Unit 4 Growing up單元話題書面表達(dá)練習(xí)(解析版)-2025-2026學(xué)年九年級(jí)英語上冊(cè)(牛津譯林版)_第1頁
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文檔簡介

Unit4Growingup

單元話題書面表達(dá)練習(xí)

Unit4Growingup單元話題:成長

本資料共10篇專題訓(xùn)練,從上到下依次按照難度分為基礎(chǔ)語篇鞏固練和重難語篇提升練

基礎(chǔ)語篇鞏固練

1.你的學(xué)校要舉行一場英治演講比賽,主題為我心目中的英雄。假如你非常喜歡打乒兵球,心目中

的英雄是體壇名將鄧亞萍。請(qǐng)根據(jù)下列材料以及提示,用英語寫一篇關(guān)于鄧亞萍的演講稿。

提示:1.她的經(jīng)歷:5歲開始打乒乓球;4次獲得奧林匹克金牌;24歲退役后在大學(xué)深造;協(xié)助申奧成功……;

2.她的名言:“我并不比其他人聰明,但我有堅(jiān)定的意志。”;

3.對(duì)她的評(píng)價(jià)。

注意事項(xiàng):1.短文詞數(shù):80左右。

2.短文必須包含以上內(nèi)容,但可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

3.短文的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

Iloveplaying(abletennis,soyoucanseeDengYapingismyhero.

【答案】例文

Iloveplayingtabletennis,soyoucanseeDengYapingismyhero.

DengYapingbegantoplaytabletenniswhenshewas5yearsold.Shetrainedveryhard.Shewasnottall,

butshenevergaveup.ShewonfourOlympicgoldmedals.Thatwasreallygreat!

At24,shestoppedplayingtabletennisandwenttouniversitytostudy.ShealsohelpedBeijingwinthe

chancetoholdtheOlympics.

Sheoncesaid,Tmnotmorecleverthanothers,butihaveastrongwill."Ithinkherstrongwillmakesher

successful.Sheisnotjustagreatsportsstar,butalsoanexampleforustolearnfrom.

Wcshouldtryourbestandnevergiveupjustlikeher.

【詳解】[總體分析]

①邈材:本文是一篇演講稿;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí):

③提示:寫作要點(diǎn)已給出,注意不要遺漏提示中的要點(diǎn),可適當(dāng)添加細(xì)節(jié),并突出寫作要點(diǎn)。

【寫作步驟]

笫一步,描述她的經(jīng)歷,包括開始打球,贏得獎(jiǎng)牌,大學(xué)深造,協(xié)助深?yuàn)W成功等;

第二步,介紹她的名言以及對(duì)她的評(píng)價(jià)。

[亮點(diǎn)詞匯]

①giveup放棄

②holdtheOlympics舉辦奧運(yùn)

③tryourbest盡我們最大努力

[高分句型]

@Ithinkherstrongwillmakeshersuccessful.(賓語從句)

②Weshouldtryourbestandnevergiveupjustlikeher.(and連接并列成分)

2.假如你是李華,你們學(xué)校將舉行一次以“MyFavouriteAthlete”為主題的演講比賽。請(qǐng)你根據(jù)下面

的內(nèi)容,寫一篇演講稿,向大家介紹你最喜歡的運(yùn)動(dòng)員——樊振東。

1.他是世界上最棒的乒乓選手之一。

2.1997年1月22日出生于廣東省廣州市。

3.5歲開始練球,15歲入選國家隊(duì)。

4.訓(xùn)練刻苦,獲得過多次世界冠軍,包括三枚奧運(yùn)金牌。

5.談?wù)勀銓?duì)他的評(píng)價(jià)。

注意事項(xiàng):

I.短文詞數(shù):80左右。

2.短文必須包含以上內(nèi)容,但可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

3.短文的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名。

MyFavouriteAthlete

Hello,everyone!I'mLiHua.

That'sall.Thankyou!

【答案】例文:

MyFavouriteAthlete

Hello,everyone!I'mLiHua.Today,I'dliketointroducemyfavouriteathlcte-FanZhendong,oneofthe

greatesttabletennisplayersintheworld.HewasbornonJanuary22,1997,inGuangzhou,Guangdong.He

startedplayingtabletennisaltheageoffiveandjoined(henational:eamaljust15.FanZhendongisknownfor

hishardworkanddedication.Hehaswonnumerousworldchampionships,includingthreeOlympicgoldmedals.

Hisskillsandperseveranceinspiremanyyoungplayerslikeme.Inmyopinion,heisnotonlyatalentedathlete

butalsoarolemodelwhoteachesustheimportanceofdeterminationanddiscipline.

