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初二語文昆蟲記名著閱讀專題自檢題檢測試題一、名著閱讀題1.列關(guān)于的說法不正確的兩項是()()A.傅雷教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。B.《昆蟲記》中,螳螂渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,兩片大翼輕盈如紗,有著有力的大顎和銳利的鉗子。C.祥子淪為一個“墮落的、自私的、不幸的、社會病胎里的產(chǎn)兒,個人主義的末路鬼”,既是他個人的悲劇,更是社會的悲劇。D.傅雷在信中常用大量篇幅談美術(shù),談戲劇,談音樂作品,談體育運動,談寫作方法,談表現(xiàn)技巧和藝術(shù)修養(yǎng)等,文字生動優(yōu)美,讀來感人至深。E.在《海底兩萬里》中,尼摩用海底沉船里的財富來支援反殖民正義斗爭,由此可見他是一個有正義感和同情心的人。2.下面有關(guān)《昆蟲記》的選項中,表述不正確的一項是()A.法布爾的《昆蟲記》是一部優(yōu)秀的科普著作,也是公認的文學典范。B.作者筆下的小生靈都很可愛,如像個吝嗇鬼的小甲蟲,為后代無私奉獻的楊柳天牛。C.《昆蟲記》中蟬在地下潛伏四年,螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。D.全書充滿了對生命的關(guān)愛之情,對自然萬物的贊美之情。3.下列關(guān)于名著表述,不正確的一項是()A.法國昆蟲學家法布爾根據(jù)長期野外觀察和實驗獲得的第一手材料,花了30年時間寫成了十卷科普巨著《昆蟲記》。B.《昆蟲記》語言詼諧,常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界,例如在作者筆下,楊柳天牛來到地面以前,要做“四年黑暗中的苦工”,才能在夏天有“一個月陽光下的享樂”。C.法布爾在《昆蟲記》中對于動物的形態(tài)、習性、勞動、繁衍和死亡的描述,處處洋溢著對生命的尊重,對自然萬物的贊美。D.《昆蟲記》,既是富于科學性的昆蟲學巨著,又是可讀性很強的優(yōu)美散文,堪稱科學與文學完美結(jié)合的典范,無愧“昆蟲的史詩”之美譽。4.下列關(guān)于名著的表述有誤的一項是()A.《紅星照耀中國》以客觀的事實向全世界宣告:中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀中國的西北,而且必將照耀全中國。B.《紅星照耀中國》中寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?!蔽闹械摹按筮w移”是指中國工農(nóng)紅軍萬里長征。C.《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結(jié)合的典范,無愧于“昆蟲的史詩”之美譽,閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一場愉快的精神盛宴。D.《昆蟲記》中寫石蠶善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能。5.(1)《昆蟲記》被譽為“____”。作者是法國作家、昆蟲學家法布爾?!独ハx記》從片斷來說就是一部傳記,從整體來說則是無愧于《伊利亞特》和《__》的輝煌的蟲類抒情詩。(2)周作人曾這樣評價法布爾“他以人性觀照蟲性,并以蟲性反觀社會人生。”請你結(jié)合《昆蟲記》的具體內(nèi)容,從兩個方面談?wù)勀銓@句話的理解。(120字左右)__________6.名著閱讀。在這種情況下,我只得改換戰(zhàn)術(shù):首先確定蜘蛛的確切位置,然后探明洞里通道的方向,一切準備就緒后,我用一把小刀沿通道斜插進去,堵住蜘蛛的后路,再用東西在洞口裝蜘蛛,就大功告成了。這套戰(zhàn)術(shù)屢試不爽,特別在松軟的土壤中更是百試百中。在這種惡劣環(huán)境逼迫下,塔藍圖拉毒蛛要么受驚舍洞而去,要么頑固地以其背部來抗拒刀鋒。如果蜘蛛采取第二種態(tài)度,繼續(xù)頑抗,我會用刀把泥土連同頑抗的蜘蛛一同挑出來,然后輕松地將它捕獲。(1)該段文字選自法國作家______的《昆蟲記》,介紹的對象是_____。(2)段中加點的“這套戰(zhàn)術(shù)”指的是___________。7.科學精神我來頌閱讀科普作品,不僅可以獲取科學知識,其中蘊含的科學精神也同樣能照亮我們前行的路。請從下面三部作品中任選一部,結(jié)合文段以及整本書閱讀談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)?!