2026年高考政治一輪復習:必修4《哲學與文化》哲學原理主觀題總結(jié)_第1頁
2026年高考政治一輪復習:必修4《哲學與文化》哲學原理主觀題總結(jié)_第2頁
2026年高考政治一輪復習:必修4《哲學與文化》哲學原理主觀題總結(jié)_第3頁
2026年高考政治一輪復習:必修4《哲學與文化》哲學原理主觀題總結(jié)_第4頁
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第第頁2026年高考政治一輪復習:必修4《哲學與文化》哲學原理主觀題總結(jié)辯證唯物主義=唯物論+辯證法+認識論歷史唯物主義=社會歷史觀+人生價值觀一、辯證唯物主義(第2、3、4課)第一部分:辯證唯物論(唯物論:物質(zhì)+意識+運動+規(guī)律)(第2課探究世界的本質(zhì))1.自然界的物質(zhì)性原理①自然界在本質(zhì)上是物質(zhì)的。自然界中的事物是按照自身固有的規(guī)律形成和發(fā)展的,都自己的起源和發(fā)展史,都是統(tǒng)一的物質(zhì)世界中的一部分。要尊重自然、順應自然、保護自然,學會與自然和諧共生。②+材料闡述2.世界的物質(zhì)性原理①世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。要堅持(辯證唯物主義的)物質(zhì)統(tǒng)一性原則,堅定無神論立場,反對有神論。②+材料闡述3.物質(zhì)決定意識原理:①物質(zhì)決定意識。一切從實際出發(fā),實事求是,使主觀符合客觀。②+材料闡述4.運動與物質(zhì)的辯證關(guān)系原理①物質(zhì)是運動的物質(zhì),運動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式;運動是物質(zhì)的運動,物質(zhì)是運動的承擔者。要用運動的觀點看問題。(反對離開運動談物質(zhì)的“形而上學”觀點及離開物質(zhì)談運動的“唯心主義”觀點。)②+材料闡述5.意識能動作用原理①意識活動具有目的性、自覺選擇性、能動創(chuàng)造性。人能夠能動地認識世界和改造世界。要正確發(fā)揮主觀能動性,樹立正確的意識。+材料闡述②意識的能動性受到客觀規(guī)律的制約,尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提條件。把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。+材料闡述運用:運用意識的作用分析某種精神/思想/意識/觀念的時代價值(意義)(以習近平法治思想為例)①意識是對物質(zhì)的反映,意識對物質(zhì)具有能動的反作用。人能夠能動地認識世界和改造世界。要正確發(fā)揮主觀能動性,樹立正確的意識。②習近平法治思想是一種正確的意識,它立足于中國法治建設實踐,是對中國法治建設工作的寶貴經(jīng)驗總結(jié)。③概括材料中習思的具體意義。6.物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系原理①物質(zhì)決定意識,(意識是對物質(zhì)的反映)。一切從實際出發(fā),實事求是。+材料闡述②意識對物質(zhì)具有能動的反作用。正確的意識對事物發(fā)展起促進作用,(錯誤的意識對事物發(fā)展起阻礙作用)。要重視意識的能動作用,重視精神的力量,自覺地樹立正確意識,(克服錯誤意識)。+材料闡述7.規(guī)律的客觀性和普遍性原理:①事物運動是有規(guī)律的,規(guī)律具有普遍性和客觀性。要尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事。②+材料闡述8.尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性的辯證關(guān)系原理①規(guī)律具有普遍性和客觀性,要按規(guī)律辦事,遵循客觀規(guī)律。+材料闡述②意識具有能動作用,要發(fā)揮主觀能動性。+材料闡述③尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提。充分發(fā)揮人的主觀能動性是認識和利用客觀規(guī)律的必要條件。既要尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事,又要充分發(fā)揮主觀能動性,把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性有機地結(jié)合起來。+材料闡述9.運用“一切從實際出發(fā),實事求是”的知識,分析①我們做事情要尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律,從客觀存在的事物出發(fā)。經(jīng)過調(diào)查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性,作為我們行動的依據(jù)。(尊重客觀規(guī)律)+材料闡述②充分發(fā)揮主觀能動性,不斷解放思想,與時俱進,以求真務實的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律,用科學的理論武裝頭腦、指導實踐。(發(fā)揮主觀能動性)+材料闡述③把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來;把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態(tài)度結(jié)合起來。(兩個結(jié)合)④既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義,又要反對片面強調(diào)客觀條件,安于現(xiàn)狀,因循守舊,無所作為的思想。(兩個反對)10.運用“探究世界的本質(zhì)”的知識(運用唯物論的有關(guān)知識):物質(zhì)、意識、規(guī)律等原理的混合運用,分點闡述第二部分:唯物辯證法(辯證法:聯(lián)系觀+發(fā)展觀+矛盾觀+綜合)(第3課把握世界的規(guī)律)(一)聯(lián)系觀[唯物辯證法的總特征、基本觀點之一]1.