That'sall.Thankyou!

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇講稿;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)以“一般現(xiàn)在時(shí)“為主;

③提示:寫作要點(diǎn)已給出,考生應(yīng)注意圍繞“信息提示''介紹樊振東并談?wù)剬?duì)他的評(píng)價(jià)。

[寫作步驟]

第一步,講稿引言,導(dǎo)入正文;

第二步,介紹樊振東的個(gè)人信息;

第三步,談?wù)剬?duì)樊振東的評(píng)價(jià)。

[亮點(diǎn)詞匯]

①attheageof在...歲

②beknownfor以...而聞名

③Inone'sopinion在某人看來

[高分句型]

women'svolleyballteamhaswonmanymedalssince2013.Whatevershedocs,shealwaystriesherbest.

However,Langisinpoorhealthbecauseofhardexerciseandwork.Butsheisalwaysstrongandhasnever

thoughtofgivingup.Ilerspiritencouragesmealot.That'swhyIseeherasahero.Fromher,I'velearnedhowto

sticktomydreamandmakeitcometrue.

That'sall.Thankyoufbrlistening.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是演講稿;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為“一般過去時(shí)”和“一般現(xiàn)在時(shí)”;

③提示:寫作要點(diǎn)已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏提示內(nèi)容中,適當(dāng)發(fā)揮。

[寫作步驟]

第一步,介紹自己心目中的英雄是郎平;

第二步,介紹為什么她是我心目中的英雄;

第三步,書寫結(jié)語。表達(dá)“感謝您的聆聽

[亮點(diǎn)詞匯]

①【ryone'sbest盡某人最大的努力

②beinpoorhealth健康狀態(tài)不好

@cometrue實(shí)現(xiàn)

[高分句型]

①Whatevershedoes,shealwaystriesherbest,(whatever引導(dǎo)的讓步狀語從句)

②That'swhyIseeherasahero,(why引導(dǎo)的表語從句)

4.在初三的英語學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了很多名人,例如:SpudWebb、TanDun、AudreyHepburn>Jackie

Chan等,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。生活中也有許多優(yōu)秀的家長、老師、同學(xué)等值得我們學(xué)習(xí)。某英文網(wǎng)

站正在開展以“MyRoleModel(我的榜樣)”為話題的征文活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷,用英語寫一篇短文投稿,

內(nèi)容涵蓋以下要點(diǎn):

I.Whoisyourrolemodel?

2.Whatmeaningfulthingshe/shedidinfluenceyoumost?

3.Whatcanyoulearnfromhim/her?

注意:

1.詞數(shù)不少于100字,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);

2.內(nèi)容涵蓋要點(diǎn),全文連貫通順,可適當(dāng)發(fā)揮;

3.請(qǐng)勿提及真實(shí)校名、姓名等信息。

MyRoleModel

Everyonehasarolemodel.Myrolemodelis

【答案】例文:

MyRoleModelEveryonehasarolemodel.MyrolemodelisSpudWebb.

WhenSpudWebbwasyoung,hewassmall,buthehadabigdream.HewantedtoplayintheNBA.Hewas

refusedtojointheschoolbasketballteambecauseofhisheight,buthenevergaveup.Hekeptonpractising

playingbasketballhard.Histalentforbasketballwasfullydevelopedthroughhishardwork.Atlast,hisdream

cametrue.HisstoryofbecominganNBAplayerhasinfluencedmemost.

WhenImeetdifficultiesduringmystudy,IalwaysthinkofmyrolemodelSpudWebb.Icangetcourage

fromhimtogoahead.Iwillworkhardandneverloseheartlikehimtofightformydream.SpudWebbismy

hero!

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇材料作文;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為“一般過去時(shí)”和“一般現(xiàn)在時(shí)”;

③提示:根據(jù)提示內(nèi)容介紹自己的榜樣,要求要點(diǎn)齊全,語句連貫,可適當(dāng)發(fā)揮。

[寫作步驟]

第一步,直接點(diǎn)題,點(diǎn)明誰是自己的榜樣:

第二步,介紹榜樣做的哪些有意義的事情對(duì)自己影響最大;

第三步,表達(dá)自己從榜樣身上學(xué)到了什么。

[亮點(diǎn)詞匯]

①keptondoingsth繼續(xù)做某事

②giveup放棄

③thinkof想起

④goahead前進(jìn)

[底分句型]

①WhenSpudWebbwasyoung,hewassmall,buthehadabigdream,(when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句)

@Hewasrefusedtojointheschoolbasketballteambecauseofhisheight,buthenevergaveup.(but連接的并列