独ハx記》法布爾(法國)《寂靜的春天》蕾切爾·卡森(美國)《星星離我們有多遠》卡毓麟(中國)即使幼蟲全身蓄滿了水,也不夠把地道里長長的一整條泥柱全都弄濕拌成易于壓縮的泥漿。它蓄的水會用盡,需要補充。到哪兒去補充?又怎么補充呢?我很想知道。我像挖掘地洞的蟬一樣,小心謹慎地把幾個地洞從上到下整個兒打開……這就表明,殺蟲劑會將害蟲的全部天敵也一并殺死。我們不能再繼續(xù)實行藥物噴灑計劃。雖然我的想法與那些支持美國農(nóng)業(yè)部建議的人產(chǎn)生了沖突,但是我手上掌握了事實的真相,我們因此會堅持不懈繼續(xù)斗爭的。整整一年之內(nèi),貝塞爾對它們進行了無數(shù)次的測量,在排除所有非視差的因素——包括布拉德雷發(fā)現(xiàn)的光行差和同樣由布拉德雷發(fā)現(xiàn)的章動——之后,貝塞爾終于發(fā)現(xiàn),天鵝61星正在細微地改變著自己的位置,其變化方式使人相信:這正是視差!我的發(fā)現(xiàn):_______8.名著閱讀。于是它外層的皮開始由背上裂開,里面露出淡綠色的身體。頭先出來,接著是吸管和前腿,最后是后腿與折著的翅膀。這時候,除掉尾部,全體都出來了。(1)文段選自有“昆蟲的史詩”之美譽的《________》,作者是_________國昆蟲學家法布爾。(2)文段中的“它”指的是哪種昆蟲?請說說它有何生活習性?____________9.閱讀下面的文字,回答問題。蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時候。它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。用它強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開。工作做得很快。蟋蟀鉆在土底下干活,如果感到疲勞,它就在未完工的家門口休息一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺動。不大一會兒,它又進去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭,看得有些不耐煩了。住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深,夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長時間的整修,今天做一點,明天做一點。這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加闊。即使在冬天,只要氣候溫和,太陽曬到它住宅的門口,還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來?!?jié)選自《蟋蟀的住宅》(有刪改)①上面文段選自被譽為“____________”的《昆蟲記》,作者是法國的_________②《昆蟲記》“透過昆蟲世界折射出社會人生”,結(jié)合選文說說蟋蟀給你較大觸動的有哪些方面?______10.閱讀下面的文字,按要求作答。它小心翼翼地,一步一步地,艱難萬分地往上滾動那巨大的糞球。它一直是倒退著在推動。我在尋思,它是運用何種穩(wěn)定神功把這么個龐然大物穩(wěn)定在斜坡上的。??!稍一協(xié)調(diào)不好,它便白忙活半天了:糞球滾落下去,把它也連帶著摔下去了。然后,它又開始往上爬,不一會兒又摔了下去。它隨即又往上爬,這一次走得挺好,艱難路段總算通過了,原來是一個禾本植物的根在作怪,讓它摔下去好幾次……(法布爾《昆蟲記》)以上語段中的“它”是哪種昆蟲?有人評價《昆蟲記》能“透過昆蟲世界,折射出社會人生”,說說選段中的昆蟲給你怎樣的人生啟示?11.閱讀下面文段,回答后面的問題。多年以前,在古希臘時期,這種昆蟲叫做螳螂,或先知者。農(nóng)夫們看見它半身直起,立在太陽灼燒的青草上,態(tài)度很莊嚴,寬闊的、輕紗般的薄翼,如面膜似的拖曳著,前腿形狀如臂,伸向半空,好像是在祈禱,在無知識的農(nóng)夫看來,它好像是一個女尼,所以后來,就有人稱呼它為祈禱的螳螂了。這個錯誤再大沒有了!那種貌似真誠的態(tài)度是騙人的,高舉著的似乎是在祈禱的手臂,其實是最可怕的利刃,無論什么東西經(jīng)過它的身邊,它便立刻原形畢露,用它的兇器加以捕殺。它真是兇猛如餓虎,殘忍如妖魔,它是專食活的動物的??磥恚谒鼫厝岬拿婕喯?,隱藏著十分嚇人的殺氣。(節(jié)選自《昆蟲記》有刪改)問題:選段寫出了螳螂的兇猛、殘忍的特點。在現(xiàn)實生活中“螳螂”又稱作“刀螂”,是因為它有像刀剪一樣鋒利的腿,請根據(jù)法國作家法布爾的《昆蟲記》一書中關(guān)于“螳螂”腿的介紹,用自己的語言描述“螳螂”腿的特征。