聯(lián)系的普遍性原理:①聯(lián)系具有普遍性,用聯(lián)系的觀點看問題。②+材料闡述2.聯(lián)系的客觀性原理(答題時要注意區(qū)分:人為事物聯(lián)系、自在事物聯(lián)系)①聯(lián)系是客觀的。(聯(lián)系是事物本身固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移)要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。+材料闡述②聯(lián)系是客觀的,并不表示人在聯(lián)系面前無能為力。人們可以發(fā)揮主觀能動性,根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系。+材料闡述3.聯(lián)系的多樣性原理①聯(lián)系是多種多樣的,(世界上的事物千差萬別,事物的聯(lián)系也是多種多樣。)要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時間地點條件為轉(zhuǎn)移。②(根據(jù)材料選擇)A.既要注重客觀條件,又要恰當運用主觀條件;B.既要把握事物內(nèi)部條件,又要關(guān)注事物的外部條件;C.既要認識事物的有利條件,又要重視事物的不利條件。+材料闡述整體和部分的辯證關(guān)系原理①整體與部分既相互區(qū)別,又相互聯(lián)系、密不可分,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。(總)要樹立全局觀念,掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,用綜合的思維方法認識事物。(總)+材料闡述(注:一般不用這點)②整體居于主導地位,整體統(tǒng)率著部分,具有部分所不具備的功能。要立足整體,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標,從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。(強調(diào)整體)+材料闡述③部分的功能及其變化會影響整體的功能,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。要重視部分的作用,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展(強調(diào)部分)+材料闡述5.系統(tǒng)和要素關(guān)系原理(系統(tǒng)優(yōu)化的方法)①系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體,基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。(世界觀)②要樹立全局觀念,掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,用綜合的思維方法認識事物(總)。要立足整體,把各個部分、各個要素聯(lián)系起來考察,優(yōu)化組合,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標,從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果(整體)。必須重視部分的作用,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展(部分)。(方法論)③+材料闡述(分析材料如何系統(tǒng)優(yōu)化)(二)發(fā)展觀[唯物辯證法的總特征、基本觀點之二]1.發(fā)展的普遍性原理①發(fā)展具有普遍性,世界是永恒發(fā)展的。要用發(fā)展的觀點看問題,反對用靜止的觀點看問題。②+材料闡述2.發(fā)展的實質(zhì)原理①發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。要樹立創(chuàng)新意識,支持、促進新事物的成長。②+材料闡述3.發(fā)展的形式或狀態(tài)=量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理(小切口)①發(fā)展的狀態(tài)是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。事物的發(fā)展總是從量變開始,量變是質(zhì)變的必要準備。要重視量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。+材闡②量變達到一定程度必然引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。要抓住時機,促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。+③質(zhì)變又為新的量變開辟道路,使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。要堅持適度原則。+材料闡述4.事物發(fā)展的途徑/趨勢=前進性與曲折性的統(tǒng)一原理(小切口)①事物發(fā)展的趨勢是前進性與曲折性的統(tǒng)一。事物發(fā)展的前途是光明的,要對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護新事物,促使其成長、壯大。+材料闡述②事物發(fā)展的道路是曲折的,要做好充分的思想準備,克服各種困難,勇敢地接受挫折和考驗。+材料闡述5.發(fā)展的根本途徑=辯證的否定觀(否定之否定規(guī)律)①任何事物都要經(jīng)歷肯定、否定,再到否定之否定的辯證發(fā)展過程。辯證否定的實質(zhì)是揚棄,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。