句)

5.

changed

ranthe9.83sinthe

sportinghisClocked

raceinOlympic

lifebegan■starting9.99sin■

10.16sinlOOmfinalin

in2(X)6legin2015

20112021

2014

奧黛麗?赫本曾說“沒有什么事情是不可能的。“然而,疑慮和恐懼常常讓我們止步不前。我們?cè)撊绾?/p>

面對(duì)它并取得成功呢?假設(shè)短跑運(yùn)動(dòng)員蘇炳添是你心中的英雄,請(qǐng)以他的事跡為例回答以上問題并闡述你

的觀點(diǎn)。

要求:

1.短文必須包括提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;

2.詞數(shù)80~100,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

MyHero

Nothingisimpossible.However,doubtsandfearsoftenholdusback.Howcanwefacethemandsucceed?

TherunnerSuBingtiangivesanexcellentanswertothisquestion.

【答案】例文

MyHeroNothingisimpossible.However,doubtsandfearsoftenholdusback.Howcanwefacethemand

succeed?TherunnerSuBingtiangivesanexcellentanswerto(hisquestion.

Hebeganhissportinglifein2006andsoonmadegreatprogress.In2011,hefinishedthe100min10.16

seconds.Thenhechangedhisstartinglegin2014.Toruninunder10seconds,hehadtostartfromzero.In2015,

heclocked9.99secondsandmadehistory.In2021,hefinishedin9.83secondsinthemen's100mfinalinthe

Olympics.lieiscalled"theflyingmanofAsia''.

Su'sexampleshowsusthathardworkandstrongbeliefcanmaketheimpossiblepossible.Iwillrememberhis

storyandkeepmovingforward.

【詳解】l總體分析J

①遂材:本文是一篇材料作文;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”和“一般過去時(shí)”;

③提示:根據(jù)所給提示完成寫作,注意包含全部要點(diǎn),適當(dāng)添加細(xì)節(jié),并突出寫作重點(diǎn)。

[寫作步驟]

第一步:開篇點(diǎn)明主題(己給出);

第二步:按時(shí)間順序介紹運(yùn)動(dòng)員蘇炳添的傳奇人生;

第三步:書寫結(jié)語,倡議大家努力并堅(jiān)持。

[亮點(diǎn)詞匯]

①makegreatprogress取得很大進(jìn)步

?keepdoingsih.保持做某事

[高分句型]

①Su'sexampleshowsusthathardworkandstrongbeliefcanmaketheimpossiblepossible.(賓語從句)

6.在當(dāng)今社會(huì),許多學(xué)生都有自己的偶像。你的偶像(idol)是誰呢?請(qǐng)以“MyIdol”為題,寫一

篇英語短文,介紹你的偶像。

要點(diǎn)如下:

L簡單介紹偶像的身份(如:歌手、演員、運(yùn)動(dòng)員等);

2.描述偶像的外貌、性格特點(diǎn);

3.闡述你喜歡他/她的原因;

4.你從偶像身上學(xué)到了什么。

要求:

1.語言表達(dá)準(zhǔn)確,短文連貫通順;

2.詞數(shù):80-100詞;

3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校名稱等信息。

【答案】例文

MyIdol

MyidolisLiNa,agreatChinesetennisplayer.Sheistallwithshorthairandalwayslooksenergetic.Sheis

braveandnevergivesup,evenwhenfacingdifficulties.

1likeherbecausesheworkedhardtoachieveherdreams.Shewonmanyinternationalmatchesandmade

Chinaproudintennis.

Fromher,Ilearnthatsuccesscomesfromhardworkandpersistence.Iwilltrymybesttoovercome

challengesinmylife.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇材料作文。

②時(shí)態(tài):以一般現(xiàn)在時(shí)為主,描述偶像的身份、外貌、性格等常態(tài)特征;當(dāng)提及偶像過去的成就或經(jīng)歷時(shí),

可使用一般過去時(shí)。

③提示:需緊扣四個(gè)要點(diǎn),語言簡潔明了,避免冗余信息;注意人稱一致,以第三人稱為主介紹偶像;嚴(yán)

格控制詞數(shù)在80~100詞之間,不出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

[寫作步驟]

第一步,介紹偶像身份:用一句話點(diǎn)明偶像是誰以及其職業(yè);

第二步,描述外貌與性格:簡要描述偶像的外貌特征,如身高、發(fā)型等,再說明其性格特點(diǎn);

第三步,闡述喜歡的原因:結(jié)合偶像的成就或行為說明喜歡他的原因;

