【部編語文】二年級閱讀理解的技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)一、二年級語文下冊閱讀理解訓(xùn)練1．閱讀下文，回答問題小豬過河

寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進城去賣。路上，它遇見了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過，它也拉著車從冰上過，又快又輕松。

小豬到了城里賣完白菜，又扛了兩個月的工，掙（zhèng）了不少錢。回來時，它又買了一車貨準(zhǔn)備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊，見河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂（liè）開了，小豬掉進了河里，多虧（kuī）一只大烏龜游過來，把小豬救了上來。

小豬奇怪地說：“我來的時候也拉著貨從這兒過，怎么沒出一點兒事？”大烏龜說：“那時是嚴(yán)冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰?。╞áo）了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對待呢？”（1）全文共有________個自然段，第________自然段寫小豬回來時又從冰上走過，結(jié)果掉進河里，被大烏龜救了。（2）從文中找出下列詞語的反義詞。薄薄的一一________

溫暖一一________（3）這則寓言故事告訴我們（

）A．大烏龜助人為樂，值得我們學(xué)習(xí)。B．事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對待。C．初春時，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了。【答案】（1）3；2（2）厚厚的；寒冷（3）B【解析】2．閱讀回答問題。蜻蜓老師

一只小貓在河邊釣魚。他釣了半天，一條小魚也沒釣到。媽媽說他太愛動了，魚兒都被他嚇跑了。就在小貓再次把魚竿伸向河心時，發(fā)生了一件奇妙的事。

一只紅紅的小蜻蜓悄無聲息地停落在小貓的魚竿上。她那透明的翅膀，圓鼓鼓的腦袋，細長的身子一動不動，仿佛原先就是長在魚竿上的。

小貓屏住氣，也一動不動，生怕把小蜻蜓驚飛了。不知過了多久，小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了，可是小貓還是靜靜地坐著。

這時，河里的浮標(biāo)動了。小貓把魚竿一甩，一條銀白色的魚兒在半空中撲騰著。

這天，小貓釣到了好多魚，當(dāng)媽媽叫他回家的時候，望著滿桶的魚大吃一驚，媽媽問他是怎么一回事。小貓高興地說：“我找到了一位老師?！保?）短文一共有________個自然段，第一段共有________句話。（2）從短文中找到合適的詞語再填一填。________的翅膀

________的身子

________地坐著

________地說（3）請在文中用橫線畫出描寫小蜻蜓外形的句子。（4）小貓說的“老師”是誰呢？他為什么這么說？【答案】（1）5；4（2）透明；細長；靜靜；高興（3）她那透明的翅膀，圓鼓鼓的腦袋，細長的身子一動不動，仿佛原先就是長在魚竿上的。（4）小貓說的“老師”是蜻蜓。因為蜻蜓讓小貓學(xué)會了集中注意力，所以說蜻蜓是小貓的老師。（意思對即可）【解析】

3．閱讀短文，回答問題。雷雨過后

雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩（紅

虹）。

家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭灑下水滴，感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好（象

像）在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專

鉆）進稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似（ｓhì

ｓì）的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。

雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。（1）用“\”劃掉文中括號里不正確的字或讀音。（2）在下面括號里，填上合適的詞語。________的空氣

________的柳枝

________的小草

________的圖畫（3）文中劃線的句子，把________比作________。（4）雷雨過后，小動物們的反應(yīng)怎樣？用波浪線在短文中畫出來?！敬鸢浮浚?）紅；象；專；ｓì（2）清新；碧綠；柔軟；美麗（3）水珠；珍珠（4）一只青蛙精神抖擻地……一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。【解析】

