第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE班級(jí)里的英雄初中作文9篇范文班級(jí)里的英雄初中作文篇1在這個(gè)充滿活力的班級(jí)里，英雄并非遙不可及。他們，就在我們身邊，用平凡的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著不平凡的篇章。記得那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，天氣異常炎熱，陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著大地。我們班的運(yùn)動(dòng)員們站在賽道上，汗水浸濕他們的衣衫。我注意到，我們的體育委員小王，盡管自己身體不適，卻依然堅(jiān)持在賽道旁為隊(duì)友們加油鼓勁。他的聲音洪亮而充滿力量，仿佛一股無(wú)形的力量，激勵(lì)著每一位運(yùn)動(dòng)員。最終，我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)，而這其中，小王的作用不可或缺。在班級(jí)里，還有許多這樣的英雄。他們或許那個(gè)默默無(wú)聞的清潔工，每天清晨，總能看到他們忙碌的身影，為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；或許那個(gè)總樂(lè)于助人的同學(xué)，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，他們總第一個(gè)伸出援手；又或許那個(gè)在課堂上積極發(fā)言、勇于摸索的同學(xué)，他們的存在，我們的課堂充滿活力。這些英雄，他們沒(méi)有驚人的才華，也沒(méi)有顯赫的家世，但他們用自己的行動(dòng)詮釋什么真正的英雄。他們我們明白，英雄并非遙不可及，他們就在我們身邊，用平凡的行動(dòng)傳遞著正能量。因此，我們應(yīng)該向這些英雄學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)在平凡中發(fā)覺(jué)不平凡。我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿英雄精神的班級(jí)，一個(gè)充滿正能量的校園。班級(jí)里的英雄初中作文篇2陽(yáng)光灑在教室的每個(gè)角落，照亮每一個(gè)角落，卻獨(dú)獨(dú)照不亮我心中的陰霾。成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)，像一把利刃，刺痛著我的自尊。那一刻，我陷入前所未有的迷茫。就在這時(shí)，她出現(xiàn)。她，我們班里的英雄——李婷。她成績(jī)優(yōu)異，性格開(kāi)朗，老師的得力，更同學(xué)們心中的榜樣。記得那次數(shù)學(xué)考試，我因疏忽大意，竟然將一道簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)?？粗酋r紅的錯(cuò)號(hào)，我羞愧得無(wú)地自容。這時(shí)，李婷走過(guò)來(lái)，她沒(méi)有責(zé)怪我，而耐心地為我講解題目，讓我明白錯(cuò)誤的原因。她鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的從中吸取教訓(xùn)，下次改正。”在她的幫助下，我重新找回自信。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不再畏懼困難。每當(dāng)遇到難題，我都會(huì)想起李婷的鼓勵(lì)，那股力量讓我勇往直前。除學(xué)習(xí)，李婷還熱心幫助同學(xué)們解決生活中的困擾。有一次，班上一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，她主?dòng)找他談心，傾聽(tīng)他的心聲，給予他鼓勵(lì)和支持。在她的關(guān)心下，那個(gè)同學(xué)很快走出陰霾，重新振作起來(lái)。李婷就像一束陽(yáng)光，照亮我們班的每一個(gè)角落。在她的感染下，我們班級(jí)的氛圍變得更加和諧，同學(xué)們之間的關(guān)系也變得更加融洽。如今，我已經(jīng)習(xí)慣李婷的陪伴。她就像一股清流，讓我明白什么真正的友誼，什么無(wú)私的奉獻(xiàn)。她，就我的班級(jí)英雄，她的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，勇往直前。時(shí)光荏苒，我們即將初中畢業(yè)。雖然我們要分別，但李婷的精神將永遠(yuǎn)留在我的心中。我相信，在未來(lái)的日子里，她會(huì)繼續(xù)用自己的行動(dòng)，為更多的人帶來(lái)溫暖和力量。而我，也要像她一樣，成為一個(gè)有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。班級(jí)里的英雄初中作文篇3英雄，那在平凡中閃耀出不平凡光芒的存在。正如魯迅先生所說(shuō)：“英雄不問(wèn)出處。”在我國(guó)的班級(jí)里，就有這樣一群默默奉獻(xiàn)、無(wú)私助人的英雄。我的班級(jí)里有一位同學(xué)，名叫李明。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但更令人敬佩的他的樂(lè)于助人。