醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 胸腔閉式引流管維護(hù)護(hù)理課件_第1頁
醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 胸腔閉式引流管維護(hù)護(hù)理課件_第2頁
醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 胸腔閉式引流管維護(hù)護(hù)理課件_第3頁
醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 胸腔閉式引流管維護(hù)護(hù)理課件_第4頁
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文檔簡介

一、前言演講人目錄01.前言07.健康教育03.護(hù)理評估05.護(hù)理目標(biāo)與措施02.病例介紹04.護(hù)理診斷06.并發(fā)癥的觀察及護(hù)理08.總結(jié)醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)胸腔閉式引流管維護(hù)護(hù)理課件01前言前言我在胸外科工作的第十年,依然記得帶教時最常說的那句話:“胸腔閉式引流管不是一根普通的管子,它是連接患者與正常呼吸的‘生命通道’。”記得剛?cè)肼毮菚?,看著帶教老師熟練地更換引流瓶、觀察水柱波動,我總覺得這不過是“插管、看液、倒引流”的機(jī)械操作。直到有位年輕氣胸患者因引流管打折導(dǎo)致張力性氣胸,被推進(jìn)搶救室的瞬間,我才真正明白:這根管子的每一處細(xì)節(jié),都可能關(guān)乎患者的生死。胸腔閉式引流術(shù)是胸外科最基礎(chǔ)卻最關(guān)鍵的治療手段之一,廣泛應(yīng)用于氣胸、血胸、膿胸及開胸術(shù)后的胸腔引流。其核心原理是利用重力和負(fù)壓吸引,將胸腔內(nèi)的氣體、液體引出,重建胸膜腔負(fù)壓,促進(jìn)肺復(fù)張。而作為護(hù)理人員,我們的職責(zé)遠(yuǎn)不止“看護(hù)管子”——從置管前的評估到拔管后的隨訪,從引流液的觀察到患者的心理支持,每一個環(huán)節(jié)都需要細(xì)致入微的專業(yè)判斷。前言今天,我將結(jié)合一例典型病例,帶大家從“看得到的管子”深入“看不到的護(hù)理邏輯”,一起理解胸腔閉式引流管維護(hù)的“道”與“術(shù)”。02病例介紹病例介紹去年春天,急診收了一位28歲的張姓患者,主因“突發(fā)左側(cè)胸痛伴呼吸困難3小時”入院?;颊呤墙∩斫叹?,事發(fā)前正做負(fù)重推舉,突然感覺左胸“像被刀扎了一下”,隨后呼吸越來越費(fèi)勁,說話都斷斷續(xù)續(xù)。查體:T36.8℃,P112次/分,R28次/分,BP135/85mmHg,SPO?90%(未吸氧)。左側(cè)胸廓飽滿,呼吸動度減弱,觸覺語顫消失,叩診鼓音,聽診左肺呼吸音消失,右肺呼吸音粗。胸片提示:左側(cè)肺壓縮約60%,可見明顯氣胸線。結(jié)合病史和檢查,醫(yī)生診斷為“左側(cè)自發(fā)性氣胸”,立即行胸腔閉式引流術(shù)。置管位置選擇在鎖骨中線第2肋間,置入16F硅膠引流管,外接水封瓶。術(shù)后患者主訴胸痛減輕,呼吸頻率降至24次/分,SPO?升至94%(鼻導(dǎo)管吸氧2L/min)。這個病例很典型:年輕、體健、因劇烈活動誘發(fā)氣胸,置管后需要系統(tǒng)的護(hù)理干預(yù)。接下來,我們就從護(hù)理評估開始,一步步拆解如何“維護(hù)”這根“生命管”。03護(hù)理評估護(hù)理評估面對帶著胸腔閉式引流管的患者,我的習(xí)慣是“先看人,再看管子”。評估的核心是“患者整體狀態(tài)-引流管狀態(tài)-潛在風(fēng)險”的三維聯(lián)動?;颊哒w狀態(tài)評估首先看生命體征:張患者術(shù)后30分鐘,P98次/分(較前下降),R22次/分(仍偏快),SPO?95%(吸氧下達(dá)標(biāo)),BP128/80mmHg(平穩(wěn))。