4．讀一讀，做一做。猴子驗血

花狗醫(yī)生讓猴子化驗員給動物驗血。

病人真多呀！蜘蛛、蝸（wō）牛、小蝦、蚯蚓……全都來了。猴子化驗員把它們的血抽出來放在一根根玻璃管（guǎn）里。

花狗醫(yī)生看化驗結(jié)果出來了，可是玻璃管上一個名字也沒有。原來猴子忘了寫名字，它急得哭起來。

花狗說：“別急，青綠色的是蜘蛛的血，淡藍色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，玫瑰（méi

guī）色的是蚯蚓的血?！焙镒勇犃耍毿牡卦诓ＡЧ苌蠈懨?，并說：“今后，我一定要認真?！保?）短文一共有________段。（2）有________、________、________、和________來看病。（3）蜘蛛的血是________色的，蝸牛的血是________色的，小蝦的血是________、色的，蚯蚓的血是________色的?！敬鸢浮浚?）4（2）蜘蛛；蝸牛；小蝦；蚯蚓（3）青綠；淡藍；青；玫瑰【解析】

5．我會讀一讀,做一做。奶奶的絨線帽

每到冬天,奶奶總要戴那頂灰色的線線帽去街上。

可今天,她卻只圍了一條長圍巾。她說:“絨線帽破了個洞,補一補才能戴?！?/p>

我看看絨線帽,想了想,跑回屋里,從箱子里翻出了一副小時候的棉手套,拼下上面那朵小紅花放在小洞上比了比,正合適!我用線仔細地補好,放在奶奶的床上。

晚上,我聽到奶奶的喊聲:“誰幫我補好了帽子,又漂亮,又暖和!”

我偷偷地笑了,這是我的小秘密,要藏在我心里。（1）“絨”字用部首查字法先査________部,再查________畫;用音序査字法先查大寫字母________,再査音節(jié)________。（2）給下面句子中畫線的詞語換個說法,使句意不變。①我用線仔細地補好。________②奶奶的帽子又漂亮又暖和。________（3）請你用橫線畫出奶奶第二次說的話。（4）文中說“我的小秘密”是指（

）A.

奶奶的絨線帽破了個洞。

B.

“我”幫奶奶補好了絨線帽。

C.

奶奶總要戴絨線帽去街上。（5）奶奶知道“我的小秘密"嗎?你從第幾自然段看出來的?【答案】（1）纟；6；R；róng（2）認真；好看（3）誰幫我補好了帽子,又漂亮,又暖和!（4）B（5）知道；第3自然段【解析】

6．閱讀下文，回答問題。遠方來的禮物

秋天，田野金燦燦的。小鼴鼠坐在田?。╣ěng）上，把這美麗的景色畫下來，打算寄給遠方的奶奶。一群大雁飛過，小鼴鼠說：“大雁，請把這幅畫帶給我奶奶。”

第二天，鼴鼠奶奶收到這幅畫，開心地笑了：“噢，謝謝我的孫子。大雁，麻煩你把一個吻帶給我孫子?！饼B鼠奶奶吻了一下大雁。

大雁要繼續(xù)南飛，委托一只小鳥說：“有一個吻是鼴鼠奶奶帶給她孫子的，麻煩你轉(zhuǎn)交一下。”大雁吻了小鳥一下。

小鳥帶著吻飛到樹林里，碰見松鼠，就說：“松鼠，有一個吻，是鼴鼠奶奶帶給小鼴鼠的，請你轉(zhuǎn)交一下。”小鳥吻了松鼠一下。

松鼠帶著吻，翻過山頂，來到田野上。他大聲喊：“小鼴鼠，快來拿禮物!”