辯證的否定是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)。要樹立創(chuàng)新意識,做到不唯上,不唯書,只唯實。②+材料闡述6.用發(fā)展觀分析(大綜合/大切口)(注:根據(jù)材料選擇)①發(fā)展的普遍性+實質(zhì):發(fā)展具有普遍性,發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。要用發(fā)展的觀點看問題,樹立創(chuàng)新意識,支持、促進新事物的成長。+材料闡述②量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理(大切口):事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。量變是質(zhì)變的必要準備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。(事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變,又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變,循環(huán)往復,不斷前進。)既要重視量的積累,又要果斷抓住時機,促成質(zhì)變。(堅持適度原則,防止過和不及。)+材料闡述③前進性和曲折性相統(tǒng)一原理:(大切口):事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一,事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的。既要對未來充滿信心,又要做好充分的思想準備,勇敢地面對挫折與考驗。+材料闡述④辯證的否定觀:任何事物都要經(jīng)歷肯定、否定,再到否定之否定的辯證發(fā)展過程。辯證否定的實質(zhì)是揚棄,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。辯證的否定是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)。要樹立創(chuàng)新意識,做到不唯上,不唯書,只唯實。+材料闡述(三)矛盾觀(唯物辯證法的實質(zhì)與核心)1.矛盾的含義原理:①矛盾即對立統(tǒng)一,要用一分為二的觀點看問題。②+材料闡述2.矛盾的基本屬性:同一性和斗爭性是矛盾的兩個基本屬性。(1)區(qū)別:①同一性,是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性。矛盾雙方相互依賴,相互貫通,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。②斗爭性,是矛盾雙方相互排斥,相互對立的屬性。③矛盾的同一性是相對的,斗爭性是絕對的。(2)聯(lián)系:同一性離不開斗爭性;斗爭性也離不開同一性,斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。(3)方法論:①堅持用對立統(tǒng)一的觀點看問題,既要在對立中把握統(tǒng)一,又要在統(tǒng)一中把握對立。②要積極創(chuàng)造條件,促使矛盾雙方向有利的方向轉(zhuǎn)化。(趨利避害)運用:用對立統(tǒng)一觀點(基本屬性原理/同一性和斗爭性的知識)分析A與B的關(guān)系(以文物的開發(fā)利用與維修保護為例,觀察模板套路)①矛盾即對立統(tǒng)一,同一性和斗爭性是矛盾的兩個基本屬性。文物的開發(fā)利用與維修保護是對立統(tǒng)一的關(guān)系。②矛盾的斗爭性是矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。開發(fā)利用側(cè)重發(fā)揮文物的經(jīng)濟價值,而維修保護側(cè)重發(fā)揮文物的文化價值。兩者強調(diào)的內(nèi)容不同,是對立的。(A側(cè)重,B側(cè)重)③矛盾的同一性是指矛盾雙方的相互依賴、相互貫通,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。文物的開發(fā)利用創(chuàng)造的經(jīng)濟價值為維修保護提供物質(zhì)保障;文物的維修保護又為經(jīng)濟價值的實現(xiàn)提供資源。兩者存在統(tǒng)一的一面。(A→B,B→A)④同一性離不開斗爭性,斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動事物的運動、變化和發(fā)展,由此構(gòu)成事物發(fā)展的源泉和動力。對待文物,要在開發(fā)利用中維修保護,在維修保護中開發(fā)利用,自覺將兩者有機結(jié)合起來賦予文物新的生命價值。(A中有B,B中有A,A與B結(jié)合)3.矛盾的普遍性原理(矛盾的基本特征1):①矛盾具有普遍性,即事事有矛盾,時時有矛盾,要敢于承認矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,積極解決矛盾。②+材料闡述4.矛盾的特殊性原理(矛盾的基本特征2)(小切口)(1)矛盾具有特殊性(矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點)要具體問題具體分析。(2)表現(xiàn)(注:根據(jù)材料選擇):①不同事物有不同的矛盾;②同一事物在發(fā)展的不同過程和階段上有不同的矛盾;③同一事物中的矛盾、同一矛盾的兩個方面也各有其特殊性。+材料闡述(根據(jù)選擇闡述)5、具體問題具體分析①含義:具體問題具體分析,是指在矛盾普遍性原理的指導下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。②地位:具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則,是馬克思主義的活的靈魂。