第四步,說明從偶像身上學(xué)到的東西:總結(jié)自己從偶像身上獲得的啟示。

[亮點(diǎn)詞匯]

①energetic精力充沛的

②giveup放棄

③achieve實(shí)現(xiàn)

[高分句型]

@Ilikeherbecausesheworkedhardtoachieveherdreams.(原因狀語從句)

②Fromher,Ilearnthatsuccesscomesfromhardworkandpersistence.(賓語從句)

7.請(qǐng)根據(jù)下面的提示,寫一篇介紹中國最優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員孫穎莎的文章。80詞左右。

提?。?/p>

1.2000年出生于河北省石家莊;

2.很小的時(shí)候,孫穎莎就對(duì)乒乓球產(chǎn)生了興趣;

3.她努力訓(xùn)練,2015年進(jìn)入國家隊(duì)(nationalteam),她贏得了許多金牌(goldmedals),她的教練對(duì)她非常

滿意;

4.你的觀點(diǎn):向她學(xué)習(xí),……

Hello,everyone!TodayIwanttointroduceayoungandtalentedtabletennisplayer.SheisSunYingsha.

She

is_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】例文

Hello,everyone!TodayIwanttointroduceayoungandtalentedtabletennisplayer.SheisSunYingsha.

Sheisoneofthebesttabletennisplayers.Shewasbornin2()(X)inShijiazhuang,HebeiProvince.Whenshewas

veryyoung.SunYingshawasinterestedintabletennis.

Shetrainedhardandin2015,shejoinedthenationalteam.Shewonmanygoldmedals.Hercoachisvery

pleasedwithher.

FromSunYingsha'sstory,wecanlearnthatwithhardwork,wecanbeasuccessfillman.Let'slearnfrom

herandwcshouldtryourbesttodoeverything.Don'tgiveupanytime.

【詳解】[總體分析]

①邈材:本文是一篇材料作文;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)主要為“一般現(xiàn)在時(shí)“;

③提示:寫作要點(diǎn)已給出,注意不要遺漏要點(diǎn),可適當(dāng)添加細(xì)節(jié),并突出寫作重點(diǎn)。

[寫作步驟]

第一步,介紹孫穎莎的個(gè)人基本信息;

第二步,介紹孫穎莎的努力和成就;

第三步,表達(dá)個(gè)人看法。

[亮點(diǎn)詞匯]

①talented有天賦的

②beinterestedin對(duì)...感興趣

③tryone'sbesttodo盡力去做某事

[底分句型]

①Whenshewasveryyoung,SunYingshawasinterestedintabletennis,(when弓|導(dǎo)時(shí)間狀語從句)

②FromSunYingsha'sstory,wecanlearnthatwithhardwork,wecanbeasuccessfulman.(that弓|導(dǎo)賓語從句)

8.最近,你的學(xué)校正在組織主題為“我心中的偶像”的英語演講比賽,你打算向老師同學(xué)們介紹你最

喜愛的籃球運(yùn)動(dòng)員科比(KobeBryant),請(qǐng)你寫一篇演講稿包含以下要點(diǎn)內(nèi)容,并介紹他對(duì)你的影響。

人物簡介

科比(KobeBryant),全世界最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員之一。

1.1978年出生于美國,三歲開始打球,在高中階段展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)才能;

2.1996年加入NBA,帶領(lǐng)隊(duì)伍贏得了5次NBA總冠軍;

3.2013年,腿受傷,但仍堅(jiān)持打球,直到2016年才退役。

生平事跡

從他身上學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì):請(qǐng)自行補(bǔ)充1-2點(diǎn)

注意:

1)字?jǐn)?shù):80字左右(開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù))

2)文章必須包含所有提示內(nèi)容,并可作適當(dāng)發(fā)揮;

3)不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名;

4)條理清楚,語句通順,意思連貫,書寫規(guī)范。

參考詞匯:籃球運(yùn)動(dòng)員basketballplayer總冠軍championship退役retire

Helloeveryone,

It'smyhonortointroduceyoutheidolinmymind,Kobe

Bryant._____________________________________________________________________________________________________________________________________

That'sall.Thankyou!

【答案】例文

Helloeveryone.

It'smyhonortointroduceyoutheidolinmymind,KobeBryant.

Hewasbornin1978inAmerica.Hestartedplayingbasketballattheageofthreeandshowedathleticismin

highschool.HejoinedtheNBAin1996andhepracticedhardandneverlostheart.Heledhisteamtowinningthe

NBAfinalsfivetimesandhewaschosentobetheMostValuablePlayer.Hislegwashurtin2013bu:hekept

playing.Hedidn'tretireuntil2016.Moreover,hehaskeptmanyNBArecords.

