和象征B.對愛情和宗教的思考C.嚴謹?shù)母衤尚问紻.哲學性的思辨8、巴爾扎克的《人間喜劇》描繪了眾多人物和社會場景，這部作品反映了法國哪個時期的社會風貌？（）A.大革命時期B.復(fù)辟王朝時期C.七月王朝時期D.以上都是9、美國黑人作家托妮·莫里森的作品關(guān)注黑人的命運，她的哪部小說探討了黑人女性的自我認同和種族問題？（）A.《最藍的眼睛》B.《所羅門之歌》C.《寵兒》D.《爵士樂》10、在俄國文學中，托爾斯泰的作品具有深刻的思想內(nèi)涵。對于《戰(zhàn)爭與和平》這部巨著，以下哪一個方面最能體現(xiàn)其宏大的歷史視野？（）A.眾多人物的命運交織B.對戰(zhàn)爭場景的逼真描繪C.對歷史事件的深入剖析D.反映社會各階層的生活狀態(tài)11、英國文藝復(fù)興時期作家斯賓塞的《仙后》是一部寓意深刻的長詩，其中的人物和情節(jié)具有豐富的象征意義，其主要目的是？（）A.歌頌愛情B.贊美自然C.宣揚宗教教義D.批判社會黑暗12、在法國象征主義文學中，波德萊爾的《惡之花》具有重要地位。以下關(guān)于這部詩集的特點，不準確的是？（）A.以丑惡和病態(tài)的事物為表現(xiàn)對象B.探索人類內(nèi)心深處的黑暗和痛苦C.語言優(yōu)美，韻律和諧D.倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度13、日本文學中的戰(zhàn)后派文學反映了社會變革。以下關(guān)于戰(zhàn)后派文學的特點，哪一項最能體現(xiàn)其時代特征？（）A.對戰(zhàn)爭的反思B.對傳統(tǒng)的顛覆C.對個體存在的關(guān)注D.探索新的文學形式14、美國作家麥爾維爾的《白鯨》是一部充滿象征意義的作品，白鯨象征著？（）A.自然的力量B.人類的恐懼C.命運的無常D.以上都是15、對于希臘文學，在歐里庇得斯的《美狄亞》中，以下關(guān)于女主人公形象的分析，哪一項是恰當?shù)?？（）A.美狄亞是一個惡毒殘忍、毫無同情心的女性形象B.她是一個為了愛情不顧一切，最終被愛情背叛的悲劇人物C.美狄亞的行為完全出于自私自利的動機，不值得同情D.她的形象簡單扁平，沒有展現(xiàn)出復(fù)雜的內(nèi)心世界二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）簡述司湯達《紅與黑》中于連這一人物形象的特點，分析他的個人奮斗與社會環(huán)境之間的沖突，以及作品所反映的時代特征。2、（本題5分）隨著文學作品對社會風俗的展現(xiàn)，分析《包法利夫人》中法國鄉(xiāng)村的社交生活和風俗習慣。3、（本題5分）闡述德國民間史詩《尼伯龍根之歌》中的英雄形象和復(fù)仇主題，分析其民族特色。4、（本題5分）論述《戰(zhàn)爭與和平》中娜塔莎的形象塑造及成長歷程。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）外語學習中的語言遷移現(xiàn)象既有積極作用也有消極影響。請深入探討在學習尼泊爾語的過程中，如何利用母語和已學外語的知識和技能對尼泊爾語學習產(chǎn)生正遷移，如語法結(jié)構(gòu)的相似性、詞匯的同源性等，同時注意避免負遷移，如發(fā)音習慣、語法規(guī)則的干擾，并且通過對比分析和針對性練習減少負遷移的影響。2、（本題5分）外國語言中的習語和俗語往往蘊含著豐富的文化內(nèi)涵和語言特色。請詳細論述習語和俗語的來源、意義和用法，以具體的習語和俗語為例分析其在語言表達中的作用，并探討學習者在掌握和運用這些語言元素時可能遇到的困難和解決方法。3、（本題5分）分析一部外國文學作品中的人性探索主題，探討其對人類本質(zhì)、善惡觀念和道德選擇的思考。不少于500字。4、（本題5分）印度古代梵語文學蘊含著豐富的哲學和宗教智慧。以《摩訶婆羅多》為例，全面論述這部史詩中的宗教教義、道德教誨和人物形象，分析其如何傳承印度古代文化的價值觀，以及對當代印度社會的精神引領(lǐng)作用。5、（本題5分）日本文學有著獨特的美學風格和文化內(nèi)涵。以川端康成的作品為研究對象，詳細論述日本傳統(tǒng)美學中的“物哀”“幽玄”“侘寂”等概念在其作品中的呈現(xiàn)方式，以及這些美學觀念如何影響了作品的主題、人物塑造和情節(jié)發(fā)展。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）探討《不能承受的生命之輕》中的輕與重的哲學思考在作品中的體現(xiàn)。2、（本題10分）在《簡·愛》中，簡·愛在寄宿學校的經(jīng)歷對她的性格和價值觀