小鼴鼠跑過來，松鼠輕輕地吻了一下小鼴鼠：“你遠方的奶奶托人帶來一個吻，你收好了?！毙↓B鼠高興地說：“謝謝。”（1）照樣子填一填。田野金燦燦的

草地________的

油菜花________的（2）短文記敘了小鼴鼠讓大雁把一幅畫送給了自己的奶奶，鼴鼠奶奶把________通過大雁、________、________傳遞給了自己的孫子的感人故事。（3）小鼴鼠收到奶奶捎給他的吻，他感到很________，因為他感受到了________?！敬鸢浮浚?）綠油油；黃澄澄（2）一個吻；小鳥；松鼠（3）高興；奶奶對自己的愛【解析】

7．閱讀下文，回答問題。

早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上________懶腰，用一顆露珠把臉________干凈，把細長的觸須________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀?。?）將下列動詞填入文段中的橫線上。（填序號）早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上________懶腰，用一顆露珠把臉________干凈，把細長的觸須________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。①跳

②伸

③洗

④擦（2）從這段話可以看出當(dāng)一只小蟲子（

）A.

一點也不好。

B.

還真不錯。（3）文段中“免費的特快列車”指的是________。【答案】（1）②；③；④；①（2）B（3）狗【解析】

8．課外閱讀。烏龜與水井

一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說_____喂_____伙計_____請離得遠一點_____掉到我這兒是很危險的?！?/p>

烏龜笑著說：“什么的江河湖海我沒到過，不怕你這小小的一口水井?！?/p>

水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與那兒不同。”

“什么相同不相同，還不都是水，我下去給你看看?！闭f著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。

烏龜跳到了井里，一會兒就明白過來，他再也無法爬上來了。（1）給文章第一小節(jié)加上標(biāo)點符號。（2）這篇短文共有________個自然段。第4自然段有________句話。（3）“我這兒的環(huán)境與那兒不同?！边@句話中，“這兒”指________，“那兒”指________。（填序號）①江河湖海

②一口水井（4）這則寓言的意思是（

）。A.

水井能關(guān)心幫助烏龜。B.

不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。C.

驕傲自大是不對的。【答案】（1）：“

，

，

，（2）5；2（3）②；①（4）B【解析】

9．讀一讀，完成練習(xí)?；ハ嗔w慕

樹林里住著長臂猿兄弟，它們整天在樹林里嬉戲玩耍，十分逍遙自在。唯一讓它們感到不滿足的是，它們每天只能找到一點點食物填充饑餓的肚子。

有一次，長臂猿兄弟閑逛到山腳下的動物園，看見一個籠子里關(guān)著一只紅毛猩猩。在紅毛猩猩面前，擺了許許多多的水果和食物。長臂猿弟弟就對哥哥說：

“老哥!我真羨慕那只紅毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有這么多美味可口的東西吃?！遍L臂猿哥哥摟著弟弟．無奈地點點頭說：“你說得對極了!”……這時?；\子里的紅毛猩猩無精打采地抬起了頭，以羨慕的眼光望著長臂猿兄弟。心里想：“哎!

。"（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。________的肚子

________的水果

________地點點頭（2）讀了短文，我知道“整天”的意思是：________，“羨慕”的意思是：________，

“無精打采"的意思是：________。（3）再讀第三自然段，想一想紅毛猩猩會想些什么?填寫在短文中的橫線上。（4）這個故事告訴我們（

）。（只填序號）A.

不要總是羨慕別人，要珍惜自己擁有的。

B.

要保護動物，要多給動物幫助?！敬鸢浮浚?）饑餓；許許多多；無奈（2）全天，從早到晚；愛慕，欽慕，希望自己也有；形容精神不振，提不起勁頭（3）你們有自由但沒有實物，我有食物但沒自由。（4）A【解析】