Kobewascrazyaboutcharity,andhehelpedalolofpoorchildren.IthinkKobewasnotonlyanexcellent

basketballplayerbutalsoakindperson.

That'sall.Thankyou!

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇演講稿;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)以“一般過去時(shí)”為主;

③提示:寫作要點(diǎn)已給出,要求根據(jù)提示內(nèi)容介紹自己的偶像KobeBryant,適當(dāng)添加細(xì)節(jié),并突出寫作重

點(diǎn),

[寫作步驟]

第一步,表明寫作意圖,介紹自己的偶像是KobeBryant;

第二步,具體介紹他的個(gè)人信息加生平事跡;

第三步,書寫結(jié)語。

[亮點(diǎn)詞匯]

①bebornin出生于

②attheageof在……歲時(shí)

③loslheart失去信心

?becrazyabout著迷于

[底分句型]

?HeledhisteamtowinningtheNBAfinalsfivetimesandhewaschosentobetheMostValuablePlayer.(并列

句)

@IthinkKobewasnotonlyanexcellentbasketballplayerbutalsoakindperson.(省略that的賓語從句)

重難語篇提升練

9.假如你們學(xué)校校報(bào)組織題為Myrolemodel的英語征文活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)征文要求,寫一篇短文投稿。

Myrolemodel

Inyourlife,theremustbearolemodelwhoinfluencesyoudeeply.Theymaybegreat

personslikeascientist,anactororanathlete.Theymayalsobecommonpeoplearoundyou

suchasyourparent,yourteacheroryourclassmate.Pleasewriteapassagetointroducehimor

herandyourpassageshouldincludethesefollowingpoints:1.Whoisyourrolemodel?Please

introducehis/hergeneralinformation.

2.Whyishe/sheyourrolemodel?Pleasegiveatleasttworeasons.

3.Whatcanyoulearnfromhim/her?

Wearelookingforwardtoyourpassages.Wehopemorereaderscanshareyourrole

nicdelswithus.

rolemodel:榜樣

要求:

I.詞數(shù)100左右,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);

2.內(nèi)容涵蓋要點(diǎn),全文連貫通順,可適當(dāng)發(fā)揮;

3.請(qǐng)勿提及真實(shí)校名、姓名等信息。

Myrolemodel

Rolemodelshaveagreatinfluenceonourlife.

【答案】例文:

MyRoleModel

Rolemodelshaveagreatinfluenceonourlife.Everyonehasarolemodel.MyrolemodelisSpudWebb.

WhenSpudWebbwasyoung,hewassmall,buthehadabigdream.HewantedtoplayintheNBA.Hewas

refusedtojointheschoolbasketballteambecauseofhisheight,buthenevergaveup.Hekeptonpracticing

playingbasketballhard.Histalentforbaskeiballwasfullydevelopedthroughhishardwork.Atlast,hisdream

cametrue.HisstoryofbecominganNBAplayerhasinfluencedmemost.

WhenImeetdifficultiesduringmystudy,IalwaysthinkofmyrolemodelSpudWebb.Icangetcourage

fromhimtogoahead.Iwillworkhardandneverloseheartlikehimtofightformydream.SpudWebbisalways

myhero!

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇材料作文;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為“一般過去時(shí)”和“一般現(xiàn)在時(shí)”;

③提示:根據(jù)提示內(nèi)容介紹自己的榜樣,要求要點(diǎn)齊全,語句連貫,可適當(dāng)發(fā)揮。

[寫作步驟]

第一步,直接點(diǎn)題,點(diǎn)明誰是自己的榜樣;

第二步,介紹SpudWebb成為自己榜樣的原因;

第三步,表達(dá)自己從榜樣身上學(xué)到了什么。

[亮點(diǎn)詞匯]

①keepondoingsth繼續(xù)做某事

②giveup放棄

③ihinkof想起

@goahead前進(jìn)

[高分句型]

①WhenSpudWebbwasyoung,hewassmall,buthehadabigdream.(when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句)

②Hewasrefusedtojointheschoolbasketballteambecauseofhislicight,buthenevergaveup.(but連接的并歹ll

句)

10.“鐵榔頭”郎平曾經(jīng)是中國女排的主教練,她的優(yōu)秀事跡和為中國女排所做的貢獻(xiàn)值得我們傳頌

和學(xué)習(xí)。假設(shè)你的偶像是郎平,請(qǐng)你根據(jù)下面表格的提示,寫一篇關(guān)于她的文章,發(fā)表在學(xué)校英文報(bào)刊l-.o

個(gè)人信1960年12月10口

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