③作用:具體問題具體分析是正確認識事物的基礎(chǔ),是正確解決矛盾的關(guān)鍵。6.矛盾的普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理/矛盾問題的精髓(小切口)①矛盾的普遍性和特殊性是矛盾的共性和個性、絕對和相對的關(guān)系,要堅持矛盾的普遍性與特殊性,共性和個性的具體的歷史的統(tǒng)一,在矛盾普遍性原理指導下,具體研究矛盾的特殊性,找到解決矛盾的正確方法;(堅持從特殊到普遍,再到特殊的工作方法。)②矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性;特殊性離不開普遍性,不包含普遍性的事物是沒有的。+材料闡述③矛盾的普遍性和特殊性在一定場合可以相互轉(zhuǎn)化。+材料闡述注意:(大切口)矛盾的普遍性與特殊性的知識(普+特+辯證關(guān)系)≠矛盾的普遍性與特殊性辯證關(guān)系①矛盾具有普遍性,要敢于承認矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,積極解決矛盾。+材料闡述②矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析。+材料闡述③辯證關(guān)系7.主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系原理①主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用。辦事情要抓重點,集中力量解決主要矛盾。+材料闡述②主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互貫通,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。要統(tǒng)籌兼顧,恰當處理好次要矛盾。+材料闡述③主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系原理要求堅持重點論和兩點論相統(tǒng)一。(辦事情既要善于抓重點,集中主要力量解決主要矛盾,又要統(tǒng)籌兼顧,恰當處理好次要矛盾)。+材料闡述8、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理①矛盾的主要方面處于支配地位,起著主導作用。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的??磫栴}要著重把握矛盾的主要方面、抓住主流。+材料闡述②矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴,又相互貫通,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。要看到矛盾的次要方面,不能忽視支流。+材料闡述③矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理要求堅持重點論和兩點論相統(tǒng)一。(看問題既要著重把握矛盾的主要方面,又不能忽視次要方面)+材料闡述9.兩點論和重點論相統(tǒng)一①主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面與次要方面辯證關(guān)系的原理要求堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一的方法。+材料闡述②堅持兩點論,就是在認識復雜事物的發(fā)展過程時,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認識某一矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。+材料闡述③堅持重點論,就是在認識復雜事物的發(fā)展過程時,要著重把握主要矛盾;在認識某一矛盾時,要著重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。+材料闡述④兩點是有重點的兩點,重點是兩點中的重點。要堅持兩點論與重點論相結(jié)合的方法。+材料闡述辯證唯物主義(第2、3、4課)第三部分:認識論(實踐+認識+真理+綜合)(第4課探索認識的奧秘)1.實踐和認識的辯證關(guān)系原理(中)①實踐是認識的基礎(chǔ)。實踐是認識的來源,是認識發(fā)展的動力,是檢驗認識的真理性的唯一標準,是認識的目的。堅持實踐第一的觀點,積極參加社會實踐。+材料闡述②認識對實踐具有反作用。正確的認識,尤其是科學理論對實踐有巨大的指導作用。要重視科學理論的指導作用,堅持理論與實踐相結(jié)合。+材料闡述2.實踐是認識的基礎(chǔ)(小切口)①實踐是認識的基礎(chǔ)。實踐是認識的來源,是認識發(fā)展的動力,是檢驗認識的真理性的唯一標準,是認識的目的。堅持實踐第一的觀點,積極參加社會實踐。②材料闡述3、實踐是認識發(fā)展的動力(小切口)①認識產(chǎn)生于實踐的需要,實踐不斷產(chǎn)生新問題、提出新要求,推動人們進行新的探索和研究。+材料闡述②實踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認識工具,延生了人類的認識器促進了人類認識的發(fā)展。+材料闡述③實踐鍛煉和提高了人的認識能力。人在改造客觀世界的同時也改造著自己的主觀世界,提高自己判斷和推理的能力,從而推動認識不斷深化。+材料闡述4.感性認識和理性認識的辯證關(guān)系原理①感性認識是認識的初級階段,理性認識是認識的高級階段,感性認識有待于發(fā)展、深化為理性認識,理性認識依賴于感性認識,二者相互滲透、相互包含,是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。要大膽實踐,深入實際,調(diào)查研究,擁有豐富實用的感性材料;還要善于思考,對自己所擁有的感性材料進行加工,實現(xiàn)從感性認識到理性認識的飛躍。②材料闡述(有層次按順序:感性、理性)5.真理的客觀性原理(?。