記得有一次，班上的同學(xué)小王因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐洌沼粲艄褮g。李明發(fā)覺(jué)這個(gè)問(wèn)題，主動(dòng)找到小王，耐心傾聽(tīng)他的煩惱，并給予他鼓勵(lì)和支持。在李明的幫助下，小王逐漸走出困境，重新找回自信。還有一次，我們班級(jí)在參加學(xué)校的科技創(chuàng)新大賽中遇到困難。同學(xué)們都束手無(wú)策，但李明卻毫無(wú)懼色，主動(dòng)承擔(dān)起組織協(xié)調(diào)的任務(wù)。他利用自己的專業(yè)知識(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們一起研究、討論，最終在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。這些英雄們，就像一顆顆璀璨的星星，照亮我們班級(jí)的每一個(gè)角落。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋什么責(zé)任、什么擔(dān)當(dāng)，我們明白英雄并非遙不可及，他們就在我們身邊。青春期的我們，正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期。我們要向這些英雄學(xué)習(xí)，將他們的精神傳承下去。在學(xué)習(xí)上，我們要勤奮刻苦，勇攀知識(shí)高峰；在生活中，我們要樂(lè)于助人，關(guān)心他人。我們攜手共進(jìn)，成為班級(jí)里的英雄，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！班級(jí)里的英雄初中作文篇4在我們班級(jí)里，有一位特別的“英雄”——李老師。她個(gè)子高高的，眼睛像星星一樣閃亮，總笑瞇瞇的。李老師我們的班主任，她不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中考砸，心里很難過(guò)。李老師發(fā)覺(jué)后，不僅沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，重要的要勇敢面對(duì)，下次努力就好?！彼墓膭?lì)讓我重新振作起來(lái)。李老師還個(gè)“大忙人”。每天放學(xué)后，她都會(huì)留下來(lái)給我們輔導(dǎo)功課。有一次，我晚上生病，李老師還特意來(lái)家里看我，給我送去藥和水果。那一刻，我覺(jué)得她就像我的媽媽一樣溫暖。在我們眼里，李老師就像一位守護(hù)神，她用她的愛(ài)心和耐心，守護(hù)著我們的成長(zhǎng)。她就我們的班級(jí)英雄！班級(jí)里的英雄初中作文篇5朋友們，你們有沒(méi)有在班級(jí)里遇到過(guò)這樣的人呢？他們可能不學(xué)習(xí)最好的，也不最會(huì)搞笑的，但他們就像一股清流，總能在關(guān)鍵時(shí)刻幫大家解決問(wèn)題，我們覺(jué)得溫暖又安心。咱們就來(lái)說(shuō)說(shuō)，咱們班級(jí)里的英雄。我記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，心情超級(jí)低落。那時(shí)候，小華就主動(dòng)過(guò)來(lái)找我，他沒(méi)有直接說(shuō)“別難過(guò)”，而陪著我一起分析試卷，找出錯(cuò)題的原因。他還特意拿出自己的筆記，耐心地給我講解?？粗J(rèn)真的樣子，我突然覺(jué)得，原來(lái)數(shù)學(xué)也可以這么簡(jiǎn)單有趣。從那以后，我再也不怕數(shù)學(xué)，和小華成好朋友。還有那個(gè)小麗，她總很細(xì)心地關(guān)心別人。有一次，我生病請(qǐng)假，她特意帶來(lái)自己的筆記，幫我記錄上課的內(nèi)容。我還記得她把筆記整理得整整齊齊，重點(diǎn)內(nèi)容都用不同顏色標(biāo)注出來(lái)。有這份筆記，我很快就趕上課堂進(jìn)度。小麗總這樣，默默無(wú)聞地幫助大家，就像班級(jí)里的小太陽(yáng)，給大家?guī)?lái)溫暖。咱們的班級(jí)里，還有很多這樣的英雄。他們可能不善于表達(dá)，但他們用自己的行動(dòng)，溫暖我們的心。在這個(gè)大家庭里，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起成為更好的自己。所以，下次當(dāng)你看到那個(gè)默默付出的同學(xué)，別忘，他/她就咱們班級(jí)里的英雄。我們一起感謝他們，感恩他們的付出吧！班級(jí)里的英雄初中作文篇6教室里，他總默默地坐在角落，低頭看書(shū)，偶爾抬頭，眼神里透著專注。他，就我們的英雄——李明。李明，一個(gè)平凡的名字，卻有著不平凡的故事。他成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于助人，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好朋友。記得那次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)榇中拇笠?，一道?jiǎn)單的題目也做錯(cuò)。我急得滿頭大汗，卻毫無(wú)頭緒。這時(shí)，李明走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)我：“怎么？遇到難題？”我羞愧地低下頭，小聲地說(shuō)：“的，這道題我不會(huì)做?！