這說明引流管初步發(fā)揮了作用,但肺復(fù)張可能尚未完全。01然后是癥狀評估:患者主訴左胸仍有隱痛(VAS評分3分),咳嗽時加重,無發(fā)熱、咯血,無胸悶、心悸。這提示需要關(guān)注疼痛管理,同時警惕咳嗽是否會影響引流管穩(wěn)定性。02再是呼吸功能評估:讓患者做深呼吸,觀察胸廓運(yùn)動是否對稱——左側(cè)胸廓起伏仍弱于右側(cè);聽診雙肺呼吸音,左肺尖部可聞及微弱呼吸音(提示肺開始復(fù)張),中下野仍未聞及。03引流管狀態(tài)評估這是護(hù)理的核心環(huán)節(jié)。我俯身在床旁,首先檢查管道固定:敷料清潔干燥,無滲血滲液,管道用“高舉平臺法”固定于胸壁,膠布無卷邊,標(biāo)識清晰(注明置管時間、部位、責(zé)任人)。接著觀察引流瓶:水封瓶長管插入液面下3-4cm(符合規(guī)范),水柱隨呼吸上下波動2-4cm(提示管道通暢),無持續(xù)氣泡溢出(說明破口可能閉合或縮?。?。引流液量:術(shù)后2小時引出淡紅色液體約50ml(符合氣胸術(shù)后少量滲血的預(yù)期)。最后檢查管道走行:從胸壁到引流瓶全程無扭曲、打折,管道最低點(diǎn)低于胸壁引流口60-100cm(避免逆流),銜接處用雙股膠布固定(防止脫管)。心理與社會評估張患者是獨(dú)子,剛訂婚,突然生病讓他非常焦慮:“護(hù)士,這管子要插多久?會不會留疤?以后還能健身嗎?”說話時頻繁看手機(jī),手機(jī)屏保是他舉鐵的照片。這提示我們需要重點(diǎn)進(jìn)行心理疏導(dǎo),同時解答他對康復(fù)的顧慮??偨Y(jié)評估結(jié)果:患者生命體征平穩(wěn),肺部分復(fù)張,引流管通暢,存在疼痛、焦慮,潛在風(fēng)險包括脫管、感染、肺復(fù)張不全。04護(hù)理診斷護(hù)理診斷第二步第一步021.氣體交換受損與胸腔積氣壓迫肺組織、有效通氣面積減少有關(guān)依據(jù):呼吸頻率22次/分(正常12-20),SPO?需吸氧維持,左肺呼吸音減弱。01基于評估,我們提煉出以下護(hù)理診斷(按優(yōu)先順序排列):在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容急性疼痛與胸腔置管刺激、胸膜摩擦有關(guān)依據(jù):VAS評分3分,咳嗽時加重。有脫管的危險與患者活動、管道固定不牢有關(guān)依據(jù):患者年輕好動,曾因翻身時管道被牽拉(家屬回憶)。焦慮與疾病突發(fā)、擔(dān)心預(yù)后有關(guān)依據(jù):反復(fù)詢問置管時間、康復(fù)問題,睡眠質(zhì)量差(夜間覺醒2次)。有感染的危險與胸腔與外界相通、置管時間較長有關(guān)依據(jù):置管部位為開放性傷口,引流液為潛在培養(yǎng)基。這些診斷環(huán)環(huán)相扣:氣體交換受損是首要問題,疼痛和焦慮會影響呼吸深度,脫管和感染則可能加重病情。護(hù)理措施需要針對這些問題“精準(zhǔn)打擊”。05護(hù)理目標(biāo)與措施護(hù)理目標(biāo)與措施(一)氣體交換受損——目標(biāo):24小時內(nèi)呼吸頻率≤20次/分,SPO?≥95%(不吸氧)措施:體位管理:協(xié)助患者取半坐臥位(床頭抬高30-45),利用重力作用促進(jìn)胸腔內(nèi)氣體/液體引流,同時減輕膈肌壓力,增加肺通氣量。張患者一開始覺得“躺著更舒服”,我解釋:“您看,半坐時呼吸是不是更順?就像咱們爬山時彎腰喘氣,直起身子會輕松些?!彼嚵嗽?,點(diǎn)頭說“確實(shí)沒那么憋了”。呼吸訓(xùn)練:指導(dǎo)有效咳嗽(深吸氣后屏氣2秒,用力咳嗽2-3次),配合拍背(手掌呈杯狀,從下往上、由外向內(nèi)叩擊背部)。但要注意,咳嗽時用手按壓置管處(“咳嗽保護(hù)法”),避免牽拉管道。張患者第一次咳嗽時疼得皺眉,我教他用枕頭抵住胸部:“就像給傷口撐把小傘,能減輕震動?!弊o(hù)理目標(biāo)與措施氧療管理:根據(jù)SPO?