僬胬硎菢酥局饔^同客觀相符合的哲學范疇,是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。真理最基本的屬性是客觀性。在同一條件下人們對同一對象的真理性認識只有一個。要堅持真理,堅持真理面前人人平等。②材料闡述6.條件性和具體性:①真理都是有條件的,任何真理都有自己使用的條件和范圍;真理都是具體的,都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。堅持主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。②材料闡述(有層次按順序:條件、具體)7.追求真理是一個過程(認識的反復性、無限性和上升性)①認識具有反復性,人類追求真理的過程并不是一帆風順的。認識具有無限性,追求真理是一個永無止境的過程。認識具有上升性,從實踐到認識、從認識到實踐的循環(huán)是一種波浪式前進或螺旋式上升的過程,真理在發(fā)展中不斷地超越自身。要與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。②材料闡述(有層次按順序:反復性、無限性、上升性)注意:亦可直接分層次如下①認識具有反復性,人類追求真理的過程不是一帆風順的,人們對一個事物的正確認識往往要經(jīng)過從實踐到認識,再從認識到實踐的多次反復才能完成。+材料闡述②認識具有無限性,人類的認識是無限發(fā)展的,追求真理是一個永無止境的過程。+材料闡述③認識具有上升性。從實踐到認識、從認識到實踐的循環(huán)是一種波浪式前進或螺旋式上升的過程。真理在發(fā)展中不斷地超越自身。+材料闡述④要與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。+材料闡述8.認識具有反復性(小)(無限性、上升性舉一反三)①認識具有反復性,人類追求真理的過程不是一帆風順的,人們對一個事物的正確認識往往要經(jīng)過從實踐到認識,再從認識到實踐的多次反復才能完成。要與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。②材料闡述9.認識論(大)①實踐是認識的基礎(chǔ)。我們要堅持實踐第一的觀點。+材料闡述②認識對實踐具有反作用,正確的認識促進實踐的發(fā)展,要堅持正確認識、科學理論的指導作用。+材料闡述③真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇,是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。真理最基本屬性是客觀性,要堅持真理面前人人平等。真理是具體的有條件的,要堅持主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。+材料闡述④認識具有反復性,無限性和上升性。與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。+材料闡述歷史唯物主義(第5、6課)第一部分:社會歷史觀(社會存在、社會意識、生產(chǎn)方式、社會規(guī)律、人民群眾)(第5課尋覓社會的真諦)1.社會存在和社會意識的辯證關(guān)系原理(中)①社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映。要尊重社會實際,實事求是。+材料闡述(闡述社會意識隨社會存在的性質(zhì)、變化而變化)②社會意識具有相對獨立性。社會意識與社會存在不完全同步;社會意識對社會存在具有反作用。先進的社會意識對社會發(fā)展具有積極的推動作用。要樹立先進的正確的社會意識。+材料闡述(重點闡述社會意識反作用)2.社會歷史發(fā)展的根本動力(社會歷史發(fā)展的基本矛盾/基本規(guī)律)(中)①生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系:生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用。當生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展狀況時,推動生產(chǎn)力的發(fā)展。要大力發(fā)展生產(chǎn)力,尊重社會發(fā)展的客觀規(guī)律,調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系適應生產(chǎn)力發(fā)展狀況。+材料闡述(分清材料要求闡述生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系還是生產(chǎn)關(guān)系反作用生產(chǎn)力)②經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的辯證關(guān)系:經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)具有反作用。當上層建筑適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況時,促進經(jīng)濟基礎(chǔ)的鞏固和完善;當上層建筑為先進的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務時,促進生產(chǎn)力的發(fā)展,推動社會進步。尊重社會發(fā)展的客觀規(guī)律,調(diào)整上層建筑適應經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)展規(guī)律。+材料闡述(按材料要求闡述)3.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系/生產(chǎn)方式原理(?。偕a(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系。生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì);生產(chǎn)力的變化發(fā)展遲早會引起生產(chǎn)關(guān)系的變革。