10．閱讀下面的短文和“資料袋”的內(nèi)容，然后完成練習(xí)?？炜靵碇矘?/p>

春來東風(fēng)暖，三月雨如酥（sū）；凍土變酥軟，陽氣漸漸升。

迎來植樹節(jié)，大家快快來植樹！我們就是小園丁，細心培育樹苗，人人為綠化大地出力，為美化祖國做貢獻。

一棵樹，就是一架制氧機。

一棵樹，就是一臺吸塵器。

一棵樹，就是一片陰涼。

一棵樹，就是鳥兒的一處家園。

一棵樹，就是一篇綠色童話。

樹木多了，就會吸附灰塵，讓空氣清新；樹木多了，就會處處鳥語花香，使環(huán)境更加優(yōu)美。

樹木還能保護堤壩，防止水土流失，減少噪音污染，抵御風(fēng)沙襲擊，保持生態(tài)平衡……資料袋：這是中國植樹節(jié)節(jié)徽，你知道它的含義嗎？中國植樹節(jié)節(jié)徽圖案中的樹，示意我國公民有義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。“中國植樹節(jié)”和“3·12”字樣，既讓人們牢記植樹節(jié)的日子，又寓含中國人民年年植樹，造福人類的堅忍不拔的決心。（1）照樣子填一填。一（架）制氧機

一________吸塵器一________家園

一________童話（2）找一找，連一連。防止________

風(fēng)沙襲擊減少________

生態(tài)平衡抵御________

水土流失保持________

噪音污染（3）為什么說樹木是吸塵器呢？________（填序號）①樹木讓鳥兒來居住，環(huán)境優(yōu)美。②樹木多了，就會吸附灰塵，讓空氣清新。（4）閱讀“資料袋”的內(nèi)容，填一填。①我知道每年的________月________日是植樹節(jié)。②“中國植樹節(jié)”和“3·12”字樣，既讓人們牢記植樹節(jié)的________，又寓含中國人民年年植樹，造福人類的________?！敬鸢浮浚?）臺；處；篇（2）水土流失；噪音污染；風(fēng)沙襲擊；生態(tài)平衡（3）②（4）3；12；日子；堅忍不拔的決心【解析】11．閱讀下文，回答問題。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。（1）寫出下列詞語的近義詞。溫暖——________

四處——________

尋覓——________（2）照樣子寫句子。例：哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。哪里________，________就出現(xiàn)在哪里。（3）對畫橫線的句子理解不正確的一項是（

）A.

雷鋒叔叔處處都想著別人，他把愛心灑遍了祖國各地。B.

有需要人們奉獻愛心的地方，就有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的人。C.

雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒?！敬鸢浮浚?）暖和；到處；尋找（2）有火災(zāi)；消防員叔叔的身影（3）C【解析】

12．我會讀短文，回答問題。手影戲

寧寧在街燈下玩手影戲。

他雙手一屈(qū)一伸(shēn)，在燈光前一照，墻壁上馬上映(yìnɡ)出個黑影來：走路一頓(dùn)一頓(dùn)，尖嘴巴一張一合，這是一只找雞媽媽的小雞。

忽然，小雞的對面也出現(xiàn)了一個手影。一_______長耳朵，一_______短尾巴，正在跳過來。哎呀，不能再跳了，再跳要壓著小雞了?？墒?/p>

挺霸(bà)道的，還在跳過來。寧寧回頭一看，一個陌生的男孩也在做手影。

哼，誰怕你？寧寧手一變，墻上出現(xiàn)一_______貓，喵，喵，向兔子撲去。

那個男孩嚇了一跳，趕緊變成了一_______狗。汪汪汪，狗咬貓。

嗚哇，嗚哇，貓變成了大熊。

啊嗚，啊嗚，老虎要吃熊。

比老虎厲害的還有什么？寧寧想不起來，他差點兒哭了。

嗯，干嘛要跟人吵架？還是跟他和好吧。寧寧馬上變出一只鴿子來：尖尖的嘴，長長的翅膀，撲棱(lēnɡ)棱，鴿子飛了起來。

那個男孩也趕緊變出了一只鴿子。兩只鴿子依偎(wēi)在一起，就像一對好朋友。（1）在第二自然段里找出兩對反義詞，寫出來。________——________

________——________（2）在文中的橫線上填上合適的數(shù)量詞，并說說長耳朵短尾巴的動物是什么，寫在文中的橫線上。（3）寧寧先后變出了哪些小動物？________①小雞

小貓

老虎

鴿子

②小雞

小貓

小狗

老虎

鴿子③小雞

小貓

大熊

鴿子

④小雞

小狗

老虎

大熊

鴿子（4）鴿子有著________的嘴，________的翅膀。（5）人與人之間，不應(yīng)該吵架，應(yīng)該________【答案】（1）屈；伸；張；合（2）對；條；兔子；只；只（3）③（4）尖尖；長長（5）團結(jié)友愛，和睦相處【解析】

