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文檔簡介
2024年深圳市特崗教師招聘筆試真題題庫第一部分單選題(30題)1、馬克思主義倫理學認為,道德產生的主觀方面的前提和關鍵環(huán)節(jié)是()。
A.信仰
B.情感
C.人的自我意識的產生和發(fā)展
D.直覺
【答案】:C2、對“心理健康教育要重視對學生的潛能開發(fā)”的原因,表述不正確的是()
A.學生的潛能是普變存在的
B.潛能的開發(fā)不需要任何基礎
C.潛能的充分發(fā)展是心理健康的重要標志
D.學生潛能的開發(fā)與心理健康是相互影響相互促進的關系
【答案】:B3、校園文化是社會的一種文化,是學校在自身的發(fā)展過程中有意無意形成的獨特文化形態(tài),其中學校的()是校園文化的核心。
A.物質文化
B.組織制度文化
C.精神文化
D.課程活動文化
【答案】:C4、有系統(tǒng)地收集有關學生學習行為的資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程,叫作()。
A.教學測量
B.教學測驗
C.教學評估
D.教學評價
【答案】:D5、中學生張龍的小說出版后,收到的稿酬支付單中標有稅收的金額。這說明未成年人同樣要()。
A.享有政治權利
B.履行道德義務
C.享有法律權利
D.履行法律義務
【答案】:D6、受()實用主義教育思想的影響,……。并指出生活等于技能、理想、態(tài)度、習慣的總稱。
A.桑代克
B.夸美紐斯
C.盧俊
D.杜威
【答案】:D7、我國的主要教學組織形式是()。
A.個別教學
B.班級授課制
C.現(xiàn)場教學
D.啟發(fā)式教學
【答案】:B8、某中學開展“平安是牽掛也是責任”的主題活動。活動首先是安全知識講解和安全疏散演練。開展這一主題活動體現(xiàn)了對未成年人的()。
A.家庭保護
B.社會保護
C.學校保護
D.司法保護
【答案】:C9、讓學生以某種物品的用途為擴散點,盡可能多地設想它的用途,這種訓練方式稱()。
A.討論法
B.頭腦風暴法
C.啟發(fā)法
D.用途擴散法
【答案】:D10、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于20世紀()。
A.50年代以后
B.60年代以后
C.70年代以后
D.80年代以后
【答案】:B11、《學記》中“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”的教學思想,體現(xiàn)的教學原則是()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
【答案】:B12、有人記憶馬克思生日“1818年5月5日”時聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚地哭”,是運用了哪種記憶術?()
A.縮簡
B.諧音聯(lián)想法
C.關鍵詞法
D.語義聯(lián)想法
【答案】:B13、《中國近代經濟史(1895--1927年)》是一部專論清末民初中國經濟史的著作,該書在論述中國資本主義發(fā)展道路的同時,也闡述了“近代中國的產業(yè)革命精神”。這種中國特色的“產業(yè)革命精神”主要是追求()。
A.工業(yè)化的實現(xiàn)
B.發(fā)展資本主義
C.民族獨立富強
D.實現(xiàn)民主政治
【答案】:C14、音樂術語中“accel.”的含義是()。
A.漸弱
B.漸慢
C.漸快
D.漸強
【答案】:C15、流行于西班牙的舞種是()。
A.探戈
B.倫巴
C.弗拉門戈
D.桑巴
【答案】:C16、教師進行進修提高最經常、最普遍的形式是()。
A.結合教育教學工作在本校組織的活動中學習提高
B.參加函授、電大課程學習
C.參加自學考試
D.脫產學習
【答案】:A17、“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強調的是()。
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬能論
D.二因素論
【答案】:B18、思想政治課的課外活動與課堂教學()。
A.是同一種活動
B.方向一致,但課外活動不是一種正規(guī)教育活動
C.都是一種正規(guī)的教育活動.但方向不一致
D.都是一種正規(guī)的教育活動,且方向一致。
【答案】:D19、著名的瑞士心理學家皮亞杰認為兒童認知發(fā)展的形式運算階段是在()。
A.0—2歲
B.2—7歲
C.7—11、12歲
D.11、12歲以上
【答案】:D20、今年全國兩會召開前夕,人民網就公眾關注的21個熱點問題展開網上調查,“教育公平”因今年教育制度改革而備受網友關注,為促進這一問題的解決,人大代表可以()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D21、為個人全面發(fā)展提供科學的基礎和實踐的是()。
A.課外活動
B.公益活動
C.團隊活動
D.教學
【答案】:D22、范例教學有三個基本特征:基本性、基礎性和范例性。其中范例性是針對()而言的。
A.教學內容
B.學生
C.教學活動
D.學生主體狀況
【答案】:A23、下列教學方法中最能體現(xiàn)以學生發(fā)展為中心的是()
A.情景化教學
B.游戲化教學
C.小組合作教學
D.分層教學
【答案】:C24、《嘎達梅林》描述的是一個英雄的傳奇故事,表現(xiàn)了()人民反抗封建統(tǒng)治的英勇和頑強的精神,為后世很多文藝形式所引用。
A.新疆
B.內蒙古
C.云南
D.陜西
【答案】:B25、在“測量胸圍差”的實驗時,要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么在吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是()。
A.肋骨上升,膈舒張而上升
B.肋骨上升,膈收縮而下降
C.肋骨下降,膈舒張而上升
D.肋骨下降,膈收縮而下降
【答案】:B26、“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春?!边@句詩包含的哲學道理是()。
A.矛盾是事物發(fā)展的動力
B.事物是本質和現(xiàn)象的統(tǒng)一
C.事物的發(fā)展是量變和質變的統(tǒng)一
D.新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢
【答案】:D27、學校進行德育的基本途徑是()。
A.政治課和其他各科教學
B.課外活動與校外活動
C.勞動
D.班主任工作
【答案】:A28、“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機”。這句話蘊涵的哲理是()。
A.對立統(tǒng)一的關系
B.質變和量變的關系
C.肯定與否定的關系
D.主觀與客觀的關系