要大力發(fā)展生產(chǎn)力,促進生產(chǎn)關(guān)系的變革。+材料闡述②生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用。當生產(chǎn)關(guān)系適應生產(chǎn)力發(fā)展狀況時,對生產(chǎn)力的發(fā)展起推動作用。要尊重社會發(fā)展的客觀規(guī)律,調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系適應生產(chǎn)力狀況。+材料闡述4.經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的辯證關(guān)系原理(?。俳?jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑的產(chǎn)生、性質(zhì)和變革。尊重社會發(fā)展的客觀規(guī)律,樹立改革創(chuàng)新意識。+材料闡述②上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)具有反作用。當上層建筑適應經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況時,促進經(jīng)濟基礎(chǔ)的鞏固和完善;當上層建筑為先進的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務時,促進生產(chǎn)力的發(fā)展,推動社會進步。不斷調(diào)整上層建筑適應經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展規(guī)律。+材料闡述5.改革原理①改革是社會主義的自我發(fā)展和自我完善,是社會主義社會發(fā)展的直接動力,根本目的是使生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力狀況,使上層建筑適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況。要全面深化改革,解放和發(fā)展生產(chǎn)力。②材料闡述(思路:材料涉及改革的方面對經(jīng)濟社會發(fā)展的作用)6.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者(社會歷史的主體)原理①人民群眾是社會歷史的主體,是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量。要堅持群眾觀點和群眾路線。堅持人民主體地位,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。②材料闡述(按材料要求分層次)7.群眾路線(小切口)(群眾觀點舉一反三)①群眾路線的基本內(nèi)容是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨的根本的領(lǐng)導方法和工作方法,是我們黨的生命線和根本工作路線。必須堅持以人民為中心,堅持人民主體地位,必須發(fā)揮人民的主人翁精神,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。②材料闡述(按材料要求分層次)8社會歷史觀(大切口)①社會存在決定社會意識,是對社會存在的反映。要尊重社會實際,實事求是。+材料闡述(闡述社會意識隨社會存在的性質(zhì)、變化而變化)②社會意識具有相對獨立性,先進的社會意識推動社會的發(fā)展,要樹立先進的、正確的意識。+材料闡述③生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用,調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系適應生產(chǎn)力發(fā)展狀況,遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,大力發(fā)展生產(chǎn)力。+材料闡述④經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)具有反作用,調(diào)整上層建筑適應經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)展狀況。+材料闡述⑤人民群眾是社會歷史的主體,是歷史的創(chuàng)造者,堅持群眾觀點和群眾路線。+材料闡述第二部分:人生價值觀(價值觀、價值判斷、價值選擇、人生價值)(第6課實現(xiàn)人生的價值)1.人的價值原理①人的價值在于創(chuàng)造價值,在于對社會的責任和貢獻,人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者,對一個人的價值的評價歸根到底是看他的貢獻,最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。要把人的社會價值和自我價值統(tǒng)一起來,在對社會的貢獻中實現(xiàn)自身的價值。②材料闡述(按材料要求分層次)2.價值觀的導向作用原理(大切口)①價值觀作為一種社會意識,對人們認識和改造世界的活動有重要導向作用,是人生的重要向?qū)В休d著一個民族和國家的精神追求,體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的標準。要樹立正確的價值觀,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揮正確價值的導向作用。②材料闡述(按材料要求分層次)3.價值觀的導向作用原理(小切口)①價值觀作為一種社會意識,對人們認識和改造世界的活動有重要導向作用。價值觀影響人們對事物的認識和評價;價值觀影響人們改造世界的活動,影響人們的行為選擇。要樹立正確

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