13．閱讀下文，回答問題。

可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。

最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。

大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！保?）耳朵豎起來給大象帶來了哪些麻煩？用橫線在文段中畫出相關(guān)語句。（2）大象的耳朵耷拉著有什么好處？（

）（多選）A.

趕走小蟲

B.

聽不到聲音

C.

小蟲飛不進（3）“人家是人家，我是我”是什么意思？請你結(jié)合生活實際說說。【答案】（1）大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。（2）A,C（3）我吃飯喜歡細嚼慢咽，同桌總是吃得很快，可是我還是不想改，因為這樣做對身體有好處。我們都有自己的生活方式，不要輕易改變?！窘馕觥?/p>

14．讀短文，完成練習(xí)?；鸺t的楓葉

今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。

啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉，它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。它的樣子也很好看，就像我的小小手掌。

我把這片最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡，送給我的老師。

在這美麗的秋天里，我記得今天是老師的節(jié)日。（1）在橫線上填上合適的量詞。一________楓葉

一________小詩

一________賀卡（2）“我”找到的楓葉是什么樣子的？找出文中相應(yīng)的句子。（3）填一填。“我”把楓葉貼在________上，再寫上________，做成________，送給________。（4）9月10日是教師節(jié)，在這一天，“我”想對老師說：________?！敬鸢浮浚?）片；首；張（2）它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。它的樣子也很好看，就像我的小小手掌。（3）一張潔白的紙；一首小詩；一張賀卡；我的老師（4）老師，您辛苦了，謝謝您對我們無私的奉獻【解析】15．讀短文，完成練習(xí)。我是一條河

我是一條明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空給我穿上了一件明凈的藍衣服。我跑過田野，看見綠油油的麥苗、金燦燦的迎春花，我換上了一件鮮艷的花衣服。

我是一條快樂的小河。我跑過果園，果園里桃花開了，杏花開了，梨花也開了。春風(fēng)把花瓣兒撒了我一身。我?guī)еò陜合蚯芭?，一路散發(fā)著花香。

我跑過田野，跑過果園，跑過樹林，跑過山坡，到處都聽到歌聲。我又帶著歌聲奔向遠方。遠方的小河也穿著鮮艷的花衣服，散發(fā)著花香，帶著歌聲跑來了。我們拉起手來，向前跑啊，跑啊，一直奔向大海。（1）照樣子寫詞語。麥苗

綠油油的麥苗迎春花

________石榴

________天空

________（2）填空。①小河跑過田野，看見了________和________。②小河跑過果園，看見果園里________?！敬鸢浮浚?）金燦燦的迎春花；紅通通的石榴；藍湛湛的天空（2）綠油油的麥苗；金燦燦的迎春花；桃花、杏花、梨花都開了【解析】

16．閱讀下文，回答問題。廚師小山羊

小猴在樹林里摘了一個黃黃的果子，咬了一口：“哎，酸死了！”原來是個檸檬．他隨手一丟。

廚師小山羊看見了，摘回幾個檸檬。下午吃點心的時候，小山羊給大伙兒送來甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里還放了一片黃黃的檸檬，又酸又香，吃起來別有風(fēng)味。

