2025-2026年九年級語文（寫作訓(xùn)練）上學(xué)期期中測試卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共30分）本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）狡黠（xiá）干涸（hé）拈輕怕重（zhān）B.坍塌（tān）蜷伏（quán）懲戒（chéng）參差不齊（cī）C.抽噎（yē）慫恿（sǒng）悵然（chàng）哄堂大笑（hòng）D.蹣跚（pán）嗔怪（chēn）縹緲（miǎo）畏罪潛逃（qiǎn）答案：B2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.純粹殉職麻木不人精益求精B.熱忱鄙薄見異思遷刨根問底C.恍惚抽屈驚慌失措?yún)⒉畈积RD.安祥禁錮大相徑庭神采奕奕答案：B3.下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.李老師講課生動有趣，常常讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤匦Τ雎晛?。B.他在演講時，引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，贏得了聽眾們的陣陣掌聲。C.他對自己的成績總是不以為然，覺得自己還有很多不足之處。D.面對困難，我們應(yīng)該挺身而出，而不是袖手旁觀，無動于衷。答案：B4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。D.他的臉上洋溢著幸福的笑容。答案：D5.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集作品。D.《安徒生童話》具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格，充滿了綺麗的幻想、樂觀的精神等。答案：A6.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。A.①比喻②排比、比喻③反復(fù)、擬人B.①擬人②排比、比喻③反復(fù)、擬人C.①擬人②排比、夸張③反復(fù)、擬人D.①比喻②排比、夸張③反復(fù)、擬人答案：B7.下列對詩歌的理解，不正確的一項是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新舊交替的自然理趣。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》表達了詩人對友人的同情和牽掛。C.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”描繪了一幅靜謐的秋夜江景圖。答案：C8.下列對小說的理解，正確的一項是（）A.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。B..小說的情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。C.小說的環(huán)境描寫包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。D.以上說法都正確。答案：D9.下列對散文的理解，不正確的一項是（）A.散文的特點之一是形散而神不散。B.散文可以分為敘事散文、抒情散文和哲理散文等。C.散文通常以敘述、描寫、抒情等表達方式為主。D.散文不需要有主題思想。答案：D10.下列對議論文的理解，正確的一項是（）A.議論文的三要素是論點、論據(jù)和論證。B.論點是作者對所論述問題的見解和主張。C.論據(jù)是用來證明論點的事實和道理。D.以上說法都正確。答案：D第II卷（非選擇題，共70分）11.（10分）根據(jù)拼音寫漢字。（1）他是一個yōuyǎ（）的人，舉止大方，談吐不凡。（2）面對困難，我們不能tuìsuō（），要勇往直前。（3）他的演講gǔwǔ（）了在場的每一個人，大家都充滿了信心。（4）老師的話讓我xǐngwù（）過來，我明白了自己的錯誤。（5）春天來了，大地一片huātuánjǐncù（）的景象。答案：（1）優(yōu)雅（2）退縮（3）鼓舞（4）醒悟（5）花團錦簇12.（10分）默寫。（1）____________________，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）（2）我寄愁心與明月，____________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）____________________，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（4）____________________，落花時節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（5）峨眉山月半輪秋，____________________。（李白《峨眉山月歌》）（6）____________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）（7）遙憐故園菊，____________________。（岑參《行軍九日思長安故園》）（8）____________________，切問而近思，仁在其中矣。（《論語》）（9）王灣《次北固山下》中“____________________，____________________”兩句蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。