調(diào)整氧流量,目標(biāo)維持SPO?≥95%。張患者術(shù)后2小時SPO?穩(wěn)定在96%(2L/min),逐步降低至1L/min,4小時后嘗試脫氧30分鐘,SPO?仍95%,說明肺復(fù)張良好。急性疼痛——目標(biāo):48小時內(nèi)VAS評分≤2分措施:非藥物鎮(zhèn)痛:首先采用心理暗示和分散注意力法。張患者喜歡聽搖滾,我?guī)退B上藍(lán)牙音箱,播放他手機(jī)里的歌單;疼痛時指導(dǎo)緩慢深呼吸(吸氣4秒,呼氣6秒),配合輕音樂。藥物鎮(zhèn)痛:若VAS評分≥4分,遵醫(yī)囑給予布洛芬緩釋膠囊0.3g口服。張患者術(shù)后6小時訴疼痛加重(VAS4分),口服后30分鐘緩解至2分。體位調(diào)整:避免患側(cè)臥位壓迫管道,可在背部墊軟枕,減輕胸壁張力。有脫管的危險——目標(biāo):住院期間無脫管事件措施:雙重固定:除了胸壁的“高舉平臺法”固定,另用一根彈力繃帶繞過腰部,將引流瓶固定于床沿(避免患者翻身時瓶子被拽拉)。我特意讓張患者自己試試:“您現(xiàn)在左右翻身,看看管子會不會跟著動?”他試了幾次,說“確實(shí)穩(wěn)當(dāng)多了”。標(biāo)識警示:在床頭掛“防脫管”警示牌,家屬陪護(hù)時重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):“阿姨,他上廁所您得跟著,別讓管子勾到床欄?!被顒又笇?dǎo):允許床邊短距離活動(引流瓶低于腰部),但禁止舉高上肢(如拿水杯過頭頂)、突然轉(zhuǎn)身等動作。張患者想自己去接水,我攔住他:“您現(xiàn)在就像揣著個易碎的花瓶,慢一點(diǎn)、穩(wěn)一點(diǎn)?!庇忻摴艿奈kU——目標(biāo):住院期間無脫管事件(四)焦慮——目標(biāo):3天內(nèi)患者能復(fù)述主要注意事項(xiàng),睡眠質(zhì)量改善措施:信息透明:用畫圖解釋氣胸原理(肺大泡破裂→氣體進(jìn)入胸膜腔→肺被壓縮),說明引流管的作用(把氣體“抽”出去,讓肺“鼓”起來)。張患者盯著我畫的示意圖說:“原來這管子是給肺‘松綁’??!”康復(fù)預(yù)期管理:告知“通常引流2-3天,胸片顯示肺復(fù)張良好就可以拔管”,并展示同類患者的康復(fù)案例(照片:拔管后1周健身的小伙子)。睡眠干預(yù):夜間調(diào)暗病房燈光,指導(dǎo)睡前熱水泡腳,必要時遵醫(yī)囑予唑吡坦5mg助眠(張患者術(shù)后第一晚用了一次,第二晚自行入睡)。有脫管的危險——目標(biāo):住院期間無脫管事件(五)有感染的危險——目標(biāo):置管期間無發(fā)熱,血常規(guī)正常,局部無紅腫滲液措施:無菌操作:更換引流瓶時嚴(yán)格消毒接口(碘伏擦拭30秒),戴無菌手套;傾倒引流液時避免液體接觸瓶口。敷料管理:每日觀察置管處敷料,有滲血滲液及時更換(張患者術(shù)后第2天敷料少量滲血,立即消毒后更換,并用無菌敷貼覆蓋)。監(jiān)測指標(biāo):每日測體溫3次,復(fù)查血常規(guī)(白細(xì)胞、中性粒細(xì)胞百分比),張患者術(shù)后3天體溫均≤37.3℃,WBC7.2×10?/L(正常)。這些措施不是孤立的,比如體位管理既改善呼吸,又減少脫管風(fēng)險;疼痛管理緩解焦慮,間接促進(jìn)咳嗽排痰。護(hù)理的本質(zhì),就是用“整體觀”串聯(lián)起每個細(xì)節(jié)。06并發(fā)癥的觀察及護(hù)理并發(fā)癥的觀察及護(hù)理胸腔閉式引流看似簡單,卻暗藏“危機(jī)”。從業(yè)以來,我遇到過引流管堵塞導(dǎo)致肺復(fù)張延遲的,見過脫管后患者恐慌到呼吸衰竭的,也處理過復(fù)張性肺水腫的緊急情況。以下是最常見的4類并發(fā)癥及應(yīng)對:皮下氣腫表現(xiàn):置管處周圍或胸壁、頸部皮膚腫脹,觸之有“握雪感”(像揉碎的雪粒),嚴(yán)重時可波及面部、上肢。原因:多因引流管不通暢(如被血塊、纖維素堵塞)、胸膜腔氣體經(jīng)皮膚切口漏出,或拔管后切口閉合不良。