宜賓小學(xué)語文試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

wēixiǎnyuánlǐngbùgānyíngxióng

wàngwúyísīzhōngyāojùsè

xīnyìngbōluòqīngkuàngyìlì

hūrúyǐnrényínggāobùxià

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

背（bèi/bēi）燦（càn/chàn）掙（zhēng/zhèng）

確（què/qù）臟（zāng/zàng）撒（sǎ/s?。?/p>

偏（piān/pián）篩（shāi/shǎi）烈（liè/lie）

臟（zāng/zàng）樂（lè/lè）假（jiǎ/jià）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心（）如（）（）（）不舍（）心（）血

（）心悅（）目（）（）大悟（）然不同

四.查字典填空。（3分）

“競”字用部首查字法應(yīng)先查部首（競），再查除部首外還有（8）畫。在字典中，“競”讀作（jìng），意思是（競爭）。

“慕”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（M），再查音節(jié)（mù），它的意思是（仰慕）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）這幅畫的顏色非常鮮艷，令人（觀賞/注視/欣賞）。

（2）他做事總是很認(rèn)真，（仔細(xì)/粗心/草率）。

（3）春天來了，小草（悄悄/靜靜/悄然）地從土里鉆了出來。

（4）老師（鼓勵/批評/教導(dǎo)）我們要好好學(xué)習(xí)。

（5）這個禮物太貴重了，我舍不得（拿/帶/用）。

（6）他跑得非?？?，（迅速/迅猛/迅捷）地超過了大家。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們班的同學(xué)都積極參加學(xué)校的各項活動。

（2）他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。

（3）春天的公園里開滿了五顏六色的花朵。

（4）老師表揚了認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）原句：太陽升起來了。

改成擬人句：

（2）原句：小草從土里鉆出來。

改成比喻句：

（3）原句：他飛快地跑回家。

改成慢鏡頭描寫：

（4）原句：我們一定要保護環(huán)境。

改成反問句：

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）______，______。

（2）小蝌蚪找媽媽，它們先問了______、______，最后在烏龜奶奶的幫助下才找到了媽媽。

（3）______對媽媽說：“媽媽，媽媽，我找到了您！”

（4）“______，______，______。”這句諺語告訴我們要珍惜時間。

（5）看，______，像______。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小麗家門前有一條小河。河水清清的，可以看見河底光滑的石頭。河水流得很緩，兩岸的綠草像地毯一樣鋪著。天氣熱的時候，小魚在河里快活地游來游去，好像在玩捉迷藏。小麗喜歡在河邊看小魚，有時候還會撿拾漂亮的小石子。

（1）短文中描寫的河水怎么樣？

（2）小麗喜歡在河邊做什么？

（3）從哪里可以看出小魚很活潑？

（4）請在文中找出描寫小草的句子。

（5）你覺得小河還會給小麗帶來哪些快樂？

十.作文。（30分）

請以“我的_______”為題，寫一篇作文?？梢詫懩愕募胰?、朋友、老師，也可以寫你的寵物、愛好或者一件讓你印象深刻的事情。要求內(nèi)容具體，語句通順，感情真摯，不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

危險領(lǐng)導(dǎo)不干形容

忘記秀色中要色彩

心應(yīng)波羅情況力

呼如引人旗下

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

背（bèi）燦（càn）掙（zhèng）

確（què）臟（zàng）撒（sǎ）

偏（piān）篩（shāi）烈（liè）

臟（zàng）樂（lè）假（jiǎ）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心（懷）如（意）（戀戀）不舍（全心）心血

（心）心悅（目）（然大）悟（截）然不同

四.查字典填空。（3分）

“競”字用部首查字法應(yīng)先查部首（競），再查除部首外還有（8）畫。在字典中，“競”讀作（jìng），意思是（競爭）。

“慕”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（M），再查音節(jié)（mù），它的意思是（仰慕）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）欣賞

（2）仔細(xì)

（3）悄悄

（4）鼓勵

（5）拿

（6）迅速

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們班的同學(xué)都積極參加學(xué)校的各項活動。（無病句）

（2）他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。（無病句）

（3）春天的公園里開滿了五顏六色的花朵。（無病句）

（4）老師表揚了認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)。（無病句）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）原句：太陽升起來了。

改成擬人句：太陽像一個害羞的大姑娘，慢慢地從山后探出了腦袋。

（2）原句：小草從土里鉆出來。

改成比喻句：小草像一個個活潑的音符，從土里鉆出來，在春天的樂譜上跳動。

（3）原句：他飛快地跑回家。

改成慢鏡頭描寫：他的腿像生了風(fēng)火輪一樣，一步一步地加快速度，終于跑回了家。

（4）原句：我們一定要保護環(huán)境。

改成反問句：我們難道不應(yīng)該保護環(huán)境嗎？

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）一年之計在于春，一日之計在于晨。

（2）小蝌蚪找媽媽，它們先問了烏龜、鯉魚，最后在青蛙奶奶的幫助下才找到了媽媽。

（3）小青蛙對媽媽說：“媽媽，媽媽，我找到了您！”

（4）“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句諺語告訴我們要珍惜時間。

（5）看，彎彎的月兒，像小小的船。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）短文中描寫的河水很清，可以看見河底光滑的石頭，河水流得很緩。

（2）小麗喜歡在河邊