小兔在草叢里摘了一個紅紅的果子，啃了一下：“哎，辣死了！”原來是個紅辣椒，他隨手一拋。

廚師小山羊看見了，摘回幾個紅辣椒，燒了一碗麻辣豆腐，大伙兒吃得津津有味，胃口大開。

愛動腦筋的小山羊，把酸的、辣的，都變成好吃的了。（1）“胃口”有兩個意思：①指食欲；②借指對事物或活動的興趣、欲望。在短文中的意思是________。（2）檸檬是________（酸

辣）的，可小山羊把它做成了________。（3）短文中，小山羊________的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?！敬鸢浮浚?）①（2）酸；檸檬茶（3）愛動腦筋【解析】17．閱讀故事，回答問題。鵝黃色的長裙

蘇菲有一條鵝黃色的裙子，這是媽媽送給他的生日禮物。但她剛穿上身，就被珍珍看上了。珍珍非要蘇菲脫下來讓她穿一穿不可。蘇菲不樂意，珍珍就沒完沒了地纏著，不知怎么，裙子就被扯了個口子。

珍珍嚇壞了，一眨眼工夫便跑得沒了蹤影。

蘇菲傷地哭了起來，琳琳就自告奮勇地陪她去珍珍家說理。

她們來到珍珍家，珍珍還沒到家。珍珍的媽媽熱情地把她們迎進屋，還讓她們吃蘋果和巧克力。這時，蘇菲看到珍珍偷偷地從門外溜了進來，溜進了旁邊的小屋，并從門縫里惶恐地朝她們這邊看。琳琳也看到珍珍了，她一個勁兒地給蘇菲使眼色，但蘇菲好像沒有看見，什么也沒說。后來，她們要告別了，珍珍的媽媽問她們有什么事嗎？蘇菲說，她們只是來看看。

她們從珍珍家出來，走到巷口，琳琳生氣地說：“你忘了我們是干嗎來的？該說的不說，我可沒興趣再陪你來第二趟?！碧K菲說：“我原是想狠狠地告她一狀的，但見到她媽媽這么熱情，珍珍又那么害怕，我突然感到一條裙子其實是一件很小很小的事情，我可不愿意因為這件事讓珍珍的媽媽生氣，讓珍珍受罰?！?/p>

蘇菲說得不錯，與真情和友誼相比，一條裙子又算得了什么?。?）選擇正確答案，把選項填在橫線上。①鵝黃色的長裙被________扯了個口子。A．珍珍B．琳琳C．蘇菲②蘇菲去珍珍家原打算干什么？________A．只是去看看B．去告狀（2）為什么蘇菲到了珍珍家卻沒有給珍珍告狀呢？請在文中找出來。（3）你喜歡蘇菲嗎？為什么？（4）文中的哪句話使你最受啟發(fā)？請你抄下來好嗎？【答案】（1）A；B（2）略（3）喜歡蘇菲。因為她很珍惜友誼。（4）與真情和友誼相比，一條裙子又算得了什么！【解析】18．閱讀下文，回答問題

元宵節(jié)的夜晚，大街上人流如潮，燈火通明。

街上的花燈可真多呀！兔子燈地上跑，鴿子燈天上飛……最有趣的是龍燈，只見一條長龍追著寶珠上下翻飛，全身的鱗片金光閃閃，龍的尾巴不停地擺動。孩子們情不自禁地高喊：“龍活啦！”

歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片，響徹夜空。歡樂的人們迎來了又一個春天。（1）這篇短文一共有________個自然段。（2）第2小自然段有________句話，是圍繞________這句話寫的。（3）花燈很多，文中介紹了________燈、________燈和________燈。寫得最具體的是________燈，它是怎樣的呢？請用“________”畫出有關(guān)句子?！敬鸢浮浚?）3（2）4；街上的花燈可真多呀?。?）兔子；鴿子；龍；龍；最有趣的是龍燈，只見一條長龍追著寶珠上下翻飛，全身的鱗片金光閃閃，龍的尾巴不停地擺動【解析】19．閱讀下文，回答問題天空為什么是蔚藍色