12.當那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候,螳螂就毫不客氣,一點兒也不留情地立刻動用它的武器,用它那有力的“掌”重重地擊打那個可憐蟲,再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。于是,那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗,也無濟于事了。這段文字選自名著《____________》,作者是______________,他為我們展現(xiàn)了大自然的小生靈們鮮為人知的生活和習性。比如能不用任何工具剪下圓葉片的_______________:喂食時會像嬰兒般哭鬧的_____________。這些都與他獨特的研究方法有關(guān),他是用__________的方法來研究昆蟲。13.八年級2班閱讀《昆蟲記》,探究專題是“走進昆蟲世界”。以下是一個小組摘抄的精彩片段,請按要求回答文后問題。它臃腫的身體里面有一種汁液,可以用來抵御穴里的塵土。它掘土的時候,將汁液噴灑在泥土上,使泥土成為泥漿,于是墻壁就更加柔軟。幼蟲再用它肥重的身體壓上去,使爛泥擠進干土的罅隙。所以,它在地面上出現(xiàn)的時候,身上常有許多潮濕的泥點。它的幼蟲初次出現(xiàn)于地面,常常在鄰近的地方徘徊,尋求適當?shù)牡攸c——一棵小矮樹,一叢百里香,一片野草葉,或者一根灌木枝——脫掉身上的皮。找到就爬上去,用前足的爪緊緊地把握住,絲毫不動。文段中的它是_____(昆蟲),作者法布爾主要用____的方法來研究昆蟲。14.請你閱讀下面文字,寫出橫線處合適的內(nèi)容?!独ハx記》是法國著名作家法布爾用一生經(jīng)歷完成的一部昆蟲學巨著,原書長達十卷?!独ハx記》既是一部嚴謹?shù)目茖W著作,也是一部洋溢著濃郁文學色彩的文字記錄。該書生動像細膩地描繪了昆蟲的外形和各種習性,在作者筆下,①______個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;②____“為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈,形形色色的昆蟲仿佛躍然紙上!《昆蟲記》堪稱科學與③____完美結(jié)合的典范,被譽為“昆蟲的史詩”。15.連線題:根據(jù)《昆蟲記》一書中的內(nèi)容,將左列的昆蟲跟右列的對應(yīng)特點連線。楊柳天牛善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人被毒蜘蛛咬傷的小麻雀身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服蟋蟀它的聲音可以與蟬的清澈的鳴叫相抗衡螳螂愉快地進食,如果喂食慢了,像嬰兒般哭鬧【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除一、名著閱讀題1.BD【詳解】B.“螳螂渾身嫩綠……銳利的鉗子”說法錯誤?!独ハx記》中,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,兩片大翼輕盈如紗,有著有力的大顎和銳利的鉗子的是綠色蟈蟈。D.“談體育運動”說法錯誤,解析:BD【詳解】B.“螳螂渾身嫩綠……銳利的鉗子”說法錯誤?!独ハx記》中,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,兩片大翼輕盈如紗,有著有力的大顎和銳利的鉗子的是綠色蟈蟈。D.“談體育運動”說法錯誤,傅雷在家書中常用大量篇幅談美術(shù),談音樂作品,談表現(xiàn)技巧和藝術(shù)修養(yǎng)等,表現(xiàn)出了他對兒子藝術(shù)道路上成長的關(guān)注,也體現(xiàn)出他個人在藝術(shù)方面的極高造詣。并無體育運動。故選BD。2.B【詳解】B.“像個吝嗇鬼的”是楊柳天牛,“為后代無私奉獻的”是小甲蟲。故選B。解析:B【詳解】B.“像個吝嗇鬼的”是楊柳天牛,“為后代無私奉獻的”是小甲蟲。故選B。3.B【詳解】B項錯誤,這里所說的應(yīng)該是“蟬”,而不是“楊柳天?!薄9蔬xB。解析:B【詳解】B項錯誤,這里所說的應(yīng)該是“蟬”,而不是“楊柳天?!?。故選B。4.D【詳解】《昆蟲記》中寫蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù),故D錯誤,選D?!军c睛】解析:D【詳解】《昆蟲記》中寫蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù),故D錯誤,選D?!