崩蠲鳑](méi)有絲毫的嫌棄，耐心地給我講解起來(lái)，直到我明白為止。李明不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中也給予我很多關(guān)心。有一次，我生病，他主動(dòng)幫我買(mǎi)藥，還幫我請(qǐng)假。他總默默地為我付出，從不求回報(bào)。我們的英雄，李明，他用自己的行動(dòng)詮釋什么真正的英雄。他不需要驚天動(dòng)地的事跡，只需要平凡的付出，就能溫暖我們的心。李明，你就像一束陽(yáng)光，照亮我們的人生道路。你的善良、你的勇敢、你的堅(jiān)持，都我們深深地敬佩。在這個(gè)世界上，有你的存在，我們感受到溫暖和希望。謝謝你，李明，你我們心中的英雄！班級(jí)里的英雄初中作文篇7親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，在我們這個(gè)小小的班級(jí)里，誰(shuí)那個(gè)默默無(wú)聞的英雄呢？其實(shí)啊，英雄就在我們身邊，他們可能就那個(gè)每天最早到校的同學(xué)，也可能那個(gè)總樂(lè)于助人的同桌。我記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?，整天悶悶不?lè)。那時(shí)候，我的同桌小麗就特別關(guān)心我，每天放學(xué)后都會(huì)留下來(lái)陪我聊天，有時(shí)候還會(huì)給我?guī)б恍┬×闶?。在她的關(guān)心和陪伴下，我慢慢地走出陰霾，重新找回笑容。還有我們班的體育委員小明，他總第一個(gè)到操場(chǎng)，最后一個(gè)離開(kāi)。他不僅自己努力鍛煉，還經(jīng)常鼓勵(lì)我們參加體育鍛煉。在他的帶領(lǐng)下，我們班的同學(xué)都愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)也得到提高。還有那個(gè)總默默無(wú)聞打掃衛(wèi)生的保潔阿姨，她每天早早地來(lái)到學(xué)校，打掃教室，保持我們的學(xué)習(xí)環(huán)境干凈整潔。雖然她不說(shuō)話，但她的付出我們都看在眼里，記在心里。同學(xué)們，你們說(shuō)，這些默默付出的人，難道不我們班級(jí)的英雄嗎？他們不求回報(bào)，只希望我們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。所以，我們向這些英雄學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)付出，我們的班級(jí)更加溫暖，更加美好！班級(jí)里的英雄初中作文篇8同學(xué)們，你們知道嗎？在我們這個(gè)班級(jí)里，有一位真正的英雄！他，就我們班上的體育委員小明。小明長(zhǎng)得瘦瘦的，皮膚曬得黝黑，一看就經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人。他不那種強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員，但卻有著一股不服輸?shù)膭蓬^。記得有一次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班報(bào)名參加4×100米接力賽。比賽前，大家都緊張得要命，生怕拿不到好成績(jī)。這時(shí)候，小明站出來(lái)，他拍拍胸脯，說(shuō)：“別怕，有我在，我們一定能贏！”他的話我們都信心滿滿。比賽開(kāi)始，小明像一只獵豹一樣飛快地沖出去。他的速度驚人，很快就把我們班送到領(lǐng)先的位置。后面的隊(duì)員也跟著發(fā)力，我們班一路領(lǐng)先，最終贏得比賽。當(dāng)裁判宣布我們班獲勝時(shí)，小明激動(dòng)地跳起來(lái)，他的臉上洋溢著勝利的喜悅。小明不僅在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出色，他還我們班的“貼心小棉襖”。每次有同學(xué)遇到困難，他總第一個(gè)站出來(lái)幫忙。有一次，我的鉛筆丟，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小明看到，二話不說(shuō)，就把自己的鉛筆借給我。他的舉動(dòng)讓我感動(dòng)不已。在我們班，小明就那個(gè)默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄。他用自己的行動(dòng)，詮釋什么真正的英雄。同學(xué)們，我們向小明學(xué)習(xí)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人吧！班級(jí)里的英雄初中作文篇9同學(xué)們，你們知道嗎？在我們這個(gè)班級(jí)里，就有那么幾位小英雄，他們默默地做著一些讓人感動(dòng)的事，讓人忍不住想喊一聲：“好樣的！”比如說(shuō)，我們的班主任老師，她就像一位媽媽一樣，每天早早地來(lái)到學(xué)校，打掃衛(wèi)生，檢查我們的學(xué)習(xí)情況。有一次，我們班一個(gè)同學(xué)突然生病，老師二話不說(shuō)，立刻給他買(mǎi)藥，陪著他去醫(yī)院。你看，這就英雄，不圖名不圖利，就因?yàn)橐活w善良的心。再說(shuō)說(shuō)我們的班干部，他們就像班級(jí)的“小管家”，每天忙著收作業(yè)、組織活動(dòng)。有一次