【答案】:A29、1984年,在國慶的游行隊伍中,農民開著拖拉機,載著“聯(lián)產承包好”的牌子通過天安門廣場。農民從“聯(lián)產承包”中得到的實惠是()。
A.獲得了承包土地的所有權
B.獲得了生產和經營的自主權
C.獲得了勞動產品的所有權
D.獲得了一切生產資料所有權
【答案】:B30、中小學音樂教育的中心環(huán)節(jié)是(??)。
A.知識學習
B.歌曲教學
C.感受音樂
D.理解音樂
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、[多選題]夢境的特點包括()。
A.不連續(xù)性
B.不協(xié)調性
C.不一致性
D.認知的不確定性
【答案】:ABD2、以下關于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關系表述正確的有()
A.擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎
B.創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內在要求
C.擇業(yè)是起點,創(chuàng)業(yè)是追求
D.在實際生活中,擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的
【答案】:ABC3、關于暗示,正確的說法包括()。多選
A.一般年齡越小越容易接受暗示
B.自尊水平高的人容易被暗示
C.總體上女性比男性容易接受暗示
D.有人格魅力的人暗示效果較好
【答案】:ACD4、上課了,章老師走進了八年級(1)班的教室,手里沒拿書,只拿了一只已經析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師,有同學問:“老師,這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦,我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次,玩著玩著,突然同學們似乎想起了上面,撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長?!北f:“我把飛機和紙同時扔出,發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上,而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上?!闭吕蠋熡謫?“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有,另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕,還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形,飛行時尖尖的嘴總是向前伸,就減少了阻力。
A.有效教學的核心是調動學生的學習主動性
B.要成為專家型教師,需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能
C.教學中要善于處理好智力活動和非智力活動的關系
D.教師應該是專業(yè)人員,教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)
E.教師在教學中處于中心地位,向學生傳授知識培養(yǎng)技能主要靠教師
【答案】:BCD5、為什么()
A.教育是環(huán)境的一部分,是一種經過有目的的選擇和提煉的特殊環(huán)境
B.教師活動可以大大加速個體認知能力的發(fā)展
C.教育活動中的教育者是經過專門訓練的,有比較高的育人水平和豐富的育人經驗
D.教育對環(huán)境的影響不能給予調節(jié)和選擇
E.學校教育的環(huán)境具有極大的人為性,具有明確的目的、有指定的教育內容與活動計劃、有系統(tǒng)的組織和特殊的教育條件
【答案】:ABC6、教師要提高教學質量就必須要抓好備課這一環(huán)節(jié)。備課要做好()等方面的工作。
A.鉆研教材
B.了解學生
C.考慮教法
D.做好輔導
【答案】:ABC7、個體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點,每個階段都表現(xiàn)出其獨特性,小學生心理發(fā)展的主要特征有()。
A.開放性
B.閉鎖性
C.協(xié)調性
D.動蕩性
E.可塑性
【答案】:AC8、蘇霍姆林斯基說:“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動效率,高度的語言修養(yǎng)是合理地利用時間的重要條件?!睂處煹恼Z言要求有()
A.清晰準確
B.生動形象
C.富有邏輯性
D.具有語言藝術
【答案】:ABCD9、該流派的主要觀點有哪些()
A.教育即生活
B.學生是教育教學的中心
C.教育即是個人經驗的增長
D.教育的根本目的在于促進學生的全面發(fā)展
E.主張“在做中學”
【答案】:ABC10、以下屬于建構主義教學觀的是()。
A.隨機通達教學
B.情景性教學
C.支架式教學
D.以題目為中心的課堂討論
【答案】:ABC11、民歌是勞動人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會起一直貫穿整個中國古代社會。民歌的音樂語言簡明,音樂形象鮮明生動,表現(xiàn)手法豐富多彩。體裁分別為()。
A.勞動號子
B.山歌
C.小調
D.搖滾
【答案】:ABC12、溝通對于學校管理來說除了具有情感交流功能外,還有()功能。
A.組織
B.信息傳遞
C.監(jiān)控
D.激勵
【答案】:BCD13、下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動的是()
A.尼山世界文明論壇
B.世界儒學大會
C.世界休閑體育大會
D.世界馬克思主義大會
【答案】:ABC14、從和聲、調性方面來區(qū)分,可將樂段類型分為()兩類。
A.統(tǒng)一調性的樂段
B.收攏性的樂段
C.開放性的樂段
D.轉調性的樂段
【答案】:AD15、學校物質文化是校園文化的物質載體。下列屬于學校物質文化的是(
)
A.校園美化、綠化
B.后勤保障設施
C.規(guī)章制度
D.教學儀器
【答案】:ABD16、青年期()內驅力是學生學習的主要動機。
A.認知內驅力
B.自我提高內驅力
C.附屬內驅力
D.社會發(fā)展的內驅力
E.學習內驅力
【答案】:AB17、以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是()。
A.敏感性
B.流暢性
C.靈活性
D.獨創(chuàng)性
【答案】:BCD18、下列選項中屬于結構良好任務的有()
A.寫命題作文
B.求邊長2厘米的正方形的面積
C.從北京出發(fā)乘火
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