军c睛】5.(1)昆蟲的史詩奧德賽(2)示例:《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄,影響了無數(shù)科學家、文學家及普通大眾。其文學及科學的非凡成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習解析:(1)昆蟲的史詩奧德賽(2)示例:《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄,影響了無數(shù)科學家、文學家及普通大眾。其文學及科學的非凡成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性,但行文優(yōu)美,生動活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認為是跨越領(lǐng)域,超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!【詳解】(1)《昆蟲記》不僅真實地記錄了昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會,人生。在自然科學史與文學史上都有它的地位,被法國作家雨果譽為“昆蟲的史詩”?!兑晾麃喬亍泛汀秺W德賽》是古希臘最著名的兩部史詩,相傳是盲詩人荷馬所編。(2)本題考查對名著閱讀的理解?!独ハx記》不同于一般科學小品或百科全書,作者法布爾將生動的昆蟲學知識以濃郁的文筆娓娓道來。首先,“以人性關(guān)照蟲性”。作者通過生動的描寫、擬人等修辭手法,將昆蟲的生活與人類社會巧妙地聯(lián)系起來,把人類社會的道德、認識搬到了筆下的昆蟲世界里。如“強行掠奪的行為隨處可見。一只金龜子撒離了工地,與世無爭,獨自滾著糞球,那是它的法財產(chǎn),是它憑良心得來的?!边@些被作者賦予了人性的昆蟲,惟妙惟肖。其次,在記錄昆蟲的大干世界的同時,法布爾還傳達他對人類社會深刻見解,無形中指引著讀者在昆蟲的“倫理”和“社會生活”中重新認識人類思想、道德與認知的準則。6.法布爾塔藍圖拉毒蛛首先確定蜘蛛的確切位置,然后探明洞里通道的方向,一切準備就緒后,我用一把小刀沿通道斜插進去,堵住蜘蛛的后路,再用東西在洞口裝蜘蛛。【詳解】(1)考查對名解析:法布爾塔藍圖拉毒蛛首先確定蜘蛛的確切位置,然后探明洞里通道的方向,一切準備就緒后,我用一把小刀沿通道斜插進去,堵住蜘蛛的后路,再用東西在洞口裝蜘蛛。【詳解】(1)考查對名著的了解。《昆蟲記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾所著的長篇科普文學作品,共十卷。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對生命尊敬與熱愛。根據(jù)“在這種惡劣環(huán)境逼迫下,塔藍圖拉毒蛛要么受驚舍洞而去,要么頑固地以其背部來抗拒刀鋒”可知,選文介紹的對象是塔藍圖拉毒蛛。塔藍圖拉毒蛛在發(fā)情時間或地盤被侵略時十分兇猛,又被人們稱為“食人蛛”。南歐人們認為,只有瘋狂地跳舞才能治療塔藍圖拉毒蛛的咬傷,甚至塔藍圖拉舞的名稱就是從塔藍圖拉毒蛛的名字而來。其實,被塔藍圖拉毒蛛咬傷并不致命,只比黃蜂的蟄傷疼一些,跳舞是治不了傷的。(2)考查篩選提煉信息的能力。判定指代詞指代的內(nèi)容:一般在指代詞的前邊尋找答案(少數(shù)在指代詞后邊),有可能是指代詞緊挨著的上一句,也可能在更前邊。找到后拿到原句讀一讀,檢驗是否準確。根據(jù)“首先確定蜘蛛的確切位置,然后探明洞里通道的方向,一切準備就緒后,我用一把小刀沿通道斜插進去,堵住蜘蛛的后路,再用東西在洞口裝蜘蛛,就大功告成了”即可篩選概括出答案。7.示例:法布爾在觀察蟬的幼蟲蓄水時,會認真細致地思考“它蓄的水會用盡,哪兒去補充?又怎么補充呢?”,然后親自去挖洞進行實驗觀察,這是求真務(wù)實的科學態(tài)度?!独ハx記》書中有許多這樣科學精神的體現(xiàn),比如為了解析:示例:法布爾在觀察蟬的幼蟲蓄水時,會認真細致地思考“它蓄的水會用盡,哪兒去補充?又怎么補充呢?”,然后親自去挖洞進行實驗觀察,這是求真務(wù)實的科學態(tài)度。《昆蟲記》書中有許多這樣科學精神的體現(xiàn),比如為了取證蟬是否有聽覺,法布爾會去思考“如何判斷蟬的聽覺?”,然后還會點燃借來兩門鄉(xiāng)下人辦喜事用的土炮,用震耳欲聾的炮聲來試驗證明蟬就像聾子一樣,連自己的聲音也感覺不到。這種細致求證的態(tài)度在《昆蟲記》中體現(xiàn)的例子不勝枚舉,可見法布爾對待昆蟲研究是多么的嚴謹認真。【詳解】本題考查學生結(jié)合名著內(nèi)容進行探究表達的能力。