我們看到的天空經(jīng)常是蔚藍色的，特別是一場大雨之后，天空更是幽藍得像一泓秋水，令人心曠神怡，躍躍欲飛。天空為什么是蔚藍色的呢？大氣本身是無色的。天空的藍色是大氣分子、冰晶、水滴等和陽光共同創(chuàng)作的圖景。陽光進入大氣時，波長較長的色光，如紅光，透射力強，能透過大氣射向地面；而波長短的紫、藍、青等色光，碰到大氣分子、冰晶、水滴等時，就很容易發(fā)生散射現(xiàn)象。被散射了的紫、藍、青等色光布滿天空，就使天空呈現(xiàn)出一片蔚藍色了。（1）連一連。物品

大雨

秋水

蔚藍一場________

一泓________

一片________

一種________（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。①大氣本身是________，天空的藍色是________、________、________等和________共同創(chuàng)作的圖景。②散射現(xiàn)象是指陽光進入大氣時，波長短的________等色光，碰到大氣分子、冰晶、水滴等時產(chǎn)生的改變方向的現(xiàn)象?！敬鸢浮浚?）大雨；秋水；蔚藍；物品（2）無色的；大氣分子；冰晶；水滴；陽光；紫、藍、青【解析】20．閱讀短文，回答問題。烏龜與水井

一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說___喂___伙計___請離得遠一點___掉到我這兒是很危險的___

烏龜笑著說：“什么的江河湖海我沒到過，我會怕你這小小的一口水井嗎？”

水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與那兒不同。”

“什么相同不相同，還不都是水，我下去給你看看?！闭f著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。

烏龜跳到了井里，一會兒就明白過來，他再也無法爬上來了。（1）給文章第一自然段加上標(biāo)點符號。水井提醒烏龜說________喂________伙計________請離得遠一點________掉到我這兒是很危險的________（2）請在文中找出以下詞語的反義詞。安全——________

糊涂——________（3）“我這兒的環(huán)境與那兒不同?！边@句話中，“這兒”指________，“那兒”指________。（4）把文中劃線句子去掉問號，意思不變。（5）這則寓言的意思是________①水井能關(guān)心幫助烏龜。②不清楚情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。③驕傲自大是不對的?！敬鸢浮浚?）：“；?。?，；，；?！保?）危險；明白（3）水井；江河湖海（4）什么的江河湖海我沒到過，我不會怕你這小小的一口水井。（5）②【解析】21．閱讀下文，回答問題奇妙的天空

天空向我們展示了許多寶藏（zàng）。

清晨，我們看到了日出，帶給我們新一天的光明。一開始天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽像一個大火球一樣升起來了。

有時，云彩在藍色的天空中飛行，它們就像經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事。

夜幕降臨了，我們看見夜空中有許多星星在閃爍（shuò），就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。（1）這篇短文共有________個自然段。（2）找出文中描寫顏色的詞語。（3）天空向我們展示了________、________、________等寶藏。（4）云彩呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事。會有哪些形狀？會是一個什么樣的故事？請你發(fā)揮想象，寫一寫。【答案】（1）4（2）粉紅色、蔚藍色、藍色（3）日出；云彩；星星（4）略【解析】22．閱讀下文，回答問題。

要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。

雪特別怕太陽，溝渠里的積雪會給你指點方向?？纯茨倪呇┗每?，哪邊化得慢，就可以分辨北方和南方。（1）在文中找出兩組反義詞寫下來。________——________

________——________（2）聯(lián)系全文，連一連。陰雨天________

太陽

枝葉稠密

正指著北方晚上________

大樹

地上的樹影

高掛在北方中午________

北極星

天空中的位置

是南方（3）生活中，你還知道哪些辨別方向的方法？請寫出一個?！敬鸢浮浚?）稠；??；快；慢（2）大樹—枝葉稠密—是南方；北極星—天空中的位置