護(hù)理:立即檢查引流管是否通暢(擠壓管道,觀察水柱波動是否恢復(fù));若因切口漏氣,用凡士林紗布緊密覆蓋;同時告知患者避免用力咳嗽,必要時用腹帶加壓包扎。張患者術(shù)后第1天出現(xiàn)輕度皮下氣腫(頸部觸及少量握雪感),經(jīng)擠壓引流管(引出少量氣泡)后,次日緩解。引流管堵塞表現(xiàn):水柱波動減弱或消失,引流液突然減少或無引出,患者出現(xiàn)胸悶、呼吸頻率增快。原因:引流管扭曲打折、被血塊/膿液堵塞,或肺復(fù)張后引流管貼壁。護(hù)理:首先檢查管道走行(解開固定膠布,拉直管道);若懷疑堵塞,用手反復(fù)擠壓引流管(從近心端向遠(yuǎn)心端,像擠牙膏一樣);若仍不通,報告醫(yī)生,必要時用無菌生理鹽水低壓沖洗(避免高壓導(dǎo)致氣體反流入胸腔)。復(fù)張性肺水腫表現(xiàn):多見于肺長期受壓(如大量氣胸/胸腔積液)突然引流后,患者出現(xiàn)劇烈咳嗽、咳粉紅色泡沫痰、呼吸困難、SPO?下降。原因:肺快速復(fù)張導(dǎo)致毛細(xì)血管通透性增加,液體滲入肺泡。護(hù)理:立即減慢引流速度(夾閉管道10-15分鐘,再緩慢開放);取半坐臥位,高流量吸氧(6-8L/min),遵醫(yī)囑予利尿劑(如呋塞米20mg靜推)、激素(地塞米松10mg靜滴);密切監(jiān)測CVP(中心靜脈壓),避免補(bǔ)液過多。我曾遇到一位70歲胸腔積液患者,引流1000ml后突發(fā)肺水腫,幸虧及時夾管并處理,3小時后癥狀緩解。感染表現(xiàn):置管處紅腫、壓痛、滲液(膿性),引流液渾濁、有臭味,患者發(fā)熱(T>38.5℃),血常規(guī)示白細(xì)胞及中性粒細(xì)胞升高。01護(hù)理:加強(qiáng)局部換藥(用碘伏消毒后覆蓋含銀離子敷料);留取引流液做細(xì)菌培養(yǎng)+藥敏;遵醫(yī)囑使用抗生素(如頭孢呋辛1.5gq8h靜滴);指導(dǎo)患者加強(qiáng)營養(yǎng)(高蛋白飲食,如魚、蛋、奶)。01這些并發(fā)癥的關(guān)鍵是“早發(fā)現(xiàn)、早處理”。我常跟學(xué)生說:“你們要像養(yǎng)一盆花——每天觀察葉子是否蔫了、土壤是否干了,管子也一樣,水柱波動、引流液顏色、患者呼吸,都是‘葉子’和‘土壤’?!?107健康教育健康教育拔管不是護(hù)理的終點(diǎn),而是康復(fù)的起點(diǎn)。張患者拔管前一天,我拿著“出院指導(dǎo)卡”,坐在他床旁逐條講解:短期(拔管后1周)活動:避免劇烈運(yùn)動(如跑步、舉重物)、用力排便(可口服乳果糖軟化大便),防止氣胸復(fù)發(fā)。張患者問:“那散步可以嗎?”我說:“慢走10分鐘沒問題,但別爬樓梯?!眰谧o(hù)理:保持敷料干燥(3天內(nèi)不洗澡,可用濕毛巾擦身),若出現(xiàn)紅腫、滲液、發(fā)熱(T>38℃),立即返院。癥狀監(jiān)測:如再次出現(xiàn)胸痛、呼吸困難,立即坐下休息并吸氧(家中備氧的話),同時撥打120(氣胸復(fù)發(fā)可能在拔管后1個月內(nèi)發(fā)生)。長期(3個月內(nèi))生活習(xí)慣:戒煙(張患者是“偶爾抽煙”,我嚴(yán)肅說:“您這肺就像氣球薄了一塊,抽煙會讓它更脆!”);避免長時間待在高壓/低壓環(huán)境(如坐飛機(jī)、潛水)??祻?fù)鍛煉:1個月后可逐步增加運(yùn)動量(從快走開始,3個月后復(fù)查胸片無異常再恢復(fù)健身)。復(fù)診計劃:術(shù)后1個月、3個月復(fù)查胸片,如有不適隨時就診。最后,我把他的手機(jī)屏保(舉鐵照片)翻出來:“等您3個月后回來復(fù)查,要是胸片沒問題,我給您拍張新的‘康復(fù)照’!”他笑著說:“一定!”健康教育的本質(zhì),是把“被動護(hù)理”轉(zhuǎn)化為“主動健康”。我們教的不僅是“怎么做”,更是“為什么這么做”——只有患者理解了原理,才會真正配合。08總結(jié)總結(jié)從張患者的案

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