結(jié)合相關(guān)的名著內(nèi)容談?wù)劙l(fā)現(xiàn)即可。示例一:在《昆蟲記》中,法布爾對蟬的幼蟲的蓄水問題,于是他自己親自挖掘地洞進行觀察實驗,法布爾這種繼續(xù)探究的行為,體現(xiàn)了他對那種積極探索、求真務(wù)實的科學精神。書中體現(xiàn)這種精神的地方很多,比如面對觀察過程中無法解決的問題:蜘蛛如何操縱這么一個工廠?它怎么能織出粗細、顏色各不相同的絲?法布爾老實承認:我只看到了結(jié)果,但我不知道他的結(jié)構(gòu),不知道他是怎么做的。類似這樣的例子不勝枚舉,法布爾的每一篇觀察日記都體現(xiàn)了這種實事求是的科學精神。示例二:面對農(nóng)業(yè)部大規(guī)模噴灑農(nóng)藥的行為,作者的想法與那些支持美國農(nóng)業(yè)部建議的人士產(chǎn)生了沖突,但是作者不顧壓力,訴諸紙上,“我們因此會堅持不懈繼續(xù)斗爭的”一句,讓人看到了一個為了保護環(huán)境不惜與政府叫板的英雄。其實這本書中,隨處可見卡森對人類破壞環(huán)境的行為提出嚴肅批判,為人類環(huán)保事業(yè)吶喊。示例三:貝塞爾“整整一年”“進行了無數(shù)次的測量”“排除所有非視差的因素”,終于發(fā)現(xiàn)了天鵝61星的視差。從中我看到了科學家那種孜孜不倦的探索精神。此外,這本書中穿插的許多天文發(fā)現(xiàn)的故事,還能讓我看到科學家們那種為了真理而不斷探索甚至犧牲生命的精神,例如哥白尼、布魯諾、伽利略等人面對教會的不斷迫害,依舊堅持研究“日心說”。8.(1)昆蟲記法(2)蟬。蟬一般3~4年繁殖一代,以卵和若蟲在土壤中越冬,若蟲出土之后爬到樹上羽化,吸食植物的汁液,一般活五個多星期?!驹斀狻浚?)《昆蟲記》又稱《昆蟲世界解析:(1)昆蟲記法(2)蟬。蟬一般3~4年繁殖一代,以卵和若蟲在土壤中越冬,若蟲出土之后爬到樹上羽化,吸食植物的汁液,一般活五個多星期?!驹斀狻浚?)《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》等,是法國昆蟲學家、文學家法布爾所著的長篇科普文學作品,共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著,同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。全書透過昆蟲世界折射出社會人生,滲透著作者對人類的思考,充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情。這本書被譽為“昆蟲的史詩”。(2)根據(jù)文本內(nèi)容可知,文本敘寫的對象是“蟬”,寫的是蟬蛻皮的過程。法布爾的《昆蟲記》所描寫的“蟬”,其卵和若蟲一生都在土中生活。將要羽化時,于黃昏及夜間鉆出土表,爬到樹上,然后抓緊樹皮,蛻皮羽化。蟬一般要在地下潛伏四年才能鉆出地面,但在陽光下只能歌唱5個星期。作答時可依據(jù)《昆蟲記》對“蟬”的介紹內(nèi)容概括作答。9.①昆蟲的史詩法布爾②示例一:聰明,如:把住宅建在隱秘的地方。示例二:勤勞,如:鉆在下面一呆就是兩個小時。【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的掌握?!独ハx記》是法國昆蟲學家、文學解析:①昆蟲的史詩法布爾②示例一:聰明,如:把住宅建在隱秘的地方。示例二:勤勞,如:鉆在下面一呆就是兩個小時?!驹斀狻勘绢}考查對名著內(nèi)容的掌握?!独ハx記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾所著的長篇科普文學作品,該作品概括了昆蟲的種類、特征、習性和婚習,記錄了昆蟲真實的生活,表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性,還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲,字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。被法國作家雨果譽為“昆蟲的史詩”。文中通過對蟋蟀建巢的一系列描寫,凸顯了蟋蟀的許多特點。從“蟋蟀鉆在土底下干活,如果感到疲勞,它就在未完工的家門口休息一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺動。不大一會兒,它又進去繼續(xù)工作”能夠概括出它的勤勞;從“今天做一點,明天再做一點,這個洞可以隨天氣的變冷和蟋蟀身體的長大而加大加深。