（10）諸葛亮在《誡子書》中強調(diào)要修身養(yǎng)性、生活節(jié)儉的句子是“____________________，____________________”。答案：（1）秋風(fēng)蕭瑟（2）隨君直到夜郎西（3）枯藤老樹昏鴉（4）正是江南好風(fēng)景（5）影入平羌江水流（6）回樂烽前沙似雪（7）應(yīng)傍戰(zhàn)場開（8）博學(xué)而篤志（9）海日生殘夜江春入舊年（10）靜以修身儉以養(yǎng)德13.（10分）閱讀下面的文字，完成后面的題目。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（1）這段文字描寫的是____________________的雨景，從____________________等方面進行了描寫。（4分）（2）文中運用了哪些修辭手法來描寫雨？有什么作用？（6分）答案：（1）春雨春雨的形態(tài)、雨中的景物（2）運用了比喻（像牛毛，像花針，像細絲）和排比的修辭手法，生動形象地寫出了春雨細密、輕盈的特點，增強了文章的節(jié)奏感和表現(xiàn)力，表達了作者對春雨的喜愛之情。14.（20分）閱讀下面的文章，完成后面的題目。溫暖的依靠①記得那年黃昏，剛下過一場陣雨，院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩，褲腿上沾滿斑駁的泥點。②隨著“吱嚀”一聲，大門被輕輕推開，進來一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來，抬頭一看，兩只腳像被施了魔法，被男人的目光定住。③男人咧開嘴直笑。媽媽揉了揉眼，驚喜地喊：“你回來了，你可算回來了?！雹軏寢屪叩轿颐媲?，蹲下身子，把我拉進懷里，指著眼前的男人，說：‘寶寶，快喊爸爸，他是你爸爸。”我掙脫媽媽的懷抱，飛速跑回屋，完全不顧及父親的感受。⑤父親是一名軍人，他所在的部隊常年駐守邊防，回家探親的機會屈指可數(shù)。因此，我對他印象模糊，只覺得他是一個可有可無的人。⑥父親在家住了三天，就急匆匆地返回。八歲那年，媽媽帶著我來到了爸爸的部隊里。⑦又見到父親，我拽著媽媽的衣襟，躲到她的身后。父親握住我的手，緊緊地貼到胸前，眼里滿是疼惜與自責(zé)。⑧我和他依然如在兩岸，隔著清清淺淺的溪。倔強的我用沉默來對抗爸爸的自私和不負責(zé)任，不肯叫他一聲“爸爸”。多少個靜謐的夜晚，父親走進我的臥室，借著微弱的月光，他坐到床邊,為我捂好被子。我側(cè)著身子，假裝睡覺，心里卻十分厭煩。⑨直到十歲的一天，學(xué)校召開運動會，老師讓學(xué)生自備運動鞋，父親冒著大雨步行到市里，為我買回一雙白球鞋，望著淋得透濕的父親，突然有種感動的感覺，舌尖轉(zhuǎn)了無數(shù)次的“爸爸”，終于脫口而出。⑩隨著年齡的增長，我慢慢理解了父親。作為一名軍人，保家衛(wèi)國是他的職責(zé)，既然選擇了參軍，就意味著奉獻與付出。更何況，粗獷的他一旦柔情起來，竟讓人心里溢滿溫暖。?記得那一年我12歲，我們起了個大早，翻過兩座山頭，來到了人煙稀少的后山。這里黃花菜長勢茂盛，遮住了一個個峭壁，美麗的花朵染黃了整座山，格外富有詩意。?我松開父親的手，如一只快樂的蝴蝶，在開滿鮮花的山坡上快樂地奔跑。父親打開帆布袋，開始采摘黃花菜。半個小時后，父親再抬起頭時，不見我的身影，頓時嚇出一身冷汗。?父親穿梭在波浪般的花叢中，焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我，我不慎墜落峭壁，被一截樹樁擋住。父親把我拉上來時，我嚇得面容失色，依偎在他的肩頭啜泣。?多年以后，我仍然記得那個夏天午后的情景。父親把我抱在懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，他的臉上滿是疼惜。?如今，我早已長大成人，父親也已兩鬢斑白。在我心里，他永遠是我最溫暖的依靠。（1）文章圍繞父親和“我”寫了哪幾件事？請簡要概括。（8分）（2）結(jié)合語境，賞析文中畫線的句子。（6分）我松開父親的手，如一只快樂的蝴蝶，在開滿鮮花的山坡上快樂地奔跑。（3）文中的父親是一個怎樣的人？（6分）答案：（1）①五歲時父親回家探親，我掙脫媽媽的懷抱，跑回屋，不顧及父親的感受。②八歲時我見到父親躲在媽媽身后，不肯叫他爸爸，父親夜晚為我捂被子，我厭煩不已。③十歲時父親冒雨為我買白球鞋，我喊了爸爸。④十二歲時我和父親去后山摘黃花菜，我不慎墜落峭壁，父親把我拉上來，我依偎在他肩頭啜泣。（2）運用比喻的修辭手法，將“我”比作“快樂的蝴蝶”，生動形象地寫出了“我”在山坡上奔跑時的快樂心情，表現(xiàn)了當(dāng)時輕松愉悅的氛圍。（3）父親是一名軍人，常年駐守邊防，回家探親機會少。他是一個粗獷但又柔情的人，對孩子充滿疼惜與自責(zé)，為孩子默默付出，如夜晚為孩子捂被子、冒雨買鞋等，在孩子遇到危險時又能不顧一切地救助，是“我”最溫暖的依靠。15.（20分）請以《成長路上，有你真好》為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①文體不限（詩歌除外）；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；③書寫工整，卷面整潔。答案：成長路上，有你真好成長路上，總有一些人默默地陪伴著我們，給予我們溫暖和力量。而你，就是我成長路上最重要的那個人。記得小時候，我總是很膽小，不敢嘗試新的事物。每當(dāng)我遇到困難想要退縮時，你總是鼓勵我，告訴我要勇敢面對。在你的鼓勵下，我逐漸變得勇敢起來，敢于挑戰(zhàn)自我。有一次，學(xué)校組織演講比賽，我很想