如果冬天的天氣比較暖和,太陽照射到住宅的門口,仍然還可以看見蟋蟀從洞穴里面拋散出泥土來”可以知道,蟋蟀適應(yīng)環(huán)境,能根據(jù)情況的變化而變化;“用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。用它強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開”說明它充滿智慧。10.圣甲蟲。啟示:要不怕困難,堅持不懈,才能成功。【詳解】第一問:本題考查名著的情節(jié)。根據(jù)“它小心翼翼地,一步一步地,艱難萬分地往上滾動那巨大的糞球”分析,文段描寫的滾糞球的圣甲蟲。第二問:本題考解析:圣甲蟲。啟示:要不怕困難,堅持不懈,才能成功?!驹斀狻康谝粏枺罕绢}考查名著的情節(jié)。根據(jù)“它小心翼翼地,一步一步地,艱難萬分地往上滾動那巨大的糞球”分析,文段描寫的滾糞球的圣甲蟲。第二問:本題考查閱讀啟示。根據(jù)“它小心翼翼地,一步一步地,艱難萬分地往上滾動那巨大的糞球”和“糞球滾落下去,把它也連帶著摔下去了。然后,它又開始往上爬,不一會兒又摔了下去。它隨即又往上爬,這一次走得挺好,艱難路段總算通過了”分析,圣甲蟲經(jīng)歷一次次失敗,最終獲得了成功。由此可見,昆蟲世界也與人類社會相似。我們要學習圣甲蟲這種不怕困難、堅持不懈的精神,最終才能獲得成功。11.螳螂的大腿要較長,下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面,生長三個大齒,它的大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒。它的小腿是兩排刀口的鋸子,生長在小腿上的鋸齒要比長在大腿上的多很多解析:螳螂的大腿要較長,下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面,生長三個大齒,它的大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒。它的小腿是兩排刀口的鋸子,生長在小腿上的鋸齒要比長在大腿上的多很多,鋸齒的末端還生長著尖而銳的很硬的鉤子,就像金針一樣。除此以外,鋸齒上還長著一把有著雙面刃的刀,就好像那種成彎曲狀的修理各種花枝用的剪刀一樣。(符合原文意思即可)【詳解】考查對名著《昆蟲記》中“螳螂”的理解掌握。根據(jù)原文內(nèi)容可知:螳螂纖細的腰部非常的長,不光是很長,還特別的有力呢。與它的長腰相比,螳螂的大腿要更長一些。而且,它的大腿下面還生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面,還生長著一些大齒,一共有三個。總之,螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒,當螳螂想要把腿折疊起來的時候,它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間,這樣是很安全的,不至于自己傷到自己。如果說螳螂的大腿像是兩排刀口的鋸齒的話,那么它的小腿可以說是兩排刀口的鋸子。生長在小腿上的鋸齒要比長在大腿上的多很多。而且,小腿上的鋸齒和大腿上的有些不太相同的地方。小腿鋸齒的末端還生長著尖而銳的很硬的鉤子,這些小鉤子就像金針一樣。除此以外,鋸齒上還長著一把有著雙面刃的刀,就好像那種成彎曲狀的修理各種花枝用的剪刀一樣。據(jù)此提煉概括即可。12.《昆蟲記》法布爾切葉蜂小麻雀野外觀察和實驗【詳解】本題考查學生對名著知識的掌握能力。文段出自法國昆蟲學家法布爾的作品《昆蟲記》,這是一本講昆蟲生活的書,涉解析:《昆蟲記》法布爾切葉蜂小麻雀野外觀察和實驗【詳解】本題考查學生對名著知識的掌握能力。文段出自法國昆蟲學家法布爾的作品《昆蟲記》,這是一本講昆蟲生活的書,涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲,為我們展現(xiàn)了大自然的小生靈們鮮為人知的生活習性。法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家,他窮畢生之力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性。例如:切葉蜂可以不用任何工具“剪”下圓葉片做巢穴蓋子;小麻雀平時會愉快地進食,如果喂食的動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧;蟬在地下潛伏4年才能鉆出地面,卻只能在陽光下活5個多星期;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人等。
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